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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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조천읍 신촌리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 멍에?
  • (멍에?)
제보자
  • 멍에는 밧가는 디 멍에 씌와가지고 하는걸 멍에라고 허여. 나무로 해가지고 멍에를 만들엇주.
  • (멍에는 밭가는 데 멍에 씌워가지고 하는 걸 멍에라고 해. 나무로 해가지고 멍에를 만들었지.)

조천읍 신촌리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 목장은 어떻게 관리헙니까?
  • (목장은 어떻게 관리합니까?)
제보자
  • 목장?
  • (목장?)
조사자
  • 신촌에도 목장이 이섯수과?
  • (신촌에도 목장이 있었습니까?)
제보자
  • 아니. 저 바로 우에 바농벵뒤 강 그냥 올령 내버리곡,
  • (아니. 저 바로 우에 ‘바농벵뒤’ 가서 그냥 올려서 내버리고,)
조사자
  • 바농벵뒤.
  • (‘바농벵뒤.’)
제보자
  • 이 부룽이 소덜은 멕이는 사람이 얼마씩 받아가지고 멧 달간 목장에서 관리헤서 멕엿어. 소가 영리헌 것이 그 집에 매는 밧갈 쉐덜은 따로 해가지고 사람안테 멧겨서 돈 얼마씩 주어가지고 멕이는데 한번은 저 교래에 가서 멧겻는데 그디 가서 멕이는 사름이 그때는 무수 갈라고 소를 멕이레 갓는데 아, 그날 가니까 그냥 막 비가 많이 와서 그 ᄃᆞ리 안네가 막 터져가지고 말이여, 그 소가 영리헌 것이 솔 이제 이꺼가지고 오는데 그 내를 건너젠 허니까 내가 좀 잔잔하길레 그 낼 막 내리는데 그 소를 이끄럿는디 소가 사름보다 더 영리헤. 여기 내가 확 허게 떨어지는 낭떠러진데 난 그 높은 데를 찾아가지고 오는 데 소를 심어야 뒈는디 소는 더 알아가지고 사름보단 더 영리헌 것이 글로 떨어질까 봐서 그 우로 가서 소는 넘어 오데. 그 소가 사람보단 더 조심허는 거. 소도 즘생이고.
  • (이 부룩소들은 먹이는 사람이 얼마씩 받아가지고 몇 달간 목장에서 관리해서 먹였어. 소가 영리한 것이 그 집에 매는 밭갈 소들은 따로 해가지고 사람한테 맡겨서 돈 얼마씩 주어가지고 먹이는데 한번은 저 교래에 가서 맡겼는데 거기 가서 먹이는 사람이 그때는 무 갈라고 소를 먹이러 갔는데 아, 그날 가니까 그냥 막 비가 많이 와서 그 다리 안에가 막 터져가지고 말이야. 그 소가 영리한 것이 솔 이제 끌어가지고 오는데 그 내를 건너려고 하니까 내가 좀 잔잔해서 그 낼 막 내리는데 그 소를 끄는데 소가 사람보다 더 영리해. 여기 내가 확 하게 떨어지는 낭떠러진데 난 그 높은 데를 찾아가지고 오는 데 소를 심어야 되는데 소는 더 알아가지고 사름보단 더 영리한 것이 거기로 떨어질까 봐서 그 위로 가서 소는 넘어 오대. 그 소가 사람보단 더 조심하는 거. 소도 짐승이고.)
  • 옛날엔 목장이라고 헌건 그냥 이 저 조천면 일수장, 이수장, 삼수장, 사수장이 제주도에 돌아가면서 잇엇는데, 그저 목장에 갖다 놔버리면 뒈.
  • (옛날엔 목장이라고 한건 그냥 이 저 조천면 일수장, 이수장, 삼수장, 사수장이 제주도에 돌아가면서 있었는데, 그저 목장에 갖다 놔버리면 돼.)
조사자
  • 소를 마씨?
  • (소를요?)
제보자
  • 응. 아 견디 이 부룽이는 그 방목허는 사람안테 맡겨야 뒈, 돈 주어서.
  • (응. 아 그런데 이 부룩소는 그 방목하는 사람한테 맡겨야 돼. 돈 주어서.)
조사자
  • 아, 부룽이는 숫소?
  • (아, 부룩소는 수소?)
제보자
  • 응. 부룽이는 수소.
  • (응. 부룩소는 수소.)
조사자
  • 무사마씨?
  • (왜요?)
제보자
  • 그게 저 그대로 헤노믄 어디 갈띠, 일러먹을지도 모르니까 한 자리에 맏쳐. 월급주면서 꼭 맡겨야지.
  • (그게 저 그대로 해놓으면 어디 갈 때, 잃어버릴지도 모르니까 한 자리에 맡겨. 월급주면서 꼭 맡겨야지.)
조사자
  • 삼촌은 어디 맡겨난 마씨?
  • (삼촌은 어디 맡겼었나요?)
제보자
  • 난 여러 군데 맡겨 봣는디, 뭐 저 교래ᄁᆞ지도 가고 요디 가까운디도 맡겨보고, 만약 여름에 더울 때에는 보통 밧가는 거 끝나면 거기다 맡겨서 돈주어가지고.
  • (난 여러 군데 맡겨 봤는데, 뭐 저 교래까지도 가고 요기 가까운데도 맡겨보고, 만약 여름에 더울 때에는 보통 밭가는 거 끝나면 거기다 맡겨서 돈 주어가지고.)
조사자
  • 그믄 여름에 맡경 언제 데리고 와 마씸?
  • (그러면 여름에 맡겨서 언제 데리고 와요?)
제보자
  • 그러니까 일헐 때는 끌어다가 일허고 또 갓다 멧기고 허는데 가을 틀면 촐 헤다가 집에다 쌓아놓고 겨울에 멕이는 거 다 준비헤 놓고.
  • (그러니까 일할 때는 끌어다가 일하고 또 갖다 맡기고 하는데 가을 들면 꼴 해다가 집에다 쌓아놓고 겨울에 먹이는 거 다 준비해 놓고.)
조사자
  • 촐 때문에 또 데려왓다가 또 보내마씨, 겨울에?
  • (꼴 때문에 또 데려왔다가 또 보내요. 겨울에?)
제보자
  • 겨울엔 보통 집에서 기루고.
  • (겨울엔 보통 집에서 기르고.)
조사자
  • 아, 그 목장에는 여름에 맡긴다는 거구나.
  • (아, 그 목장에는 여름에 맡긴다는 거구나.)
제보자
  • 어, 풀 낫을 때만.
  • (어, 풀 났을 때만.)
조사자
  • 풀 낫을 때. 게믄 얼마를 주고 맡깁니까? 암컷은 안 맡기고 부룽이만?
  • (풀 났을 때. 그러면 얼마를 주고 맡깁니까? 암컷은 안 맡기고 부룩소만?)
제보자
  • 암컷덜은 맡기는데가 별로 엇엇고, 저 부룽인 꼭 맡겨야 뒈. 약 한달에 만원이나 얼마씩이나 주어가지고.
  • (암컷들은 맡기는 데가 별로 없었고, 저 부룩소는 꼭 맡겨야 돼. 약 한 달에 만원이나 얼마씩이나 주어가지고.)
조사자
  • 게믄 여름 멧 개월을 맡기는고예?
  • (그러면 여름 몇 개월을 맡기는가요?)
제보자
  • 여름 ᄒᆞᆫ 삼사 개월 이상 멧길 거주.
  • (여름 한 삼사 개월 이상 맡길 거지.)
조사자
  • 여름 삼사 개월예.
  • (여름 삼사 개월이요.)
제보자
  • 이 저 보통 사오월 ᄃᆞᆯ 쯤에 이 부종 끝나가지고 밧가는 거 농사 다 끝나면 멧겨 가지고 가을쯤 뒈면 데려 오는 거지. 또. 거 영업적으로 멕이는 사름이 잇주. 소 한 마리에 돈 얼마씩 받으면서.
  • (이 저 보통 사오 월쯤에 이 부종 끝나가지고 밭가는 거 농사 다 끝나면 맡겨 가지고 가을쯤 되면 데려 오는 거지 또. 거 영업적으로 먹이는 사람이 있지. 소 한 마리에 돈 얼마씩 받으면서.)
조사자
  • 그믄 그 소가 다치거나 혹시 일러버리면 배상을 받습니까? 그런 일은 어섯수과?
  • (그러면 그 소가 다치거나 혹시 잃어버리면 배상을 받습니까? 그런 일은 없었습니까?)
제보자
  • 그런 일은 못 봣어.
  • (그런 일은 못 봤어.)
조사자
  • 게믄 ᄉᆞᆯ쪙 옵니까? 풀 하영 먹엉?
  • (그러면 살쪄서 옵니까? 풀 많이 먹어서?)
제보자
  • 풀만 먹는 거지.
  • (풀만 먹는 거지.)
조사자
  • 소도 병 걸리잔아예?
  • (소도 병 걸리잖아요?)
제보자
  • 아, 병 걸리고말고. 경허고 소는 천엽이 잇기 때문에 그 잘못 멕여가지고 죽는 건 봣어.
  • (아, 병 걸리고말고. 그리고 소는 천엽이 있기 때문에 그 잘못 먹여가지고 죽는 건 봤어.)
조사자
  • 뭘 잘못 먹연마씨?
  • (뭘 잘못 먹였어요?)
제보자
  • 이 천엽이라는 것이 종잇장ᄀᆞ치 나풀나풀헌 것이 소화시키는 기군데, 가리를 주면, 밀가리나 보릿가루라도 ᄌᆞᆷ진 거 주면 거 붙어버리면 죽어 그냥. 거 위험헌거야.
  • (이 천엽이라는 것이 종잇장같이 나풀나풀한 것이 소화시키는 기군데, 가루를 주면, 밀가루나 보릿가루라도 가는 거주면 거 붙어버리면 죽어 그냥. 거 위험한 거야.)
조사자
  • 죽 쒕 먹을 때 그런 것이 쑬 수가 잇잔아예.
  • (죽 쒀서 먹을 때 그런 것이 쑬 수가 있잖아요.)
제보자
  • 그렇지.
  • (그렇지.)
조사자
  • 그거를 잘못 먹는 거?
  • (그거를 잘못 먹는 거?)
제보자
  • 그렇지.
  • (그렇지.)
조사자
  • 견디 물에 끌영 풀풀허게 허면 그건 궨찬은 거지예?
  • (그런데 물에 끓여서 풀풀하게 하면 그건 괜찮은 거지요?)
제보자
  • 그렇주. 끌리믄 혹 몰라도 쪼끔 끌리지만 안 헤엿어도 가리음식 주는건 소는 위험헤.
  • (그렇지. 끌리면 혹 몰라도 조금 끌리지만 안 해였어도 가루음식 주는 건 소는 위험해.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 가리음식.
  • (가리음식.)
조사자
  • 그렇게 죽는 거 봐봣수과?
  • (그렇게 죽는 거 봐봤습니까?)
제보자
  • 아, 그축 봐봣고, 또 너미 과식헤도 죽는 수가 잇어.
  • (아, 그렇게 봐봤고, 또 너무 과식해도 죽는 수가 있어.)
조사자
  • 아, 그렇구나.
  • (아, 그렇구나.)
제보자
  • 뭐 보리나 콩이나 이런 거 허민 소는 주는 대로 먹거든. 자기가 죽을 걸 모르고.
  • (뭐 보리나 콩이나 이런 거 허민 소는 주는 대로 먹거든. 자기가 죽을 걸 모르고.)
조사자
  • 아, 거믄 사람이 조절헤 줘야 뒈는구나예.
  • (아, 그러면 사람이 조절해 줘야 되는군요.)
제보자
  • 그렇지. 사람이 잘못허믄 죽는 거주.
  • (그렇지. 사람이 잘못하면 죽는 거지.)
조사자
  • 아, 자기가 배부르면 안 먹을 수도 잇잔아마씨?
  • (아, 자기가 배부르면 안 먹을 수도 있잖아요?)
제보자
  • 그 소는 배불어도 그냥 자기가 죽을 줄 모르고 먹는 거야.
  • (그 소는 배불어도 그냥 자기가 죽을 줄 모르고 먹는 거야.)
조사자
  • 거믄 그 목장에 풀어놔두면 풀을 계속 뜯어먹을 거 아니?
  • (그러면 그 목장에 풀어놔두면 풀을 계속 뜯어먹을 거 아니?)
제보자
  • 아, 풀은 뭐 언마든지 먹어도 안 헤여. 거는.
  • (아, 풀은 뭐 얼마든지 먹어도 안 해. 거는.)
조사자
  • 풀은 아무리 먹어도 괜찬코 곡식을 먹엇을 때 말이로구나예.
  • (풀은 아무리 먹어도 괜찮고 곡식을 먹었을 때 말이로군요.)

조천읍 신촌리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 소를 기르면서 느꼈던 추억이나 경험을 얘기헤 주십시오.
  • (소를 기르면서 느꼈던 추억이나 경험을 얘기해 주십시오.)
제보자
  • 새끼 날 때.
  • (새끼 날 때.)
조사자
  • 새끼도 여러 번 내와 봣수과?
  • (새끼도 여러 번 내워 봤습니까?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 실패하진 않고 다 잘?
  • (실패하진 않고 다 잘?)
제보자
  • 우리 소 ᄑᆞᆯ멍 이 집도 사고 다 헌 거라.
  • (우리 소 팔면서 이 집도 사고 다 한 거라.)
조사자
  • 아저씨가예.
  • (아저씨가요.)
제보자
  • 부지런허여. 놀지 안허여.
  • (부지런해. 놀지 않아.)
조사자
  • 놀지 안허여. 목숨 걸엉 살아나신디예.
  • (놀지 않아. 목숨 걸어서 살아났으니까.)
  • 소를 기르면서 느꼈던 추억이나 경험을 말씀헤 주십시오.
  • (소를 기르면서 느꼈던 추억이나 경험을 말씀해 주십시오.)
제보자
  • 아, 소는 주인이 잘 허민 ᄎᆞᆷ, 말 안 ᄀᆞᆯ을 뿐이여. 거 나가 멘 소들은.
  • (아, 소는 주인이 잘 하면 참, 말 안 할 뿐이야. 거 내가 맨 소들은.)
조사자
  • 삼촌은 물 멕이레는 몇 시에 갑니까? 보통. 멧 살부터 물 멕이레 가낫수과? 삼촌. 태어나가지고.
  • (삼촌은 물 먹이러 몇 시에 갑니까? 보통. 몇 살부터 물 먹이러 갔었습니까? 삼촌. 태어나가지고.)
제보자
  • 난 열 살엔 소, 말을 전혀 몰랏는데, 한 열 일곱ᄉᆞᆯ 후부터 소를.
  • (난 열 살엔 소, 말을 전혀 몰랐는데, 한 열 일곱 살 후부터 소를.)
조사자
  • 건 누가 가르쳐 줍디가?
  • (건 누가 가르쳐 줬습니까?)
제보자
  • 아, 거 살젠 허니까.
  • (아, 거 살려고 하니까.)
조사자
  • 아버지 허는 거 봅디가?
  • (아버지 하는 거 봤습니까?)
제보자
  • 아버지는 소를 못매봣어. 아버지안텐.
  • (아버지는 소를 못 매봤어. 아버지한텐.)
조사자
  • 아버지는 유학자꽈? 그런 걸 안 헨?
  • (아버지는 유학자입니까? 그런 걸 안 했나요?)
제보자
  • 아니. 저 젊엇을 때 돌아가셧주마는 일은 잘 헷는데, 그 때는 소도 재산이 잇어야 소를 메는 건데 소 아무집이나 경 막 맬 수는 없주기. 재산 없으니까 소를 못 맷어.
  • (아니. 저 젊었을 때 돌아가셨지만 일은 잘 했는데, 그 때는 소도 재산이 있어야 소를 매는 건데 소 아무 집이나 그렇게 막 맬 수는 없지. 재산 없으니까 소를 못 맸어.)
조사자
  • 삼촌 가난헤낫구나.
  • (삼촌 가난했었구나.)
제보자
  • 아, 우리아버진 막 가난헤서.
  • (아, 우리아버진 막 가난해서.)
조사자
  • 경 가난헌디 어떵 삼촌은 일곱 살에 공부도 시키고 경 똑똑헤신고예?
  • (그렇게 가난한데 어떻게 삼촌은 일곱 살에 공부도 시키고 그렇게 똑똑했는가요?)
제보자
  • 아이 거 가난헤여도 날 나니까 거 ᄎᆞᆷ, 공불 시킬라고 앨 썻주게. 우리 부모네가. 경허곡 공불헤도 나가 이 어렷을 적에도 절대 벗들하고 무슨 싸움이나 이런 걸 안허고 꼭 허라는 것만 내가 헷으니까. 부모가 시키는 대로. 그치룩 허니까 부모가 상당히 아껴주고. 그 일찍 돌아가시니까 헷지.
  • (아이 거 가난해도 날 나니까 거 참, 공불 시키려고 앨 썼지. 우리 부모네가. 그렇게 하고 공불해도 내가 어렸을 적에도 절대 벗들하고 무슨 싸움이나 이런 걸 안하고 꼭 하라는 것만 내가 했으니까. 부모가 시키는 대로. 그렇게 하니까 부모가 상당히 아껴주고. 그 일찍 돌아가시니까 했지.)
조사자
  • 아버지가 몇 살 때 돌아가신 거꽈?
  • (아버지가 몇 살 때 돌아가신 겁니까?)
제보자
  • 열일곱 살 때게.
  • (열일곱 살 때.)
조사자
  • 아, 거난 아버지 돌아가시고 난 후에 소를.
  • (아, 그러니까 아버지 돌아가시고 난 후에 소를.)
제보자
  • 아, 그루후에도 쭉 키다가 ᄒᆞᆫ 서른 댓 뒈가지고 소도 메고 농사도 많이 허고.
  • (아, 그 후에도 쭉 키다가 한 서른 댓 되가지고 소도 매고 농사도 많이 하고.)
조사자
  • 그 소를 삿구나예?
  • (그 소를 샀군요?)
제보자
  • 밧가는 소를 삿지.
  • (밭가는 소를 샀지.)
조사자
  • 소는 몃 마리 정도 키우고 멧 살까지 키와봣수과?
  • (소는 몇 마리 정도 키우고 몇 살까지 키워봤습니까?)
제보자
  • 겡 처음 산건 열 살ᄁᆞ지 키와봣어이.
  • (그래서 처음 산 건 열 살까지 키워봤어.)
조사자
  • 십년?
  • (십년?)
제보자
  • 열ᄉᆞᆯᄁᆞ지도 한 십여년 나가 메고, 그 후에는 ᄒᆞᆫ 삼년에 ᄒᆞ나씩 교체허면서 좋은 쉐도 메여보고 나쁜 쉐도 메여보고.
  • (열 살까지도 한 십 여년 내가 매고, 그 후에는 한 삼년에 하나씩 교체하면서 좋은 소도 매여보고 나쁜 소도 매여보고.)
조사자
  • 좋은 쉔 뭐고 나쁜 쉔 뭣과? 말 잘 듣고 말 안 듣고?
  • (좋은 소는 뭐고 나쁜 소는 뭡니까? 말 잘 듣고 말 안 듣고?)
제보자
  • 그렇지. 말 안 듣는 건 밧도 잘 안 갈아가고.
  • (그렇지. 말 안 듣는 건 밭도 잘 안 갈아가고.)
조사자
  • 그런 건 삼년 키왕 ᄑᆞᆯ아 불어수과?
  • (그런 건 삼년 키워서 팔아버렸습니까?)
제보자
  • 그렇지.
  • (그렇지.)
조사자
  • 젤 생각나는 손 잇수과? 처음에 십년 키운 거?
  • (젤 생각나는 손 있습니까? 처음에 십년 키운 거?)
제보자
  • 아이구, 좋은 소가. 나 이제도 생각이 나. 소는 말 아니 헤도 소는 일로 쭉 가민 자기가 돌아갈 땐 지대로 돌아사. 사람이 이렇게 허렌 안헤도 지대로. 응.
  • (아이구, 좋은 소가. 나 이제도 생각이 나. 소는 말 아니 해도 소는 일로 쭉 가면 자기가 돌아갈 땐 제대로 돌아야. 사람이 이렇게 하라고 안 해도 제대로. 응.)
조사자
  • 밧가는 소리 헤집니까?
  • (밭가는 소리 할 수 있습니까?)
제보자
  • 밧가는 소리라는 건 제주도에서 어러씩씩 어러 씩씩 벳긔 뭐 허는 게 잇어?
  • (밭가는 소리라는 건 제주도에서 ‘어러씩씩 어러 씩씩’ 밖에 뭐 하는 게 있어?)
조사자
  • 거믄 그 소가 말 알아듣고 예. 밧ᄇᆞᆯ리는 소리도 말로 하지예?
  • (그러면 그 소가 말 알아듣고요. 밭 밟는 소리도 말로 하지요?)
제보자
  • 밧ᄇᆞᆯ리는 소리는 ᄆᆞᆯ로 대부분 ᄒᆞ니까 ᄆᆞᆯ로 허는 디 밧ᄇᆞᆯ리는 소리는 ᄎᆞᆷ 잘허는 사름은 목청이 좋은 사름이 잘 허여. 얼 하랴하랴.
  • (밭 밟는 소리는 말로 대부분 하니까 말로 하는 데 밭 밟는 소리는 참 잘하는 사람은 목청이 좋은 사람이 잘 해. ‘얼 하랴하랴.’)
조사자
  • 신촌에도 그런 분이 이섯수과?
  • (신촌에도 그런 분이 있었습니까?)
제보자
  • 아, 많에. 많이 잇어. 그때는.
  • (아, 많아. 많이 있어. 그때는.)
조사자
  • 다 돌아가셧잔아예?
  • (다 돌아가셨잖아요?)
제보자
  • 아, 이제 다 돌아갓지.
  • (아, 이제 다 돌아갔지.)
조사자
  • 송아지도 내와봣수과?
  • (송아지도 내워봤습니까?)
제보자
  • 송아지는 난 안 뒈겟데. 아이 뒈. 관리 못허고.
  • (송아지는 난 안 되겠대. 아니 돼. 관리 못하고.)
조사자
  • 말은 키와봐수과?
  • (말은 키워봤습니까?)
제보자
  • 말도 하나 산데, ᄎᆞᆷ, 저 우리 집의 아덜 이학년 때 남의 동네 사람이 밧데 농사헤 놓은 거 실러오질 못허니까 나도 엇고 허니깐 우리 아덜보고 아이고 느라도 저거 허영 ᄆᆞᆯ 구루마 허영 ᄒᆞ썰 시꺼다 ᄃᆞ라 허난 ᄆᆞᆯ이 원체 순허고 말 잘 들어노니까 그 아이영 가근 ᄂᆞᆷ으 짐을 시꺼와서.
  • (말도 하나 산데, 참, 저 우리 집의 아들 이학년 때 남의 동네 사람이 밭에 농사해 놓은 거 실어 오질 못하니까 나도 없고 하니깐 우리 아들보고 아이고 너라도 저거 해서 말 달구지 해서 조금 실러다 줘라. 하니까 말이 원체 순하고 말 잘 들으니까 그 아이랑 가서 남의 짐을 실어왔어.)
조사자
  • 아들이?
  • (아들이?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
  • 그런 일은 엇고, ᄆᆞᆯ은 하나 죽여봣어.
  • (그런 일은 없고, 말은 하나 죽여 봤어.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ은 망아지 낳당마씨?
  • (말은 망아지 낳다가요?)
제보자
  • 새끼 낳젠 허다가 그냥 대흘에서 죽언.
  • (새끼 낳으려고 하다가 그냥 대흘에서 죽었어.)

조천읍 신촌리/ 들일/ 2019년

조사자
  • ᄆᆞᆯ도 키와 봣수과?
  • (말도 키워 봤습니까?)
제보자
  • ᄋᆞ.
  • (응.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ은 어떻게 기릅니까? 말 키와봣수과?
  • (말은 어떻게 기릅니까? 말 키워봤습니까?)
제보자
  • 쉐허고 ᄀᆞ찌게, ᄒᆞᆫ펜씩.
  • (소하고 같이, 한편씩.)
조사자
  • 쉐막에.
  • (외양간.)
제보자
  • 응. ᄀᆞ찌 요디는 쉐, 요디는 ᄆᆞᆯ, 겨울에 ᄒᆞᆫ펜씩.
  • (응. 같이 요기는 소, 요기는 말, 겨울에 한편씩.)
조사자
  • 칸, 칸. 영 허고?
  • (칸, 칸 이렇게 하고?)
제보자
  • 칸, 안 헤도 ᄒᆞᆫ펜씩.
  • (칸, 안 해도 한편씩)
조사자
  • 지네끼리 쌉지 안허고?
  • (자기네끼리 싸우지 안하고?)
제보자
  • 안 싸와.
  • (안 싸워.)
조사자
  • 말은 어떻게 기릅니까? 소하고 달라마씨?
  • (말은 어떻게 기릅니까? 소하고 달라요?)
제보자
  • 말도 소나 마찬가지 뭐. 풀 헤여다 줭 멕이고.
  • (말도 소나 마찬가지 뭐. 풀 해여다 줘서 먹이고.)
조사자
  • 먹는 건 쪼끔 틀리지 안 헤마씨? 똑같아?
  • (먹는 건 쪼끔 틀리지 안 해요? 똑같아?)
제보자
  • 어, 똑같아. 풀 주민 먹고.
  • (어, 똑같아. 풀 주면 먹고.)
  • 말은 그냥 산에 놩 내불민 지대로 먹어서 살지 뭐.
  • (말은 그냥 산에 놔서 내버리면 제대로 먹어서 살지 뭐.)
조사자
  • 아, 봄부터마씨?
  • (아, 봄부터요?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 목장에 놧당 겨울엔 데려 와야지예?
  • (목장에 놨다가 겨울엔 데려 와야지요?)
제보자
  • ᄆᆞᆯ은 겨울에도 보통 목장에 그냥 잇엇는데 겨울에는 이 ᄆᆞᆯ 키우는 사름은 ᄒᆞᆫ 멧 십도 멧 백도 허는 사름이 잇엇는데 보통 목장에 그냥 놔.
  • (말은 겨울에도 보통 목장에 그냥 있었는데 겨울에는 이 말 키우는 사름은 한 몇 십도 몇 백도 하는 사름이 있었는데 보통 목장에 그냥 놔.)
조사자
  • 봄부터 겨울까지 내내?
  • (봄부터 겨울까지 내내?)
제보자
  • 응.
  • (응.)

조천읍 신촌리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 말의 종류에 대헤서 말씀헤 주십시오.
  • (말의 종류에 대해서 말씀해 주십시오.)
제보자
  • 그런 건 몰라. 난.
  • (그런 건 몰라. 난)
  • 말도 나쁜 ᄆᆞᆯ은 막 말을 안 들어가지고 막 그냥 광대ᄀᆞ치 허는 ᄆᆞᆯ이 잇고, 아주 순헌 ᄆᆞᆯ이 잇고, 그런 거니까 ᄆᆞᆯ 잘 보는 사름은 ᄆᆞᆯ 보믄 알아. ᄆᆞᆯ 타기 좋은 ᄆᆞᆯ 일 잘 ᄒᆞ는 ᄆᆞᆯ.
  • (말도 나쁜 말은 막 말을 안 들어가지고 막 그냥 광대같이 하는 말이 있고, 아주 순한 말이 있고, 그런 거니까 말 잘 보는 사람은 말보면 알아. 말 타기 좋은 말 일 잘 하는 말.)
조사자
  • 소가 비쌉니까? 말이 비쌉니까?
  • (소가 비쌉니까? 말이 비쌉니까?)
제보자
  • 소가 비싸지.
  • (소가 비싸지.)
  • 제주도 ᄆᆞᆯ이야 다 조랑말이엇지만 헌데 이 ᄆᆞᆯ이 지금 좋은 ᄆᆞᆯ 구진 ᄆᆞᆯ, ᄆᆞᆯ도 사람이 탈수 잇는 ᄆᆞᆯ이 잇고 못 타는 ᄆᆞᆯ이 잇고, 아주 사나운 ᄆᆞᆯ이 잇고, ᄆᆞᆯ도 아주 사나우면 상당히 가지 잘르기가 어려와.
  • (제주도 말이야 다 조랑말이었지만 그런데 이 말이 지금 좋은 말 구진 말, 말도 사람이 탈수 있는 말이 있고 못타는 말이 있고, 아주 사나운 말이 있고, 말도 아주 사나우면 상당히 가지자르기가 어려워.)
조사자
  • 털색깔이나 모양에 따라서.
  • (털색깔이나 모양에 따라서.)
제보자
  • 아, 정총마여, 월라말이여 유마ᄆᆞᆯ.
  • (아, ‘정총마’여, ‘월라말’이여, ‘유마’말.)
조사자
  • 월라가 무신 말이꽈?
  • (‘월라’가 무슨 말입니까?)
제보자
  • 좀 얼룩진 ᄆᆞᆯ.
  • (좀 얼룩진 말.)
조사자
  • 또 적토마를 붉은색?
  • (또 적토마를 붉은색?)
제보자
  • 유마ᄆᆞᆯ이 붉은색.
  • (‘유마말’이 붉은색.)
조사자
  • 유마ᄆᆞᆯ, 그 다음?
  • (‘유마말’, 그 다음?)
제보자
  • 그 어둑허게 뒌건 적토마옌 허지. 막 검지도 않고 막 희도 않고.
  • (그 어둑하게 된 건 적토마라고 하지. 막 검지도 않고 막 희도 않고.)
조사자
  • 또 다른 말 잇수과?
  • (또 다른 말 있습니까?)
제보자
  • 이젠 다 알아지커라?
  • (이젠 다 알겠다?)

 

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