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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 펭이칠락 해봐수게양?
  • (팽이치기 해봤습니까?)
제보자
  • 펭이칠락이사 ᄒᆞ주게.
  • (팽이치기야 하지요.)
  • 펭이칠락도 안 해보고.
  • (팽이치기도 안 해보고.)
  • 난 지집아이도 펭이칠락 해낫져.
  • (난 계집아이도 팽이치기 했었어.)
조사자
  • 게민 ᄀᆞᆯ아줍서양. 거 펭이는 어떵 준비ᄒᆞᆸ니까? 어떵 준비ᄒᆞ여.
  • (그러면 말해주십시오. 거 팽이는 어떻게 준비합니까? 어떻게 준비해.)
제보자
  • 펭이는 낭 ᄒᆞ영.
  • (팽이는 나무 해서.)
조사자
  • 무신 낭으로.
  • (무슨 나무로.)
제보자
  • 무신 낭산디, 아무 낭이나 동골락ᄒᆞ게 ᄒᆞ영 멘들락ᄒᆞ게 깍앙 알은 쪼라들곡 위는 넙게 ᄒᆞ여근에 영 그뭇 긋어근에, 저 낭께기 ᄒᆞ나 ᄒᆞ영 친 ᄃᆞᆯ아근에 저 펭이에 팽팽 ᄆᆞᆯ앙 팩 돌리민.
  • (무슨 나무인지, 아무 나무나 동그랗게 해서 매끈하게 깎아서 아래는 졸아지고 위는 넓게 해서 이렇게 금 그어서, 저 나뭇개비 하나 해서 끈 달아서 팽이에 팽팽 말아서 팩 돌리면.)
조사자
  • 아니, 거난 펭이만 말ᄒᆞᆸ서, 펭이만.
  • (아니, 그러니까 팽이만 말하십시오. 팽이만.)
제보자
  • 펭이만게. 낭ᄒᆞ영 ᄆᆞᆫ들락ᄒᆞ게 깍앙 알은 쪼라지고 다해가는 건, 우읜 벌어지고 ᄒᆞ여근에 뱅뱅 돌리민 펭이주게.
  • (팽이만. 나무해서 매끈하게 아래는 졸아지고 다해가는 건, 위에는 벌어지고 해서 뱅뱅 돌리면 팽이지요.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 펭이 종류는?
  • (팽이 종류는?)
제보자
  • 종류는 그거주게. ᄒᆞ나막이주게, 펭이가 ᄒᆞ나베끼, 두 가지라게? 경ᄒᆞ고 펭이 돌리는 거는 낭께기에 험벅 ᄌᆞᆯ라메어근에 펭이 바우에 뱅뱅 감앙 팩 둥그리민 뱅뱅뱅뱅 둥그는 게 펭이주게, 그거주게. 경 탁탁 두드리멍 돌곡.
  • (종류는 그거지요. 하나뿐이지, 팽이가 하나밖에, 두 가지입니까? 그리고 팽이 돌리는 거는 나뭇개비에 헝겊 잘라매어서 팽이 둘레에 뱅뱅 감아서 팩 굴리면 뱅뱅뱅뱅 둥그는 게 팽이지요, 그거지. 그렇게 탁탁 두드리면 돌고.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 펭이는 주로 어떤 낭으로 멩급니까?
  • (팽이는 주로 어떤 나무로 만듭니까?)
제보자
  • 아무 낭이나, 몰라. 무신 낭으로사 멘들암신디사.
  • (아무 나무나, 몰라. 무슨 나무로야 만들고 있는지.)
조사자
  • 돔박낭?
  • (동백나무?)
제보자
  • 돔박낭사 멩글암신지, 펭이 말만 들엇주, 나 무사 알아집니까.
  • (동백나무야 만들고 있는지, 팽이 말만 들었지, 나 왜 알아집니까.)
조사자
  • 소낭은 안 뒐 거라.
  • (소나무는 안 될 거야.)
제보자
  • 몰라.
  • (몰라.)
조사자
  • 소낭은 가운디가 구려부난.
  • (소나무는 가운데가 구려 버리니까.)
제보자
  • 소낭도 주루 하영 햇주. 돔박낭이 하영 해서게. 웃드른 돔박낭이 하노난.
  • (소나무도 주로 많이 했지. 동백나무가 많이 했어요. ‘웃드르’는 동백나무가 많으니까.)
조사자
  • 돔박낭이 쎄주게. 이게 도장도 멩글고, 돔박낭.
  • (동백나무가 세지요. 이게 도장도 만들고, 동백나무.)
제보자
  • 잘 둥금도 ᄒᆞ고.
  • (잘 둥글기도 하고.)
  • 코젱이 잘 내우민 잘 둥글주게.
  • (끝이 뾰족한 것 잘 내면 잘 둥글지요.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 펭이를 잘 돌게 ᄒᆞ젠 ᄒᆞ민 어떵 해야 ᄒᆞᆸ니까?
  • (팽이를 잘 돌게 하려고 하면 어떻게 해야 합니까?)
제보자
  • 코젱이 잘 내어근에 험벅으로 잘 두드려사, 뱅뱅 돌아가민. 또 죽어가민 팩 두드리곡, 팩 두드리곡 이레도 둥글곡, 저레도 둥글곡 경 ᄒᆞ는 거주게.
  • (끝이 뾰족한 것 잘 내어서 헝겊으로 잘 두드려야, 뱅뱅 돌아가면. 또 죽어가면 팩 두드리고, 팩 두드리고 이리로도 둥글고, 저리로도 둥글고 그렇게 하는 거지요.)
조사자
  • 그난 펭이 끗댕이를 뭐 종못으로 박아신가?
  • (그러니까 팽이 끄트머리를 뭐 못으로 박았는가?)
제보자
  • 아니, 아니. 낭께기로 쫄랑ᄒᆞ게 멘들주게, 무싱걸로.
  • (아니, 아니. 나뭇개비로 길쭉하게 만들지요, 무엇으로.)
  • 그 낭으로 멩글암주게.
  • (그 나무로 만들고 있지요.)
  • 그 낭으로 코지나게. 경ᄒᆞ민 운 벌어지고 알은 코지나민게, 험벅 막뎅이 요만이 ᄒᆞᆫ 것에 험벅 ᄃᆞᆯ민게, 펭이 우의로 뱅뱅 돌아가게 감으민 픽 ᄒᆞ게 둥그리민 뱅뱅뱅 돌 거 아니우꽈? 돌민 ᄄᆞ시 막뎅이에 험벅 ᄃᆞᆯ아멘 걸로 저레 둥그령 팩 두드리곡, 이레 둥그령 팩 두드리곡, 잘 두드리지 못ᄒᆞ민 그것이 죽어불어, 경ᄒᆞ민 펭이치기주게.
  • (그 나무로 뾰족하게. 그러면 위에는 벌어지고 아래는 뾰족하면, 헝겊 막대기 요만큼 한 것에 헝겊 달면, 팽이 위에로 뱅뱅 돌아가게 감으면 픽 하게 굴리면 뱅뱅뱅 돌 거 아닙니까? 돌면 다시 막대기에 헝겊 달아맨 것으로 저리로 굴려서 팩 두드리고, 이리로 굴려서 팩 두드리고, 잘 두드리지 못하면 그것이 죽어버려, 그러면 팽이치기지요.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 펭이채 어떵 준비ᄒᆞᆸ니까?
  • (팽이채찍 어떻게 준비합니까?)
제보자
  • 펭이채가 그거. 펭이채, 낭께기 요만이 ᄒᆞᆫ 것에 험벅헤다근에 낭께기.
  • (팽이채찍 그거. 팽이채찍, 나뭇개비 요만큼 한 것에 헝겊해다가 나뭇개비.)
조사자
  • 험벅만 ᄒᆞ여?
  • (헝겊만 해?)
제보자
  • 험벅, 그 펭이채 두드리는 걸. 경 행 노끈, 노끈 모냥으로 저 꼰 것도 잇고, 아니 깡 아이덜. 아니 깡 건 푹삭푹삭ᄒᆞ곡, 깡 건 노끗으로 영 뱅뱅 ᄆᆞᆯ아진 노끗으로 ᄌᆞᆯ라메민, 영 ᄒᆞ영 팩 둥그리민 잘 둥글어.
  • (헝겊 그 팽이채찍 두드리는 것을. 그렇게 해서 노끈, 노끈 모양으로 저 꼰 것도 있고, 아니 꼰 아이들. 아니 꼰 건 푹신푹신하고, 꼰 건 노끈으로 이렇게 뱅뱅 말아진 노끈으로 잘라매면, 이렇게 해서 팩 굴리면 잘 굴러.)
조사자
  • 신사라로는 안 해봅디강?
  • (뉴질랜드삼으로는 안 해봤습니까?)
제보자
  • 신사라로는 안 해보고.
  • (뉴질랜드삼으로는 안 해보고.)
조사자
  • 아, 신사라 좋아, 그거.
  • (아, 뉴질랜드삼 좋아, 그거.)
제보자
  • 난 모르쿠다. 난 지집아이난 펭이치기 ᄒᆞᆫ엇이 해수과? 신사라여 하간거.
  • (난 모르겠습니다. 난 계집아이니까 팽이치기 별로 했습니까? 뉴질랜드삼이여 이것저것.)
조사자
  • 험벅으로 많이 ᄒᆞ는디, 신사라가 막 쎄주게.
  • (헝겊으로 많이 하는데, 뉴질랜드삼이 아주 세지요.)
제보자
  • 동넷아이덜 놀민 여자덜도 “나도 ᄒᆞ켜, 나도 ᄒᆞ켜.” ᄒᆞ멍 해봣주 무신. 신사라 하간거 펭이치기 ᄒᆞᆯ 만이 해봣수과?
  • (동네아이들 놀면 여자들도 “나도 하겠어, 나도 하겠어.” 하면서 해봤지 무슨. 뉴질랜드삼 이것저것 할 만큼 해봤습니까?)
조사자
  • 험벅으로양?
  • (헝겊으로요?)
제보자
  • 험벅으로 해나서, 우리 ᄒᆞᆯ 땐. 아이덜 ᄒᆞᆯ 때 보난 험벅으로.
  • (헝겊으로 했었어, 우리 할 때는. 아이들 할 때 보니까 헝겊으로.)

 

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