제주특별자치도

구술로 보는 제주어

마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

마을

주제

검색어

초기화

총 11471건이 있습니다.

표준어 표시

조천읍 선흘1리/ 놀이/ 2017년

제보자

또 도루보 술래엔 허영이.
(또 ‘도루보’ 술래라고 해서.)

조사자

무신거?
(뭐?)

제보자

도루보 술래엔 허영 이디서 펜 짜근에 공 닮은 걸로 데껴.
(‘도루보’ 술레라고 해서 여기서 편 짜서 공 같은 걸로 던져.)

조사자

예.
(예.)

제보자

겡 이제 그거 맞지 안허게 막 ᄃᆞᆯ아. 그것도 헤난.
(그래서 이제 그거 맞지 않게 막 달려, 그것도 했었어.)

조사자

아, 건 도로보 술레엔 헤?
(아, 그건 ‘도로보’ 술래라고 해?)

제보자

응.
(응.)

조사자

이건 일본말 닮다예?
(이건 일본말 같네요?)

제보자

일본말이주, 도로보는.
(일본말이지, ‘도로보’는.)

조사자

도로보가 일본 말로 뭐?
(‘도로보’가 일본 말로 뭐?)

제보자

일본말이라 도로보. 도둑질헌덴 말이주, 도로보가.
(일본말이야 ‘도로보’. 도둑질한다는 말이지, ‘도로보’가.))

조사자

아.
(아.)

제보자

정헤영 그것도 헤난.
(정해서 그것도 했었어.))

조사자

무신거 영 만들어근에?
(뭐 이렇게 만들어서?)

제보자

공, 공.
(공, 공.))

조사자

아, 공.
(아, 공.)

제보자

하나시엔도 허고, 도로보 술레엔도 허여 것ᄀᆞ라. 하나시도 일본말.
(‘하나시’라고도 하고, ‘도로보’ 술래라고도 해 그것보고. ‘하나시’도 일본말.)

조사자

우린 모래 같은 거 담아서 이렇게 네모나게.
(우린 모래 같은 거 담아서 이렇게 네모나게.)

제보자

아, 그건 오재미?
(아, 그건 오자미?)

조사자

응, 그거영 비슷헌 거 아니?
(응, 그거랑 비슷한 거 아니?)

제보자

아니.
(아니.)

조사자

틀려?
(틀려?)

제보자

오재미는 영 손으로 영 데끼는 거고. 오재미.
(오자미는 이렇게 손으로 이렇게 던지는 거고. 오자미.)

조사자

그걸로 영 데꼉 마치는 거 아니고?
(그걸로 이렇게 던져서 맞히는 거 아니고?)

제보자

아니, 그냥 영 손으로 허는 거.
(아니, 그냥 이렇게 손으로 하는 거.))

조사자

아.
(아.)

제보자

손으로 허당 이것도 오재미도 독독독독헤가당 두 개 탁 심어.
(손으로 하다가 이것도 오자미도 독독독독해가다가 두 개 딱 잡아.)

조사자

응.
(응.)

제보자

경허민 잘 허는 거고 못허는 사름 것도 못 심어, 오재미허는 것도. 조나 무시거 이제 곡석이라도 담앙 ᄌᆞᆫᄌᆞᆫ허게 멘들앙 두 개허영 영영영영 허주게. 경허당 두 개 탁 받아야 것도 잘허는 사름.
(그러면 잘 하는 거고 못하는 사람 그것도 못 잡아, 오자미하는 것도. 조나 뭐 이제 곡식이라도 담아서 자잘하게 만들어서 두 개해서 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 하지. 그러다가 두 개 탁 받아야 그것도 잘하는 사람.))

조사자

응.
(응.)

제보자

못허는 사름 것도 못헤여, 오재미.
(못하는 사람 그것도 못해, 오자미.))

조사자

건 오재미.
(그건 오자미.)

제보자

것도 우리도 헤난. 막 데끼다근엥에 탁 두 개 다 받아야 뒈여.
(그것도 우리 했었어. 막 던지다가 탁 두 개 다 받아야 돼.)

조사자

공 데낄락이 그거, 도로보술래?
(공 던지기 그거, ‘도로보술래’?)

제보자

공 데낄락은 하나시엔도 허곡 허는디 것도 펜 짜근엥이 이제 도로보술레헐 걸로 허영 ᄒᆞᆨ교 마당에서도이 요만이 오재미ᄀᆞ치 멘들앙 공, 공.
(공 던지기는 ‘하나시’라고도 하고 하는데 그것도 편 짜서 이제 ‘도로보술래’할 것으로 해서 학교 마당에서도 요만큼 오자미같이 만들어서 공, 공.)

조사자

응.
(응.)

제보자

공이 이젠 핫주마는 그때 엇어부난 험벅세기로 멘들아, 멘들아. 막 담앙.
(공이 이젠 많지마는 그때 없어버리니까 헝겊으로 만들어, 만들어. 막 담아서.))

조사자

아.
(아.)

제보자

멘들앙 동글락허게 헤근에 이제 맞춰. 탁 마추민 마치지 못허게 막 ᄃᆞᆯ아부는 거라. 요새 ᄀᆞ뜨민 야구 닮아, 거.
(만들어서 동그랗게 해서 이제 맞혀. 탁 맞히면 맞히지 못하게 막 달아나버리는 거야. 요새 같으면 야구 같아, 그거.)

조사자

아.
(아.)

제보자

야구ᄀᆞ추룩 헤여.
(야구처럼 해.))

조사자

저 뭐 피구처럼 허는 게 아니고?
(저 뭐 피구처럼 하는 게 아니고?)

제보자

응?
(응?)

조사자

영 선 긋엉 그 안에서만 허는 게 아니고?
(이렇게 선 그어서 그 안에서만 하는 게 아니고?)

제보자

아니, 아니. 그게 아니고.
(아니, 아니. 그게 아니고.)

조사자

야구 닮은 거?
(야구 같은 거?)

제보자

응, 야구 닮은 거라 그거. 경헌 것도 헤난.
(응, 야구 같은 거야 그거. 그런 것도 했었어.)

조천읍 선흘1리/ 통과의례/ 2017년

조사자

옛날에는 애기 가지면 지금처럼 뭐 애기 태교하고 이런 거 엇수게?
(옛날에는 아기 가지면 지금처럼 뭐 아기 태교하고 이런 거 없잖아요?)

제보자

어, 어.
(어, 어.)

조사자

옛날 어떵 헤낫수과?
(옛날 어떻게 했었습니까?)

제보자

우리 애기 가지민 부끄르왕 ᄂᆞᆷ 앞이 가도 안 허여.
(우리 아기 가지면 부끄러워서 남 앞에 가지도 않아.))

조사자

아니, 결혼헤신디?
(아니, 결혼했는데?)

제보자

결혼허고 아무거고.
(결혼하고 아무것이고.))

조사자

하하하.
(하하하.)

제보자

아기도 또 나지 안혀지카 허민 또 아기가 가졍 나.
(아기도 또 나지 않을 수 있을까 하면 또 아기가 가져서 낳아.))

조사자

응, 응.
(응, 응.)

제보자

거민 낭 커가민 첨 아이고 이거 영 헨 난 컷구나 영헹 아깝주. 애기 가질 때 ᄂᆞᆷ 부끄르왕.
(그러면 커가면 참 아이고 이거 이렇게 해서 낳아서 컸구나 이렇게 해서 아깝지. 아기 가질 때 남 부끄러워서.))

조사자

ᄂᆞᆷ 부끄르왕.
(남 부끄러워서.)

제보자

ᄂᆞᆷ 막 한 디 넘어가도 못허여. 배 부르민.
(남 아주 많은 데 넘어가지도 못해. 배 부르면.)

조사자

하하하.
(하하하.)

제보자

요새ᄀᆞ찌 경 벵원에 강 검사여 무시거여 아이고 첨말로 첨.
(요새같이 그렇게 병원에 가서 검사다 뭐다 아이고 참말로 참.)

조사자

하하하.
(하하하.)

제보자

요샛년덜 첨.
(요새 년들 첨.))

조사자

게메.
(그거게.)

제보자

우리 이 산부인과 안 구경허연.
(우리 이 산부인과 구경 안했어.))

조사자

갈 일이 엇주예.
(갈 일이 없지요.)

제보자

갈 일이 없어.
(갈 일이 없어.)

조사자

응, 맞아, 갈 일이 없지.
(응, 맞아, 갈 일이 없지.)

제보자

그냥.
(그냥.)

조사자

게믄 옛날에 할무니 애기 가졌을 땐 어떵 헤납디가?
(그러면 옛날에 할머니 아기 가졌을 땐 어떻게 했었습니까?)

제보자

어떵 허여?
(어떻게 해?)

조사자

뭐 입덧 같은 건 안 헨?
(뭐 입덧 같은 건 안 했어?)

제보자

아이고 아고 입덧이랑말앙 아무것도 안헷저.
(아이고 아고 입덧이고말고 아무것도 안했어.)

조사자

하하하. 아니, 뭐 잘 못 먹고 뭐 영 신 거 먹고 싶고 이렇게 안 헤봔?
(하하하. 아니, 뭐 잘 못 먹고 뭐 이렇게 신 거 먹고 싶고 이렇게 안 해봤어?)

제보자

난 그런 것도 안 헤봔. 난 그런 것도 안 헤봔.
(난 그런 것도 안 해봤어. 난 그런 것도 안 해봤어.))

조사자

아, 할무니 완전 체질이구나게.
(아, 할머니 아주 체질이구나.)

제보자

아무것도 엇어.
(아무것도 없어.))

조사자

아무것도 안 해.
(아무것도 안 해.)

제보자

애기가, 애기 셔진 중도 몰랑이. 댓덜, 서넉덜 뒈사 아이고, 이거 애기 배져신가? 영헤저.
(아기가, 아기 있는 줄도 몰라서. 댓달, 서넉달 되어야 아이고, 이거 아기 뱄나? 이렇게 해.)

조사자

응.
(응.)

제보자

경헨 난. 애기 나 첨 ᄋᆢ섯 오누이 난에.
(그렇게 했었어 나는. 아기 나 참 여섯 오누이 낳아서.)

조사자

응.
(응.)

제보자

우린 또 세 ᄉᆞᆯ.
(우린 또 세 살.)

조사자

세 ᄉᆞᆯ ᄆᆞᆽ이?
(세 살 터울.)

제보자

나야 나. 응 세 ᄉᆞᆯ ᄆᆞᆽ이.
(나야 나. 응, 세 살 터울.))

조사자

응.
(응.)

제보자

네 ᄉᆞᆯ 나서 꼭 나단에 어떵헤연 쌍둥이 난.
(네 살 나서 꼭 낳다가 어떻게 해서 쌍둥이 낳았어.)

조사자

쌍둥이도 이신 철이꽈?
(쌍둥이도 있는 셈입니까?)

제보자

응, 쌍둥이.
(응, 쌍둥이.)

조사자

멧 번째가 쌍둥이?
(몇 번째가 쌍둥이?)

제보자

막둥이.
(막둥이.)

조사자

막둥이가 쌍둥이.
(막둥이가 쌍둥이.)

제보자

ᄋᆢ섯 오누이 난에 딱 좋게 난디.
(여섯 오누이 낳아서 딱 좋게 낳았는데.)

조사자

응.
(응.)

제보자

쌍둥이 나부난 ᄋᆢ답 나셰.
(쌍둥이 낳아서 여덟 낳았어.)

조사자

쌍둥이는 무신거엔 ᄀᆞᆯ아? 제주도 말로.
(쌍둥이는 뭐라고 말해? 제주도 말로.)

제보자

무신거엔 헤 쌍둥이주. ᄀᆞᆯ루기엔.
(뭐라고 해, 쌍둥이지. ‘ᄀᆞᆯ루기’라고.)

조사자

ᄀᆞᆯ루기, 응.
(‘ᄀᆞᆯ루기’, 응.)

제보자

여ᄌᆞ 남ᄌᆞ가 ᄀᆞᆯ루기주게. 나 ᄀᆞᆯ루기 나셰게.
(여자 남자가 ‘ᄀᆞᆯ루기’지. 나 ‘ᄀᆞᆯ루기’ 낳았어.)

조사자

아, 여자, 남자.
(아, 여자, 남자.)

제보자

응, 여ᄌᆞ 남ᄌᆞᆯ 보고 ᄀᆞᆯ루기엔 허더라고.
(응, 여자 남자를 보고 ‘ᄀᆞᆯ루기’라고 하더라고.)

조사자

여자, 여자끼리 허민 ᄀᆞᆯ루기엔 안 ᄀᆞᆯ아?
(여자, 여자끼리 하면 ‘ᄀᆞᆯ루기’라고 안 말해?)

제보자

아니 건 쌍둥이고.
(아니 그건 쌍둥이고.))

조사자

그냥 쌍둥이고.
(그냥 쌍둥이고.)

제보자

ᄀᆞ찌 난 건.
(같이 낳은 건.))

조사자

응. 하나 태어났는데 여자 남자 쌍둥이는 ᄀᆞᆯ루기엔 ᄀᆞᆯ아.
(응. 하나 태어났는데 여자, 남자 쌍둥이는 ‘ᄀᆞᆯ루기’라고 말해.)

제보자

응.
(응.)

조사자

응.
(응.)

제보자

경ᄀᆞᆮ는 거 들음만 헌디, 나가 쌍둥이 나지카부덴 안 헌디 쌍둥이 난. 족은ᄄᆞᆯ ᄑᆞᆯ도 못헤연 이서.
(그렇게 말하는 거 들음만 했는데, 내가 쌍둥이 낳을 거라고 생각 안 했는데 쌍둥이 낳았어. 막내딸 결혼하지도 못해서 있어.))

조사자

누게 웨, 저, 쌍둥이는 누구 어머니네 쪽이나 아버지네 쪽이 쌍둥이가 이서야 뒌덴 허던데.
(누구 왜, 저, 쌍둥이는 누구 어머니네 쪽이나 아버지네 쪽이 쌍둥이가 있어야 된다고 하던데.)

제보자

엇어. 우린 꿈도 안 꿔난디 나 낫저.
(없어. 우린 꿈도 안 꿨었는데 나 낳았어.))

조사자

아. 아니 할머니네, 아니 어무니도 엇인 철?
(아. 아니 할머니네, 아니 어머니도 없는 셈?)

제보자

우리가 이거 삼대, 오대 뒈어도 엇인디.
(우리가 이거 삼대, 오대 되어도 없는데.)

조사자

쌍둥이 엇인디.
(쌍둥이 없는데.)

제보자

엇인디 쌍둥이 난.
(없는데 쌍둥이 낳았어.))

조사자

기구나. 보통 어무니나 아부지 쪽에 그게.
(그렇구나. 보통 어머니나 아버지 쪽에 그게.)

제보자

것도 아니.
(그것도 아니.))

조사자

것도 아니구나예?
(그것도 아니군요.)

제보자

것도 아니. 우리 경헌디 우리 친척에 그 해에 둘이 낫어.
(그것도 아니. 우리 그런데 우리 친척에 그 해에 둘이 낳았어.))

조사자

아.
(아.)

제보자

나 나고 이디 조끗듸 궨당네 나고.
(나 낳고 여기 곁에 권당네 낳고.))

조사자

아, 기마씨?
(아, 그래요?)

제보자

응, 경은 헷주마는 우리 쌍둥이 소문도 안 들어난디 쌍둥이 낫어.
(응, 그렇게는 했지마는 우리 쌍둥이 소문도 안 들었었는데 쌍둥이 낳았어.)

조사자

하하하.
(하하하.)

제보자

겡 아덜은 이제 애기영 서 오누이 난 살암저마는 족은ᄄᆞᆯ 안 ᄑᆞᆯ안.
(그래서 아들은 이제 아기랑 서 오누이 낳아서 살고 있지만 막내딸은 결혼 안 했어.)

조사자

그때 얘기헌 족은ᄄᆞᆯ.
(그때 얘기한 막내딸.)

제보자

응.
(응.)

조사자

그때 멧 ᄉᆞᆯ이엔 ᄀᆞᆯ앗수과?
(그때 몇 살이라고 말했습니까?)

제보자

마흔 ᄋᆢ섯게.
(마흔 여섯.)

조사자

마흔 ᄋᆢ섯, 개띠.
(마흔 여섯, 개띠.)

조천읍 선흘1리/ 통과의례/ 2017년

조사자

응. 그 꿈에 애기, 그 무사 태몽 영 ᄀᆞᆯ읍니께, 이젯말로는. 애기 사젠허민?
(응. 그 꿈에 아기, 그 왜 태몽 이렇게 말하잖아요, 이제 말로는. 아기 서려고 하면?)

제보자

필요 없어.
(필요 없어.))

조사자

필요 없어? 하하하. 그런 거 안 꿔낫수과? 하나도.
(필요 없어? 하하하. 그런 거 안 꿨었습니까? 하나도.)

제보자

필요 없어.
(필요 없어.)

조사자

필요 없는 거 말고 할머니가 그런 거 꿔보진 안헨?
(필요 없는 거 말고 할머니가 그런 거 꿔보지는 않았어?)

제보자

꿔보도 안 허고.
(꿔보지도 않고.)

조사자

그믄 저 꿈에 막 이상헌 꿈을 꿔지민 꿈자리가.
(그러면 저 꿈에 막 이상한 꿈을 꾸면 꿈자리가.)

제보자

궂어렌 허주게.
(궂더라고 하지.)

조사자

꿈사리, 꿈자리?
(‘꿈사리’, 꿈자리?)

제보자

꿈사리.
(‘꿈사리’.)

조사자

꿈사리.
(‘꿈사리’.)

제보자

우리 꿈사리엔 ᄀᆞᆯ아. 아이고 어치냑 꿈사리가 궂어라, 영헹.
(우린 ‘꿈사리’라고 말해. 아이고 엊저녁 꿈자리가 궂더라, 이렇게 해서.)

조사자

아. 애기 생긴 거 보곤 무신거엔 ᄀᆞᆯ아? 애기 삿저, 애기 섯저. 뭐엔 ᄀᆞᆯ아마씨?
(아. 아기 생긴 거 보고는 뭐라고 말해? 아기 섰다, 아기 섰다. 뭐라고 말해요?)

제보자

애기 초담 살 때?
(아기 처음 설 때?)

조사자

응, 젤 처음에 애기 생길 때.
(응, 제일 처음에 아기 생길 때.)

제보자

뭣이엔 허여? 애기 설엄저베끠.
(뭐라고 해? 아기 선다고 밖에.)

조사자

아, 애기 설엄저?
(아, 아기 선다?)

제보자

응. 아기 가진 때, 아이고 저 애기 설엄구나 영 허주게.
(응. 아기 가진 때, 아이고 저 아기 서는구나 이렇게 하지.)

조사자

애기 설엄구나.
(아기 서는구나.)

제보자

응. 설엄젠.
(응 선다고.)
받아주는 할망 이제, 이제 옛날은 뭐 그냥 할망 ᄎᆞᆯ리멍 헤시냐게?
(받아주는 할머니 이제, 이제 옛날은 뭐 그냥 할머니 차리면서 했니?)

조사자

옛날 애기 날 때 어떵 헤난마씨?
(옛날 아기 낳을 때 어떻게 했었어요?))

제보자

어떵 헤여, 뭐.
(어떻게 해, 뭐.)

조사자

이제사 병원 가민 탁탁 알앙 헤주는디.
(이제야 병원 가면 탁탁 알아서 해주는데.)

제보자

아이고, 아이고. 이젠 뭐 아기 나지카부덴도 안헌디 나면은 우린. 우리 시고모님이 올레에 살아낫저.
(아이고, 아이고. 이젠 뭐 아기 낳을 수 있을 거라고 생각 안 했는데 낳으면 우린. 우리 시고모님이 올레에 살았었어.))

조사자

아.
(아.)

제보자

경허민 그 할머니가 와근엥에 모욕시겨주고 ᄒᆞᆫ 일주일간은 매일 모욕 시겨줘.
(그러면 그 할머니가 와서 목욕 시켜주고 한 일주일간은 매일 목욕 시켜줘.))

조사자

응.
(응.)

제보자

경헌디 원 첨 아직ᄁᆞ장은 뭐 **이 없어.
(그런데 원 첨 아직까지는 뭐 **이 없어.)

조사자

아니, 애기 날 땐.
(아니, 아기 낳을 땐.)

제보자

날 때도 아무 충도 안헹 나.
(날 때도 아무렇지도 않아서 낳아.))

조사자

안 아판?
(안 아팠어?)

제보자

아프멍 말멍 그자 나는 거주.
(아프면서 말면서 그냥 낳는 거지.)

조사자

난 막 아판예, 병원에서예.
(난 아주 아파서요, 병원에서요.)

제보자

응, 아판.
(응, 아팠어.)

조사자

예, 애기 안 나와 가지고예.
(예, 아기 안 나와 가지고요.)

제보자

아이고, 아이고.
(아이고, 아이고.)

조사자

수술허렌 허는 막 허는 걸예, ᄒᆞᆫ 시간만 ᄎᆞᆷ아봥 안 뒈걸랑 수술허게마씨, 막 영헨예 경헹.
(수술하라고 하는 막 하는 걸요, 한 시간만 참아보고 안 되면 수술해요, 막 이렇게 해서요 그렇게 해서.)

제보자

우리 셋메누리 경헨 애기 ᄇᆞ려셰게.
(우리 둘째며느리 그렇게 해서 아기 버렸어.)

조사자

응?
(응?)

제보자

우리 셋메누리, 셋아덜에 손지.
(우리 둘째며느리, 둘째아들에 손주.)

조사자

응.
(응.)

제보자

애기에 기십이주, 사람은. 돈 필요 없어. 애기에 기십이라.
(아기에 담력이지, 사람은. 돈 필요 없어. 애기가 담력이야.)

조사자

응.
(응.)

제보자

애기가 커근에 공부도 잘허고 오야오야 헤야지. 아기 경허민 안 뒈여, 안 뒈여. 우리도 족은놈네도 서오누인디 막 공부들 잘허멍 살암서. 쌍둥이.
(아기가 커서 공부도 잘하고 ‘오야오야’ 해야지. 아기 그렇게 하면 안 돼, 안 돼. 우리 막내네도 서 오누인데 막 공부들 잘하면서 살고 있어. 쌍둥이.)

조사자

옛날엔 애긴 어디서 나신고마씨? 병원도 엇인디.
(옛날엔 아기 어디서 낳았어요? 병원도 없는데.)

제보자

방에서 낫주. 어디서 나?
(방에서 낳았지, 어디서 낳아?))

조사자

방에서?
(방에서?))

제보자

응.
(응.)

조사자

어떵헤근에 밑에 뭐 ᄁᆞᆯ아?
(어떻게 해서 밑에 뭐 깔아?)

제보자

ᄁᆞᆯ주게, 무사.
(깔지, 왜?)

조사자

무신거 ᄁᆞᆯ아?
(무엇 깔아?)

제보자

이런 이불이사 엇어?
(이런 이불이야 없어?)

조사자

이런 이불에 허민 막 궂인 물 허지 안 허여?
(이런 이불에 하면 막 궂은 물 하지 않아?)

제보자

궂인 물 허여도 경. 우리 궂인 물.
(궂은 물 해도 그렇게. 우린 궂은 물.))

조사자

옛날 막 보리찝 ᄁᆞᆯ아낫저 막 경허던데.
(옛날 막 보릿짚 깔았었다 막 그러던데.)

제보자

우리 세대엔 거 엇어.
(우리 세대엔 그거 없어.))

조사자

아.
(아.)

제보자

그냥 저 무시거 ᄒᆞᄊᆞᆯ ᄁᆞᆯ앗던 거 ᄈᆞᆯ아불민 깨끗허여.
(그냥 저 무엇 조금 깔았던 거 빨아버리면 깨끗해.))

조사자

응. 옛날 할무니네 물어보민 보리낭 ᄁᆞᆯ앙 헤낫저 막 영 ᄀᆞᆯ안게마는.
(응. 옛날 할머니네 물어보면 보릿짚 깔아서 했었어 막 이렇게 말하던데.)

제보자

것도 심헌 사름은 구들이 판나.
(그것도 심한 사람은 구들이 판나.))

조사자

예.
(예.)

제보자

우린 경 안 헤, 간단헤여. 빨래 쪼금 헤불민 말아.
(우린 그렇게 안 해, 간단해. 빨래 조금 해버리면 말아.)

조천읍 선흘1리/ 통과의례/ 2017년

조사자

그 애기 나나민 그 뭐 이수게, 탯줄 아니?
(그 아기 낳아 나면 그 뭐 있잖아요, 탯줄 아니?)

제보자

아, 그거 ᄉᆞᆯ아 불어.
(아, 그거 태워 버려.)

조사자

어디 강 ᄉᆞᆯ아?
(어디 가서 태워?)

제보자

이 선흘사 ᄉᆞᆯ 디 족느냐? ᄉᆞ믓 땅에 마당에, 올레에서 ᄉᆞᆯ아불주.
(이 선흘이야 태울 데 적니? 사뭇 땅에 마당에, 올레에서 태워버리지.)

조사자

아, 나 날 땐 우리 시어머니 어디 바당에 강은에.
(아, 나 낳을 땐 우리 시어머니 어디 바다에 가서.)

제보자

데껴불엇인가?
(던져버렸나?)

조사자

몰르크라마씨.
(모르겠어요.)

제보자

우린 손지덜 시에서 나도이.
(우리 손주들 제주시에서 낳아도.)

조사자

응.
(응.)

제보자

서문통 밧덜 이시난 밧 깨끗헌 디 강 다 ᄉᆞᆯ앗저.
(서문통 밭들 있으니까 밭 깨끗한 데 가서 다 태웠어.))

조사자

아.
(아.)

제보자

병원에서 나도 아졍왕.
(병원에서 나도 가져와서.)

조사자

거 무슨 나중에 약 뒌덴 허멍은에?
(거 무슨 나중에 약 된다고 하면서?)

제보자

겨난 그것도 그 말 들언에이 쬐끔 남아.
(그러니까 그것도 그 말 들어서 조금 남아.))

조사자

응.
(응.)

제보자

겡 쌍 나둿주. 이제 실 거라, 손지덜신디.
(그래서 싸서 놔뒀지. 이제 있을 거야, 손주들에게.))

조사자

응.
(응.)

제보자

그것도, 것도 케와보민 또 ᄒᆞ꼼 남앙 ᄐᆞᆫᄐᆞᆫ허는 게 잇고.
(그것도, 그것도 태워보면 또 조금 남아서 튼튼하는 게 있고.)

조사자

응.
(응.)

제보자

그냥 부서져부는 게 이서. 게민 ᄐᆞᆫᄐᆞᆫ헌 게 좋덴 허여. 옛날.
(그냥 부서져 버리는 게 있어. 그러면 튼튼한 게 좋다고 해. 옛날.)

조사자

옛날에도 할머니네도 그냥 옛날에 놔두고 영 허는 거 엇이 다 그냥 깨끗이 ᄉᆞᆯ아불언마씨?
(옛날에도 할머니네도 그냥 옛날에 놔두고 이렇게 하는 거 없이 다 그냥 깨끗이 태워버렸어요?)

제보자

ᄉᆞᆯ단에 것도 넹겨도 써지지 안 허더라. 엿날에는 그 부시럼 나면은.
(태우다가 그것도 남겨도 써지지 않더라. 옛날에는 그 부스럼 나면은.)

조사자

응.
(응.)

제보자

분시 몰란 거주게, 병원 엇어부난.
(분수 몰라서 그거지, 병원 없어버리니까.)

조사자

응.
(응.)

제보자

태독 낫젠 허영이 그걸로 ᄇᆞᆯ른덴 헤낫저게, 이 부시럼 나면.
(태독 났다고 해서 그걸로 바른다고 했었어, 이 부스럼 나면.)

조사자

아.
(아.)

제보자

무신 종이나 얼굴에 나면은.
(무슨 종기나 얼굴에 나면은.)

조사자

응.
(응.)

제보자

태독이엔 허여 가지고.
(태독이라고 해 가지고.)

조사자

애기 때?
(아기 때?)

제보자

응, 겡 그거 ᄇᆞᆯ른덴 헤낫어. 건디 그런 거 엇어고. 써지지 안 허고.
(응, 그래서 그거 바른다고 했었어. 그런데 그런 거 없더라. 써지지 않고.)

조천읍 선흘1리/ 통과의례/ 2017년

조사자

아.
(아.)

제보자

우리 족은메누리 애기 난 때 중앙벵원 조끗듸 간 사왓어, 나.
(우리 막내며느리 아기 낳은 때 중앙병원 곁에 가서 사왔었어. 나.)

조사자

응.
(응.)

제보자

막 소문 들으멍, 보은약국.
(막 소문 들으면서, 보은약국.)

조사자

응.
(응.)

제보자

그 약방도 틀려고.
(그 약방도 다르더라고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 약방에 약이 경 좋안게.
(그 약방에 약이 그렇게 좋았다고.)

조사자

애기 난 어멍안틔 주는 건, 무신거 멕입니까?
(아기 난 어머니에게 주는 건, 무엇 먹입니까?)

제보자

우린 모ᄆᆞᆯᄏᆞ루 헷단 그자 모ᄆᆞᆯᄎᆞ베기 주로 먹어.
(우린 메밀가루 했다가 그냥 메밀수제비 주로 먹어.)

조사자

모ᄆᆞᆯᄎᆞ베기 주로.
(메밀수제비 주로.)

제보자

응.
(응.)

조사자

메역국은 안 헤영 먹어?
(미역국은 안 해서 먹어?)

제보자

메역 놩.
(미역 놔서.)

조사자

모ᄆᆞᆯᄎᆞ베기 말고 미역국은 안 먹어.
(메밀수제비 말고 미역국은 안 먹어.)

제보자

게, 메역에 모ᄆᆞᆯᄎᆞ베기 놩. 메역 놩 모ᄆᆞᆯᄌᆞ베기헤영.
(그렇지, 미역에 메밀수제비 놔서. 메밀 놔서 메밀수제비해서.))

조사자

응, 메칠 동안?
(응, 며칠 동안?)

제보자

건 이녁 ᄆᆞ음. 먹구정 허민 뭐 자꾸 자꾸 헹 먹고. 우린 모ᄆᆞᆯ 갈안 그 때 모ᄆᆞᆯ 셔나난.
(그건 자기 마음. 먹고 싶으면 뭐 자꾸 자꾸 해서 먹고. 우린 메밀 갈아서 그때 메밀 있었으니까.)

조사자

예.
(예.)

제보자

모ᄆᆞᆯᄊᆞᆯ은 헹 놔둬. 모ᄆᆞᆯᄏᆞ루.
(메밀쌀은 해서 놔둬. 메밀가루.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그런 때 헹 먹젠.
(그런 때 해서 먹으려고.)

조사자

응.
(응.)

제보자

우리 메누리덜토 애기 난 때마다 나가 모ᄆᆞᆯᄏᆞ루 헷당.
(우리 며느리들도 아기 난 때마다 내가 메밀가루 했다가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

벵원에도 강 헹 주고. 느랑 헤다 줫어.
(병원에도 가서 해서 주고. 늘 해다 줬어.)

조사자

응.
(응.)

제보자

또 속 주로 ᄉᆞᆱ앙.
(또 쑥 주로 삶아서.)

조사자

아, 속예.
(아, 쑥요.)

제보자

벵원에서 나도이 속 ᄉᆞᆱ앙 모욕시기고.
(병원에서 나도 쑥 삶아서 목욕시키고.)
경허고 또로 이 젓을 잘 못 멕이는 애기도 그 속헤근에 막 잘 헤주민 어떵 안 허고.
(그리고 또 이 젖을 잘 못 먹이는 아기도 그 쑥해서 아주 잘 해주면 어떻게 안 하고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

또로 약이 좋아 이젠. 그 엿날에는 그 젓을 이제 빵빵허여근엥에 짜지 못허영 막 고통 받주게.
(또 약이 좋아 이젠. 그 옛날에는 그 젖을 이제 빵빵해서 짜지 못해서 아주 고통 받지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

견디 이젠 약 좋아부난 경 안 허고.
(그런데 이젠 약 좋아버리니까 그렇게 안 하고.))

조사자

나도예 애기예 젓을 못 먹여 가지고.
(나도요 아기 젖을 못 먹여 가지고.)

제보자

고통 이신게.
(고통 있네.)

조사자

안 먹엉 막예 안 먹으켄만 애기가.
(안 먹어서 막 안 먹겠다고만 아기가.)

제보자

게 요새 애기덜 잘 안 먹어.
(그러게 요새 아기들 잘 안 먹어.)

조사자

겡예 막 그 짜는 거 잇거든마씨. 그걸로 짜근에.
(그래서요 막 그 짜는 게 있거든요. 그걸로 짜서.)

제보자

못 젼뎌, 못 젼뎌.
(못 견뎌, 못 견뎌.)

조사자

예.
(예.)

제보자

아파.
(아파.)

조사자

예.
(예.)

제보자

아기가 짝짝 먹어 불어야 뒈는디.
(아기가 짝짝 먹어 버려야 되는데.))

조사자

게난. 겡 막 이거 무사 젓 애기 안 먹으면 딴딴헤집니께?
(그러니까. 그래서 막 이거 왜 젖 아기 안 먹으면 딴딴해지잖습니까?)

제보자

응, 견디 그 약을 잘 먹어야지게. 그 약도 약방마다 틀려.
(응, 그런데 그 약을 잘 먹어야지. 그 약도 약방마다 달라.)

조사자

아, 한약?
(아, 한약?)

제보자

아니, 한약 말앙. 약방에 강.
(아니, 한약 말고. 약방에 가서.)

조사자

약 나와. 우리 헐 때 그런 거 엇어나신디.
(약 나와. 우리 할 때 그런 거 없었었는데.)

제보자

무사 엇어게? 우리 큰메누리 애기 난에 이젠 막 젓 못 짠에 그냥 허연 나가 약방에 간 ᄀᆞᆯ으난 그땐 약도 헤끄만헌 거라라.
(왜 없어? 우리 큰며느리 아기 낳아서 이젠 막 젖 못 짜서 그냥 해서 내가 약방에 가서 말하니까 그땐 약도 조그마한 거더라.))

조사자

응.
(응.)

제보자

그 약을 먹건 그자 스스로 막 그냥 허연.
(그 약을 먹으면 그냥 스스로 막 그냥 해.))

조사자

옛날에 할머니넨 어떵 헤낫수과?
(옛날에 할머니네는 어떻게 했었습니까?)

제보자

우린 어떵 안 허고게.
(우린 어떻게 안하고.)

조사자

아니 경헌 일 이시민 어떵 헤낫어, 옛날에?
(아니 그런 일 있으면 어떻게 했었어, 옛날에?)

제보자

경헌 일이 벨로 엇인디 경헌 일 당헌 사름은 젓을 ᄇᆞ려, ᄇᆞ려. 아파 안 뒈여, 안 뒈여. 자연으로 이제 그것이 뒈야 사름이 어떵 안 허지.
(그런 일이 별로 없는데 그런 일 당한 사람은 젓을 버려, 버려. 아파 안 돼, 안 돼. 자연으로 이제 그것이 돼야 사람이 어떻게 안 하지.)

조사자

무신거 먹으믄 뭐 막걸리 이런 거 먹으민 이런 건 뭐?
(무엇 먹으면 뭐 막걸리 이런 거 먹으면 이런 건 뭐?)

제보자

그거는 이제 그 아기 난 때 말앙.
(그거는 이제 그 아기 난 때 말고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

사름이 으식으식 얼멍 막 그 감기 기운ᄀᆞ추룩 헐 때 이디가 불편허여. 경허면은 막걸리 뜨뜻허게 데왕 먹으면.
(사람이 으쓱으쓱 추우면서 막 그 감기 기운처럼 할 때 여기가 불편해. 그러면은 막걸리 따뜻하게 데워서 먹으면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

좋넨 헤낫주게.
(좋다고 했었지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

경헌디 그런 사름이 좋지 안 허여. 몸이 아파. 그추룩 안헹 고통 아이 받앙 넘은 사름은 펜안허고.
(그런데 그런 사람이 좋지 않아. 몸이 아파. 그렇게 안하고 고통 안 받아서 넘는 사람은 편안하고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

겨난 그때게 약을 이젠 허여나난 이제 나가 우리 셋메누리가 이제 그 애기가 젓을 못 멕엿저게, ᄒᆞᆫ 십오일. 그 애기 키우는 디 들어가 부난. 이제 또 그 약방 ᄎᆞᆽ아간 그 약 사단 멕이난 어떵 안 허연 그냥 아이 멕여도 어떵 안 헤연.
(그러니까 그때 약을 이젠 했었기 때문에 이제 내가 우리 둘째며느리가 이제 그 애기가 젖을 못 먹였어, 한 십오일. 그 애기 키우는 데 들어가 버리니까. 이제 또 그 약방 찾아가서 그 약 사다가 먹이니까 어떻게 안 해서 그냥 아이 먹여도 어떻게 안 했어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

젓 안 멕여도 어떵 안 허연.
(젖 안 먹여도 어떻게 안 했어.))

조사자

응.
(응.)

제보자

게고 족은메누리 애기 난 때도 거 사줫어.
(그리고 막내며느리 아기 난 때도 그거 사줬어.)

조사자

응.
(응.)

제보자

그 약방이 어디사 가신디 지금 못 ᄎᆞᆽ이크라, 나.
(그 약방이 어디 갔는지 지금 못 찾겠어, 나.)

조사자

하하하.
(하하하.)

제보자

아니 막 나가 이 기억헤 두주게.
(아니 아주 내가 이 기억해 두지.)

조사자

응.
(응.)

제보자

보은약국이엔 허영.
(보은약국이라고 해서.)

조사자

보은약국?
(보은약국?)

제보자

응.
(응.)

조사자

아, 들어본 거 닮은디.
(아, 들었던 것 같은데.)

제보자

건디 그 약국이 이젠 서문통 이서낫어이.
(그런데 그 약국이 이젠 서문통 있었는데.)

조사자

응.
(응.)

제보자

경헷당.
(그랬다가.)

조사자

봐난 거 닮은디 나도.
(봤던 거 같은데 나도.)

제보자

경헤연 이제 서문통 신 때게 그 약을 나가 주로 사단 허엿단 이젠 ᄎᆞᆽ지 못헨 허단 보난 중앙벵원 조끗듸 오랏더라고, 중앙벵원 조끗듸.
(그래서 이제 서문통 있을때 그 약을 주로 사다가 했다가 이젠 찾지 못해서 하다보니 중앙병원 곁에 왔더라고, 중앙병원 곁에.)

이전 106 107 108 109 110 다음

제주 교육발전특구 사업

소개

교육 안내

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어

제주 교육발전특구 사업

주메뉴

소개

교육 안내

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어