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마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

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도련1동/ 주생활/ 2017년

조사자

두 해에 한 번이라예? 집 일젠 허면 새도 비왕 와야 뒈고 각단도 헤영 와야 뒈는 거 아니우과예? 그건 어느 철에 어떵 헹은에 어떵 헤영 오는 건지 ᄀᆞᆯ아줍서?
(두 해에 한 번이라고요? 집 이려고 하면 띠도 베어서 와야 되고 ‘각단’도 해서 와야 되는 거 아닙니까? 그건 어느 철에 어떻게 해서 어떻게 해서 오는 건지 말해 주십시오?)

제보자

것이.
(것이.)
동짓ᄃᆞᆯ.
(동짓달.)
동짓ᄃᆞᆯ 섣ᄃᆞᆯ에 집을 일지.
(동짓달 섣달에 집을 이지.)
비여당 임도 허곡 이제 허난 저 새 비는 걸 시월 말부터 이제 동짓ᄃᆞᆯ에 새 비곡.
(베어다가 이기도 하고 이제 하니까 저 띠 베는 걸 시월 말부터 이제 동짓달에 띠 베고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이제 동지섣ᄃᆞᆯ에는 집을 저 일곡.
(이제 동지섣달에는 집을 저 이고.)

조사자

으음. 섣ᄃᆞᆯ에 이는 거구나예?
(으음. 섣달에 이는 거군요?)

제보자

어.
(어.)

도련1동/ 주생활/ 2017년

조사자

건 식구덜이 그냥 허는 거고예? 그러면은 줄도 멧 개 정도 필요헤마씨?
(건 식구들이 그냥 하는 거고요? 그러면 줄도 몇 개 정도 필요해요?)

제보자

건 집에 따라 틀리니까.
(건 집에 따라 다르니까.)
집이 크면.
(집이 크면.)
크민 많이 들어가고.
(크면 많이 들어가고.)

조사자

게믄 그것도 긴 게 잇을 거고 ᄍᆞ른 게 잇을 거고.
(그러면 그것도 긴 게 있을 거고 짧은 게 있을 거고.)

제보자

긴줄이고.
(‘긴줄’이고.)
진줄.
(‘긴줄’.)

조사자

진줄.
(‘긴줄’.)

제보자

ᄍᆞᆯ른줄.
(‘짧은줄’.)

조사자

ᄍᆞᆯ른줄 맞수다. 진줄허고 ᄍᆞᆯ른줄이 필요헤마씨?
(‘짧은줄’ 맞습니다. ‘긴줄’하고 ‘짧은줄’이 필요해요?)
삼칸집이면 멧 개씩 필요헙니까?
(삼간집이면 몇 개씩 필요합니까?)
보통은?
(보통은?)
삼칸집이면?
(삼간집이면?)

제보자

삼칸집이면 많이 들어갈 거. 어디 알아지커라. 보통은.
(삼간집이면 많이 들어갈 거. 어디 알겠어. 보통은.)
ᄒᆞᆫ 이십 센치 간격.
(한 이십 센티 간격.)
이십 센티는 좀 넘주.
(이십 센티는 좀 넘지.)

조사자

줄 매는 게 이십 센치 간격 정도 이제 허는구나예?
(줄 매는 게 이십 센티 간격 정도 이제 하는군요?)

제보자

촘촘허민 오래 가니까. 지붕도 아멩 ᄇᆞ름이 불어도 거 잘, 걸로 뗑겨 무끄니까.
(촘촘하면 오래 가니까. 지붕도 아무리 바람이 불어도 거 잘, 걸로 당겨 묶으니까.)

조사자

줄 낸다. 영 영 허는 사름 줄 빈덴은 안 ᄀᆞᆸ니까?
(줄 낸다. 이렇게 이렇게 하는 사람 줄 꼰다고는 안 말합니까?)

제보자

줄 비는 사름.
(줄 꼬는 사람.)
여기서 만들아주는 사름이 잇주.
(여기서 만들어주는 사람이 있지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

뒤에서.
(뒤에서.)

조사자

그 하나씩 ᄒᆞᆫ 줄씩 웨가닥으로 헐 때는 줄 낸덴 헤마씨?
(그 하나씩 한 줄씩 외가닥으로 할 때는 줄 낸다고 해요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

줄 내는 거는 누게가 내는 거우과?
(줄 내는 거는 누구가 내는 겁니까?)

제보자

것도 아무나 헐 수가 없어. 것도 허는 사람이 헤야지.
(것도 아무나 할 수가 없어. 것도 하는 사람이 해야지.)

조사자

예. 아아.
(예. 아아.)

제보자

이건 아무나 허는데.
(이건 아무나 하는데.)

조사자

예, 돌리는 건 아무나 허고 이렇게.
(예, 돌리는 건 아무나 하고 이렇게.)

제보자

줄 비는 건 아무나 허는데.
(줄 꼬는 건 아무나 하는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

줄 놓는 사름은.
(줄 놓는 사람은.)

조사자

예.
(예.)

제보자

줄 놓는 사름은 익숙헌 사름이라야.
(줄 놓는 사람은 익숙한 사람이어야.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

익숙헌 사름이 줄을 놓면 여기허고 저기ᄁᆞ장 가는데 그 집허고 맞추와, 걸.
(익숙한 사람이 줄을 놓으면 여기하고 저기까지 가는데 그 집하고 맞춰, 걸.)

조사자

예.
(예.)

제보자

쉐앗베 헤영근엥에 그 얼마 길이 맞추와 놩 이젠 쉐앗벨 놓면.
(‘쉐앗베’ 해서 그 얼마 길이 맞춰 놓아서 이젠 ‘쉐앗베’를 놓으면,)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 쉐앗벨 기럭실 비어 가.
(그 ‘쉐앗베’를 길이 꼬아 가.)

조사자

음.
(음.)

제보자

비어 가민 거기 막댕이 꼽앙 그레 꼽아뒁.
(꼬아 가면 거기 막대 꽂아서 그리로 꽂아두고.)
두 개를 만들어야 하나가 뒈니까.
(두 개를 만들어야 하나가 되니까.)

조사자

예, 예, 예.
(예, 예, 예.)

제보자

두 개 놔놩 이젠 ᄒᆞ나 줄 하나가 이젠 뒈는 거.
(두 개 놔놓아서 이젠 하나 줄 하나가 이젠 되는 거.)

조사자

예, 그러면 두 개 꼬운 거를 이제 어울려야걸 아니우과?
(예, 그러면 두 개 꼰 거를 이제 어울러야 할 것 아닙니까?)

제보자

어울린다 그건 그 말이 그 말이고.
(어울린다 그건 그 말이 그 말이고.)
어울리는 거.
(어울리는 거.)

조사자

줄 어울리는 거라예? 게믄 이렇게 이제 새로 헤갖고 영 주는 사름은 줄 놓는 거고?
(줄 어울리는 거라고요? 그러면 이렇게 이제 새로 해갖고 이렇게 주는 사람은 줄 놓는 거고?)

제보자

줄 놓는 사름.
(줄 놓는 사람.)

조사자

그 다음 돌리는 사람은 비는 사름이고.
(그 다음 돌리는 사람은 꼬는 사람이고.)

제보자

으.
(으.)
맞아게.
(맞아.)

조사자

양쪽 두 개를 ᄒᆞᆫ 가닥으로 영.
(양쪽 두 개를 한 가닥으로 이렇게.)

제보자

어울리는 거고. 또 그 다음에.
(어울리는 거고. 또 그 다음에.)
저 뒤판이 잇어. 뒤판. 이, 저 줄 양쪽에서 비면은 이디서.
(저 뒤판이 있어. 뒤판. 이, 저 줄 양쪽에서 꼬면 여기서.)

조사자

또 돌려주는?
(또 돌려주는?)

제보자

구멍에 헤영 두 줄을 꼽앙 여기서 돌리곡 저기서 비여주고.
(구멍에 해서 두 줄을 꽂아서 여기서 돌리고 저기서 꼬아주고.)
이건 뒤치는 거라고 허는데.
(이건 뒤치는 거라고 하는데.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

뒤판이엔도 허고.
(‘뒤판’이라고도 하고.)

조사자

뒤치기?
(‘뒤치기’?)

제보자

또 요것이 잇어.
(또 요것이 있어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

고망에 걸엉, 이거 두 개 걸엉 돌리는 거.
(구멍에 걸어서, 이거 두 개 걸어서 돌리는 거.)

조사자

예, 이게 뒤치기 아니구나예? 뒤치기 헤서 뒤치기 허는 요게 돌리는 하르방.
(예, 이게 ‘뒤치기’ 아니군요? ‘뒤치기’ 해서 ‘뒤치기’ 하는 요게 돌리는 할아버지.)

제보자

뒤판엔도 허곡 뒤치기엔.
(‘뒤판’이라고도 하고 ‘뒤치기’라고.)

조사자

뒤판이엔도 허곡 게믄 그 줄을 어울리젠 허면 뒤판에서 앚앙 돌려줘야.
(‘뒤판’이라고도 하고 그러면 그 줄을 어울리려고 하면 ‘뒤판’에서 앉아서 돌려줘야.)

제보자

으.
(으.)

조사자

그 두 사름은 계속 이렇게 비고, 영 어울려 가는 사람, 어울리는 사름은 뭐렌 헙니까?
(그 두 사람은 계속 이렇게 꼬고, 이렇게 어울려 가는 사람, 어울리는 사람은 뭐라고 합니까?)

제보자

그건 어울린덴 허니까 그건 명칭이 없는 거 같아 건.
(그건 어울린다고 하니까 그건 명칭이 없는 거 같아 건.)

조사자

줄 어울리는. 어, 그것도 잘 어울려야 이제.
(줄 어울리는. 어, 그것도 잘 어울려야 이제.)

제보자

아, 그렇주.
(아, 그렇지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

너무 빨리 가불면은 이것이 사이가 느려가지고 안 뒈고.
(너무 빨리 가버리면 이것이 사이가 느려가지고 안 되고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

좀 촘촘허게시리 허젠 허민 천천히 돌아가게꾸리고.
(좀 촘촘하게끔 하려고 하면 천천히 돌아가게끔.)
서답마께로 헤영 허는 게 젤 좋고.
(다듬잇방망이로 해서 하는 게 젤 좋고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

서답마께.
(다듬잇방망이.)

조사자

아, 줄 어울릴 때도 뭔가 도구가 필요허구나예?
(아, 줄 어울릴 때도 뭔가 도구가 필요하군요?)

제보자

그 사이에 영 범벅 뒈지 말앙 허게 곱게 꼽젠 허민 거기 몽둥일 허던가 서답마껠 허던가.
(그 사이에 이렇게 범벅 되지 말고 하게 곱게 꼬려고 하면 거기 몽둥일 하든가 다듬잇방망이를 하든가.)
옛날은 것이 잇어낫는데.
(옛날은 것이 있었었는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 아가리 두 개 벌령 줄 두 개를 물려가지고 나가는 것이 잇어낫는데.
(그 아가리 두 개 벌려서 줄 두 개를 물려가지고 나가는 것이 있었었는데.)

조사자

그 일름은 기억 안 남수가?
(그 이름은 기억 안 납니까?)

제보자

이름은 뭐라고 허던지.
(이름은 뭐라고 했던지.)

조사자

고망 두 개 이신 거예?
(구멍 두 개 있는 거요?)

제보자

다, 두 개 합치면 고망이 뒈게.
(다, 두 개 합치면 구멍이 되게.)

조사자

널마리는 뭐우과?
(널마루는 뭡니까?)
그 집 일젠 허민 동네잔치 아니우과?
(그 집 이려고 하면 동네잔치 아닙니까?)

제보자

아니.
(아니.)
경 안 허여.
(그렇게 안 해.)

조사자

집집마다 다 혼자는 못헐 거 아니우과?
(집집마다 다 혼자는 못할 거 아닙니까?)

제보자

골목잔치.
(‘골목잔치’.)
골목잔치주..
(‘골목잔치’지..)
수눌어가면서 허는 데도 많고.
(품앗이해가면서 하는 데도 많고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

줄 메젠 허민 어떵게, 내외간만 사는 집의사 그 여ᄌᆞ 식사도 허곡 허젠 허민 줄 맬 사름도 엇고 허니까 이웃집의서 수눌멍.
(줄 매려고 하면 어떡해, 내외간만 사는 집에야 그 여자 식사도 하고 하려고 하면 줄 맬 사람도 없고 하니까 이웃집에서 품앗이하면서.)

조사자

음, 수눌멍예? 게난 그때 집 일 때는 막 음식도 준비헷당은에 하고 헷덴 헙디다. 다른 동네는?
(음, 품앗이하면서요? 그러니까 그때 집 일 때는 막 음식도 준비했다가 하고 했다고 합디다. 다른 동네는?)

제보자

그렇주. 놉 빌어서 하는 거니까. 잘 준비를 허는 거주.
(그렇지. 놉 빌려서 하는 거니까. 잘 준비를 하는 거지.)

조사자

집 짓고 집 일고 헐 때 가면 주로 뭐 헤줍디가?
(집 짓고 집 일고 할 때 가면 주로 뭐 해줍디까?)

제보자

어쨋든 먹는 거야 고급 대우 받앗주, 뭐.
(어쨌든 먹는 거야 고급 대우 받았지, 뭐.)
그때 시절로선 고급 대접 받는 거주.
(그때 시절로선 고급 대접 받는 거지.)

조사자

아까 집줄 만들기 허는 거예? 혹시 집줄 만들 때도 새에 물을 뿌리거나 안 헤마씨? 어떤 식으로?
(아까 집줄 만들기 허는 거요? 혹시 집줄 만들 때도 띠에 물을 뿌리거나 안 해요? 어떤 식으로?)

제보자

물은 물 뿌리민 일허기가 더 궂으니까.
(물은 물 뿌리면 일하기가 더 궂으니까.)

조사자

그대로 말린 거 고대로 헤서 허는 거우과?
(그대로 말린 거 그대로 해서 하는 겁니까?)

제보자

겨난 그 저 가루 뒈게 너무 ᄆᆞᆯ라가면 가루 뒈부니까 ᄆᆞᆫ처 가면 꺼꺼져부렁. 그 전의 허는 거.
(그러니까 그 저 가루 되게 너무 말라가면 가루 되어버리니까 만져 가면 꺾어져버려서. 그 전에 하는 거.)

도련1동/ 주생활/ 2017년

조사자

음, 그 줄 놓젠 허면 이 도구들도 잇지 아녀우과예?
(음, 그 줄 놓으려고 하면 이 도구들도 있지 않습니까요?)

제보자

음.
(음.)

조사자

뭣덜 잇수가?
(무엇들 있습니까?)

제보자

호롱이라고.
(‘호롱이’라고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

훼롱이주. 훼, 훼롱이, 훼롱이.
(‘훼롱이’지. 훼, ‘훼롱이’, ‘훼롱이’.)

조사자

훼롱?
(‘훼롱’?)

제보자

이제 돈다고 헤가지고.
(이제 돈다고 해가지고.)

조사자

예, 호롱이엔도 허고 훼롱이.
(예, ‘호롱이’라고도 하고 ‘훼롱이’.)

제보자

것이, 요로콤 뒈서 이거 헌 건디.
(것이, 요렇게 되어서 이거 한 건데.)

조사자

예. 으음.
(예. 으음.)

제보자

저 새엔 대 허영 손잡이.
(저 띠라고 대 해서 손잡이.)

조사자

이건 손잡이예?
(이건 손잡이요?)

제보자

이건 대.
(이건 대.)
대 손잡이 그건.
(대 손잡이 그건.)

조사자

아, 이게 대로.
(아, 이게 대로.)

제보자

대 손잡이.
(대 손잡이.)

조사자

대 손잡이고, 이거는?
(대 손잡이고, 이거는?)

제보자

나무.
(나무.)
나무 손잡이.
(나무 손잡이.)

조사자

아아. 여기 영 헐 거니까? 예, 예.
(아아. 여기 이렇게 할 거니까? 예, 예.)
이 자체가 손잡이구나예?
(이 자체가 손잡이군요?)

제보자

으으.
(으으.)

조사자

여기는 나무로 하고.
(여기는 나무로 하고.)

제보자

다 나무. 이것도 나무 이것도 나무.
(다 나무. 이것도 나무 이것도 나무.)

조사자

예, 이것도 다 나무로 뒌 거?
(예, 이것도 다 나무로 된 거?)

제보자

그것만 대.
(그것만 대.)

조사자

여기만 대로 이렇게 뒈는 거라예? 이건 무산고마씨?
(여기만 대로 이렇게 되는 거네요? 이건 왤까요?)

제보자

이거 손 감아지지 아녀게. 그냥 돌아가게.
(이거 손 감아지지 않게. 그냥 돌아가게.)
이거 쫙 줴여놔. 이 저 통대 헤영 그디 꼽은 거니까.
(이거 쫙 죄어놔. 이 저 통대 해서 거기 꽂은 거니까.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이것만 꽉 잡앙 돌릴 수 이시니까.
(이것만 꽉 잡아서 돌릴 수 있으니까.)

조사자

아, 그러면 대를 이렇게 잡고 이렇게 하는 거구나. 그 속에 영 끼운 거구나예. 아아.
(아, 그러면 대를 이렇게 잡고 이렇게 하는 거구나. 그 속에 이렇게 끼운 거군요. 아아.)

제보자

으, 속에 끼운 거.
(으, 속에 끼운 거.)

조사자

대 손잡이 나무로 뒈고. 이 부분을 뭐렌 헙니까?
(대 손잡이 나무로 되고. 이 부분을 뭐라고 합니까?)

제보자

공젱이.
(‘공젱이’.)

조사자

이걸 공젱이에 걸어갖고 허는 거라예. 게문 이 자체를 훼롱. 또 호롱 이런 식으로 하는 거 아니예. 게믄 이거는 줄 저기에서 멕인덴 헙니까? 어떵?
(이걸 ‘공젱이’에 걸어갖고 하는 거라고요. 그러면 이 자체를 ‘훼롱’. 또 ‘호롱’ 이런 식으로 하는 거 아닌가요. 그러면 이거는 줄 저기에서 먹인다고 합니까? 어떻게?)

제보자

줄 내면 줄 내면 여기서 막 꼬아강.
(줄 내면 줄 내면 여기서 막 꼬아가서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

줄 낸다고 허는디 뭐.
(줄 낸다고 하는데 뭐.)

도련1동/ 주생활/ 2017년

조사자

그 전의예. 그 다음에 이제, 그 이거는 뭐? 멘예, 집줄 일당은에 보면 남은 토막덜 잇일 거 아니우꽝예? 그거 가졍은 뭘로 썻수가?
(그 전에요. 그 다음에 이제, 그 이거는 뭐? 맨요, 집줄 이다가 보면 남은 토막들 있을 거 아닙니까요? 그거 가져서는 뭐로 썼습니까?)

제보자

남은 토막은 줄 지둘르는 거 허고. 아주 작은 건 불 때영.
(남은 토막은 줄 지지르는 거 하고. 아주 작은 건 불 때어서.)
정짓방석.
(부엌방석.)
정짓방석.
(부엌방석.)
정짓방석도 허긴 헤. 그것이 오래 가지. 정짓방석.
(부엌방석도 하긴 해. 그것이 오래 가지. 부엌방석.)

조사자

그 줄방석예?
(그 ‘줄방석’요?)
여기선 정짓방석. 집집마다 정짓방석. 저도 어렷을 때 봤엇거든예. 쓰다 남은 집줄은 눌 지둘르고?
(여기선 부엌방석. 집집마다 부엌방석. 저도 어렸을 때 봤었거든요. 쓰다 남은 ‘집줄’은 눌 지지르고?)

제보자

눌 지둘르곡 나머진 또 정짓방석허고.
(눌 지지르고 나머진 또 부엌방석하고.)

조사자

정짓방석허고예, 예, 그 다음엔 불도 때고.
(부엌방석하고요, 예, 그 다음엔 불도 때고.)

도련1동/ 주생활/ 2017년

조사자

집 짓젠 허면 보통 연장덜 필요헌 게 뭐 뭐 잇어낫수가? 집 짓을 때 가졍다니는 연장덜이 하낫어예?
(집 지으려고 하면 보통 연장들 필요한 게 뭐 뭐 있었었습니까? 집 지을 때 가져다니는 연장들이 많았었지요?)

제보자

그거야 만허주.
(그거야 많지.)
ᄎᆞᆷ, 우선 ᄀᆞᆮ는 건.
(참, 우선 말하는 건.)

조사자

집 영 허영은에.
(집 이렇게해서.)

제보자

톱이 들어사 헐 거고 자귀가 들어사 헐 거고.
(톱이 들어야 할 거고 자귀가 들어야 할 거고.)
우선은 젤 첫째가 곱은자고.
(우선은 젤 첫째가 곱자고.)

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