제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
총 11471건이 있습니다.
우도면/바다일/
2019년
조사자
천초는?
(우뭇가사리?)
제보자
천초는 개인으로 ᄒᆞ고.
(우뭇가사리는 개인으로 하고.)
조사자
천초는 공동으로 안 허고 개인허고예.
(우뭇가사리는 공동으로 안 하고 개인하고요.)
제보자
예. 개인으로 허고.
(예. 개인으로 하고.)
우도면/바다일/
2019년
조사자
그리고 전복허고 고동은?
(그리고 전복하고 소라는?)
제보자
그것도 다 개인으로 헙니다게.
(그것도 다 개인으로 합니다.)
조사자
개인으로 허고예.
(개인으로 하고요.)
제보자
예.
(예.)
조사자
아, 고동도 개인으로 헙니까.
(아, 소라도 개인으로 합니까.)
제보자
예에.
(예에.)
조사자
모든 바당 탁 터기네.
(모든 바다 탁 터서.)
제보자
예.
(예.)
예. 탁 터 노면은.
(예. 탁 터 놓으면은.)
조사자
틀 때 시기만 틀리고.
(틀 때 시기만 틀리고.)
제보자
예. 날짜.
(예. 날짜.)
조사자
개인으로 허고.
(개인으로 허고.)
제보자
개인으로 허민예. 엄청나게 버음니께게.
(개인으로 하면요 엄청나게 법니다.)
조사자
예. 개인으로예.
(예. 개인으로요.)
제보자
오십대 육십대는.
(오십대 육십대는.)
우도면/바다일/
2019년
조사자
그 전복허고 고동에.
(그 전복하고 소라에.)
제보자
예.
(예.)
조사자
암전복하고 숫전복이 잇인데예.
(‘암전복’하고 ‘수전복’이 있는데요.)
제보자
예.
(예.)
조사자
암고동 허고 숫코동 잇인데 그거.
(암소라 허고 수소라 있는데 그거.)
제보자
그거 고동은 저 분세 못ᄒᆞᆸ니께.
(그거 소라는 저 구분 못 합니다.)
조사자
아 고동은 구분.
(아 고동은 구분.)
제보자
암커 숫커 구별 못 헤여.
(암컷 수컷 구별 못 해.)
조사자
예.
(예.)
제보자
구별 못 헤여.
(구별 못 해.)
조사자
구별 못 헤여마씨?
(구별 못 해요?)
제보자
예. 전복은 아는디.
(예. 전복은 아는데.)
조사자
응.
(응.)
제보자
전복은 수커 암커 아는디 소라는 몰라마씨.
(전복은 수컷 암컷 아는데 소라는 몰라요.)
조사자
수커를 수첨복이엔 헙니까?
(수컷를 수전복이라고 합니까?)
제보자
거 모르곡.
(거 모르고.)
수첨복 암첨복이엔 헤여.
(수전복 암전복이라고 해.)
조사자
아, 수첨복 암첨복?
(아, 수전복 암전복?)
제보자
수첨복 암첨복이엔 헙네께게.
(수전복 암전복이라고 합니다.)
조사자
수첨복ᄒᆞ고 암첨복은.
(수전복 암전복은.)
제보자
껍떽으로 암네께게.
(껍데기로 압니다.)
조사자
껍떽이 어떵 헙니까?
(껍데기 어떻게 합니까?)
제보자
수첨복은양 움막ᄒᆞ고 소랑, 이렇게 소랑 ᄒᆞ는디 암첨복은 이렇게 넙짝.
(수전복은요 우묵하고 길쭉, 이렇게 길쭉 하는데 암전복은 이렇게 납작.)
조사자
넙짝, 넙짝헙니까?
(납작, 납작합니까?)
제보자
예. 납작허우다.
(예. 납작합니다.)
조사자
예. 납싹헤기네예.
(예. 납작해서요.)
제보자
겐디 수첨복이 웨롭니다게.
(그런데 수전복이 어렵습니다.)
조사자
예.
(예.)
제보자
암전복은 쉬웁고 아 우리는 머 늙어부니까 점복 못 틉니다마는.
(암전복은 쉽고 아 우리는 뭐 늙어버리니까 전복 못 뗍니다마는.)
조사자
예.
(예.)
제보자
젊은 사름 터 오민 암전복은 터 오주 수첨복은.
(젊은 사람 떼 오면 암전복은 떼 오지 수전복은.)
조사자
으.
(으.)
제보자
잘 엇는 셍이라마씨.
(잘 없는 형편이에요.)
조사자
암첨복 틀 때는 어느 물에 암첨복이 터 지는고예?
(암전복 뜰 때는 어느 물에 암전복이 떼 지는가요?)
제보자
한 이십 메다 깊이 들어가야.
(한 이십 미터 깊이 들어가야.)
조사자
이십 메다?
(이십 미터?)
제보자
그건 저 그 전복이라는 건 이제도 ᄀᆞᆺ밧디도 잇입니께.
(그건 저 그 전복이라는 건 이제도 바닷가 밭에도 있습니다.)
이따가.
(이따가.)
조사자
예.
(예.)
제보자
잇주마는 이제는 전복이 웨로와가지고 ᄒᆞᆫ 조금에 ᄒᆞ나 트는 사람 엇입네다게 멧 조금에 그날 운이 좋으면은 오십대 육십 대에는 터 옵니께 이제도.
(있지마는 이제는 전복이 어려워가지고 한 조금에 하나 떼는 사람 없습니다 몇 조금에 그날 운이 좋으면은 오십대 육십 대에는 떼 옵니다 이제도.)
조사자
음.
(음.)
제보자
하나 터와도.
(하나 떠와도.)
조사자
그 옛날에.
(그 옛날에.)
제보자
그 옛날엔 아이고 그 옛날엔 말 헐 수가 엇수다게. 많이 터 옵니께. ᄋᆢ라 개.
(그 옛날에는 아이고 그 옛날에는 말 할 수가 없습니다. 많이 떼 옵니다. 여러 개.)
조사자
게난 삼춘네 그 옛날에.
(그러니까 삼촌네 그 옛날에.)
제보자
다섯 ᄆᆞ리도 터 오고.
(다섯 마리도 떼 오고.)
조사자
예.
(예.)
제보자
세 마리도 터오고 두 마리도 터 오고 ᄒᆞᆫ ᄆᆞ리도 못ᄒᆞ는 사름도 잇고.
(세 마리도 떠오고 두 마리도 떼 오고 한 마리도 못하는 사람도 있고.)
조사자
못헐 때도 잇고에.
(못할 때도 있고요.)
제보자
예.
(예.)
조사자
운에 따라 가지고예.
(운에 따라 가지고요.)
제보자
예.
(예.)
게고 그리고 머정이 잇는 사름이.
(게고 그리고 ‘머정’이 있는 사람이.)
우리 전복 못 터 나수다. 잘 허민 가다오다 ᄎᆞᆷ 일 년에 ᄒᆞᆫ 두 번이주.
(우리 전복 못 뗐습니다. 잘 허면 가다오다 참 일 년에 한 두 번이지.)
조사자
아 삼춘은 원래 젊은 때도 전복 못 터 납디가?
(아 삼촌은 원래 젊은 때도 전복 못 뗐습니까?)
제보자
못 터낫주.
(못 뗐지.)
못 터낫수다 수심 지픈 딜 못가니까.
(못 뗐습니다 수심 깊은 데를 못가니까.)
조사자
예.
(예.)
제보자
수심 지픈 딜 못가.
(수심 깊은 데를 못가.)
조사자
아.
(아.)
제보자
이건 수심 지픈 딜 가야 헤 옵네께게.
(이건 수심 깊은 데를 가야 해 옵니다요.)
조사자
아, 예.
(아, 예.)
제보자
게난 그것도 머정이라고 허는디.
(그러니까 그것도 ‘머정’이라고 하는데.)
우리 할망은 넙메역 ᄌᆞ물레도 못 가낫수다게. 상군 아니라부난.
(우리 아내는 넓미역 ‘ᄌᆞ물러’도 못 갔습니다. 상군 아니라버리니까.)
수심 지픈디 못갑네께게.
(수심 깊은데 못갑니다.)
조사자
예.
(예.)
제보자
상군덜른 넙메역 ᄌᆞ물도 가는디 넙메역 ᄌᆞ무는 가는 사름이 상군이우다게. 넙메역.
(상군들은 넓미역 캐도 가는데 넓미역 캐는 가는 사람이 상군입니다. 넓미역.)
조사자
예. 십오 메타 이십 메타예. 들어가니까예.
(예. 십오 미터 이십 미터에 들어가니까요.)
제보자
예.
(예.)
나 발로 ᄒᆞᆫ 일고 ᄋᆢᄃᆞᆸ 발 뒐 거.
(나 발로 한 일곱 여덟 발 될 거.)
난 ᄒᆞᆫ티 시집 온 후에 넙메역 ᄌᆞ물레 못 가봣수다게.
(난 한테 시집 온 후에 넓미역 ‘ᄌᆞ물러’ 못 가봤습니다.)
예. 나 못 ᄌᆞ뭅니께 넙메역.
(예. 나 못 ‘ᄌᆞ뭅’니다 넓미역.)
조사자
으.
(으.)
우도면/바다일/
2019년
조사자
테우에 데헤서 한 번 ᄀᆞᆯ아줘봅서. 테우, 삼춘.
(떼에 대해서 한 번 말해주십시오. 떼, 삼촌.)
제보자
테우?
(떼?)
조사자
예.
(예.)
제보자
테우는게,
(떼는.)
조사자
테우는 그냥 테우지예?
(떼는 그냥 떼지요?)
제보자
예게.
(예.)
조사자
테우로 넙메역 헤납디가?
(떼로 넓미역 했습니까?)
제보자
아이 헤낫수다. 우리 이전에 웨정 때, 테우가. 육십년 오십년 대 이후엔 테우엔 헌 배가 엇어낫수다.
(아니 했습니다. 우리 이전에 왜정 때, 떼가. 육십년 오십년 대 이후엔 떼라고 한 배가 없었습니다.)
조사자
테우 탕은예. 옛말 듣기로.
(떼 타서는요 옛말 듣기로.)
제보자
예.
(예.)
조사자
테우 탕 어디까지 가 낫덴 말 들어난 적 엇수과?
(떼 타서 어디까지 갔 다고 말 들었던 적 없습니까?)
제보자
엇수다 그런 말 엇수다.
(없습니다 그런 말 없습니다.)
조사자
테우 탕 막 어디로 터낫덴.
(떼 타서 마구 어디로 떠갔다고.)
제보자
옛날 우리 증조할망 말론 우리 ᄋᆞ, 우리 당 할망 말로 우리 증조하르방 마 중간 동셍 잇엇는디, 저 화투를 잘 헤신고라 화투ᄒᆞ당 동네 그 화투 돈 꾸어준 사름이 돈만 네노렌 ᄒᆞ난, 날씬 ᄇᆞᆯ고 강 저 볼락이나 나끄고 그 할망 그 사람 퀴 ᄒᆞᆷ이나 ᄒᆞ젠 나갓단에 풍파 만난.
(옛날 우리 증조할머니 말론 우리 오, 우리 당 할머니 말로 우리 증조할아버지 마 중간 동생 있었는데, 저 화투를 잘 했던 거야 화투하다가 동네 그 화투 돈 꾸어준 사람이 돈만 내놓으라고 하니까, 날씬 잔잔하고 강 저 볼락이나 낚고 그 할머니 그 사람 성게 하려고나 하려고 나갔다가 풍파 만나서.)
조사자
아.
(아.)
제보자
불련 ᄇᆞ름에 불련 어디 간 죽엇젠 경 ᄀᆞᆯ읍디다 우리 할망이.
(불려서 바람에 불려서 어디 가서 죽었다고 그렇게 말했습니다 우리 할머니가.)
조사자
아, 오지 못ᄒᆞ고.
(아, 오지 못 하고.)
제보자
예. 경 허난 우리 할망은 우리집안 사름덜은 어디 강 호투ᄒᆞ영 안 뒌다.
(예. 그렇게 하니까 우리 아내는 우리집안 사람들은 어디 가서 화투해서 안 된다.)
조사자
으.
(으.)
제보자
옛날 조상이ᄒᆞ난 안 뒌덴 허멍 우리 당 오춘이 화투치레 뎅겨가난에 우리 당 할망이 그런 옛말 ᄀᆞᆯ아난 적이 잇수다.
(옛날 조상이하니까 안 된다고 하면서 우리 당 오촌이 화투치러 다녀가니까 우리 당 할머니가 그런 옛말 말했던 적이 있습니다.)
우도면/바다일/
2019년
조사자
그, 범선예.
(그, 범선요.)
제보자
예.
(예.)
조사자
범선에 데헤서 아는 데로 한 번 ᄀᆞᆯ아줘 봅서. 삼춘은 범선은 타낫지예?
(범선에 대해서 아는 대로 한 번 말해줘 보십시오. 삼촌은 범선은 탔었지요?)
제보자
풍선이여게.
(풍선이야.)
조사자
예. 풍선 허면은.
(예. 풍선 하면은.)
제보자
풍선이 그 길이가.
(풍선이 그 길이가.)
조사자
예.
(예.)
제보자
쓰물다섯 자 짜리 배도 잇고 또 쓰무 자 짜리 배도 잇고 배 크기를 잣 수로 따집네다.
(스물다섯 자 짜리 배도 있고 또 스물 자 짜리 배도 있고 배 크기를 자 수로 따집니다.)
