제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
총 11471건이 있습니다.
한림읍 월령리/들일/
2017년
조사자
쉐질메가지?
(소 길마가지?)
제보자
쉐질멘 저 무시거 집 무싱거 헐 때 이 쉐질메쓰고 밧갈 때.
(소 길마 저 뭐 집 무엇 헐 때 이 소 길마 쓰고 밭갈 때.)
조사자
멍에, 쉐질멧가지?
(멍에, 소 길마가지?)
제보자
멩에 이디 야게기에 헹은 밧 가는 거 멍에.
(멍에 여기 목에 해서 밭 가는 거 멍에.)
조사자
쉐 야게기에 이렇게 바트는 거예? 멍애 쉐질멧가지?
(소목에 이렇게 바트는 거요? 멍에 소길마가지?)
제보자
쉐질멘 뒤에이 등땡이에 놩 허는 것ᄀᆞ라 질메.
(소 길만 뒤에 등에 놔서 하는 것보고 질메.)
조사자
길마의 부분 명칭에 대해서 말씀해 주십시오.
(길마의 부분 명칭에 대해서 말씀해 주십시오.)
제보자
앞가지 뒷가지 오그라진 거 싯저. 질메 고렝이줄.
(앞가지 뒷가지 오그라진 거 있지. 길마 ‘고렝이줄’.)
한림읍 월령리/들일/
2017년
제보자
그냥 저 잠대에 멍에만 허민 영 잡아댕기민 밧 갈아진다게. 멍에 멍에 밧 갈 때 ᄒᆞ는 건 멍에.
(그냥 저 잠대에 멍에만 하면 이렇게 잡아당기면 밭 갈아진다. 멍에, 멍에 밭 갈 때 하는 건 멍에.)
조사자
등땡이에 놩 허는 거. 그믄 멍에를 헤서 어떻게 거를 그믄 이 잠대를 거 허고 연결헤 가지고서.
(등에 놔서 하는 거. 그러면 멍에를 해서 어떻게 그거를 그러면 이 잠대를 그거하고 연결해 가지고서.)
제보자
멍에에 줄ᄃᆞ라메서 뒤에 이젠 잠대레 ᄌᆞᆯ라메영, 겡헨 이제 밧덜 메영.
(멍에에 줄 달아매서 뒤에 이젠 쟁기에 잘라 매여서, 그렇게 해서 이제 밭들 매여서.)
조사자
밧가는거라. 밧 갈 때 그믄 멍에 줄 허는 거랑 다 헐 줄 아는 거 아니예? 삼촌은예?
(밭가는 거라. 밭 갈 때 그러면 멍에 줄 하는 거랑 다 할 줄 아는 거 아닌가요? 삼촌은요?)
한림읍 월령리/들일/
2017년
조사자
목장은 어떻게 관리합니까? 목장은 없엇잖아예?
(목장은 어떻게 관리합니까? 목장은 없었잖아요?)
제보자
ᄋᆞ.
(응.)
조사자
목장은 어떻게 관리합니까?
(목장은 어떻게 관리합니까?)
제보자
목장은 저 우리 월령은 목장이 엇고 개인에게 엇고, 저 금악우이 새별오름 우에 그 목장이 개인목장이라. 게믄 그디 쉐 올렷당 이제 내려올땐 집이서 간섭헐 때 촐도 헤난 것도 다 눌어놧당 썰멍 써는 기계, 작두알지 작두로 썰어ᄋᆞ졍 콩깍지도 썰고 경 헤영 물 팔팔 끓이는 디 헹 놔둔 거 허영 끓영 주믄 잘 먹나. 경 헹 소 키와와세.
(목장은 저 우리 월령은 목장이 없고 개인에게 없고, 저 금악 위에 새별오름 위에 그 목장이 개인목장이라. 그러면 거기 소 올렸다가 이제 내려 올땐 집에서 간섭할 때 꼴도 한 것도 다 눌어 놨다가 썰면서 써는 기계, 작두 알지? 작두로 썰어서 콩깍지도 썰고 그렇게 해서 물 팔팔 끓이는 데 해서 놔둔 거 해서 끓여서 주면 잘 먹나. 그렇게 해서 소 키워 왔지.)
한림읍 월령리/들일/
2017년
조사자
ᄑᆞᆯ아불어?
(팔아버려?)
제보자
오래 못질롸. 양쪽으로 베 매영.
(오래 못 길러. 양쪽으로 베 매여서.)
조사자
늙으믄 잡아먹기도 허곡?
(늙으면 잡아먹기도 하고?)
제보자
너미 늙으민 것도 안 뒈여게. 싀 살 나가민 일험 시작허연 쉐가이 뒈곡 ᄑᆞᆯ아불어 게 ᄑᆞᆯ아불어.
(너무 늙으면 그것도 안 돼. 세살 나가면 일하기 시작해서 소가 되고 팔아버려. 팔아버려.)
일 년에 ᄒᆞᆫ번 새끼나는 따믄 하영 질롸낫저. 일 년에 ᄒᆞᆫ번썩 난다. 꼬박꼬박. 그믄 ᄑᆞᆯ곡 것도 돈 뒈고.
(일 년에 한 번 새끼 나는 때문 많이 길렀었지. 일 년에 한 번씩 난다. 꼬박꼬박. 그러면 팔고 그것도 돈 되고.)
조사자
암커 키우는 게 좋겠다예?
(암컷 키우는 게 좋겠네요?)
제보자
암커이나 수커나 다 지네 필요헌.
(암컷이나 수컷이나 다 자기네 필요한.)
조사자
멧마리 키왓수과? 쉐왕?
(몇 마리 키웠습니까? 외양간?)
제보자
쉐왕, 그디서 큰 거 멘들앙 허곡이.
(외양간, 거기서 큰 거 만들어서 하고.)
조사자
어디, 어디 살안마씨?
(어디, 어디 살았어요?)
제보자
저 조수에 가는 디 산전이라고 이 그디. 아기 그디서 키우젠 집을 지시난 우리 조캔 갔단 방을 놔줘라게. 아레 영 불 ᄉᆞᆷ으면 ᄄᆞ시게 그디 살멍 헤낫저.
(저 조수에 가는 데 산전이라고 이 거기. 아기 거기서 키우려고 집을 지으니까 우리 조카는 갔단 방을 놔 주더라. 아래 이렇게 불사르면 따뜻하게 거기 살면서 했었지.)
조사자
여기도 집 있고?
(여기도 집 있고?)
제보자
이건 영 헹 놔두고, 쉐는 그디 밧디서.
(이건 이렇게 해서 놔두고, 소는 거기 밭에서.)
조사자
밧디서?
(밭에서?)
제보자
무시거 해다주느니게. 밥 헹 먹고 밥허당 보민 뜨신 거 들어 강 살멍 헤낫저. 뜨시난 애기덜.
(무슨거 해다 주니? 밥해서 먹고 밥하다가 보면 뜨신 거 들어 가서 살면서 했었지. 뜨시니까 애기들.)
조사자
소는 여기서 안 키우고?
(소는 여기서 안 키우고?)
제보자
소는 여기서 안 키우고.
(소는 여기서 안 키우고.)
조사자
조수에서 쉐 키와났다는 거지예?
(조수에서 소 키웠었다는 거지요?)
제보자
조수도 아니고 올라가는 중간에.
(조수도 아니고 올라가는 중간에.)
조사자
소를 기르면서 느꼇던 추억이나 경험? 소가 말 잘 들음니까?
(소를 기르면서 느꼈던 추억이나 경험? 소가 말 잘 듣습니까?)
제보자
소가 말 시기민 잘 듣주게. 거 저디 네비는 쉐덜은 말 안 듣주만은. 집이서 질루는.
(소가 말 시키면 잘 듣지. 거 저기 내버리는 소들은 말 안 듣지만. 집에서 기르는.)
조사자
그믄 소허고 ᄆᆞᆯ허고 뭐 다른 점이 잇덴허면 어느 게 아까와마씨?
(그러면 소하고 말하고 뭐 다른 점이 있다고 하면 어느 게 아까워요?)
제보자
아멩 헤도 소가 밧가는 딘, ᄆᆞᆯ로도 갈긴 갈아. 허주만은 쉐가 낫주게. 밧가는 딘.
(아무리 해도 소가 밭가는 덴, 말로도 갈긴 갈아. 하지만 소가 낫지. 밭가는 덴.)
조사자
키우는 거는 먹는 거나, 뭐가 틀리지 않음니까?
(키우는 거는 먹는 거나, 뭐가 틀리지 않습니까?)
제보자
먹는 거, 쉐가 뜰리주기게. ᄆᆞᆯ이옌 헌 건 집이서 아니. 저을이고 거시기고 들에서 많이 살주게. 소는 항상 겨을엔 뭐 집 안에 메야.
(먹는 거, 소가 틀리지. 말이라고 한 건 집에서 아니. 겨울이고 거시기고 들에서 많이 살지. 소는 항상 겨울엔 뭐 집 안에 매야.)
조사자
겨울엔 집 안에 이시난 식구같다는 생각?
(겨울엔 집 안에 있으니까 식구 같다는 생각?)
제보자
응 식구.
(응 식구.)
조사자
게도 그걸로 ᄑᆞᆯ아 불기도 하고?
(그래도 그걸로 팔아 버리기도 하고?)
제보자
응. ᄑᆞᆯ아 불기도 하고, 또 다른 걸로 또 바꽈도 먹고.
(응. 팔아 버리기도 하고, 또 다른 걸로 또 바꿔도 먹고.)
조사자
걸로 또 잡아도 먹고. 겐 그렇게 헤서 또 병에 걸령 죽고 이런 것들은 경험 안헤 봣수과?
(그걸로 또 잡아도 먹고. 겐 그렇게 해서 또 병에 걸려서 죽고 이런 것들은 경험 안 해봤습니까?)
제보자
안헤봐서.
(안 해봐서.)
조사자
겐 소에 대한 얽힌 추억 송애기 나는 거 거 봐봣수과?
(그래서 소에 대한 얽힌 추억 송아지 나는 거 그거 봐봤습니까?)
제보자
송애기 집이서 길루민 뭐 나는 거 보주기.
(송아지 집에서 기르면 뭐 나는 거 보지.)
조사자
나단 실패헹은에 뭐 그런 경우라든가?
(낳다가 실패해서 뭐 그런 경우라든가?)
제보자
실패허는 건 안 봣주만은 집이서 그냥 나.
(실패하는 건 안 봤지만 집에서 그냥 나.)
조사자
쉐에 대한 어떤 물멕이레 가민 어디레 강 물 멕입니가 여기서?
(소에 대한 어떤 물 먹이러 가면 어디로 가서 물 먹입니까 여기서?)
제보자
요디 저 물통에.
(여기 저 물통에.)
조사자
이름이 뭐우과? 물통 이름이.
(이름이 뭡니까? 물통 이름이.)
제보자
이딧 물통 저 무끗디 무끗물.
(여기 물통, 저 ‘무끗디’ ‘무끗물’.)
조사자
무끗디 무끗물 사람은 안 먹고 마씨?
(‘무끗디’ ‘무끗물’ 사람은 안 먹고 요?)
제보자
안 먹고. 무끗물 옛날에 먹어난 물 그 옆이.
(안 먹고. ‘무끗물’ 옛날에 먹어난 물 그 옆이.)
조사자
아 옛날에 먹어난 물은 이름이 뭐 마씨?
(옛날에 먹어난 물은 이름이 뭐예요?)
제보자
그디도 무끗물인디.
(거기도 ‘무끗물’인데.)
조사자
무끗물 두 군데가 잇구나예? 두 군데가 있는디 하나는 사름 먹는 물?
(무끗물 두 군데가 있군요? 두 군데가 있는데 하나는 사름 먹는 물?)
제보자
하난 이쪽엔 사름 먹는 물.
(하나는 이쪽엔 사름 먹는 물.)
조사자
무끗물 둘 다 무끗물. 아 둘 다 무끗물인디 하나는 사람 먹는 물, 하나는 쉐 먹는 물?
(‘무끗물’ 둘 다 ‘무끗물’. 아 둘 다 ‘무끗물’인데 하나는 사람 먹는 물, 하나는 소 먹는 물?)
제보자
우 아레 잇주기.
(위, 아래 있지.)
조사자
우 아레 게민 옛날에 목욕헤난 다음 몸 헹구는 물도 잇수과?
(위 아래 그러면 옛날에 목욕해서 다음 몸 헹구는 물도 있습니까?)
제보자
쉐먹는 물에 목욕허여.
(소 먹는 물에 목욕해.)
조사자
사람덜 물 먹는 건 아꼉 놔두고, 쉐먹는 물에 무긋물에 사람덜 목욕허여?
(사람들 물 먹는 건 아껴서 놔두고, 소 먹는 물에 ‘무긋물’에 사람들 목욕해?)
제보자
목욕도 허곡.
(목욕도 하고.)
조사자
목욕은 여름에 바당에 몸 헹굴땐 어디강 다 무끗물?
(목욕은 여름에 바당에 몸 헹굴 땐 어디 강 다 ‘무끗물’?)
제보자
무끗물에도 헤야주게. 집이 물 질어당도 허곡.
(‘무끗물’에도 해야지. 집이 물 길어다가도 하고.)
조사자
바당에서 이렇게 물 솟아나는 물은 어섯수과? 다 저 어디 협재랑 이런 데는 물이 잇수게.
(바다에서 이렇게 물 솟아나는 물은 없었습니까? 다 저 어디 협재랑 이런 데는 물이 있잖아요.)
제보자
어. 그딘 잇주만은 월령엔 비나 하영 올 땐 저디 내리는 물이 잇어 나서.
(어. 거긴 있지만 월령엔 비나 많이 올 땐 저기 내리는 물이 있었어.)
조사자
비 오면 내리는 물 있엇는데?
(비 오면 내리는 물 있었는데.)
제보자
메칠만 뒈민 끊어져 불어.
(며칠만 되면 끊어져 버려.)
조사자
이 무끗물은 물이 계속 이섯수과?
(이 무끗물은 물이 계속 있었습니까?)
제보자
어. 무끗물은 물통이니까 그냥.
(어. 무끗물은 물통이니까 그냥.)
조사자
그믄 그것도 싸고 들 때마다 물이 그런 건 엇고?
(그러면 그것도 싸고 들때마다 물이 그런 건 없고?)
제보자
엇고.
(없고.)
조사자
아 바다에 용천수가 물 몸 보시 허는 디가 이실건디?
(아, 바다에 용천수가 물 몸 헹구는 데가 있을 텐데?)
제보자
엇어.
(없어.)
조사자
그런 곳이 엇어마씨? 그믄 헤엄치당도 해녀들이 물을 저 목욕허젠허민 어디로 가?
(그런 곳이 없어요? 그러면 헤엄치다가도 해녀들이 물을 저 목욕하려고 하면 어디로 가?)
제보자
어디로 가게.
(어디로 가게.)
조사자
무끗물로 가야 뒈여?
(무끗물로 가야 돼?)
제보자
바깟딘 엇어.
(바깥엔 없어.)
조사자
집이서는 옛날 수도 안 나올 때?
(집이서는 옛날 수도 안 나올 때?)
제보자
물 질어당 놔 둔 거게.
(물 길어다가 놔 둔 거.)
조사자
바당에도 물이 엇구나?
(바다에도 물이 없구나?)
제보자
엇어.
(바다에도 물이 없구나?)
조사자
신기하다예? 여기예 그믄 무끗물이 지금도 보관뒈 잇수과?
(신기하네요? 여기요 그러면 무끗물이 지금도 보관 돼 있습니까?)
제보자
아, 잇어.
(아, 있어.)
조사자
어어.
(어어.)
제보자
먹는 물도 이제 물은 그디도 이제 터불엇어.
(먹는 물도 이제 물은 거기도 이제 터 버렸어.)
조사자
터불곡 보관을 헤야 뒐건디예?
(터 버리고 보관을 해야 될 건데요?)
제보자
먹는 물은 수도가 나오니까.
(먹는 물은 수도가 나오니까.)
조사자
수도는 어디 한림에서 끗어당 먹엄수과?
(수도는 어디 한림에서 끌어다가 먹고 있습니까?)
제보자
한림.
(한림.)
조사자
무끈물이라는 말은 삼촌안티 처음 들엄저. 그믄 무끗물에서 그거 먹고 그믄 하루에 멧 번 물을 멕엿수과?
(‘무끗물’이라는 말은 삼촌한테 처음 듣네. 그러면 ‘무끈물’에서 그거 먹고 그러면 하루에 몇 번 물을 먹였습니까?)
제보자
ᄒᆞ루에 ᄒᆞᆫ번 멕이주게.
(하루에 한번 먹였지.)
조사자
그믄 거기 이 동네에 친구들이나 누군 다 거기 목욕도 허곡 물도 먹이곡?
(그러면 거기 이 동네에 친구들이나 누군 다 거기 목욕도 하고 물도 먹이고?)
제보자
물도 먹이곡.
(물도 먹이고.)
조사자
여자 탕, 남자 탕 이서사주. 쉐도 먹여야 뒈고?
(여자 탕, 남자 탕 있어야지. 소도 먹여야 되고?)
제보자
아 여자탕도 잇어. 도 밧디.
(아 여자탕도 있어. 구석 밭에.)
조사자
여자 탕, 남자 탕 이서마씨? 그믄 쉐 물 멕이는 탕은 남자쪽이꽈?
(여자 탕, 남자 탕 있어요? 그러면 소 물 먹이는 탕은 남자쪽입니까?)
제보자
응 남자쪽.
(응 남자쪽.)
조사자
응. 그믄 쉐 많이 키우는 사람은 멧 시에 밥 물 멕이레 갑니까? 보통 아침 일찍도 가고?
(응. 그러면 소 많이 키우는 사람은 몇 시에 밥 물 먹이러 갑니까? 보통 아침 일찍도 가고?)
제보자
일찍도 가곡 거 비교 없어. 시간이 없어.
(일찍도 가고 그거 비교 없어. 시간이 없어.)
조사자
여기 동네 형이라든가 막 괴롭히는 건 어섯수과?
(여기 동네 형이라든가 막 괴롭히는 건 없었습니까?)
제보자
엇어.
(없어.)
조사자
사이좋게덜 다 먹고 먹을만큼 먹고 겨믄 집이왕 쉐왕에 묶으고 ᄒᆞ루 ᄒᆞᆫ번 꼭 가야뒈마씨?
(사이좋게들 다 먹고 먹을 만큼 먹고 그러면 집에 와서 외양간에 묶으고 하루 한번 꼭 가야되요?)
