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마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

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구좌읍 한동리/ 놀이/ 2018년

조사자

놀이 헤난 거 물어보쿠다. 어렸을 때 놀이 헤난 거예?
(놀이 했던 거 물어보겠습니다. 어렸을 때 놀이 했던 거요?)

제보자

으, 어렷을 때 놀이 헤난 거. 팔월 추석에는이 주로.
(으, 어렸을 때 놀이 했던 거. 팔월 추석에는 주로.)

조사자

으.
(으.)

제보자

씨름을 허면서 놀앗저. 밤에덜 ᄃᆞᆯ 밝은 날, 팔월덜에.
(씨름을 하면서 놀았어. 밤에들 달 밝은 날, 팔월에.)

조사자

으.
(으.)

제보자

씨름, 주로 씨름을.
(씨름, 주로 씨름을.)

조사자

으, 팔월에는?
(으, 팔월에는?)

제보자

팔월 추석 때는 추석 때는 씨름.
(팔월 추석 때는 추석 때는 씨름.)

조사자

으. 어렸을 때 놀아난 거 뭐 연 날려난 거?
(으. 어렸을 때 놀았던 거 뭐 연 날렸던 거?)

제보자

어렸을 때에는 그 뭐인가 그 제기차기 그거 뭐 곱을레기, 그것ᄀᆞ라 제주도 말로.
(어렸을 때에는 그 뭐인가 그 제기차기 그거 뭐 ‘곱을레기’, 그것보고 제주도 말로.)

조사자

곱을락.
(숨바꼭질.)

제보자

으, 곱을락허고이. 또 이 남저덜이 자치기 허곡이.
(으, 숨바꼭질하고. 또 이 남자들이 자치기 하고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

뼁이치기, 뼁이 영 벵벵 도는 것도 잇고.
(팽이치기, 팽이 이렇게 뱅뱅 도는 것도 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

제기차기도 허고.
(제기차기도 하고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그렇게 허면서 놀앗어.
(그렇게 하면서 놀았어.)

조사자

제기차기렌 헤, ᄀᆞᆯ앗수과, 쪽기차기엔?
(제기차기라고 해, 말했습니까, ‘쪽기차기’라고?)

제보자

쪽기차기엔 헷주.
(‘쪽기차기’라고 했지.)
건 먹대치기라 헤 가지고서 허긴 헤낫는데.
(건 ‘먹대치기’라 해 가지고서 하긴 했었는데.)

조사자

아.
(아.)

제보자

먹대치기라 헤 가지고서 것도이 네 군데 영 기려 놔 가지고서 거 허는 것도 셔낫저. 게난 것도 다 잊어불언. 먹대치기 하여튼 걸 만이 헤낫주, 땅따먹기도 허고.
(‘먹대치기’라 해 가지고서 것도 네 군데 이렇게 그려 놔 가지고서 거 하는 것도 있었어. 그러니까 것도 다 잊어버렸어. ‘먹대치기’ 하여튼 걸 많이 했었지, 땅따먹기도 하고.)

조사자

아, 건 먹대치기마씨, 던졍 허는 거.
(아, 건 ‘막대치기’요, 던져서 하는 거.)

제보자

어, 어.
(어, 어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

뺑이치기도 겨울엔 허멍 놀아나고.
(팽이치기도 겨울엔 하면서 놀았었고.)

구좌읍 한동리/ 놀이/ 2018년

조사자

쪽기차기엔 헷지예. 우선은 하나씩 물어볼게예.
(제기차기라고 했지요. 우선은 하나씩 물어보겠습니다.)

제보자

으.
(으.)

조사자

연부터 물어보쿠다. 연, 연 종류에는 어떤 게 잇수과?
(연부터 물어보겠습니다. 연, 연 종류에는 어떤 게 있습니까?)

제보자

연 종류에는이 그 뭐인가 니기반득헌 갱연이 잇고이.
(연 종류에는 그 뭐인가 네모반듯한 달연이 있고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

또이 가오리연이 잇저. 소롬헌 거, 가오리연.
(또 가오리연이 있어. 갸름한 거, 가오리연.)

조사자

아, 니기반득헌 거는 갱연이엔 ᄀᆞᆯ앗수과?
(아, 네모반듯한 거는 달연이라고 말했습니까?)

제보자

으, 갱연.
(으, 달연.)

조사자

그럼 갱연이랑 방패연은 ᄐᆞ난 거?
(그럼 달연이랑 방패연은 다른 거?)

제보자

아니, 꼭거튼디 모양은 똑ᄀᆞ튼디 크기만 차이가 잇는 거.
(아니, 똑같은데 모양은 똑같은데 크기만 차이가 있는 거.)

조사자

큰 거는 방패연이고 족은 건?
(큰 거는 방패연이고 작은 건?)

제보자

아, 큰 건 창호지, 창호지 연이 제일 큰 거, 창호지로 크게 헹 제일 큰 거.
(아, 큰 건 창호지, 창호지 연이 제일 큰 거, 창호지로 크게 해서 제일 큰 거.)

조사자

그럼 네 종류가 뒐 거우다. 창호지연, 방패연, 갱연. 이거는 네모나게 만든 거고?
(그럼 네 종류가 될 겁니다. 창호지연, 방패연, 달연. 이거는 네모나게 만든 거고?)

제보자

으, 건 다 네모나게 멘든 거.
(으, 건 다 네모나게 만든 거.)

조사자

그다음은 가오리연.
(그다음은 가오리연.)

제보자

가오리연 건 삼각뿔 나게 멘든 거.
(가오리연 건 삼각뿔 나게 만든 거.)

구좌읍 한동리/ 놀이/ 2018년

조사자

게민 연 어떻게 만듭니까? 가오리연서부터 ᄒᆞᆫ 번 만들어 줍서.
(그럼 연 어떻게 만듭니까? 가오리연에서부터 한 번 만들어 주세요.)

제보자

가오리, 가오리연은 거 만들기 쉬웁주. 가오리연은 아무나 멘들아.
(가오리, 가오리연은 거 만들기 쉽지. 가오리연은 아무나 만들아.)

조사자

으.
(으.)

제보자

가오린이 종이를 가오리거치 삼각으로 영 ᄆᆞᆯ라 가지고 대 잇잖으냐이.
(가오린 종이를 가오리같이 삼각으로 이렇게 말라 가지고 대 있잖아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

대, 영 밤이 큰 대를 이렇게 벵허게 구브려근에 영 헨 풀로 부쪄 가지고서이.
(대, 이렇게 밤에 큰 대를 이렇게 뱅하게 굽혀서 이렇게 해서 풀로 붙어 가지고서.)

조사자

으.
(으.)

제보자

가운데 대가 잇주, 가운데. 가운데 대 놔 가지고서 이제 만들면은 그 실 고망, 고망 안터렐이 그 불로 무시거 불깍살로 영 헤근에 불부트민 불깍살 꺼 버리면 그디 불 잇잖느냐이?
(가운데 대가 있지, 가운데. 가운데 대 놔 가지고서 이제 만들면 그 실 구멍, 구멍 안으로 그 불로 무엇 성냥개비로 이렇게 해서 불붙으면 성냥개비 꺼 버리면 거기 불 있잖니?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸 종이 영 테왕 불부쪙 영 그디 끈 메여 가지고서 연술 헹 띄우는 거.
(그걸 종이 이렇게 태워서 불붙여서 이렇게 거기 끈 매어 가지고서 연줄 해서 띄우는 거.)

조사자

아.
(아.)
갱연 만드는 거 ᄀᆞᆯ아 봅서. 갱연 어떵 만듭니까?
(달연 만드는 거 말해 보세요. 달연 어떻게 만듭니까?)

제보자

갱연 만드는 건, 건 저건 대가, 대가 만이 들주. 그 우이 하나 들고이.
(달연 만드는 건, 건 저건 대가, 대가 많이 들지. 그 위에 하나 들고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

양쪽에 ᄄᆞ시 양쪽에 ᄄᆞ시 이렇게 디귿 자로 영 들고 또 가운데 어질연자로 영 놓고.
(양쪽에 또 양쪽에 또 이렇게 디귿 자로 이렇게 들고 또 가운데 어질 연 자로 이렇게 놓고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

또 중간에 마주친 디 이렇게 헤 가지고서 그디 맞게 헤 가지고서 그리고 연실도 갱연은 네 곤데를 메야 뒌다.
(또 중간에 마주친 데 이렇게 해 가지고서 거기 맞게 해 가지고서 그리고 연실도 달연은 네 군데를 매야 된다.)

조사자

으.
(으.)

제보자

네 곤데. 객주리연이엔 헌 건 그걸 두 군데만 메고 갱연은 양쪽, 우이 그 빗대기 글로 실 헤여근에가 글로 양쪽으로 이렇게 허곡 가운데 고망 것에 합쳐 가지고 경헨 허는 거 그거.
(네 군데, 가오리연이라고 한 건 그걸 두 군데만 매고 달연은 양쪽, 위에 그 ‘빗대기’ 거기로 실 해서 거기로 양쪽으로 이렇게 하고 가운데 구멍 것에 합쳐 가지고 그렇게 하는 거 그거.)

조사자

아, 그럼 말씀헌 대로 그리면 영 뒐 거 아니. 가운데 고망?
(아, 그럼 말씀한 대로 그리면 이렇게 될 거 아니. 가운데 구멍?)

제보자

어, 어. 가운데 고망이 나야 ᄇᆞ름이 뭐인가 나가고.
(어, 어. 가운데 구멍이 나야 바람이 뭐인가 나가고.)

조사자

들어가고 헐 거예?
(들어가고 할 거요?)

제보자

경허난 여기 연술 메고 여기 연술 메고 경헷주.
(그러니까 여기 연줄 매고 여기 연줄 매고 그랬지.)

조사자

여기 연줄 메고예?
(여기 연줄 매고요?)

제보자

또 이 가운데 여기도 뭐인가 영허는 영 내려왓저.
(또 이 가운데 여기도 뭐인가 이러는 이렇게 내려왔어.)

조사자

아, 여기까지 여기도 하나 내려와?
(아, 여기까지 여기도 하나 내려와?)

제보자

으, 꾸짝 이 직선으로이.
(으, 똑바로 이 직선으로.)

조사자

내려와.
(내려와.)

제보자

내려와서 요것에 가운디 요디 메고 이디 메곡.
(내려와서 요것에 가운데 요기 매고 이디 매고.)

조사자

아, 여기 메고 여기 메고 경헨 네 군데. 게민 이 갱연에 명칭, 일름덜이 뭐 따로 잇수과?
(아, 여기 매고 여기 매고 그래서 네 군데. 그럼 이 달연에 명칭 이름들이 뭐 따로 있습니까?)

제보자

뭐 따로 엇다.
(뭐 따로 없다.)

조사자

여기는 뭐렌 부르고 여기는 뭐렌 부르는 거 엇어?
(여기는 뭐라고 부르고 여기는 뭐라고 부는 거 없어?)

제보자

이건 뭐 이건 거 공기 통허는 거.
(이건 뭐 이건 거 공기 통하는 거.)

구좌읍 한동리/ 놀이/ 2018년

제보자

게고 연술 감는 얼레엔 헌 것도 잇저, 얼레 감앙 그거 ᄃᆞᆼ기멍.
(그리고 연줄 감는 얼레라고 한 것도 있어, 얼레 감아서 그거 당기면서.)

조사자

게민 얼레도 네모진 것도 잇고 둥근 것도 잇고?
(그럼 얼레도 네모난 것도 있고 둥근 것도 있고?)

제보자

으, 둥근 것도 잇고.
(으, 둥근 것도 있고.)

조사자

아, 기민.
(아, 그럼.)

제보자

네모진 것도 다 두 개로 이렇게 돌리는 거.
(네모난 것도 다 두 개로 이렇게 돌리는 거.)

조사자

아, 그거 네모진 거랑 일름은 따로 엇고마씨?
(아, 그거 네모난 거랑 이름은 따로 없고요?)

제보자

거 연 ᄐᆞᆯ, 그 연 ᄐᆞᆯ레엔, 네모진 건 연 ᄐᆞᆯ레엔 허는디.
(거 연 타, 그 연 타래라고, 네모난 건 연 타래라고 하는데.)

조사자

으.
(으.)

제보자

벵벵 감는 거니까 연 ᄐᆞᆯ레식으로 감는다고 허고.
(뱅뱅 감는 거니까 연 타래식으로 감는다고 하고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

기자 거 연, 연 기자 영 두 개만 헤근에 혼자 뭐 이렇게 감는 건 뭐 연실 ᄐᆞᆯ레엔도 헌다.
(그저 거 연, 연 그저 이렇게 두 개만 해서 혼자 뭐 이렇게 감는 건 뭐 연실 타래라고도 한다.)

조사자

연실 ᄐᆞᆯ레엔도 허고예. 그 가오리 만들엇고 방패연, 아니 아까 무시거?
(연실 타래라고도 하고요. 그 가오리 만들었고 방패연, 아니 아까 무엇?)

제보자

으, 네기반득헌 거.
(으, 네모반듯한 거.)

조사자

쟁 무시거?
(쟁 무엇?)

제보자

갱연 헤 가지고 거기, 크게 만드는 건 창호지 연이엔도 허고 막 큰 거 잇저.
(달연 해 가지고 거기, 크게 만드는 건 창호지 연이라고도 하고 아주 큰 거 있어.)

조사자

으.
(으.)
으, 공기 통하는 거고 여기 부치는 대나무는 뭐렌 헐 거?
(으, 공기 통하는 거고 여기 붙이는 대나무는 뭐라고 할 거?)

제보자

이 대나무 이건 어질연대이고.
(이 대나무 이건 귓달이고.)

조사자

어질연대?
(귓달?)

제보자

어질연대. 이건 뭣이여 우이, 우잇 것은 보통 기자 머리, 머릿대허고 이 ᄋᆢᇁ이.
(귓달. 이건 뭐야 위에, 위에 것은 보통 그저 머리, 머릿대하고 이 옆에.)

조사자

머릿대렌 허고 옆이 거는?
(머릿대라고 하고 옆에 거는?)

제보자

옆이 대, 이건 어질연대.
(옆에 대, 이건 귓달.)

조사자

어질연대.
(귓달.)

제보자

가운디 영 헌 거 이건 ᄆᆞ루 대.
(가운데 이렇게 한 거 이건 마루 대.)

조사자

아, ᄆᆞ루 대예. 가운데 들어가는 건. 아 그럼 세 개 만드는 건 똑같은 거라예? 아까 저기?
(아, 마루 대요. 가운데 들어가는 건. 아 그럼 세 개 만드는 건 똑같은 거지요? 아까 저기?)

제보자

으, 갱연은 똑거튼다. 창호지로도 만들고 그냥 속지로도 만들고. 그냥 일반 갱지로도 만들고.
(으, 달연은 똑같다. 창호지로도 만들고 그냥 속지로도 만들고. 그냥 일반 달연으로도 만들고.)

조사자

창호지연, 방패연, 갱연을 만드는 방법이 똑같고.
(창호지연, 방패연, 달연을 만드는 방법이 똑같고.)

제보자

똑거튼다.
(똑같다.)

조사자

아까 종이는 창호지.
(아까 종이는 창호지.)

제보자

백지.
(백지.)

조사자

백지.
(백지.)

제보자

속지로도 멘들고.
(속지로도 만들고.)

조사자

아까 말씀 ᄀᆞᆯ으멍 뭐 얘기헷냐 허면은 그 가오리연을 객주리연이라고?
(아까 말씀 말하면서 뭐 얘기했냐 하면은 그 가오리연을 ‘객주리연’이라고?)

제보자

으, 여기선 객주리연이엔 헷저, 객주리연.
(으, 여기선 가오리연이라고 했어, 가오리연.)

조사자

예. 게민 여기 말로 ᄀᆞᆯ아 줍서, 여기 말.
(예. 그럼 여기 말로 말해 주세요, 여기 말.)

제보자

객주리연 그건. 삼각형으로 허는 건 객주리연. 객주리연은 꼴리를 막.
(가오리연 그건. 삼각형으로 하는 건 가오리연. 가오리연 꼬리를 아주.)

조사자

질게.
(길게.)

제보자

질게 헌다. 게난 갱연은 잘못, 저거 기술자가 아니면은 잘 이거 뜨지 안허여.
(길게 한다. 그러니까 달연은 잘못, 저거 기술자가 아니면 잘 이게 뜨지 않아.)

조사자

으.
(으.)

제보자

게니까 줄을 잘 고정을 헤야 잘 뜨는 건데, 이 객주리연이란 건 아무라도 기자 거, 이 꼴리 셔부니까 꼴리 때문에 거 이리저리 안 가고 거 구짝 올라간다.
(그러니까 줄을 잘 고정을 해야 잘 뜨는 건데, 이 가오리연이란 건 아무라도 그저 거, 이 꼬리 있으니까 꼬리 때문에 거 이리저리 안 가고 거 곧장 올라간다.)

조사자

게민 그 객주리연은, 종이는 무슨 종이로 헐 거.
(그럼 그 가오리연은, 종이는 무슨 종이로 할 거.)

제보자

거 꼴리는 아무 거라도 헌다, 아무 종이.
(거 꼬리는 아무 거라도 한다, 아무 종이.)

조사자

아무 종이라고 허고 대는 요거는 대나무?
(아무 종이라고 하고 대는 요거는 대나무?)

제보자

으, 대나무. 대나무 헤근에 잘 이렇게 잘 뭐인가 칼로 잘 달롸야 허여.
(으, 대나무. 대나무 해서 잘 이렇게 잘 뭐인가 칼로 잘 다뤄야 해.)

조사자

달롸야. 갱연도 마찬가지로?
(다뤄야. 달연도 마찬가지로?)

제보자

으, 갱연도 다 대나무로.
(으, 달연도 다 대나무로.)

조사자

대나무로예. 대나무로 만드는 거. 연대는 대나무로 하고, 얼레는?
(대나무로요. 대나무로 만드는 거. 연대는 대나무로 하고, 얼레는?)

제보자

그 얼레는 나무로 헌다. 다 나무로.
(그 얼레는 나무로 한다. 다 나무로.)

조사자

나무로예. 나무로 허고 얼레는 아까 종류가 멧 가지?
(나무로요. 나무로 하고 얼레는 아까 몇 가지?)

제보자

두 가지여.
(두 가지야.)

조사자

두 가지예. 게민 실은 어떵헨 구헙니까?
(두 가지요. 그럼 실은 어떻게 해서 구합니까?)

제보자

실은 그때는, 그때는 바농질허는 실도 허고이, 큰 거는 큰 거는 장에 강 상 와야 뒈. 창호지연 거튼 건이 사름을 막 끗어 갈 정도로 무겁나게.
(실은 그때는, 그때는 바느질하는 실도 하고, 큰 거는 큰 거는 장에 가서 사서 와야 돼. 창호지연 같은 건 사람을 마구 끌어 갈 정도로 무거워.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그런 것은 저 뭐인가 삼갑실이라고 헤 가지고 삼갑실. 그 이제 실이 ᄒᆞᆫ 번만 꼬아진 건 두 갑이고.
(그런 것은 저 뭐인가 삼겹실이라고 해 가지고 삼겹실. 그 이제 실이 한 번만 꼬인 건 두 겹이고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

세 가지 꼬아진 건 삼 갑이렌 허주. 그 삼갑실이라야 그, 그.
(세 가지 꼬인 건 삽 겹이라고 하지. 그 삼겹실이라야 그, 그)

조사자

튼튼허고.
(튼튼하고.)

제보자

튼튼헌 걸로 그걸로 헤야 뒈는 거.
(튼튼한 걸로 그걸로 해야 되는 거.)

조사자

예. 여기 줄 메는 거 여기 메는 줄을 뭐렌 헙니까?
(예. 여기 줄 매는 거 여기 매는 줄을 뭐라고 합니까?)

제보자

벌이줄.
(벌이줄.)

조사자

예, 벌이줄.
(예, 벌이줄.)

제보자

것ᄀᆞ라 연 벌이줄이엔 헌다. 연 벌이줄.
(것보고 연 벌이줄이라고 한다. 연 벌이줄.)

조사자

메는 건 연 벌이줄?
(매는 건 연 벌이줄?)

제보자

으.
(으.)

조사자

그리고 나서 얼레에 메여진 건 그냥.
(그리고 나서 얼레에 매는 건 그냥.)

제보자

그냥 거.
(그냥 거.)

조사자

연술?
(연줄?)

제보자

으, 연술로.
(으, 연줄로.)

조사자

연술이렌 허고.
(연줄이라고 하고.)

제보자

원래는 연술 감는 거.
(원래는 연줄 감는 거.)

조사자

연술 감는 거. 그럼 벌이줄로 먼저 멘 다음에 연술에 이으는 거예?
(연줄 감는 거. 그럼 벌이줄로 먼저 맨 다음에 연줄에 잇는 거요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

연술에 이으는 거.
(연줄에 잇는 거.)

제보자

벌이줄로 거 가운디 영 양쪽에 우이 허고 헤 가지고 그 세, 네 개가 같이 묶는다.
(벌이줄로 거 가운데 이렇게 양쪽에 위에 하고 해 가지고 그 세, 네 개가 같이 묶는다.)
게난 유리를 ᄈᆞᆺ아 가지고이 그 연술에 풀을 멕여 가지고 풀 멕여서 그 풀 ᄆᆞᆯ르지 안헐 적 그, 그 유리 ᄈᆞᆺ은 것을, 그때 호야라고 잇엇저, 호야.
(게난 유리를 마아 가지고 그 연술에 풀을 먹여 가지고 풀 먹여서 그 풀 마르지 않을 적 그, 그 유리 만 것을, 그때 등피라고 있었어, 등피.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그 불 싸는 남포등에.
(그 불 켜는 남포등에.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

얄른 거 그것 ᄈᆞᆺ아근에 헤낫주.
(얇은 거 그것 마아서 했었어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 헤근에가 풀, 실에 풀 멕영 ᄆᆞᆯ르지 안 헐 때 이디 놩 주르르허게 실 가졍 가민 ᄆᆞ딱 부트주게.
(그거 해서 풀, 실에 풀 먹여서 마르지 않을 때 여기 놔서 주르르하게 실 가져서 가면 모두 붙지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

그래서 거 것ᄀᆞ라 ᄉᆞ히 멕엿젠 헌다. ᄉᆞ이 멕여.
(그래서 거 거보고 개미 먹였다고 한다. 개미 먹여.)

조사자

ᄉᆞ?
(ᄉᆞ?)

제보자

ᄉᆞ히, ᄉᆞ히.
(‘ᄉᆞ히’, ‘ᄉᆞ히’.)

조사자

ᄉᆞ히.
(‘ᄉᆞ히’.)

제보자

실에 ᄉᆞ히 멕영 연싸움 헌다고.
(실에 ‘ᄉᆞ히’ 먹여서 연싸움 한다고.)

조사자

그걸 ᄉᆞ히렌 허는 거예?
(그걸 ‘ᄉᆞ히’라고 하는 거요?)

제보자

ᄉᆞ히. 우리말로 ᄉᆞ히 멕엿저, ᄉᆞ히 멕엿저.
(‘ᄉᆞ히’. 우리말로 ‘ᄉᆞ히’ 먹였어, ‘ᄉᆞ히’ 먹였어.)

조사자

ᄉᆞ히 멕엿저, ᄉᆞ히 멕엿저 허는 거예?
(‘ᄉᆞ히’ 먹였어, ‘ᄉᆞ히’ 먹였어 하는 거요?)

제보자

게난 거 재료는 유리를 ᄈᆞᆺ아 가지고서.
(그러니까 거 재료는 유리를 마아 가지고서.)

조사자

유린디 아까 호야에 유리?
(유린데 아까 등피에 유리?)

제보자

으, 호야에 유리.
(으, 등피에 유리.)

조사자

호야 갓 얇은 유리니까 거, 풀은 뭐로?
(등피 갓 얇은 유리니까 거, 풀은 뭐로?)

제보자

풀은 뭐, 옛날엔 여기 밀풀들 만이 사용헷주게.
(풀은 뭐, 옛날엔 여길 밀풀들 많이 사용했지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

밀풀 헤 가지고서.
(밀풀 해 가지고서.)

조사자

밀풀은 파는 거?
(밀풀은 파는 거?)

제보자

아니 집이서 쑤어 가지고.
(아니 집에서 쑤어 가지고.)

조사자

아, 쒀서. 밀풀이렌 허는 거?
(아, 쒀서. 밀풀이라고 하는 거?)

제보자

으.
(으.)

조사자

밀풀이렌 허는 거.
(밀풀이라고 하는 거.)

제보자

밀풀이 제일 강허주게.
(밀풀이 제일 강하지.)

조사자

이거 재료는 뭐마씨?
(이거 재료는 뭐요?)

제보자

그 옛날은 밀덜 만이 심어낫저. 밀ᄀᆞ루로 쑤민 뒈는 거.
(그 옛날은 밀들 많이 심었었어. 밀가루로 쑤면 되는 거.)

조사자

아, 아. 밀ᄀᆞ루로. 집이 심어난 밀로예.
(아, 아. 밀가루로. 집에 심었던 밀로요.)

제보자

으.
(으.)

구좌읍 한동리/ 놀이/ 2018년

제보자

그것엔 막 이상헌 그림덜 막 헤근에 말이야. 방패연이엔 그 싸움허는 연도 잇주.
(그것엔 아주 이상한 그림들 마구 해서 말이야. 방패연이라고 그 싸움하는 연도 있지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

싸움허는 연도. 방패연은 기자 고정식으로 허는 허고 싸움허는 갱연은 좁게 만들앙이.
(싸움하는 연도. 방패연은 그저 고정식으로 하는 하고 싸움하는 달연은 좁게 만들어서.)

조사자

으.
(으.)

제보자

서로가 돌아뎅기멍 줄 걸려근에가 그 그거 끈어 보게. 그 줄에 옛날엔 호야라는 유리, 유리가 잇엇저. 그건 그 줄에 풀 멕일 거 아니라이?
(서로가 돌아다니면서 줄 걸려서 그 그거 끊어 보도록. 그 줄에 옛날엔 등피라는 유리, 유리가 있었어. 그건 그 줄에 풀 먹일 거 아니야?)

조사자

으.
(으.)

제보자

풀 멕영 유리 ᄈᆞᆺ은 걸 그레 쭉 허게 멕여 가지고서 연 띄와 가지고서 연 끈을라고 연싸움허멍. 그 유리 때문에 상대방은 연은 이렇게 걸리게 헤영 영 허민 끈어질 거 아니가?
(풀 먹여서 유리 빻은 걸 그리 쭉 하게 먹어 가지고서 연 띄워 가지고서 연 끊으려고 연싸움하면서. 그 유리 때문에 상대방은 연은 이렇게 걸리게 해서 이렇게 하면 끊길 거 아니냐?)

조사자

아, 예, 예.
(아, 예, 예.)

제보자

연싸움, 것ᄀᆞ라 연싸움 허는 거.
(연싸움, 것보고 연싸움 하는 거.)

조사자

연싸움 허는 거예. 그 갱연도 잇고.
(연싸움 하는 거요. 그 달연도 있고.)

제보자

으, 갱연도 잇고 가오리연도 잇고 방패연도 잇고 큰 창호지 연도 잇고.
(으, 달연도 있고 가오리연도 있고 방패연도 있고 큰 창호지 연도 있고.)

조사자

예. 아까 연술에 뭐 무친덴 헷잖아예, 연싸움 허젠 허면예?
(예. 아까 연술에 뭐 묻힌다고 했잖아요, 연싸움 하려고 하면요?)

제보자

으. 거 싸움헐, 싸움시킬 적에 그 뭐인가 갱연덜 싸움헌다고 헌다이.
(으. 거 싸움할, 싸움시킬 적에 그 뭐인가 달연들 싸움한다고 한다.)

조사자

예.
(예.)

제보자

ᄆᆞᆫ저 끈어진 거 진 거주게.
(먼저 끊긴 거 진 거지.)

조사자

진 거주.
(진 거지.)
연싸움은 어떤 방법으로 헙니까?
(연싸움은 어떤 방법으로 합니까?)

제보자

연싸움은 서로가 상대방이 연을 띄와 가지고이, 그때는 막 동네마다 여러이덜 연을 띄우주게. 연 띄울라고 허주게. 경허민 그 조금 저 장난 심헌 아니덜이 연에 ᄉᆞ히 멕여 가지고 남의 연을 막 끈어 불주게.
(연싸움은 서로가 상대방이 연을 띄워 가지고, 그때는 마구 동네마다 여러이들 연을 띄우지. 연 띄우려고 하지. 그러면 그 조금 저 장난 심한 아이들이 연에 ‘ᄉᆞ히’ 먹여 가지고 남의 연을 마구 끊어 버리지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그렇게 허는 거. 거 재미로 그렇게 허는 거.
(그렇게 하는 거. 거 재미로 그렇게 하는 거.)

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