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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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성산읍 삼달리
/
놀이
/
2018년
조사자
실 영 허는 건 뭐꽈?
(실 이렇게 하는 건 뭡니까?)
제보자
가름베기 허는 거.
(가르기 하는 거.)
조사자
그거 무신거엔 ᄀᆞᆯ아?
(그거 뭐라고 말해?)
제보자
영 갈르는 거.
(이렇게 가르는 거.)
조사자
실 갈르는 거.
(실 가르는 거.)
제보자
그건 헤봔.
(그거 해봤어.)
조사자
그건 헤봣지예?
(그건 해봤지요?)
제보자
응, 갈르는 거.
(응, 가르는 거.)
그것도 막 옛날엔 안 헤나고 저 ᄒᆞᄊᆞᆯ 젊어, ᄒᆞᆫ 열서너 살 ᄒᆞᆯ 때 헤봣주. 막 두린 땐 엇어낫어. 그 옛날엔 엇어낫어.
(그것도 막 옛날엔 안 했었고 저 조금 젊어, 한 열서너 살 할 때 해봤지. 아주 어린 때 없었었어. 그 옛날엔 없었었어.)
조사자
응.
(응.)
제보자
옛날로 허는 거, 옛날엔 그거 엇어.
(옛날로 하는 거, 옛날엔 그거 없어.)
조사자
그런 거 엇어낫어예?
(그런 거 없었었어요?)
제보자
응, 엇어.
(응, 없어.)
조사자
공기는 안 헤봔, 공기?
(공기는 안 해봤어, 공기?)
제보자
공기도 중간 동네사 헷주, 옛날엔 공기 엇어낫어.
(공기도 중간 시대에야 했지, 옛날엔 공기 없었었어.)
성산읍 삼달리
/
놀이
/
2018년
조사자
중간 동네 헐 땐 공기 어떵헹 허는 거꽈?
(중간 시대 할 땐 공기 어떻게 해서 하는 겁니까?)
제보자
공긴 저 돌새기 다섯 개 ᄆᆞᆺ아근에 영영영영 허는 거.
(공기는 저 돌멩이 다섯 개 마서 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 하는 거.)
조사자
영영 허는 거.
(이렇게 이렇게 하는 거.)
제보자
응, 거 공기주게.
(응, 그거 공기지.)
조사자
거 순서대로 처음엔 어떵허여?
(그거 순서대로 처음엔 어떻게 해?)
제보자
체암은 영헹 다섯 개 헤놩 다섯 개 영 헹 뿌려놩 허민 영헹 ᄒᆞ나 앗곡.
(처음은 이렇게 해서 다섯 개 해놔서 다섯 개 이렇게 해서 뿌려놔서 하면 이렇게 해서 하나 가지고.)
조사자
ᄒᆞ나 잡곡.
(하나 잡고.)
제보자
영헹 ᄒᆞ나 잡곡.
(이렇게 하나 잡고.)
조사자
응.
(응.)
제보자
영헹 ᄒᆞ나 잡곡. 게민 따시 또 이제 따시 다섯 개민 네 개 다 놀 거 아니냐?
(이렇게 하나 잡고. 그러면 다시 또 이제 다시 다섯 개면 네 개 다 놀 거 아니냐?)
조사자
예.
(예.)
제보자
네 개 다 ᄒᆞᆫ 번 톡허게 네 갤 다 잡아야.
(네 개 다 한 번 톡하게 네 갤 다 잡아야.)
조사자
아, ᄒᆞᆫ 번 탁 잡앙. 그다음에 두 번째는?
(아, 한 번 탁 잡아서. 그다음에 두 번째는?)
제보자
두 번째가, 마지막은 경헹 잡으민 아주 새 판이라.
(두 번째가, 마지막은 그렇게 해서 잡으면 아주 새 판이야.)
조사자
아, 두 개씩은 안 잡아? 영 두 개씩은.
(아, 두 개씩은 안 잡아? 이렇게 두 개씩은.)
제보자
두 개썩, ᄒᆞ나로 두 개썩, 세 개썩, ᄆᆞᆫ 잡당 네 갠 ᄒᆞᆷ치 메와놩, 네 개 ᄒᆞᆷ치 잡앙 경헹 그거 영헹 올려사 겡 안허민 안 뒈는 거.
(두 개씩, 하나로 두 개씩, 세 개씩, 모두 잡아서 네 갠 함께 메워놔. 네 개 함께 잡아서 그렇게 해서 그거 이렇게 해서 올려야 그렇게 안하면 안 되는 거.)
조사자
이디, 이디 안 올려?
(여기, 여기 안 올려?)
제보자
그레 안 올려. 그땐 경 올리지 안 헤, 영 허민 영 받아. 그거 다섯 경허민 영 올리민 다섯 갤 다 받앗어.
(그리 안 올려. 그땐 그렇게 올리지 않아, 이렇게 하면 이렇게 받아. 그거 다섯 그러면 이렇게 올리면 다섯 개를 다 받았어.)
조사자
아, 다섯 개 ᄒᆞᆷ치 탁 던졍 다 받아사.
(아, 다섯 개 한꺼번에 탁 던져서 다 받아야.)
제보자
응, 옛날에. 거 첨 경헤낫주.
(응, 옛날에. 그거 참 그랬었지.)
조사자
응. 겅허민 뭐 우리 헐 때는 일 년, 이 년 막 영 헤나신디 할머니넨 어떵 헤근에.
(응. 그러면 뭐 우리 할 때는 일 년, 이 년 막 이렇게 했었는데 할머니네는 어떻게 해서.)
제보자
아니 경 헷주. 일 년, 이 년은 안 헤보고. 거 무신.
(아니 그렇게 했지. 일 년, 이 년은 안 해보고. 그거 무슨.)
조사자
응. 어떤 사름이 이기는 거라, 게민?
(응. 어떤 사람이 이기는 거야, 그러면?)
제보자
경헤영 그추룩 헹 헌 것가 이기는 사름이 영헹 허는 것가 ᄒᆞᆷ치 다섯 개.
(그렇게 해서 그렇게 해서 한 것이 이기는 사람이 이렇게 해서 하는 것이 함께 다섯 개.)
조사자
둘 다, 둘 다 ᄒᆞᆷ치 둘 다 다 잡으민.
(둘 다, 둘 다 함께 둘 다 다 잡으면.)
제보자
다섯 개 다 잡아사.
(다섯 개 다 잡아야.)
조사자
둘이 다 다 잡으믄.
(둘이 다 다 잡으면.)
제보자
ᄒᆞᆫ 사름만 헹 ᄒᆞᆫ 사름이 이펜 사름 잡은 사름 따시 무너앚고 다른 사름이 헐 거주게.
(한 사람만 해서 한 사람이 이편 사람 잡은 사람 다시 물러앉고 다른 사람이 할 거지.)
조사자
아.
(아.)
제보자
그때 사름 따시 안허여. 지민 안 헤여.
(그때 사람 다시 안 해. 지면 안 해.)
조사자
지민 안 헤여, 아.
(지면 안 해, 아.)
제보자
경허주 내긴 안 헤봣주게.
(그러지 내기는 안 해봤지.)
조사자
응.
(응.)
성산읍 삼달리
/
놀이
/
2018년
제보자
옛날에 어디 돈 성 돈내기 헐 말이라? 우리 이디 오란도 ᄒᆞᆫ 멧 년, ᄒᆞᆫ 오 년 전이랏자 저, 윳 율어근에 돈 ᄒᆞᆫ 열 판 역버리게 헤사 돈 백 원, 이백 원 내엉 허는디 이제 노인당에 뎅기는 아이덜 돈 이백 원 져도 돈 이백 원 안 내는 사름도 이서.
(옛날에 어디 돈 있어서 돈내기 할 말이냐? 우리 여기 와도 한 몇 년, 한 오 년 전이어도 저, 윷 놀이 해서 돈 한 열 판 일부러 해야 돈 백 원, 이백 원 내어서 하는데 이제 노인당에 다니는 아이들 돈 이백 원 져도 돈 이백 원 안 내는 사람도 있어.)
조사자
하하하.
(하하하.)
제보자
다른 사름덜은 다 내도. 경헤영 사탕 다마 한 봉지 헤나신디 그것도 안 내는 사름은 안 내어.
(다른 사람들은 다 내도. 그렇게 해서 사탕 구슬 한 봉지 했었는데 그것도 안 내는 사람은 안 내어.)
성산읍 삼달리
/
놀이
/
2018년
조사자
응. 그 윳 낭은 뭘로 만들아?
(응. 그 윷 나무는 뭘로 만들어?)
제보자
아무 낭이라도 헤.
(아무 나무라도 해.)
조사자
옛날에도?
(옛날에도?)
제보자
돔박낭, 돔박낭.
(동백나무, 동백나무.)
조사자
아, 옛날엔 돔박낭으로.
(아, 옛날엔 동백나무로.)
제보자
요멘썩 허주, 요멘썩, 요멘썩.
(요만큼씩 하지, 요만큼씩, 요만큼씩.)
성산읍 삼달리
/
놀이
/
2018년
조사자
경헹 종지에 담앙?
(그렇게 해서 종지에 담아서.)
제보자
아니 건 넉둑베기고.
(아니 그건 ‘넉둑베기’고.)
조사자
건 넉둥베기.
(그건 ‘넉둥베기’.)
제보자
넉둑베긴 남저나 허는 거주.
(‘넉둑베기’는 남자난 하는 거지.)
조사자
아.
(아.)
제보자
건 남저덜 허는 거. 이멘씩 헌 거 그자 헹 영헹 쏙허게. 어떤 땐 ᄒᆞ나 가라 숫이여, 무시거여 허멍덜 그거 헤낫어.
(그건 남자들 하는 거. 이만큼씩 한 거 그저 해서 이렇게 해서 쏙하게. 어떤 땐 하나 가라 윷이다, 무엇이다 하면서 그거 했었어.)
조사자
응.
(응.)
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