본문 바로가기

구술로 보는 제주어

마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요
제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
마을
주제
검색어

초기화

11471건이 있습니다.

서귀포시 보목동/ 놀이/ 2017년

조사자
  • 감앗닥 풀엇닥 하는 거예? 그때 혹시 불럿던 노래들 혹시?
  • (감았다가 풀었다가 하는 거요? 그때 혹시 불렀던 노래들 혹시?))
제보자
  • 불럿던 기억 안 나고.
  • (불렀던 기억 안 나고.)
조사자
  • 이거는 나중에 여자삼춘이 오민 물어보쿠다예?
  • (이거는 나중에 여자삼촌이 오면 물어 볼게요?))

서귀포시 보목동/ 놀이/ 2017년

조사자
  • 그다음 줄넘기도 잇잖아예? 줄넘기는 이것도 여자도 남자도 다 헤난거잖아예? 줄넘기할 때는 어떤 종류가 이수과? 줄넘기 할 때는? 옛날 줄넘기를 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (그다음 줄넘기도 있잖아요? 줄넘기는 이것도 여자도 남자도 다 했던 거잖아요? 줄넘기할 때는 어떤 종류가 있습니까? 줄넘기할 때는? 옛날 줄넘기를 뭐라고 말했습니까?))
제보자
  • 줄넘기주.
  • (줄넘기지.)
조사자
  • 혹시 베뛸락이렌 안 헤낫수과?
  • (혹시 ‘베뛸락’이라고 안 했습니까?))
제보자
  • 베뛸락 맞아.
  • (‘베뛸락’ 맞아.))
조사자
  • 기지예? 베뛸락이잖아예? 베뛸락 할 때 그 베는 뭘로 준비헷수과?
  • (그렇지요? ‘베뛸락’이잖아요? 줄넘기 할 때 그 바는 뭐로 준비했습니까?)
제보자
  • 베? 그 당시 주로 찍베는 아닐 거고, 베뛸락은 개인 혼자 허는 베뛸락도 잇고.
  • (바? 그 당시 주로 짚바는 아닐 거고, 줄넘기는 개인 혼자 하는 줄넘기도 있고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 여러 사름이 헤서 양쪽에 잡아서 흔드는 베뛸락도 헷는디.
  • (여러 사람이 해서 양쪽에 잡아서 흔드는 줄넘기도 했는데.))
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 어, 하튼 좀 무거운 베로 헷는디 확실히 제로는 몰르겟네.
  • (어, 하여튼 좀 무거운 바로 했는데 확실히 재료는 모르겠네.)
조사자
  • 배뛸락도 보면 혼자 하는 것도 잇고, 혼자 하는 건 숫자 많이 헤야 하는 거잖아예? 여럿이 할 때도 보면 줄줄이 한 사람 뛰엉 넘어가고, 한 사람 뛰엉 넘어가고, 하는 것도 잇고.
  • (줄넘기도 보면 혼자 하는 것도 있고, 혼자 하는 건 숫자 많이 해야 하는 거잖아요? 여럿이 할 때도 보면 줄줄이 한사람 뛰어서 넘어가고, 한사람 뛰어서 넘어가고, 하는 것도 있고.)
제보자
  • 에.
  • (예.)
조사자
  • 여러 사람이 같이 뛰어가는 것도 잇고.
  • (여러 사람이 같이 뛰어가는 것도 있고.))
제보자
  • 에.
  • (예.)
조사자
  • 또 한 사람은 일로 넘어가고 절로 오고하는 하는 것도 잇잖아예? 그거 혹시 이름들 엇엇수과?
  • (또 한 사람은 이리로 넘어가고 저리로 오고하는 하는 것도 있잖아요? 그거 혹시 이름들 없었습니까?))
제보자
  • 이름은 이서실 건디 잘 기억이 안나이.
  • (이름은 있었을 건데 잘 기억이 안나.)
조사자
  • 기억 안나예? 것도 나중에 한 번 여자삼춘 오면 여쭤볼게예?
  • (기억 안나요? 것도 나중에 한 번 여자삼촌 오면 여쭤볼게요?))

서귀포시 보목동/ 놀이/ 2017년

조사자
  • 여기선 그네를 어디서? 그네 이서낫수과?
  • (여기선 그네를 어디서? 그네 있었습니까?)
제보자
  • 여기서는 그네는 잘 안 타봐서.
  • (여기서는 그네는 잘 안 타봤어.))
조사자
  • 안 타봔예?. 어디 강 그네를 메여놓거나 헌 것도 안 봐보고예?
  • (안 타봤어요? 어디 가서 그네를 매놓거나 한 것도 안 봐보고요?))
제보자
  • 가끔 여름 ᄀᆞ튼 디 낭아레, 그늘진 낭아레헤서 타기도 헷는데 더러는 많이 허지는 아년 거 ᄀᆞ타.
  • (가끔 여름 같은 데 나무아래, 그늘진 나무아래해서 타기도 했는데 더러는 많이 하지는 안 한 거 같아.)

서귀포시 보목동/ 놀이/ 2017년

조사자
  • 그다음엔 한다리인다리라는 그 놀이 알아지쿠과?
  • (그다음엔 한다리인다리라는 그 놀이 알겠습니까?)
제보자
  • 에.
  • (예.)
조사자
  • 근디 여기서는 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (그런데 여기서는 뭐라고 말했습니까?))
제보자
  • 여기도 ᄒᆞᆫ다리인다리.
  • (여기도 한다리인다리.))
조사자
  • ᄒᆞᆫ다리인다리렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (한다리인다리라고 말했습니까?)
제보자
  • ᄒᆞᆫ다리인다린디 ᄒᆞᆫ다리두다린디 여기 다리 가운데 두두리면서 영영 허는 거.
  • (한다리인다린지 한다리두다린지 여기 다리 가운데 두드리면서 이렇게 이렇게 하는 거.)
조사자
  • 예, 예. 아, 그거 헤낫구나예? 남자어른들도 아이 때 이거 헤낫수가?
  • (예, 예. 아, 그거 했었군요? 남자어른들도 아이 때 이거 했었습니까?))
제보자
  • 에.
  • (예.)
조사자
  • 같이들 앉아가지고예?
  • (같이 들 앉아가지고요?))
제보자
  • 에.
  • (예.)
조사자
  • 혹시 ᄒᆞᆫ다리두다리 놀이 할 때 어떤 노래 불러나신지 기억남수과?
  • (혹시 한다리인다리 놀이 할 때 어떤 노래 불러났는지 기억납니까?))

서귀포시 보목동/ 놀이/ 2017년

제보자
  • ᄒᆞᆫ 다리 두 다리 개천개 뭐 난 기억이 안나.
  • (한 다리 두 다리 개천 개 뭐 난 기억이 안나.)

 

Q. 현재 페이지에서 제공되는 서비스에 대하여 만족하십니까?
만족도 조사