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마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

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남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

나중에 헌 거.
(나중에 한 거.))
저기 고무줄놀이도 헤낫수과?
(저기 고무줄놀이도 했었습니까?)

제보자

아 여자덜 허주게, 여자덜.
(아 여자들 하지, 여자들.)

조사자

이것도 어무니안티 물어봐야쿠다. 줄넘기?
(이것도 어머니에게 물어봐야겠습니다.)
어무니 고무줄놀이 헤난 것도 ᄀᆞᆯ아 줍서.
(어머니 고무줄놀이 했던 것도 말해 주세요.)

제보자

고무줄 노래헤난 건 그 노랜 아니 헷어. 고무줄 노랜.
(고무줄 노래했던 건 그 노랜 아니 했어. 고무줄 노랜.)

조사자

고무줄 헐 때 ᄒᆞᆫ 줄 고무줄도 있고 여러 가지 잇수과?
(고무줄 할 때 한 줄 고무줄도 있고 여러 가지 있습니까?)

제보자

아니, 고무줄은 이레 이디 심고 저레 심곡 헨 두 사름이 심엉 가운디서 뛰주게.
(아니, 고무줄은 이리 여기 잡고 저리 잡고 해서 두 사람이 잡고 가운데서 뛰지.)

조사자

으.
(으.))

제보자

게난 그거는 근래에 아이들이, 우리보단 막 아래 아이덜이 허주게.
(그러니까 그거는 근래에 아이들이, 우리보단 아주 아래 아이덜이 하지.))

조사자

아, 어무니 때가 아니고.
(아, 어머니 때는 아니고.)

제보자

어.
(어.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

제보자

우리렌 그 베뛸락을 주로 허고 그 베뛸락을 헤난 노래는 원.
(우리들 그 줄넘기를 주로 하고 그 줄넘기를 했던 노래는 원.))

조사자

베뛸락?
(줄넘기?)

제보자

어.
(어.)

조사자

베뛸락은 멧 사름이 헙니까?
(줄넘기는 몇 사람이 합니까?)

제보자

베뛸락은 혼자.
(줄넘기는 혼자.)

조사자

으.
(으.)

제보자

혼자 그자 베 가지고 이거라. 혼자.
(혼자 그저 바 가지고 이거야. 혼자.)

조사자

아, 여러 사람이, 둘이가 영 돌려주고 뛰어가는 건 안 허고?
(아, 여러 사람이, 둘이 이렇게 돌려주고 뛰어가는 건 안 하고?)

제보자

그거는 근래에 체육대회 ᄀᆞ튼 때 허는 거주게 그거는.
(그거는 근래에 체육대회 같은 때 하는 거지 그거는.)

조사자

아, 혼자만.
(아, 혼자만.)

제보자

근래에 체육대회 ᄀᆞ튼 때 멧 사름이 사 가지고 돌리면서주. 그 때는 베 ᄒᆞᆫ 발은 헌 거 가졍 혼자, 혼자.
(근래에 체육대회 같은 때 몇 사람이 사 가지고 돌리면서지. 그 때는 바 한 발은 한 거 가지고 혼자, 혼자.)
줄넘긴 무시거라?
(줄넘긴 무엇이야?)
베뛸락.
(줄넘기.)
베뛸락 게메 잘 안 헤여.
(줄넘기 글쎄 잘 안 해.)

조사자

이거 어무니안티 물어볼 거우다.
(이거 어머니에게 물어볼 겁니다.)

제보자

고무줄 헐 때는 저 막 옛날 아니라.
(고무줄 할 때는 저 아주 옛날 아니야.)
요 근래.
(요 근래.)
ᄒᆞᆫ 육십 년, 칠십 년 전.
(한 육십 년, 칠십 년 전.)

조사자

육십 년, 칠십 년 전?
(육십 년, 칠십 년 전?)

제보자

어. 칠십 년 전이.
(어. 칠십 년 전에.)

조사자

그럼, 어무니 열 설 땐게. 칠십 년 전이민?
(그럼, 어머니 열 설 때네. 칠십 년 전이면?)

제보자

으. 열 설 때. 열 설, 열다섯 뒈 가난 ᄒᆞᆫ 칠십년 뒈엇주.
(으. 열 설 때. 열 설, 열다섯 돼 가니까 한 칠십 년 되었지.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

그네뛰기는?
(그네뛰기는?)

제보자

그네뛰기는게 나무에 베 걸어근에게.
(그네뛰기는 나무에 바 걸어서.)
그것도 잘 안 헷어. 해변이니까 나무가 많지 안 허난에.
(그것도 잘 안 했어. 해변이니까 나무가 많지 않으니까.)

조사자

아, 그 나무도 큰 나무여야 뒐 거난예?
(아, 그 나무도 큰 나무여야 될 거니까요?)

제보자

어.
(어.))
그렇게 헤서 그 저 오래 그걸 헤 가민.
(그렇게 해서 그 저 오래 그걸 해 가면.))
게고 걸 부랑꼬엔 헤여. 부랑꼬.
(그리고 걸 그네라고 해. 그네.)

조사자

부랑꼬 그거는 일본말.
(‘부랑꼬’ 그거는 일본말.)

제보자

으.
(으.)
게메 일본말인디이 여기 사람덜은 부랑꼬엔 헷어.
(그러게 일본말인데 여기 사람들은 ‘부랑꼬’라고 했어.)

조사자

부랑꼬엔 헤서예?
(‘부랑꼬’라고 했어요?)

제보자

으.
(으.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

으, 게난 그런 거, 그런 거. 어무니안티 물어보쿠다. 여기 한다리인다리도 잇수과?
(으, 그러니까 그런 거, 그런 거, 아머니에게 물어보겠습니다. 여기 ‘한다리인다리’도 있습니까?)

제보자

한다리인다리 잇주게.
(‘한다리인다리’ 있지.)
그 저 조용히 겨울 방 안에 강 앚앙 놀민덜게.
(그 저 조용히 겨울 방 안에 가서 앉아서 놀면들.))

조사자

겨울에. 건 어떵 허는 거?
(겨울에. 건 어떻게 하는 거?)

제보자

저 할망이 건 잘 알아.
(저 할머니가 건 잘 알아.)

조사자

어무니가 오셔야 뒈크라.
(어머니가 오셔야 되겠어.)

제보자

아이고, 나 거, 거 하르방안티 들으라.
(아이고, 나 거, 거 할아버지에게 들어라.)

조사자

여기 오십서.
(여기 오십시오.)

제보자

이런 다리덜 코찡히 놓민 ᄒᆞᆫ다리인다리.
(이런 다리들 가지런하게 놓으면 ‘한다리인다리’.)

조사자

어.
(어.)

제보자

개청 대청 원님 수설 횡경 밧디 지둥에 쳐.
(‘개청 대청 원님 수설 횡경 밧디’ 기둥에 쳐.)

조사자

어.
(어.)

제보자

그거주게, 노래 부르는 게.
(그거지, 노래 부르는 게.)

조사자

그럼 다리 영 번갈앙 앚앙?
(그럼 다리 이렇게 번갈아서 앉아서?)

제보자

서로 이렇게.
(서로 이렇게.))

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

제보자

아니 겨민 이 다리를 다리를 ᄀᆞᆮ는 사름이 ᄒᆞᆫ 서이가 앚으민 ᄒᆞᆫ 다리, ᄒᆞᆫ 다리 헹 다 다리 수정을 허다 보면은 개청 대청 원님 수설 지둥에 척 허면은 이 다리가 부트민 이거는 못 허여. 이거는 빠베야 뒈여.
(아니 그러면 이 다리를 다리를 말하는 사람이 한 셋이 앉으면 한 다리, 한 다리 해서 다 다리 수를 하다 보면 ‘개청 대청 원님 수설 지둥’에 척 하면 이 다리가 붙으면 이거는 못 해. 이거는 빼 버려야 돼.)

조사자

아까 그 노래 한 번만 더 불러 줍서.
(아까 그 노래 한 번만 더 불러 주십시오.)

제보자

노래 무신 노래?
(노래 무슨 노래?)

조사자

ᄒᆞᆫ 다리 두 다리, ᄒᆞᆫ 번만 더.
(한 다리 두 다리, 한 번만 더.)

제보자

게난 그것이 말째라가난이 막 노래가 여러 가지로 나오란.
(그러니까 그것이 말째야가니까 아주 노래가 여러 가지로 나왔어.)

조사자

으.
(으.)

제보자

경헌디 게도 우리 처음 배울 땐, ᄒᆞᆫ다리인다리 개청 대청 원님 수설 지둥에 쳐. 게 그거주게.
(그런데 그래도 우리 처음 배울 땐, ‘ᄒᆞᆫ다리인다리 개청 대청 원님 수설’ 기둥에 쳐. 그래 그거지.)

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