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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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한림읍 옹포리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 그럼 말이나 소나 먹이는 똑같아마씨?
  • (그럼 말이나 소나 먹이는 똑같아요?)
제보자
  • 건줌 같애.
  • (거의 같아.)
조사자
  • 건줌 같애마씨?
  • (거의 같아요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 풀 먹는 거는 촐 먹는 거는 똑같애.
  • (어. 풀 먹는 거는 꼴 먹는 거는 똑같아.)
조사자
  • 그럼 그 촐은 종류가 뭐, 뭐 잇어마씨?
  • (그럼 그 꼴은 종류가 뭐, 뭐 있어요?)
제보자
  • 아, 거게. 쉐촐이나 ᄆᆞᆯ촐이나 주로 말이지 뭐 그 목장에다가.
  • (아, 그거. 쇠꼴이나 말꼴이나 주로 말이지 뭐 그 목장에다가.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 오깨기기라고 그 풀이 잇어.
  • (얼치기완두라고 그 풀이 있어.)
조사자
  • 무슨 풀?
  • (무슨 풀?)
제보자
  • 오깨기라는 풀이 말이여.
  • (얼치기완두라는 풀이 말이야.)
조사자
  • 오깨기.
  • (얼치기완두.)
제보자
  • 오깨기라는 풀이 그거를 헤다그넹 ᄆᆞᆯ도 주고 소도 멕이고 뭐 개자리풀도 멕이고 뭐 풀은 말이여 아무런 거나 잘 먹어.
  • (얼치기완두라는 풀이 그거를 해다가 말도 주고 소도 먹이고 뭐 개자리도 먹이고 뭐 풀은 말이야 아무런 거나 잘 먹어.)
조사자
  • 그럼 소한테 멕이면 쉐촐이라고 허고 말한테 먹이면 말촐이라고 헤마씨? 촐을?
  • (그럼 소한테 먹이면 쇠꼴이라고 하고 말한테 먹이면 말꼴이라고 해요? 꼴을?)
제보자
  • 뭐 ᄆᆞᆯ도 그거 뭐 ᄆᆞᆯ촐 줘 불라 영 ᄀᆞᆯ아 ᄆᆞᆯ도.
  • (뭐 말도 그거 뭐 말꼴 줘 버려라 이렇게 말해 말도.)
조사자
  • 보릿짚은 땔감으로 사용허난 촐로는 안 쓰겟다예?
  • (보릿짚은 땔감으로 사용하니까 꼴르는 안 쓰겠군요?)
제보자
  • 보릿낭은게 보통 불 때는 데 사용ᄒᆞ주게.
  • (보릿짚은 보통 불 때는 데 사용하지.)
조사자
  • 땔감으로 사용하니깐 촐로는 사용 안 허고만씨?
  • (땔감으로 사용하니깐 꼴로는 사용 안 하고요?)
제보자
  • 그거 먹지 안 ᄒᆞ여.
  • (그거 먹지 않아.)

한림읍 옹포리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 그럼 촐 베기는 엇언마씨?
  • (그럼 꼴 베기는 없었어요?)
제보자
  • 저기 팔월 추석 넘으면 그 촐 쉐촐 비어다그넹 말이지 무끄어 놔그넹 눌어 놧다그넹 한 줌씩 빠다그넹 겨울에 주거든. 그 ᄆᆞᆯ이나 소나 기르는 사람은.
  • (저기 팔월 추석 넘으면 그 꼴 쇠꼴 베어다가 말이지 묶어 놔서 쌓아 놨다가 한 줌씩 빻아서 겨울에 주거든. 그 말이나 소나 기르는 사람은.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그 위에다가 뭐 농사 못 짓는 땅에 ᄆᆞᆯ촐이나 쉐촐 키와. 경 헤그넹 그걸 가면은 팔월 추석 넘어그넹 멩질 넘어믄 말이지.
  • (그 위에다가 뭐 농사 못 짓는 땅에 말꼴이나 쇠꼴 키워. 그렇게 해서 그걸 가면은 팔월 추석 넘어서 명절 넘으면 말이지.)
조사자
  • 아, 멩질 넘엉 헤마씨?
  • (아, 명절 넘어서 해요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 강 자리젓 싸고 말이여 밥 싸고 헤 가지고 말이여 옛날에는 호미로 다 비어 가지고 한 뭇씩 한 뭇씩 촐 한 뭇씩 무끄어 가지고 말이지 그걸 구루마에 실엉 집에다가 와 가지고 말이여 촐눌 눌이엔 ᄒᆞ여.
  • (어. 가서 자리젓 싸고 말이야 밥 싸고 해 가지고 말이야 옛날에는 낫으로 다 베어 가지고 한 뭇씩 한 뭇씩 꼴 한 뭇씩 묶어 가지고 말이지 그걸 수레에 실어서 집에다가 와 가지고 말이야 꼴단 가리라고 해.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 눌 눌 헤 가지고 촐눌을 눌어 놧다그넹 주젱이로 ᄂᆞ람지로 다 더껑 주젱이 젤 위에 더꺼그넹 것도 비 맞으면 안 뒈니까.
  • (가리, 가리 해 가지고 꼴단을 쌓아 놨다가 주저리로 ‘ᄂᆞ람지’로 다 덮어서 주저리 젤 위에 덮어서 것도 비 맞으면 안 되니까.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 겅 헤 가지고 집에다가 촐을 눌어 놧다가 매일 아침 하나 점심 하나 뭐 저녁 하나씩 조금씩 나눠주고.(그렇게 해 가지고 집에다가 꼴을 쌓아 놨다가 매일 아침 하나 점심 하나 뭐 저녁 하나씩 조금씩 나눠주고.) 104017 @ 촐 베러 갈 때는 팔월 추석 지나 가지고?
  • (꼴 베러 갈 때는 팔월 추석 지나 가지고?)
  • ᄋᆞ. 추석 지나 가지고 그 저기 저 목장에.
  • (어. 추석 지나 가지고 그 저기 저 목장에.)
조사자
  • 그럼 옹포리에도 촐 베는 데 잇언마씨?
  • (그럼 옹포리에도 꼴 베는 데 있었어요?)
제보자
  • 아, 촐 베는 거. 자기 다 그 농사짓는 사람이나 소나 ᄆᆞᆯ 가진 사람은 다 자기 먹을 말이지 준비ᄒᆞᆯ 수 잇인 그런 밧이 잇어. 촐왓, 촐왓이엔 헤그넹.
  • (아, 꼴 베는 거. 자기 다 그 농사짓는 사람이나 소나 말 가진 사람은 다 자기 먹을 말이지 준비할 수 있는 그런 밭이 있어. 꼴밭, 꼴밭이라고 해서.)
조사자
  • 촐왓.
  • (꼴밭.)
제보자
  • 촐왓이 촐 베는 밧이라. 그거를 우리 제주도말로 촐왓이엔 ᄒᆞ주게.
  • (꼴밭이 꼴 베는 밭이야. 그거를 우리 제주도말로 ‘촐왓’이라고 하지.)
조사자
  • 그럼 그건 다 따로 가지고 잇언마씨?
  • (그럼 그건 다 따로 가지고 있었어요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 건줌 말이여 갖고 잇다고 헤도 과언이 아니라. 경 허면 자기가 팔월 추석 넘으면 가서 ᄒᆞᆫ 두서너 사람 데려가그넹 수눌음헹 가서 비엉 무껑 무꺼 가지고 말이여 뭐 하루 정도나 이틀 정도나 비어그넹 말려.
  • (어. 거의 말이야 갖고 있다고 해도 과언이 아니야. 그렇게 하면 자기가 팔월 추석 넘으면 가서 한 두서너 사람 데려가서 품앗이해서 가서 베어서 묶어서 묶어 가지고 말이야 뭐 하루 정도나 이틀 정도나 베어서 말려.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 어느 정도.
  • (어느 정도.)
조사자
  • 그 촐왓에서마씨?
  • (그 꼴밭에서요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 촐왓에서 말려 가지고.
  • (어. 꼴밭에서 말려 가지고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 한 삼사일 정도 헹 이제 말랏다 허면 무껑.
  • (한 삼사일 정도 해서 이제 말랐다 하면 묶어서.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 무꺼 가지고 구루마에 실엉 와그넹 집에 왕 눌어 촐눌.
  • (묶어 가지고 수레이 실어서 와서 집에 와서 쌓아 꼴단.)
조사자
  • 아, 구루마에 실어 가지고 집에 가져와서.
  • (아, 수레에 실어 가지고 집에 가져와서.)
제보자
  • 가져와서 촐을 동그락허게 계단 계단 쌓으면서 우에까지 올라와. 겅 헹 우에까지 오면은 마무리 뒈게끔 영 놓아. 겅 ᄒᆞ면 ᄂᆞ람지로 이렇게 더끄어 가지고 젤 위에 주젱기로 더끄면은 비 뭐 비바람 쳐도 절대 끄덕도 안 헤. 그리고 제일 끗에 거는.
  • (가져와서 꼴을 동그랗게 계단 계단 쌓으면서 위에까지 올라와. 그렇게 해서 위에까지 오면 마무리 되게끔 이렇게 놓아. 그렇게 하면 ‘ᄂᆞ람지’로 이렇게 덮어 가지고 젤 위에 주저리로 덮으면 비 뭐 비바람 쳐도 절대 끄덕도 안 해. 그리고 제일 끝에 거는.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 뭐 조금 비가 맞을 수 잇지. 그렇지만 그런 건 관계엇고 안에 것이 중요헌 거니까.
  • (뭐 조금 비를 맞을 수 있지. 그렇지만 그런 건 관계없고 안에 것이 중요한 거니까.)
조사자
  • 아, 겅 헹 집안에다가 촐을 가져왕 저장헤마씨?
  • (아, 그렇게 해서 집안에다가 꼴을 가져와서 저장해요?)
제보자
  • 촐눌 눌엉 겨울엔 목장에도 못 올라가고 추우니까 그런 ᄆᆞᆯ막이나 쉐막에서 말이지 키우는 거라. 이제 이삼월 뒈면은 밧 갈러 나가기 위헤서 말이지 여물 ᄀᆞ튼 저 뭐 콩 ᄀᆞ튼 거나 좀 맛잇인 거 죽으로 쒀서 멕이기도 ᄒᆞ고.
  • (꼴단 쌓아서 겨울에는 목장에도 못 올라가고 추우니까 그런 마구간이나 외양간에서 말이지 키우는 거야. 이제 이삼월 되면 밭 갈러 나가기 위해서 말이지 여물 같은 저 뭐 콩 같은 거나 좀 맛있는 거 죽으로 쒀서 먹이기도 하고.)

한림읍 옹포리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 그럼 그때 여물은 어떻게 마련헤마씨?
  • (그럼 그때 여물은 어떻게 마련해요?)
제보자
  • 콩깍지 ᄀᆞ튼 거나 이런 소가 좋아허는 특별헌 음식을 주인들이 잘 알거든. 이제 그걸 등개 ᄀᆞ루엔 헤그넹 보리 말이여 지어낫어. 제일 나중에 나오는 체가 잇어 체.
  • (콩깍지 같은 거나 이런 소가 좋아하는 특별한 음식을 주인들이 잘 알거든. 이제 그걸 ‘등개’ 가루라고 해서 보리 말이야 지었었어. 제일 나중에 나오는 겨가 있어 겨.)
조사자
  • 아, 그게 등개 가루.
  • (아, 그게 ‘등개’ 가루.)
제보자
  • 그게 우리말로는 체 보리체라고 허는데.
  • (그게 우리말로는 겨 보릿겨라고 하는데.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 보리 것도 ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ이옌 헤 가지고 보리 갈아그넹 쌀이 안 뒈그넹 나오는 ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ 건 ᄊᆞᆯ이 아닌 ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ ᄀᆞ튼 거 이런 등개 가루 뭐 보리 그런 말이여 그런 거를 ᄀᆞ치 놔 가지고.
  • (보리 것도 ‘ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ’이라고 해 가지고 보리 갈아서 쌀이 안 되서 나오는 ‘ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ’ 건 쌀이 아닌 ‘ᄌᆞᆷᄊᆞᆯ’ 같은 거 이런 ‘등개’ 가루 뭐 보리 그런 말이야 그런 거를 같이 놔 가지고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그 저 콩깍지 ᄀᆞ튼 거 이런 거 뭐 여러 가지 소가 좋아허는 말이여 놓아그넹 가마솟에다가 끓여 가지고 그래 가지고 호꼼 식혀 가지고 소가 먹을 수 잇을 정도면 이만한 소 그릇에다가 말이여 퍼다 주면.
  • (그 저 콩깍지 같은 거 이런 거 뭐 여러 가지 소가 좋아하는 말이야 놓아서 가마솥에다가 끓여 가지고 그래 가지고 조금 식혀 가지고 소가 먹을 수 있을 정도면 이만한 소 그릇에다가 말이야 퍼다 주면.)
조사자
  • 아, 그렇게 여물을 준비헤마씨?
  • (아, 그렇게 여물을 준비해요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 그 여물을 먹으면 소가 힘이 나 가지고 밧 가는 데 충분한 영양을 보충ᄒᆞ고.
  • (어. 그 여물을 먹으면 소가 힘이 나 가지고 밭 가는 데 충분한 영양을 보충하고.)
조사자
  • 그럼 여물은 보통 밧 갈 때만 주겠다예.
  • (예.)
제보자
  • ᄋᆞ. 밧 갈 때만 주지. 일 안 헐 때는 안 주지. 자기 놀면서 그자 먹고 자고 먹고 자고 허는 거니까 그땐 힘을 쓸 필요가 엇거든. 겐디 이삼월 뒈면은 원기를 차려 가지고 밧 갈아야 뒈니깐.
  • (어. 밭 갈 때만 주지. 일 안 할 때는 안 주지. 자기 놀면서 그저 먹고 자고 먹고 자고 하는 거니까 그땐 힘을 쓸 필요가 없거든. 그런데 이삼월 되면 원기를 차려 가지고 밭 갈아야 되니깐.)
조사자
  • 그때는 여물을.
  • (그때는 여물을.)
제보자
  • 여물을 말이여 끓여 가지고 말이여 맛잇게 끓여 가지고 한 이삼일 한 일주일 간격으로 멕여.
  • (여물을 말이야 끓여 가지고 말이야 맛있게 끓여 가지고 한 이삼일 한 일주일 간격으로 먹여.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 게면 그 소가 힘도 나고 잘 먹기도 하지마는 경 헤서 밧이 가서 힘도 나서.
  • (그러면 그 소가 힘도 나고 잘 먹기도 하지마는 그렇게 해서 밭에 가서 힘도 나서.)
조사자
  • 그럼 고산이나 신도 ᄀᆞ튼 데는 촐 베기 할 때는 단체로 하지 않안마씨?
  • (그럼 고산이나 신도 같은 데는 꼴 베기 할 때는 단체로 하지 않았어요?)
제보자
  • 아, 여기다가 그게 말하자면 수눌음이라고 헤 가지고 나가 소가 두 마리인가 잇고 밧은 한 천 평 정도 잇으면 혼자 가그넹 그걸 다 비지 못허잖아.
  • (아, 여기다가 그게 말하자면 품앗이라고 해 가지고 내가 소가 두 마리인가 있고 밭은 한 천 평 정도 있으면 혼자 가서 그걸 다 베지 못하잖아.)
조사자
  • 기주마씨.
  • (그렇지요.)
제보자
  • 그러니까 동네 사람 하루에 그듸 가 가지고 점심 먹고 오후 서너 시까지 헤 가지고 다 빌 사람이 주인이 다 알아.
  • (그러니까 동네 사람 하루에 거기 가 가지고 점심 먹고 오후 서너 시까지 해 가지고 다 벨 사람이 주인이 다 알아.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 멧 사람이면 그 밧을 촐왓을 다 빌 거라 다 알면 몇 사람만 빌엉 가그넹 점심 거기 가 가지고 말이여 집에서 보리밥 차롱착에 보리밥 싸고 자리젓 싸고 가졍 강.
  • (몇 사람이면 그 밭을 꼴밭을 다 벨 거야 다 알면 몇 사람만 빌려서 가서 점심 거기 가 가지고 말이야 집에서 보리밥 채롱짝에 보리밥 싸고 자리젓 싸고 가지고 가서.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 거기 가 가지고 말이여 한 열두시 넘으면 말이여 촐 비던 손으로 말이여 자리젓 헤그넹 말이여 보리밥 그때는 보리밥밧긔 엇이난 그것도 보리밥을 차롱에 놔야 쉬지 안 ᄒᆞ여 여름엔.
  • (거기 가 가지고 말이야 한 열두시 넘으면 말이야 꼴 베던 손으로 말이야 자리젓 해서 말이야 보리밥 그때는 보리밥밖에 없으니까 그것도 보리밥을 채롱에 놔야 쉬지 않아 여름에는.)
조사자
  • 아, 차롱?
  • (아, 채롱?)
제보자
  • 차롱 저기 저 차롱에 말이여 보리밥 놓으민 쉬지 안 ᄒᆞ거든.
  • (채롱 저기 저 채롱에 말이야 보리밥 놓으면 쉬지 않거든.)
조사자
  • 어르신 그 차롱은 어떵 생긴 거마씨?
  • (어르신 그 채롱은 어떻게 생긴 거예요?)
제보자
  • 아, 이만큼 헤 가지고 알차롱 우차롱이 잇어.
  • (아, 이만큼 해 가지고 아래채롱 위채롱이 있어.)
조사자
  • 그게 뭐마씨?
  • (그게 뭐예요?)
제보자
  • 아래에는 밥 놓고 식으면은 그거 더꺼서 가면.
  • (아래에는 밥 놓고 식으면 그거 덮어서 가면.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 대로 만든 거니까 바람이 다 들어가게 뒈어 잇어.
  • (대로 만든 거니까 바람이 다 들어가게 되어 있어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그래 가지고 밥이 쉬지 안 ᄒᆞ여. 그래 가지고 그걸 갖고 점심 먹고 그때는 반찬도 엇이난 주로 자리젓 말이지 가졍 가그넹 자리젓에 말이여 물 가져가그넹 먹어 가지고 그 촐 다 비면.
  • (그래 가지고 밥이 쉬지 않아. 그래 가지고 그걸 갖고 점심 먹고 그때는 반찬도 없으니까 주로 자리젓 말이지 가지고 가서 자리젓에 말이야 물 가져가서 먹어 가지고 그 꼴 다 베면.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 이제 왓다그넹 한 이삼일 이제 날씨가 좋거든.
  • (이제 왔다가 한 이삼일 이제 날씨가 좋거든.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 가을이니까 한 이삼일 말려 가지고 그다음에 무꺼.
  • (가을이니까 한 이삼일 말려 가지고 그다음에 묶어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 무끈 다음에는 ᄆᆞᆯ구루마 ᄒᆞ는 사름안티 빌엉 촐 실엉 집에 오면 경 ᄒᆞ면 이제 그 말이나 소에 대한 겨우살이가 준비 끗이라.
  • (묶은 다음에는 말수레 하는 사람한테 빌려서 꼴 실어서 집에 오면 그렇게 하면 이제 그 말이나 소에 대한 겨우살이가 준비 끝이야.)
조사자
  • 그럼 그것도 꽤 많이 준비허겟다예?
  • (그럼 그것도 꽤 많이 준비하겠군요?)
제보자
  • 많이 헌 사람은 많이 헤야 뒈고 또 적은 사람은 적게 허고.
  • (많이 한 사람은 많이 해야 되고 또 적은 사람은 적게 하고.)
  • 말이영 소랑 ᄀᆞ치 가진 사람은 곱빼기 준비헤야 뒈고.
  • (말과 소랑 같이 가진 사람은 곱빼기 준비해야 되고.)
조사자
  • 그럼 지금은 촐 베는 사람도 엇겟다예?
  • (그럼 지금은 꼴 베는 사람도 없겠군요?)
제보자
  • 이제는 엇고 그거는 이제는 전부 다 뭐 제초기 옛날 촐 베던 제초기는 벌초허는데 다 사용ᄒᆞ니깐 우리 부락에도 이제 말이나 소나 가진 사람은 엇어.
  • (이제는 없고 그거는 이제는 전부 다 뭐 제초기 옛날 꼴 베던 제초기는 벌초하는데 다 사용하니까는 우리 부락에도 이제 말이나 소나 가진 사람은 없어.)
조사자
  • 아, 그럼 옹포에는 촐왓은 엇겟다예?
  • (아, 그럼 옹포에는 꼴밭은 없겠군요?)
제보자
  • 아, 촐왓이야 잇주마는 그건 필요엇이난 가만히 내부는 거지. 뭐 땅 사는 사람 잇으면 팔기도 허고 말이지.
  • (아, 꼴밭이야 있지만 그건 필요없으니까 가만히 내버리는 거지. 뭐 땅 사는 사람 있으면 팔기도 하고 말이지.)
조사자
  • 지금 이제 소나 말 집에서 키우는 사람은 엇인가마씨?
  • (지금 이제 소나 말 집에서 키우는 사람은 없나요?)
제보자
  • 옹포리에는 소나 말이나 집에서 키우는 사람은 한 집안도 엇어.
  • (옹포리에는 소나 말이나 집에서 키우는 사람은 한 집안도 없어.)

한림읍 옹포리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 어르신 땔감 종류에는 뭐가 잇언마씨?
  • (어르신 땔감 종류에는 뭐가 있었어요?)
제보자
  • 땔감의 종류는 주로 보리찍, 조찍. 보릿낭을 보리찍이렌 ᄒᆞ여. 보릿낭, 조찍 그다음에 소나무.
  • (땔감의 종류는 주로 보릿짚, 조짚. ‘보릿낭’을 보릿짚이라고 해. ‘보릿낭’, 조짚 그다음에 소나무.)
조사자
  • 솔낭?
  • (소나무?)
제보자
  • 소나무 입 떨어진 거 솔입 잇잖아. 솔입 긁어내 가지고 막 긁어다그넹 그거를 등짐으로 지어다가 말이여 집에다가 놔두면은.
  • (소나무 잎 떨어진 거 솔잎 있잖아. 솔잎 긁어내 가지고 막 긁어다가 그거를 등짐으로 지어다가 말이야 집에다가 놔두면.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그 솔입이 불이 아주 잘 붙어.
  • (그 솔잎이 불이 아주 잘 붙어.)
조사자
  • 그게 솔가리 걷기꽝?
  • (그게 솔가리 걷기입니까?)
제보자
  • 솔입을 긁어다가 글겡이 닮은 거를 소낭 밑에 떨어진 거 잇이믄 그걸 긁어서 모으고 모으고 ᄒᆞ민 한 짐 질 수 잇게끔 딱 무꺼 가지고 헤서 등짐으로 지어다가 놔두고 또 그다음에 섬비라고 헤 가지고.
  • (솔잎을 긁어다가 갈퀴 같은 거를 소나무 밑에 떨어진 거 있으면 그걸 글어서 모으고 모으고 하면 한 짐 지을 수 있게끔 딱 묶어 가지고 해서 등짐으로 지어다가 놔두고 또 그다음에 끙게라고 해 가지고.)
조사자
  • 섬비.
  • (끙게.)
제보자
  • 섬비낭 요 위에 좀 올라가면 그 나무 못 쓰는 나무들 잇어.
  • (‘섬비낭’ 요 위에 좀 올라가면 그 나무 못 쓰는 나무들 있어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그런 것을 호미로 이렇게 헤 가지고 하면 그것이 섬비낭이고 그런 걸로 헤 가지고 섬비 만들고 ᄒᆞ는 거지.
  • (그런 것을 낫으로 이렇게 해 가지고 하면 그것이 ‘섬비낭’이고 그런 걸로 해 가지고 끙게 만들고 하는 거지.)
조사자
  • 아, 그런 나무로?
  • (아, 그런 나무로?)
제보자
  • ᄋᆞ. 그런 낭으로 자잘한 낭으로 막 무꺼 가지고 하면 그게 섬비뒈고 섬비낭들 비어 가지고 집에 갓당 놔둬그넹.
  • (어. 그런 나무로 자잘한 나무로 막 묶어 가지고 하면 그게 끙게되고 ‘섬비낭’들 베어 가지고 집에 갔다가 놔둬서.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그거는 뭐 돼지고기 ᄉᆞᆱ을 때나 그런 큰 거 헐 때는 낭 종류로 ᄒᆞ고 또 옛날에는 저기 저 그 소나무 비고 나면 소나무 뿌리가 이만히 남잖아.
  • (그거는 뭐 돼지고기 삶을 때나 그런 큰 거 할 때는 나무 종류로 하고 또 옛날에는 저기 저 그 소나무 베고 나면 소나무 뿌리가 이만큼 남잖아.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 게면 그걸로 도치로 찍어그넹 그것이 그거를 주로 말이지 영 캐다가 사용허고.
  • (그러면 그걸로 도끼로 찍어서 그것이 그거를 주로 말이지 이렇게 캐다가 사용하고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 말똥도 아, 소똥. 소똥 ᄀᆞ튼 것도 뭐 파싹 말른 거 주워그넹 땔감으로도 사용허고 굴목도 짓고 말이지.
  • (말똥도 아, 소똥. 소똥 같은 것도 뭐 바싹 마른 거 주워서 땔감으로도 사용하고 ‘굴목’도 짓고 말이지.)

한림읍 옹포리/ 들일/ 2019년

조사자
  • 소똥, 말똥은 땔감으로도 이용하지예?
  • (소똥, 말똥은 땔감으로도 이용하지요?)
제보자
  • ᄋᆞ. 소똥도 이용허고 말똥은 잘 주워오지 안 헤.
  • (어. 소똥도 이용하고 말똥은 잘 주워오지 않아.)
조사자
  • 아, 말똥은 안 허고마씨?
  • (아, 말똥은 안 하고요?)
제보자
  • 주로 소똥만 소똥만 말이지 그때는 뭐 땔감이 엇일 때니까.
  • (주로 소똥만 소똥만 말이지 그때는 뭐 땔감이 없을 때니까.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 주로 말이지 목장 소 멕이는 데 그런 데 가면 내내 소똥이 많이 말이여 싸 가지고 파싹 말려야 뒈거든.
  • (주로 말이지 목장 소 먹이는 데 그런 데 가면 내내 소똥이 많이 말이야 싸 가지고 바싹 말려야 되거든.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 말려야 불 붙으지. 그게 다 촐이옌 헤 가지고 그 뭐고 풀 먹은 거니까.
  • (말려야 불 붙지. 그게 다 꼴이라고 해 가지고 그 뭐고 풀 먹은 거니까.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 뭐 냄새도 안 나. 일단 말르면 경 헤그넹 그걸 말이여 다 말이여 푸대에 담앙 집에 가져오민 그것도 불 잘 붙어.
  • (뭐 냄새도 안 나. 일단 마르면 그렇게 해서 그걸 말이야 다 말이야 포대에 담아서 집에 가져오면 그것도 불 잘 붙어.)
조사자
  • 아, 잘 붙어마씨?
  • (아, 잘 붙어요?)
제보자
  • 그거 오래가고 그런 것도 굴목이라고 헤 가지고 굴목 짓는 것도 소똥 많이 쓰고 ᄀᆞ스락허고 소똥이랑 ᄀᆞ스락에 불 붙영 그 위에 놓으면 이튿날까지 뜨뜻헤.
  • (그거 오래가고 그런 것도 ‘굴목’이라고 해 가지고 ‘굴목’ 짓는 것도 소똥 많이 쓰고 까끄라기하고 소똥이랑 까끄라기에 불 붙여서 그 위에 놓으면 이튿날까지 뜨뜻해.)
조사자
  • ᄀᆞ스락은 뭐꽝?
  • (까끄라기는 뭐입니까?)
제보자
  • ᄀᆞ스락은 보리의 그 껍질 보리껍질을 ᄀᆞ스락이라고 허거든.
  • (까끄라기는 보리의 그 껍질 보리껍질을 까끄라기라고 하거든.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그걸 모여 놧다그넹 겨울에 굴목 짓는데 사용ᄒᆞ고.
  • (그걸 모여 놨다가 겨울에 ‘굴목’ 짓는데 사용하고.)

 

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