제주특별자치도

한경면 고산리/ 바다일/ 2017년

조사자

그럼 멜은 어떵 잡아마씨? 멜은?
(그럼 멸치는 어떻게 잡아요? 멸치는?)

제보자

멜?
(멸치?)

조사자

예.
(예.)

제보자

족바지엔 헌 거 아까 ᄀᆞᆮ지 안 헷냐.
(쪽박이라고 한 거 아까 얘기 안 했냐.)

조사자

예.
(예.)

제보자

족바지엔 헌 거. 이제 물이 잇는 디 잇고 아닌 디 잇거든.
(쪽박이라고 한 거. 이제 물이 있는 데 있고 아닌 데 있거든.)

조사자

예.
(예.)

제보자

게면 물이 막 깊은 쪽으로 이제 ᄆᆞᆯ아가는 거라. 한쪽들이. 또 또 만들면 또 멜 들어오는 데는 이거 그 좁고.
(그러면 물이 막 깊은 쪽으로 이제 몰아가는 거라. 한쪽으로. 또 또 만들면 또 멸치 들어오는 데는 이거 그 좁고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

나가는 디도 좁고 허니깐 영 막주게.
(나가는 데도 좁고 하니까 이렇게 막지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그럼 거기로 들어와.
(그럼 거기로 들어와.)

조사자

아. 많이 잡아마씨?
(아. 많이 잡아요?)

제보자

어. 많이 잡아. 옛날에 그걸로 다 먹고 그랫주게.
(어. 많이 잡아. 옛날에 그걸로 다 먹고 그랬지.)

한경면 고산리/ 바다일/ 2017년

조사자

그럼 그 물고기는 낚을 때는 어떵 낚아마씨?
(그럼 그 물고기는 낚을 때는 어떻게 낚아요?)

제보자

여기서? 가로?
(여기서? 가로?)

조사자

예.
(예.)

제보자

가로는 저 ᄎᆞᆷ대라고 허여.
(가로는 저 낚싯대라고 해.))

조사자

ᄎᆞᆷ대.
(낚싯대.)

제보자

어. ᄎᆞᆷ대에 그 뭔가 알이란 것을 묶으주게. 옛날에 그랫어. 옛날에 그 때에는 알 묶으고 밑에 또 뽕돌이라는 거 ᄃᆞᆯ아메가지고 낚시 이렇게 헹 묶어가지고 갯지랭이.
(어. 낚싯대에 그 뭔가 알이란 것을 묶지. 옛날에 그랬어. 옛날에 그 때에는 알 묶고 밑에 또 낚싯봉이라는 거 달아매가지고 낚시 이렇게 해서 묶어가지고 갯지렁이.)

조사자

예.
(예.)

제보자

갯지랭이 꿰어 가지고 ᄀᆞ에서 낚으면 뭐 여러 가지 물주게.
(갯지렁이 꿰어가지고 가에서 낚으면 뭐 여러 가지 물지.)

조사자

아.
(아.))

제보자

우럭, 발락, 감팍이 뭐 그리고 노랭이 그거 물주게.
(우럭, 볼락, 쏨뱅이 뭐 그리고 노랭이 그거 물지.)

한경면 고산리/ 바다일/ 2017년

조사자

그럼 아까 뽕돌말앙 낚싯대는 뭐라고 헤마씨? 그 대를 뭐라고 헤마씨?
(그럼 아까 낚싯봉말고 낚싯대는 뭐라고 해요? 그 대를 뭐라고 해요?)

제보자

ᄎᆞᆷ대.
(낚싯대.)

조사자

ᄎᆞᆷ대?
(낚싯대?)

제보자

어.
(어.)

조사자

아, 그럼 어르신 ᄎᆞᆷ대랑 그 줄도 잇잖아예?
(아, 그럼 어르신 낚싯대와 그 줄도 있잖아요?)

제보자

그 줄 메어야주.
(그 줄 메어야지.)

조사자

그럼 그 줄은 그냥 낚싯줄이라고 헤마씨?
(그럼 그 줄은 그냥 낚싯줄이라고 해요?)

제보자

어. 줄은 낚싯줄이랜 허고.
(어. 줄은 낚싯줄이라고 하고.))

조사자

그럼 그건 어떵 만들어마씨?
(그럼 그건 어떻게 만들어요?)

제보자

그거는 줄 이렇게 내려오면은.
(그거는 줄 이렇게 내려오면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 물 속에 들어가 있는디 뽕돌 알아져?
(그 물 속에 들어가 있는데 낚싯봉 알아?))

조사자

예. 뽕돌.
(예. 낚싯봉.)

제보자

뽕돌 보민 이렇게 고냥이 두 개거든?
(낚싯봉 보면 이렇게 구멍이 두 개거든?)

조사자

예.
(예.)

제보자

하나는 줄에 묶으고.
(하나는 줄에 묶고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

하나는 요만큼 헤가지고 낚시 묶어가지고 가운디만이 그 낚시와 낚시 사이 가운디만이 또 한 번 묶어. 묶엉 뽕돌에 이제 그 고냥에 집어넣어가지고 낚시 그걸로 집어놩 또 낚싯줄 빼어. 게면 영 영 뒈불주게. 영 되면 여기 여기 꿰 가지고 이제 들이쳥 낚으는 거주게.
(하나는 요만큼 해가지고 낚시 묶어가지고 가운데 그 낚시와 낚시 사이 가운데 또 한 번 묶어. 묶어서 낚싯봉에 이제 그 구멍에 집어넣어가지고 낚시 그걸로 집어놔서 또 낚싯줄 빼. 그러면 이렇게 이렇게 되버리지. 이렇게 되면 여기 여기 꿰어 가지고 이제 들이뜨려서 낚는 거지.)

조사자

지금은 그런 거 사는데 삼춘 어렸을 때는 그거 직접 만들언마씨?
(지금은 그런 거 사는데 삼촌 어렸을 때는 그거 직접 만들었나요?)

제보자

대나무 끌어왕.
(대나무 끌어와서.)

조사자

대나무 끌어왕?
(대나무 끌어와서?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 그 뽕돌은 뭘로 만들언마씨?
(그럼 그 낚싯봉은 뭘로 만들었어요?)

제보자

뽕돌은 옛날에 그 옛날 뭔가 허면은 거 왜정 시대에 뭐 헤놓으니까 그 총부리 주어가지고 녹이면 거기서 연철이 나오거든.
(낚싯봉은 옛날에 그 옛날 뭔가 하면 거 왜정 시대에뭐 해놓으니까 그 총부리 주어가지고 늑이면 거기서 연철이 나오거든.)

조사자

예.
(예.)

제보자

연철 나오면은 그걸 이제 쉐망치로 때렷어. 때리민 납작하면 그걸 ᄆᆞᆯ아.
(연철 나오면 그걸 이제 쇠망치로 때렸어. 때리면 납작하면 그걸 말아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

ᄆᆞᆯ면 톡톡톡톡 두드리민 예쁘게 나와.
(말면 톡톡톡톡 두드리면 예쁘게 나와.))

조사자

그럼 어르신 직접 그거 만들언마씨?
(그럼 어르신 직접 그거 만들었어요?)

제보자

어. 만들언.
(어. 만들었어.)

조사자

그면 낚싯줄은 뭘로 만들언마씨?
(그러면 낚싯줄은 무엇으로 만들었어요?)

제보자

알이옌 헌 거 잇지 않냐.
(‘알’이라고 한 거 있지 않냐.)

조사자

알?
(‘알’?)

제보자

아, 옛날에는 노로 헤낫다.
(아, 옛날에는 노로 했었다.)

조사자

노?
(노?)

제보자

아주 가는 노. 옛날은 그 알이라는 거 엇엇주게.
(아주 가는 노. 옛날은 그 ‘알’이라는 거 없었지.)

조사자

아, 기구나예. 그럼 작살로 아까 고기 그 ᄎᆞᆷ대?
(아, 그렇군요. 그럼 작살로 아까 고기 그 낚싯대?)

제보자

어. ᄎᆞᆷ대.
(어. 낚싯대.)

조사자

작살이 ᄎᆞᆷ대마씨?
(작살이 낚싯대에요?)

제보자

아니.
(아니.)

조사자

아, ᄎᆞᆷ대는 낚싯대이지예?
(아, ‘ᄎᆞᆷ대’는 낚싯대이지요?)

제보자

어.
(어.)

한경면 고산리/ 바다일/ 2017년

조사자

그럼 작살은 뭐랜 헤마씨?
(그럼 작살은 뭐라고 해요?)

제보자

작살은 소살.
(작살은 ‘소살’)

조사자

아, 소살.
(아, ‘소살’.)

제보자

어.
(어.)

조사자

소살로 고기를 어떵 잡아마씨? 그냥 확 찔렁 잡아마씨?
(‘소살’로 고기를 어떻게 잡아요? 그냥 확 찔러서 잡아요?)

제보자

그냥 물에 물에 가서 잡는 거 잇고 낚아서 잡는 거 잇고. 자기가 만약에 독성 잇는 고기가 잇어.
(그냥 물에 물에 가서 잡는 거 있고 낚아서 잡는 거 있고. 자기가 만약에 독성 있는 고기가 있어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

영 우에서 보면은.
(이렇게 위에서 보면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그게 위험허면 작살로 사용허주게. 손으로 못 잡을 정도 뒈면 작살을 사용허여.
(그게 위험하면 작살로 사용하지. 손으로 못 잡을 정도 되면 작살을 사용해.)

한경면 고산리/ 바다일/ 2017년

조사자

그럼 고깃배 종류도 좀 알아마씨? 어르신?
(그럼 고깃배 종류도 좀 알아요? 어르신?)

제보자

고깃배 종류?
(고깃배 종류?)

조사자

네.
(네.)

제보자

어.
(어.)

조사자

뭐, 뭐 잇우광?
(뭐, 뭐 있습니까?)

제보자

우리 여기는 뭐 제주도에서 제일 남쪽에서 개 개밭이옌 허주게.
(우리 여기는 뭐 제주도에서 제일 남쪽에서 개 개밭이라고 하지.)

조사자

개밭?
(개밭?)

제보자

어. 보통 베 들어오고 나가는 디가.
(어. 보통 배 들어오고 나가는 데가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

개밭 잇어. 무슨 베가 나가면 뭐 낚베.
(개밭 있어. 무슨 배가 나가면 뭐 ‘낚베’.)

조사자

낚베.
(낚싯배.)

제보자

또 테우.
(또 ‘테우’.)

조사자

테우.
(‘테우’.)

제보자

그거 두 가지밖엔 엇어 이 부락에는. 딴 데는 딴 데도 옛날에 전부 낚베엿주게. 노 젓는 거.
(그거 두 가지밖에는 없어 이 부락에는. 다른 데는 다른 데도 옛날에 전부 낚싯배였지. 노 젓는 거.))

조사자

아. 삼춘 낚베영 테우 그거 하시지 않안마씨?
(아. 삼촌 낚싯배와 ‘테우’ 그거 하시지 않았어요?)

제보자

헤낫어.
(했었어.)

조사자

그럼 어르신 그거 얘기 좀 헤 줍서.
(그럼 어르신 그거 얘기 좀 해 주십시오.)

제보자

그거?
(그거?)

조사자

예.
(예.)

제보자

어떵 얘기허면 돼?
(어떻게 얘기하면 돼?)

조사자

어떵 낚베는 어떵 운전하고. 테우도 하셨지예?
(어떻게 낚싯배는 어떻게 운전하고. ‘테우’도 하셨지요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

테우는 어떵 운전하는지 좀 얘기헤 줍서.
(‘테우’는 어떻게 운전하는지 좀 얘기해 주십시오.)

제보자

낚베는 낚베는 그 배 위에 배 코거리라는 게 잇어.
(낚싯배는 낚싯배는 그 배 위에 배 올가미라는 게 있어.)

조사자

코거리?
(올가미?)

제보자

어. 이렇게 요만큼 허게. 저 그 올려가지고 그 때는 전부 찍으로 꼬아가지고 헷거든. 이만큼 올리면 그거는 그 요만큼 젓는 데에.
(어. 이렇게 요만큼 하게. 저 그 올려가지고 그 때는 전부 짚으로 꼬아가지고 했거든. 이만큼 올리면 그거는 그 요만큼 젓는 데에.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요만한 것이 낚베에 잇주게.
(요만한 것이 낚싯배에 있지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그것을 베에 끼와. 낚베는 이렇게 젓고. 물 많이 쎄영 뎅기면은 이레 가고. 저 앞에 바다 쪽으로 가게 뒈고. 또 영 뎅기면은 안쪽들이 들어오고. 그렇게 허주게. 또 낚베 큰 거는 풍선. 그 돗대?
(그것을 배에 끼워. 낚싯배는 이렇게 젓고. 물 많이 세어서 다니면 이리로 가고. 저 앞에 바다 쪽으로 가게 되고. 또 이렇게 당기면 안쪽으로 들어오고. 그렇게 하지. 또 낚싯배 큰 거는 풍선. 그 돛대?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 큰 거 잇잖아.
(그 큰 거 있잖아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 헤가지고 또 키 잡아가지고 그걸로 뭔가 ᄃᆞᆯ아댕겻어.
(그거 해가지고 또 키 잡아가지고 그걸로 뭔가 돌아다녔어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

머구리베 종류는. 난 머구리베도 타낫어.
(머구리배 종류는. 난 머구리배도 탔었어.)

조사자

그게 뭐마씨?
(그게 뭐에요?)

제보자

그거 물속에.
(그거 물속에.)

조사자

아, 머구리배.
(아, 머구리배.)

제보자

어.
(어.)

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