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표선면 세화리/ 의생활/ 2019년

조사자

신발인데예? 신발 종류 뭐 뭐 이섯수과?
(신발인데요? 신발 종류 뭐 뭐 있었습니까?)

제보자

신발?
(신발?)

조사자

예.
(예.)

제보자

가죽신.
(가죽신.)

조사자

예, 가죽신. 가죽신이렌 헷수과? 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
(예, 가죽신. 가죽신이라고 했습니까? 뭐라고 말했습니까?)

제보자

가죽신.
(가죽신.)

조사자

그냥 가죽신?
(그냥 가죽신?)

제보자

응.
(응.)

조사자

그다음 또 뭐 이섯수과?
(그다음 또 뭐 있었습니까?)

제보자

엿날에사 무신 초신벳긔 더 이서서?
(옛날에야 무슨 짚신밖에 더 있었어?)
가죽신, 초신, 짚신. 짚신ᄀᆞ라 초신이엔 ᄒᆞ주게.
(가죽신, 짚신, 짚신. 짚신보고 ‘초신’이라고 하지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

또 젓, 초신도.
(또 저, 짚신도.)

조사자

예.
(예.)

제보자

젓 북세기가 이서. 북세기는 아주 깍 보벼근에 뭐ᄒᆞᆫ 거는 초신이고.
(저 ‘북세기’가 있어. ‘북세기’는 아주 총을 비벼서 뭐한 거는 짚신이고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

북세긴 기자 깍 메면서 그대로 만든 게 북세기고.
(‘북세긴’ 그저 총을 매면서 그대로 만든 게 ‘북세기’고.)
그자 뭍데로 신엉 뎅기는 거. 엿날에 신이 원 엇이난게. 씨집갈 때는 막, 정성들영 만들안.
(그저 뭍으로 신어서 다니는 거. 옛날에 신이 원 없으니까. 시집갈 때는 막, 정성들여서 만들었어.)
초신벳긔 엇어, 짚신.
(짚신밖에 없어, 짚신.)

표선면 세화리/ 의생활/ 2019년

조사자

게난 이제 초신에 데헹 다시 여쭤볼 거고예? 가죽신은 어떵 만들앗수과? 무신 걸로.
(그러니 이제 짚신에 대해서 다시 여쭤볼 거고요? 가죽신은 어떻게 만들었습니까? 무슨 걸로.)

제보자

가죽신은 저, 쉐가죽이나.
(가죽신은 저, 소가죽이나.)

조사자

예.
(예.)

제보자

쉐가죽벳긔 더 이서게.
(소가죽밖에 더 있어?)
게 아니민 개가죽이나.
(그렇지 않으면 개가죽이나.)

조사자

게, 거 만들 때 어떵 만들엇수과?
(그래, 그거 만들 땐 어떻게 만들었습니까?)

제보자

아이고, 그거 만드는 듼 저 때 몰르는디.
(아이고, 그거 만드는 데는 저 그때 모르는데.)
야, 거 만드는 건 그거 거 만드는 거 다 ᄒᆞ젱 ᄒᆞ면은 쉐가죽 헹은에 그거 ᄆᆞᆫ 저, 그 털 다 테와근에 그시령 뭐 헤놩은에 그거 다루는 건 우리 다 설명 못허크라 거.
(야, 거 만드는 건 그거 거 만드는 거 다 하려고 하면 소가죽 해서 그거 모두 저, 그 털 다 태워서 그을려서 뭐 해놓고 그거 다루는 건 우리 다 설명 못하겠어, 거.)

조사자

보긴, 직접 하긴 헤낫수과?
(보기는, 직접 만들기는 했었습니까?)

제보자

어, 보긴 봐낫는디.
(어, 보기는 봤었는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

거 바짝 땡경은에.
(그거 바짝 당겨서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

막 ᄆᆞᆯ류곡. 내중엔 막 쒜 뭣으로 헹은에 막 긁어놓곡, 긁어근에 그거 얇게시리 ᄒᆞ주게.
(막 말리고. 나중엔 막 쇠 뭣으로 해서 막 긁어놓고, 긁어서 그거 얇게끔 하지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

겨는디 아이고, 그거 힘들어.
(그러는데 아이고, 그거 힘들어.)
근디 그때 그 무신 지름사 ᄇᆞᆯ르멍사 게신디 지름 ᄇᆞᆯ랑 헤 놧당, ᄒᆞᄊᆞᆯ ᄆᆞ랑허민 ᄆᆞᆯ라가민 바짝 허주게.
(그런데 그때 그 무슨 기름이야 바르면서 그랬는데 기름 발라서 해 놓았다가, 조금 말랑하면 말라가면 바짝 하지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

과즐ᄀᆞ찌 바짝 ᄒᆞ미는 그걸 다시 ᄆᆞᆯ르곡 헷주.
(과줄처럼 바짝 하면 그걸 다시 마르고 했지.)
깅헤근에 ᄆᆞᆯ 타근에 ᄆᆞᆯ안장에 옆에 ᄆᆞᆯᄃᆞᆯ레도 허곡.
(그렇게 해서 말 타서 말안장에 옆에 말다래도 하고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

ᄆᆞᆯ안장에 거시기 우예도 씌우곡 게 경 헤난는디.
(말안장에 거시기 위에도 씌우고 그래 그렇게 했었는데.)

조사자

가죽신을 만들면 우리 신발모양, 지금처럼 신발모양은 낫수과? 아니면 버선추룩 헷수과?
(가죽신을 만들면 우리 신발모양, 지금처럼 신발모양은 났습니까? 아니면 버선처럼 했습니까?)

제보자

보손ᄀᆞ찌 만들아신지.
(버선처럼 만들었는지.)
긴디 보손도 잇고.
(그런데 버선도 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

가죽신은 거 이디서 못 만들아서.
(가죽신은 그거 여기서 못 만들었어.)

조사자

가죽 보손은 신어낫고예?
(가죽 버선은 신었었고요?)

제보자

보손은 경 헨에 보손 만들주게.
(버선은 그렇게 해서 버선 만들지.)

표선면 세화리/ 의생활/ 2019년

조사자

나막신은 어떵 만들앗수과?
(나막신은 어떻게 만들었습니까?)

제보자

나막신은 남신이주게. 이디서 남신이엔 헷주.
(나막신은 나무신이지. 여기서 나무신이라고 했지.)
나막신은 무신 낭으로 만드는 건고? 아무 낭이나 안 뒈어.
(나막신은 무슨 나무로 만드는 거지? 아무 나무나 안 되어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 거시기, 에, 마주목.
(저 거시기 에, 멀구슬나무.)

조사자

마주목마씨? 마주목이 마가목이꽈? 마가목이 마주목이꽈?
(마주목이요? 마주목이 마가목입니까? 마가목이 마주목입니까?)

제보자

마주목이 이디서 ᄆᆞᆯ쿠실낭.
(마주목이 여기서 멀구슬나무.)

조사자

아.
(아.)

제보자

ᄆᆞᆯ쿠실낭이 마주목이주게.
(멀구슬나무가 마주목이지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

말구술, 구술 주자.
(멀구슬, 구슬 주자.)

조사자

예.
(예.)

제보자

ᄆᆞᆯ 마자, 마주목.
(말 마자, 마주목.)

조사자

마주목이엔 헷구나게.
(마주목이라고 했구나.)

제보자

ᄆᆞᆯ쿠슬낭. 여기선 ᄆᆞᆯ쿠실낭이엔 허여.
(멀구슬나무. 여기선 ‘ᄆᆞᆯ쿠실낭’이라고 해.)

조사자

맞수다게.
(맞습니다.)

제보자

나막신도 파는 어른이 잘 팟주. 아무나 파질 못헤여. 나막신두.
(나막신도 파는 어른이 잘 팠지. 아무나 파질 못해. 나막신도.)

조사자

것도 신어낫수과?
(것도 신었었습니까?)

제보자

난, 신어낫어. 나 만들어, 나도.
(난, 신었었어. 나 만들어, 나도.)
나도 멘들어 ᄂᆞᆫ 거. 엿날에 비오곡 허민 초신만 신엉 뎅기민 옆집에 가젠헤도 비가 좀 처 오면은 나막신 신엉 투박투박 걸엉 가나서.
(나도 만들어 놓은 거. 옛날에 비오고 하면 짚신만 신어서 다니면 옆집에 가려고해도 비가 좀 처 오면 나막신 신어서 터벅터벅 걸어서 갔었어.)
난 나대로 그거 만들아낫어.
(난 나대로 그거 만들었었어.)

조사자

겅헤낫수과?
(그랬었습니까?)

제보자

어.
(어.)

조사자

막 발 아프지 안 헤마씸?
(매우 발 아프지 안 해요?)

제보자

아니, 발 아니 아파 원. 발에 딱 맞촹 허민, 그거 신엉은에 막 뜀도 허는디.
(아니, 발 아니 아파 원. 발에 딱 맞춰서 하면, 그거 신어서 막 뜀도 하는데.)
그 발에 맞췅 ᄒᆞᆫ 집에 멧 ᄒᆞᆫ 집에 ᄒᆞ나썩 신 집이가 베랑 엇어.
(그 발에 맞춰서 한집에 몇 한집에 하나씩 있는 집이 별로 없어.)

표선면 세화리/ 의생활/ 2019년

조사자

그다음에는예? 아까 그 초신예?
(그다음은요? 아까 그 짚신이요?)

제보자

음.
(음.)

조사자

초신 만들 때 아까 잠깐 말씀헤주셧잖아예?
(짚신 만들 때 아까 잠깐 말씀해주셨잖아요?)

제보자

음.
(음.)

조사자

한번만 더 ᄀᆞᆯ아줍서.
(한번만 더 말해주십시오.)

제보자

거 곱게 만드는 건 깍 내는 거.
(그거 곱게 만드는 건 총을 내는 거.)
초신은, 깍은.
(짚신은, 총은.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저.
(저.)
ᄌᆞᆷ질허게 만드는 건 그 신사라도 좀 헤낫주.
(아주 잘게 만드는 건 그 뉴질랜드삼도 좀 했었지.)
산듸, 산듸찍 잇자녀.
(밭벼, 밭볏짚 있잖아.)

조사자

산듸찍, 예.
(밭볏짚, 예.)

제보자

산듸찍 우에 그 이삭 달려난듸 잇지?
(밭볏짚 위에 그 이삭 달렸던데 있지?)

조사자

예.
(예.)

제보자

젤 윗부분만.
(제일 윗부분만.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그것만 끈어가지고.
(그것만 끊어가지고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸 젯물에 ᄉᆞᆱ앙.
(그걸 잿물에 삶아.)

조사자

아. ᄉᆞᆱ앙.
(아, 삶아.)

제보자

그걸 비벼서 깍을 만들어.
(그걸 비벼서 총을 만들어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

신 옆에 이렇게 그 저 바위 부찌는 걸 그걸 만들아.
(신 옆에 이렇게 그 저 가장자리에 붙이는 걸 그걸 만들어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 만들앙, 그 다음엔 ᄂᆞᆯ은 뭘로 하느냐면은 미, 저 억새.
(그거 만들어서, 그 다음엔 날은 뭐로 하냐면 ‘미’, 저 억새.)

조사자

예.
(예.)

제보자

뼁이, 뼁이.
(삘기, 삘기.)

조사자

ᅌᅨ.
(예.)

제보자

억새 뼁이 뽑아다가 ᄆᆞᆯ류면은, 그 거 잇잖아, 속엣 거 뻬불미는.
(억새 삘기 뽑아다가 말리면, 그 거 있잖아, 속엣 거 빼버리면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이렇게 뭉크러진 거, 완전히 나온 거 ᄒᆞ민 안 뒈어.
(이렇게 뭉크러진 거, 완전히 나온 거하면 안 되어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

나오는 거 뻬어야 요게 굵을 거잖아?
(나오는 거 뽑아야 요게 굵을 거잖아?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸 ᄆᆞᆯ려가지고 그 속을 뻬어두고.
(그걸 말려가지고 그 속을 뽑아두고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그걸 가늘다랗게 이젠 찌어가지고 그걸로 노 꼰 것이 미라.
(그걸 가느다랗게 이젠 찢어가지고 그걸로 노 꼰 것이 ‘미’야.)

조사자

아, 예.
(아, 예.)

제보자

그걸로 헹은에 ᄂᆞᆯ네영 찝으로.
(그걸로 해서 날내서 짚으로.)

조사자

예.
(예.)

제보자

산듸찍 젓, 두두려가지고 젓, 멍석이나 뭐 멕이나 절 때.
(밭볏짚 저, 두드려가지고 저, 멍석이나 뭐 멱서리나 결 때.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이렇게 뚜두려 가지고 허잖아이. 그렇게 만들 듯 짚신 창을.
(이렇게 뚜드려 가지고 하잖아. 그렇게 만들 듯 짚신 창을.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸로 만드는 거야. 깍을 옆에 부찌멍.
(그걸로 만드는 거야. 총을 옆에 붙이면서.)
ᄒᆞ루 ᄒᆞᆫ 배 못 만들아. 경 곤 건. ᄒᆞ루 ᄒᆞᆫ번 못 만들아.
(하루 한 배 못 만들아. 그렇게 고운 건. 하루 한번 못 만들어.)

조사자

ᄒᆞ루 ᄒᆞᆫ 배 못 만들잖아예? 게민 그거는 신을 땐 얼만큼 신읍니까?
(하루 한 켤레 못 만들잖아요? 그러면 그거는 신을 땐 얼마동안 신습니까?)

제보자

아이구, 그거 일 년이나 아꼉 신주.
(아이고, 그거 일 년이나 아껴서 신지.)

조사자

예를 든다면 제주시 걸엉 갓다 왓다.
(예를 든다면 제주시 걸어서 갔다가 왔다.)

제보자

걸엉 갓다 와도 그것.
(걸어서 갔다 와도 그것.)
그럴 때, 걸엉 갈 때는 안 신어. 아까와근에.
(그럴 때, 걸어서 갈 때는 안 신어. 아까워서.)

조사자

게민 뭘 신엇수과? 북신?
(그러면 뭘 신었습니까? 북신?)

제보자

북데기. 으, 북데기 닮은 신 신엉 가주.
(북데기. 응, 북데기 닮은 신 신어서 가지.)
가벼운 거.
(가벼운 거.)

조사자

응.
(응.)

제보자

게분 거 신주. 그런 신은 만들민 어디 시집가는 사름이나 그런 거 신주.
(가벼운 것 신지. 그런 신은 만들면 어디 시집가는 사람이나 그런 것 신지.)
시집가는 사름들이나 그렇게 헹 만들앙 헹 좀 신주게.
(시집가는 사람들이나 그렇게 헤서 만들어서 해서 좀 신지.)
아무상 엇이 그런 초신 못 신어.
(이유 없이 그런 짚신 못 신어.)

조사자

그렇구나예. 아까 그 초신에다가 아까 아무상 엇이 막 신는 걸 북신?
(그렇군요. 아까 그 짚신에다가 아까 이유 없이 막 신는 걸 북신?)

제보자

어. 북데기. 북데기로 만든 거주. 북신, 북신.
(어. 북데기. 북데기로 만든 거지. 북신, 북신.)
산듸찍 기자 턱턱 두두려근에 털어돈에 그걸로 헹 만드는 거주, 북신.
(밭볏짚 그저 턱턱 두드려서 털어두고 그걸로 해서 만드는 거지, 북신.)
그걸로 깍도 네곡.
(그걸로 총도 내고.)
초신은 제라헌 초신은 산듸찍 꼭대기옛 거 그거 뽑아넹 허곡.
(짚신은 온전한 짚신은 밭볏짚 꼭대기엣 거 그거 뽑아내서 하고.)
그거 ᄒᆞ면은 씨집가는 사름도 그걸로 헹은에 고옵게 헤서 그거 신고 가낫어.
(그거 하면 시집가는 사람도 그걸로 해서 곱게 해서 그거 신고 갔었어.)

조사자

맞수다.
(맞습니다.)

제보자

나도 시집가는 누님 신을 거 삼아 드려낫는데.
(나도 시집가는 누님 신을 것 삼아 드렸었는데.)

조사자

아이고, 겅헷구나예.
(아이고, 그랬군요.)

표선면 세화리/ 의생활/ 2019년

조사자

다음은 모자라예. 옛날 어른들 모자들은 어떤 걸 썻인고 헤가지고예? 거 여쭤보쿠다.
(다음은 모자예요. 옛날 어른들 모자들은 어떤 걸 썼는지 해서요? 거 여쭤볼게요.)

제보자

모자?
(모자?)

조사자

예. 모자엔 어떤 종류가 이섯수과?
(예. 모자엔 어떤 종류가 있었습니까?)

제보자

모자? 휘양.
(모자? 휘양.)

조사자

휘양? 예.
(휘양? 예.)

제보자

어, 저 상퉁이에 없는 거시기 헌 이렇게 쓰는 저 어린아이덜 거시기 휘양 모냥으로 쓰는 그게 하나의 우리 어린 때 그 모자엿고.
(어, 저 상투에 없는 거시기 한 이렇게 쓰는 저 어린아이들 거시기 휘양 모양으로 쓰는 그게 하나의 우리 어린 때 그 모자였고.)

조사자

후양? 이름 뭐마씸?
(후양? 뭐라고요?)

제보자

휘양.
(휘양.)

조사자

휘양.
(휘양.)
또 뭐 이섯수과? 모자 종류가, 휘양 잇엇고.
(또 뭐 있었습니까? 모자 종류가, 휘양 있었고.)

제보자

휘양 말고는 가죽감티.
(휘양 말고는 가죽감투.)

조사자

가죽감티예?
(가죽감투요?)

제보자

어. 가죽으로 이렇게 헹은에 주엉은에 머리에 쓰는 거, 겨울에 거, 겨울 모저로.
(어. 가죽으로 이렇게 해서 기워서 머리에 쓰는 거, 겨울에 거, 겨울 모자로.)

조사자

휘양은 여름 모저에 속허는 거꽈?
(휘양은 여름 모자에 속하는 겁니까?)

제보자

휘양은 저, 천으로.
(휘양은 저, 천으로.)

조사자

천으로?
(천으로?)

제보자

어.
(어.)

조사자

예, 거난 여름에?
(예, 그러니까 여름에?)

제보자

무명이나 그걸로 헹은에.
(무명이나 그걸로 해서.)
양반칩이나 허주 아무나 아녀.
(양반집이나 하지 아무나 안 해.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 안내 저 거시기 솜 놓고 헤가지고 이렇게 헤서 뒤에 쪼꼼 이 이런 뒤에 가려지게 만들언.
(그 안내 저 거시기 솜 놓고 해가지고 이렇게 해서 뒤에 조금 이 이런 뒤에 가려지게 만들었어.)
겨울에 눈 온 때나 헤영 거 아무 집이나 경 멘들앙 쓰지 아녕, 그 시절엔.
(겨울에 눈 온 때나 해서 거 아무 집이나 그렇게 만들어서 쓰지 않아, 그 시절에는.)
머리 우웨는 터저.
(머리 위에는 터져.)

조사자

터정예?
(터져서요?)

제보자

터진 **라.
(터진 **라.)

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