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표선면 세화리/ 들일/ 2019년

조사자

혹시 숫도 구워봣수과?
(혹시 숯도 구워봤습니까?)

제보자

어, 숫도 구워.
(어, 숯도 구웠어.)

조사자

아, 그 숫은 어디 강 어떤 낭으로?
(아, 그 숯은 어디 가서 어떤 나무로?)

제보자

숫은 어떤 낭이나면 ᄎᆞ낭.
(숯은 어떤 나무냐면 참나무.)
아무낭이나 뒈어, 숫은.
(아무나무나 돼, 숯은.)
ᄎᆞ낭도 뒈고.
(참나무도 되고.)

조사자

어떤 식으로 숫을 만들엇는지 낭 비는 걸로부터 ᄀᆞᆯ아줍서. 낭 비어당 그다음엔?
(어떤 식으로 숯을 만들었는지 나무 베는 걸로부터 말해주세요. 나무 베다가 그다음엔?)

제보자

낭 비어당 쌓아 놩.
(나무 베다가, 쌓아 놓아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 흑 더펑.
(그 흙 덮어서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

전부 이 막아놩.
(전부 이 막아놓아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

밑으로 구멍 내엉은에 저, 불을 부쩌.
(밑으로 구멍 내서 저, 불을 붙여.)

조사자

예.
(예.)

제보자

게, 그게 완전히 타면은 숨구멍이나 무시거나 연기 나가는 듸는 모두 막아버려. 다 탄줄 알면.
(그래, 그게 완전히 타면 숨구멍이나 뭐나 연기 나가는 데는 모두 막아버려. 다 탄줄 알면.)
@ 예.
(예.)
그러면 그대로 그게 숨 멕혀서 그대로 굳어져버리거든.
(그러면 그대로 그게 숨 막혀서 그대로 굳어져버리거든.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그게 숫이주.
(그게 숯이지.)

조사자

그 숫은 집집마다 그추룩 다 만들앗수과?
(그 숯은 집집마다 그처럼 다 만들었습니까?)

제보자

아니, 다 만들지 못ᄒᆞ여.
(아니, 다 만들지 못해.)
겅은 아녀고.
(그렇게는 않고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그, 동아리헤여근에.
(그, 동아리해서.)

조사자

아.
(아.)

제보자

멧 멧이 동아리헤서, 남 많이 들거든.
(몇 몇이 동아리해서, 나무 많이 들거든.)
나무도 끈어 오곡.
(나무도 잘라 오고.)

조사자

그때 낭은 마른낭 끈어당 헷수과? 생낭 끈어당?
(그때 나무는 마른나무 잘라다가 했습니까? 생나무 잘라다가?)

제보자

아니. ᄂᆞᆯ낭.
(아니 날나무.)

조사자

ᄂᆞᆯ낭으로. ᄂᆞᆯ낭 헤신디, 아까 무신 낭마씨?
(날나무로. 날나무 했는데, 아까 무슨 나무요?)

제보자

ᄎᆞ낭이 췌고 좋은디.
(참나무가 최고 좋은데.)

조사자

ᄎᆞ낭이나.
(참나무나.)

제보자

ᄎᆞ낭이 최고.
(참나무가 최고.)
ᄎᆞ낭 엇이민 복당낭, 폭낭, 뭐 뭐 아무 잡나무 다 썻주.
(참나무 없으면 예덕나무, 팽나무, 뭐 뭐 아무 잡나무 다 썼지.)

조사자

아, 예.
(아, 예.)

제보자

주로 이, 폭낭 ᄀᆞ튼 거 많이 썻주.
(주로 이, 팽나무 같은 거 많이 썼지.)

조사자

숫 구울 때 게믄, 막 이제 불 지드기 시작하잖아예?
(숯 구울 때 그러면, 막 이제 불 지피기 시작하잖아요?)

제보자

음.
(음.)

조사자

몇 시간쯤 걸려마씨?
(몇 시간쯤 걸립니까?)

제보자

혼, 삼 일.
(한, 삼일.)

조사자

삼일동안 계속 불 꺼지지 안헹 부쩌야헙니까?
(삼일동안 계속 불 꺼지지 않고 붙여야합니까?)

제보자

어, 어.
(어, 어).)

조사자

게믄 잠은 언제 잡니까?
(그러면 잠은 언제 잡니까?)

제보자

잠은, 삼일로도 안 뒈지게. 이젯 숫구뎅이가 클수록 오래가.
(잠은, 삼일로도 안 되지. 이제 숯가마가 클수록 오래가.)

조사자

그 ᄌᆞᆷ은 언제 자고마씨?
(그 잠은 언제 자고요?)

제보자

그난.
(그러니까.)
아, 그기 불 때어도근에.
(아, 거기 불 때놓고선.)
잘못허며느 삭아버려. 거 어지간히 탄 때 영 보면서 구멍을 막아주지 아녀민 때가 놓치면은 그게 복삭헤불민 젯덩어리 뒈불어.
(잘못하면 삭아버려. 거 어지간히 탄 때 이렇게 보면서 구멍을 막아주지 않으면 때가 놓치면 그게 ‘복삭헤불민’ 잿더미 돼버려.)
그게 제 뒈버리거든.
(그게 재 돼버리거든.)

조사자

아이고, 게난 그거 못뒈게 계속 지키는 거구나예.
(아이고, 그러니까 그게 못되게 계속 지키는 거군요.)

제보자

지켜근에 아, 요게 어느 정도 요만이헌 구뎅이로 자꾸 보면서 그 불이 요기ᄁᆞ지 돌아왓다, 겅허민 아, 요고 멧 분 멧 시간이 잇으면은 막아야 뒈겟다 헤근에 거기서 연기가 안 나곡 파랑헌 연기가 살살 나올 때에 그 막아주는 거라.
(지켜서 아, 요게 어느 정도 요만한 구덩이로 자꾸 보면서 그 불이 요기까지 돌아왔다, 그러면 아, 요고 몇 분 몇 시간이 있으면 막아야 되겠다, 해서 거기서 연기가 안 나고 파란 연기가 살살 나올 때에 그 막아주는 거야.)

조사자

아 예, 그니까 그거를 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과? 숫구뎅이?
(아 예, 그니까 그거를 뭐라고 말했습니까? 숯가마?)

제보자

구뎅이.
(구덩이.)

조사자

숫구뎅이.
(숯가마.)

제보자

숫가마지 요셋말로.
(숯가마지, 요샛말로.)

조사자

숫구뎅이를 헤서 한 삼일 간 불을 부처야 뒐 거잖아예?
(숯가마를 해서 한 삼일 간 불을 붙여야 될 거잖아요?)

제보자

아이, ᄒᆞᆫ 번 부쪄놓민 안내서 타는 게 ᄒᆞᆫ.
(아니, 한 번 붙여놓으면 안내서 타는 게 한.)
ᄒᆞᆫ 이삼삼일 가.
(한, 이삼삼일 가지.)

조사자

아, 난 계속.
(아, 난 계속.)

제보자

속에서 타는 게.
(속에서 타는 게.)
계속 불 때는 게 아니라.
(계속 불 때는 게 아니라.)

조사자

지네끼리 타는 거구나예?
(자기네끼리 타는 거군요.)

제보자

어, 지네끼리.
(어, 자기네끼리.)
아, 그걸 지켜봐야 뒈거든.
(아, 그걸 계속 지켜봐야 되거든.)

조사자

알앗수다.
(알았습니다.)

제보자

게서 그게 완전히 막을랴면 ᄒᆞᆫ 일주일쯤 뒈야. 일주일.
(그래서 그게 완전히 막으려면 한 일주일쯤 돼야. 일주일.)

조사자

음, 그 그믄 지켜볼 때 주로 어디 가근에 헷수과?
(음, 그 그러면 지켜볼 때 주로 어디 가서 했습니까?)

제보자

집 근처에.
(집 근처에.)

조사자

집 근처에, 아.
(집 근처에, 아.)

제보자

밧듸.
(밭에.)
집 근처에 헤놩, 집이서 뭐 ᄒᆞᆫ 멧 시간 자당도 가곡, 그렇게 계속 돌아봐야주.
(집 근처에 해놓고, 집에서 뭐 한 몇 시간 자다가도 가고, 그렇게 계속 돌아봐야지.)

조사자

게서 그 다 뒛다싶으면 구멍을 막아버리면.
(그래서 그 다 됐다싶으면 구멍을 막아버리면.)

제보자

어, 어어.
(어, 어어.)

조사자

그 식으면 숫이 뒈는 거구나예?
(그 식으면 숯이 되는 거군요?)

제보자

음.
(음.)

표선면 세화리/ 들일/ 2019년

조사자

혹시 그때 숫 구울 때, 숫이 뒐 때까지 기다리거나 숫 구우멍 혹시 뭔가 특별나게 기억나는 거 엇수과?
(혹시 그때 숯 구울 때, 숯이 될 때까지 기다리거나 숯 구우면서 혹시 뭔가 특별나게 기억나는 거 없습니까?)

제보자

지금 뭐 기억나는 게.
(지금 뭐 기억나는 게.)
이 딱, 그거 불 잘 안 돌밧다근에 그만.
(이 딱, 그거 불 잘 안 돌봤다가 그만.)
이 저 숫이엔 헌 거는.
(이 저 숯이라고 한 거는.)

조사자

예.
(예.)

제보자

조ᄁᆞᆷ 불을 일찍 막아불면은.
(조끔 불을 일찍 막아버리면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

넹바리라고.
(냉과리라고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

숫이 안 뒌 거. 타다가 남은 게 그게 만이저불면은 숫의 양이 족아지고.
(숯이 안 된 거. 타다가 남은 게 그게 많아져버리면 숯의 양이 적어지고.)

조사자

아.
(아.)

제보자

또 너무 게을리게 너무 늦게 막아부리면은 또 삭아부려.
(또 너무 게으르게 너무 늦게 막아버리면 또 삭아버려.)

조사자

예. 삭아버리면 그믄 또 숫을 구워야 됩니까?
(예. 삭아버리면 그러면 또 숯을 구워야 됩니까?)

제보자

삭아부리면은 그 숫이 족아저불지.
(삭아버리면 그 숯이 적어져버리지.)

조사자

아, 족아지는 구나예?
(아, 적어지는구나.)

제보자

겐디 나무가 저 불 부뜨면은 완전히 타면은 그대로 뻘겋게 헌 양 그대로 잇지 아녀게?
(그런데 나무가 저 불 붙으면 완전히 타면 그대로 뻘겋게 한 상태로양 그대로 있지 않아?)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그때에 딱, 완전히 이렇게 완전히 탄 때에 막아불면은 그것이 까만 기자 숫이 뒈주게. 숫이 뒈는데 그것이 완전히 내중에 빨강 헷다가 제가 뒈불주게 나중엔.
(그때에 딱, 완전히 이렇게 완전히 탄 때에 막아버리면 그것이 까만 그저 숯이 되지. 숯이 되는데 그것이 완전히 나중에 빨강 했다가 재가 돼버리지 나중엔.)

조사자

음.
(음.)

제보자

아 게난, 그 막는, 구멍 막는 그게.
(아 그러니, 그 막는, 구멍 막는 그게.)
그게 젤 중요ᄒᆞ주.
(그게 제일 중요하지.)
게난 정신 바짝 ᄎᆞᆯ려근에.
(그러니 정신 바짝 차려서.)

조사자

한 멧 설 때쯤 헤낫수과? 멧 설 때쯤.
(한 몇 살 때쯤 했었습니까? 몇 살 때쯤.)

제보자

ᄒᆞᆫ, 나 ᄒᆞᆫ 삼ᄉᆞ 년 전에도 헤봣는디.
(한, 나 한 삼사 년 전에도 해봤는데.)

조사자

아니, 그니깐 가장 처음 한 때가 멧 설쯤 뒛수과?
(아니, 그니깐 가장 처음 한 때가 몇 살쯤 됐습니까?)

제보자

처음 ᄒᆞᆯ 때는 어른들 허는 거 구경만 허고.
(처음 할 때는 어른들 하는 거 구경만 하고.)

조사자

구경만 허고.
(구경만 하고.)

제보자

오.
(어.)

조사자

음.
(음.)

제보자

ᄒᆞᆫ 삼사 년 뒈실 거라. ᄒᆞᆫ 번 헤본다고 헤봣서. 헤난 뒈더라고.
(한 삼사 년 됐을 거야. 한 번 해본다고 해봤어. 하니까 되더라고.)

조사자

아, 잘뒙디가? 그 숫 뭐에 썻수가?
(아, 잘됩디까? 그 숯 뭐에 썼습니까?)

제보자

그 제서 때 고기 구울 때.
(그 제사 때 고기 구울 때.)

조사자

고기 구울 때, 적 구울 때에? 우린 사당 허잖아예? 고기 구울 때.
(고기 구울 때, 적 구울 때요? 우린 사다가 하잖아요? 고기 구울 때.)

제보자

고기 구울 때에 그거 많이 쓰주.
(고기 구울 때에 그거 많이 쓰지.)
여기선 만약에 숫을 묻으면은.
(여기선 만약에 숯을 묻으면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

엿날엔 톱으로 다 짤라난.
(옛날엔 톱으로 다 잘라났어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 어디 살짝이 그 저 친촉이나 어른들안테 집이 제서 때나 씁쎙 ᄒᆞᆫ 바구니씩 가져가곡 긩희연.
(저 어디 살짝 그 저 친족이나 어른들한테 집에 제사 때나 쓰십사고 한 바구니씩 가져가고 그랬어.)

조사자

아, 겅헷구나에? 음.
(아, 그랬군요? 음.)

제보자

요샌 그런 인심이 엇주마는.
(요샌 그런 인심이 없지만.)

조사자

예.
(예.)

표선면 세화리/ 들일/ 2019년

조사자

그다음에는예? 보니까 다른 마을에는 이런 게 잘 없긴 엇입디다 마는예? 혹시 사냥 헤낫수과?
(그다음은요? 보니까 다른 마을에는 이런 게 잘 없긴 없습디다만? 혹시 사냥 했었습니까?)

제보자

사냥?
(사냥?)
꿩 사냥은 헤낫어.
(꿩 사냥은 했었어.)

조사자

꿩 사냥은 헤낫수과?
(꿩 사냥은 했었습니까?)

제보자

꿩 사냥만 허고.
(꿩 사냥만 하고.)

조사자

꿩 사냥만예?
(꿩 사냥만이요?)

제보자

꿩 사냥만 허고 난 노루 사냥도 헤봣어.
(꿩 사냥만 하고 난 노루 사냥도 해봤어.)

조사자

아, 노루 사냥도 헤낫수과? 꿩 사냥 헐 때, 꿩 사냥 노루 사냥 다 개별적으로 물어보크라예. 꿩 사냥 헐 때 어떵 헷수과?
(아, 노루 사냥도 했었습니까? 꿩 사냥 할 때, 꿩 사냥 노루 사냥 다 개별적으로 물어보겠습니다. 꿩 사냥 할 때 어떻게 했습니까?)

제보자

개 데령강.
(개 데려가서.)

조사자

개 데령강?
(개 데려가서?)

제보자

개 ᄒᆞᆫ ᄋᆢ슷 사름이면 ᄋᆢ슷 사름.
(개 한 여섯 사람이면 여섯 사람.)

조사자

예.
(예.)

제보자

개 ᄒᆞᆫ ᄆᆞ리씩 데령강.
(개 한 마리씩 데려가서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

꿩을 게민 그 망아진 개가 잇고, 일 놓는 개엔 헌 건 꿩을 앉아 잇는 걸 ᄂᆞᆯ게 허는, 그걸 일 놓는 거엔 ᄒᆞ는디.
(꿩을 그러면 그 망보는 개가 있고, 일 놓는 개라고 한 건 꿩을 앉아 있는 걸 날게 하는, 그걸 일 놓는 거라고 하는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

거 일 놓면은 꿩이 이제 ᄂᆞᆯ앙 어느 쪽으로 가면은 “어딜로 간다!” 희영 이제 웨민.
(그 일 놓으면 꿩이 이제 날아서 어느 쪽으로 가면 ‘어디로 간다!’ 해서 이제 외치면.)
망보는 사름이 이서, 또.
(망보는 사람이 있어, 또.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 사름은 망보는 사름은 거 높은 동산이나 우에 영 아잣당 카! 꿩이 날아오는 것 닮으민.
(그 사람은 망보는 사람은 그 높은 동산이나 위에 이렇게 앉았다가 카! 꿩이 날아오는 것 같으면.)
어디에 어느 밧듸 어느 구석 펜이 아잣저 허민.
(어디에 어느 밭에 어느 구석 쪽에 앉았다 하면.)
어디 딱 앉는 거 보면은 개 데령강은에 기냥 강.
(어디 딱 앉는 거 보면 개 데려가서 그냥 가서.)

조사자

개가 물어마씸?
(개가 물어요?)

제보자

어. 개가 물어.
(어. 개가 물어.)

조사자

총으로 쏘는 게 아니고?
(총으로 쏘는 게 아니고?)

제보자

개가 물어.
(개가 물어.)
어, 총 쏘우는 거 없어.
(어, 총 쏘는 거 없어.)
개가 물어오는 거주.
(개가 물어오는 거지.)

표선면 세화리/ 들일/ 2019년

조사자

개가 물어예.
(개가 물어요.)
게민예? 노루 사냥은 어떵 헷수과?
(그러면요? 노루 사냥은 어떻게 했습니까?)

제보자

노루 사냥도 저, 개 데리고 개 데리고 가서.
(노루 사냥도 저, 개 데리고 개 데리고 가서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

노루 잇는데 강.
(노루 있는데 가서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

개가 물어야.
(개가 물어야.)

조사자

아, 노루도 개가 물엇구나예?
(아, 노루도 개가 물었군요?)

제보자

어.
(어.)

표선면 세화리/ 들일/ 2019년

조사자

혹시 지다리도 사냥헤낫수과?
(혹시 오소리도 사냥했었습니까?)

제보자

우린 그런 거 아녜봔.
(우린 그런 거 안 해봤어.)
지다리, 난 지다리 사냥은 아녜보고.
(오소리, 난 오소리 사냥은 안 해보고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

여기서 지다리 잡는 사름은.
(여기서 오소리 잡는 사람은.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 개, 그 좋은 그 옛날 좋은 개 헤영은에.
(그 개, 그 좋은 그 옛날 좋은 개 해다가.)

조사자

음.
(음.)

제보자

일부 직업으로 그 잡는 사름, 그 사름 아니면 못헤여.
(일부 직업으로 그 잡는 사람, 그 사람 아니면 못해.)

조사자

아, 그런 사람도 이서낫구나예?
(아, 그런 사람도 있었군요?)

제보자

어, 음.
(어, 음.)
토산 그 사름 이서낫어, 그 잡는 사름.
(‘토산’ 그 사람 있었어, 그 잡는 사람.)

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