제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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서귀포시 토평동/의생활/
2019년
조사자
삼도 마찬가지지예? 삼실?
(삼도 마찬가지지요? 삼실?)
제보자
으.
(으.)
조사자
베로 어떤 옷을 만듭니까?
(베로 어떤 옷을 만듭니까?)
제보자
삼은 베 ᄒᆞ는 거이.
(삼은 베 하는 거.)
삼은 베 만드는 거.
(삼은 베 만드는 거.)
것도 몰라. 우리 안 헤 봔.
(것도 몰라. 우리 안 해 봤어.)
서귀포시 토평동/의생활/
2019년
조사자
베로 어떤 옷을 만듭니까?
(베로 어떤 옷을 만듭니까?)
안동포가 베?
(안동포가 베?)
제보자
안동포가 베 나오는데 베가 경 좋은 모양이라.
(안동포가 베 나오는데 베가 그렇게 좋은 모양이야.)
제일 좋은 베. 안동포.
(제일 좋은 베. 안동포.)
경헨 그 안동폴 세어.
(그래서 그 안동포를 꼽아.)
모시보다 더 비싸. 안동포가.
(모시보다 더 비싸. 안동포가.)
조사자
이 베론 어떤 옷을 만들고?
(이 베로는 어떤 옷을 만들고?)
제보자
모신 호상도 못 허고 안동포는 호상도 뒈곡.
(모시는 수의도 못 하고 안동포는 수의도 되고.)
조사자
이거 무사 호상 못 헤마씨?
(이거 왜 수의 못 해요?)
제보자
모시는 호상도 못 허여. 모시옷 들어감만 헤도 머리 흰 아기 나온덴 허여, 손주가.
(모시는 수의도 못 해. 모시옷 들어가기만 해도 머리 흰 아기 나온다고 해, 손주가.)
조사자
하하하.
(하하하.)
제보자
머리 흰 ᄌᆞ손 난덴.
(머리 흰 자손 난다고.)
이 모신 호상, 죽엉 못 허는 모양이라.
(이 모시는 수의, 죽어서 못 하는 모양이야.)
모신 안 헤영 무신 짓바디만 뭣 들어가도 떼어 불어야 뒌덴.
(모시는 안 하고 무슨 등바대만 뭣 들어가도 떼어 버려야 된다고.)
으.
(으.)
이제는 머리 막 그냥 희잖아.
(이제는 머리 아주 희잖아.)
조사자
이유는 단지 그거 하난가?
(이유는 단지 그거 하나인가?)
제보자
경헤연에 모시 못 쓰게 헤여. 옛날부터 모시는.
(그래서 모시 못 쓰게 해. 옛날부터 모시는.)
옛날부터 모신 죽음에 못 써.
(옛날부터 모시는 죽음에 못 써.)
호상으로 못 써.
(호상으로 못 써.)
조사자
호상에 못 쓰고 어떤 거 헤 그럼?
(호상에 못 쓰고 어떤 거 해 그럼?)
제보자
살아 이실 때만.
(살아 있을 때만.)
살아 이실 때만 여름에 시원히 두루막.
(살아 있을 때만 여름에 시원히 두루마기.)
경헌디 모시옷은 ᄒᆞ꼼 돈 있는 사람 헹 입엉 다녀. 없는 사람은 못 허여.
(그런데 모시옷은 조금 돈 있는 사람 해서 입고 다녀. 없는 사람은 못 해.)
이 바지도 만들고 우에 것도 만들곡.
(이 바지도 만들고 위의 것도 만들고.)
중의적삼 허영 입엉.
(고의적삼 해서 입고.)
조사자
베보다 비싸구나, 모시가?
(베보다 비싸구나, 모시가?)
제보자
어, 어. 막 비싸. 우에 두루막거추룩 창옷 이 안, 안 부쳥. 안 아이 부쳥 건 홀로. 겐 그것ᄀᆞ라 창옷이엔 허주게. 게근에 헹 입곡 경 다니주게. 겐 모시는 좀 뭐 헌 사름 헹 입엉 다니지 못헤. 비싸기도 허곡 이 저.
(어, 어. 아주 비싸. 위에 두루마기같이 창옷 이 안, 안 붙여. 안 아니 붙여서 건 홀로. 그래서 그것보고 창옷이라고 하지. 그래서 해서 입고 그렇게 다니지. 그래서 모시는 좀 뭐 한 사람 해서 입고 다니지 못해. 비싸기도 하고 이 저.)
이 뒤처리허는 것이이.
(이 뒤처리하는 것이.)
관리허기가.
(관리하기가.)
거 풀허영 다릴 때도 잘도 조심스럽게 잘 다려야 뒈. 그거 잘못 다리민이 이 아래가 영헤. 이것이 과짝헤영 돌아가야 곱잖아. 이 알 단이. 잘못 다리면.
(거 풀해서 다릴 때 아주 조심스럽게 잘 다려야 돼. 그거 잘못 다리면 이 아래가 이렇게. 이것이 곧게 돌아가야 곱잖아. 이 아래 단이. 잘못 다리면.)
이 손 잘 못 보면은 이 올 바위 다 뭉쳐져 불어. 이 모시는 막 까다로와. 모시옷 관리하기가 힘들어.
(이 손 잘 못 보면 이 올 가장자리가 다 뭉쳐져 버려. 이 모시는 아주 까다로워. 모시옷 관리하기가 힘들어.)
조사자
아이고.
(아이고.)
제보자
우린 우리 어머니허고 우리 큰어머니만 그거 헤낫주.
(우린 우리 어머니하고 우리 큰어머니만 그거 했었지.)
미녕 광목이 질 손 보기 쉽고.
(무명 광목이 제일 손 보기 쉽고.)
우리 큰어머니도 그런 건 잘허여. 우리 큰아바지가 향교 다니난. 우리 아바지허고. 향교에 갈 땐 똑 우이 창옷 입엉 다니난. 아이고, 모르켜.
(우리 큰어머니도 그런 건 잘해. 우리 큰아버지가 향교 다니니까. 우리 아버지하고. 향교에 갈 때는 꼭 위에 창옷 입고 다니니까. 아이고, 모르겠어.)
조사자
베로는 죽엉 갈 때 많이 입엇다는 거다예.
(베로는 죽어서 갈 때 많이 입었다는 거네요.)
제보자
예, 예.
(예, 예.)
조사자
게고 살아 있을 때는 어떤 옷을 만들어마씨, 베로?
(그리고 살아 있을 때는 어떤 옷을 만들어요, 베로?)
제보자
살아 있을 때도 이 바지 그 안 안 부쳥, 안 부쳐근에 그냥 여름에.
(살아 있을 때도 이 바지 그 안 안 붙여서, 안 붙여서 그냥 여름에.)
조사자
여름에.
(여름에.)
제보자
으, 여름옷으로.
(으, 여름옷으로.)
것ᄀᆞ라 중의적삼이엔 허여.
(것보고 고의적삼이라고 해.)
중의적삼이엔 헤근에 홀로 안 엇이.
(고의적삼이라고 해서 홀로 안 없어.)
조사자
안 엇이.
(안 없이.)
제보자
베 중의적삼 입으민 시원허주게.
(베 고의적삼 입으면 시원하지.)
그런 거 여름엔 여름옷으로.
(그런 거 여름엔 여름옷으로.)
조사자
시원허고 싸난.
(시원하고 싸니까.)
제보자
으, 싸난. 시원허고.
(으, 싸니까. 시원하고.)
더 질기곡 싸곡.
(더 질기고 싸고.)
조사자
요즘 사람은 모시보다는.
(요즘 사람은 모시보다는.)
제보자
베.
(베.)
조사자
베를 많이.
(베를 많이.)
제보자
으, 베를 많이 입주게. 모신 가끔 잇는 집안에 나들이 옷으로나벳긴 못 입어.
(으, 베를 많이 입지. 모신 가끔 있는 집안에 나들이 옷으로나밖에는 못 입어.)
ᄌᆞᆷ질고 희고 헌 거난이 그냥 막 못 입주게, 곱게. 나들이복으로.
(가늘고 희고 한 거니까 그냥 막 못 입지, 곱게. 나들이복으로.)
조사자
어멍덜 입은 사름 이십니까, 경 곱닥허게 입엉 어디?
(어머니들 입는 사람 있습니까, 그렇게 곱게 입고 어디?)
제보자
아고, 잇주게.
(아이고, 있지.)
아, 지금도 노인당에 적삼으로 안 헹 영 반소매로 입읍니다.
(아, 지금도 노인당에 적삼으로 안 하고 이렇게 반소매로 입습니다.)
나도 오늘 입엉 오젠 허당 안 입엉 와신디.
(나도 오늘 입고 오려고 하다가 안 입고 왔는데.)
조사자
지금은예.
(지금은요.)
제보자
나도 세 개, 네 개 셔도이, 입으민 흘어질 생각헤연 ᄀᆞ만이 걸엉만 셔.
(나도 세 개, 네 개 있어도, 입으면 헐게 될 생각해서 가만이 걸어서만 있어.)
아이, 게도 여름에 그거 입으민 딴 거 못 입어, 더웡. 모시옷 입어나민 딴 거 못 입어.
(아니, 그래도 여름에 그거 입으면 딴 거 못 입어, 더워서. 모시옷 입고 나면 딴 거 못 입어.)
이거 이추룩 헹 입엉, 이거.
(이거 이처럼 해서 입고, 이거.)
조사자
속에.
(속에.)
제보자
이거 나냥으로 만들안. 치마 ᄒᆞ나 허연에 적삼 ᄒᆞ나 만드난 이거벳기 안 나오더라.
(이거 나대로 만들었어. 치마 하나 해서 적삼 하나 만드니까 이거밖에 안 나오더라.)
그렇지.
(그렇지.)
서귀포시 토평동/의생활/
2019년
조사자
씨아가 씨 뽑아내는 게 씨아 닮다.
(씨아가 씨 뽑아내는 게 씨아 같다.)
제보자
으.
(으.)
게민 이제 바구니 받아근에 그거만 똑똑똑똑 그 목화 뽑앙 따. 따근에 앗다근에 이젠 널어 놩 ᄆᆞᆯ류와. ᄆᆞᆯ류와근에 이젠 또 바구니에 담아 둠서 그 씨 걸러내는 물레를 갖다 놓고 이렇게.
(그럼 이제 바구니 받아서 그거만 똑똑똑똑 그 목화 뽑아서 따. 따서 가져다가 이젠 널어 놔서 말려. 말려서 이젠 또 바구니에 담아 두고서 그 씨 걸러내는 물레를 가져다 놓고 이렇게.)
그 전에 ᄒᆞᆫ번 다듬아야지. 좋은 거 궂인 거 다.
(그 전에 한번 다듬어야지. 좋은 거 궂은 거 다.)
좋은 거 궂인 것도 다듬고 그 이파리 부튼 거 다듬고 티 부튼 거.
(좋은 거 궂은 것도 다듬고 그 이파리 붙은 거 다듬고 티 붙은 거.)
다듬아 놔근에 이제 ᄇᆞᆯ라. ᄇᆞᆯ른덴 허여.
(다듬어 놔서 이제 발라. 바른다고 해.)
다듬아 놩 이제 ᄇᆞᆯ르민, 이게 목화면은 이게 물레잖아. 물레 이렇게 두 가달이라이. 이렇게 두 가달이민 요거 요것이 목화면 이거 영 돌리면 이것이 돌아가잖아. 이렇게 돌아가면은 이 사이에 목화를 멕여.
(다듬어 놔서 이제 바르면, 이게 목화면 이게 물레잖아. 물레 이렇게 두 가닥이야. 이렇게 두 가닥이면 요거 요것이 목화면 이거 이렇게 돌리면 이것이 돌아가잖아. 이렇게 돌아가면 이 사이에 목화를 먹여.)
영 멕이멍 이렇게 돌려.
(이렇게 먹이면서 이렇게 돌려.)
이렇게 멕이민 속속속속 넘어가면서 씨는 앞으로 바까 내여.
(이렇게 먹이면 속속속속 넘어가면서 씨는 앞으로 뱉어 내.)
멘네는 일로 나오고.
(면화는 이리로 나오고.)
그 목화 두으로 나가면서 씨 앞더레 뱉아 놓주게. 겐 이제 씨를 ᄇᆞᆯ라 놩, ᄇᆞᆯ라 노민 ᄄᆞ시 말류와. 또 말류와근에 솜 태우는 기계에 강 태와. 막 두들경 태와근에 이젠 씰을 뽑게, 씰을 뽑게 이제 요만큼 기러기 요만큼 허고. 아메도 부룩 대 이거 손가락 부룩 대 요만.
(그 목화 뒤로 나가면서 씨 앞으로 뱉어 놓지. 그래서 이제 씨를 발라 놔서, 발라 놓으면 또 말려. 또 말려서 솜 태우는 기계에 가서 태워. 마구 두들겨서 태워서 이젠 실을 뽑게, 실을 뽑게 이제 요만큼 길이 요만큼 하고. 아무래도 배동 대 이거 손가락 배동 대 요만큼.)
서귀포시 토평동/의생활/
2019년
조사자
물레가 뭐꽈?
(물레가 뭡니까?)
제보자
물레는 물레는이.
(물레는 물레는.)
씰 빠는 거.
(실 뽑는 거.)
영, 영 그 멘네 허당 멕영 영 두르민.
(이렇게, 이렇게 그 면화 하다가 먹어서 이렇게 두르면.)
물레도 두 가지주게. 목화씨 걸러 내는.
(물레도 두 가지지. 목화씨 걸러 내는.)
빼는 거.
(빼는 거.)
골라내는 물레가 잇고. 씰 뽑아내는 물레가 잇고 두 가지야.
(골라내는 물레가 있고. 실 뽑아내는 물레가 있고 두 가지야.)
그거는 간단헌 거고. 씰 뽑는 것은 좀 복잡헤. 가레기 허여근에 씰꼬리도 담아야.
(그거는 간단한 거고. 실 뽑는 것은 좀 복잡해. 가락 해서 실톳도 담아야.)
씰 뽑는 거는 쒜 길게 헤근에게.
(실 뽑는 거는 쇠 길게 해서.)
느가, 느 씰 뽑아 봔?
(네가, 너 실 뽑아 봤어?)
으.
(으.)
야, ○○인 잘허더라이.
(야, ○○이는 잘하더라.)
○○이.
(○○이.)
거 할머니 허난 거 봣단 육지 강도 씰 헹 막 ᄂᆞᆷ도 주곡 ᄉᆞ뭇 벨것만이 헤렌.
(거 할머니 했던 거 봤다가 육지 가서도 실 해서 마구 남도 주고 사뭇 별거만큼 하더라고.)
기?
(그래?)
촌인 셍이라, 광주.
(촌인 모양이야, 광주.)
촌이로구나.
(촌이로구나.)
시어멍도 막 착허덴 허고이. 씰 뽑아 꼬리에 헹 막 ᄂᆞᆷ도 주곡.
(시어머니도 아주 착하다고 하고. 실 뽑아서 실톳에 해서 마구 남도 주고.)
기.
(그래.)
이디서 할무니 허는 거 봣다근에.
(여기서 할머니 하는 거 봤다가.)
음.
(음.)
그 실은이 삼 갑 아니믄 이 갑으로 허여.
(그 실은 삼 겹 아니면 이 겹으로 해.)
조사자
헤낫수과?
(했었습니까?)
제보자
나는 안 헤 본디 우리 어머니 헌 거 써 보민 쪼금.
(나는 안 해 봤는데 우리 어머니 하는 거 써 보면 조금.)
우리도 옛날엔 씰 뽑아근에 두 갑으로 헤근에게.
(우리도 옛날에는 실 뽑아서 두 겹으로 해서.)
삼갑씰보단 좀 야려. 이갑씰이난.
(삼겹실보다는 좀 아려. 이겹실이니까.)
어울려근에 그 써낫주게. 옛날은 씰도 어려와근에 집이서 경헹 써난.
(어울려서 그 썼었지. 옛날은 실도 어려워서 집에서 그렇게 썼었어.)
사는 건게 질게 허고 좋주만은. 그 ○○이가 경 ᄀᆞᆮ더라. 난 실 잘헌다. 육지 강 나 얼마나 하영 헌 줄 알암나.
(사는 건 길게 하고 좋지만. 그 ○○이가 그렇게 말하더라. 난 실 잘한다. 육지 가서 나 얼마나 많이 한 줄 아냐.)
기. 덜덜헤도 그런 거 알안이.
(그래. 덜덜해도 그런 거 알아서.)
할무니가 걸 잘헤난 셍이라.
(할머니가 걸 잘했던 모양이야.)
맞다게.
(맞다.)
ᄀᆞ찌 살멍. 할머니가 쭉 ᄀᆞ찌 살앗네.
(같이 살면서. 할머니가 쭉 같이 살았잖아.)
조사자
물레를 어떵 헷수과, 헤 봣수과?
(물레를 어떻게 했습니까, 해 봤습니까?)
제보자
으, 헤 봣는데.
(으, 해 봤는데.)
집집마다 거 다 싯지. 우리도 싯고.
(집집마다 거 다 있지. 우리도 있고.)
옛날엔 우린.
(옛날엔 우린.)
우리 시대에 사람은 집집마다 엇인 디가 엇엇주.
(우리 시대에 사람은 집집마다 없는 데가 없었지.)
조사자
어머니도 헷엇고?
(어머니도 했었고?)
제보자
으.
(으.)
아니, 우리 어머니가 헷지. 난 허는 거 봣지. 나는 안 허고.
(아니, 우리 어머니가 했지. 난 하는 거 봤지. 나는 안 하고.)
조사자
삼춘은 헤 봣고?
(삼촌은 해 봤고?)
제보자
나 쪼금씩 가끔 헤 봣주게. 난 살림 살기가 바쁘난 거 헐 시간이 엇이난 가끔.
(나 조금씩 가끔 해 봤지. 난 살림 살기가 바쁘니까 거 할 시간이 없으니까 가끔.)
조사자
어떵 헷수과, 걸?
(어떻게 했습니까, 걸?)
제보자
난 허젠을 안 허연.
(난 하려고 안 했어.)
물레를 그 씰.
(물레를 그 실.)
그 물레 자체가 이 가레기를 꿰는 게 잇어이. 실 꿰는 거 영헌 거 싯고.
(그 물레 자체가 이 가락을 꿰는 게 있어. 실 꿰는 거 이런 거 있고.)
감아 내는 게 잇주게, 감아 내는 게.
(감아 내는 게 있지, 감아 내는 게.)
이렇게 영 허민.
(이렇게 이렇게 하면.)
실 영 뽑으민 영 쭉 뎅기멍 뽑으민.
(실 이렇게 뽑으면 이렇게 쭉 당기면서 뽑으면.)
ᄒᆞᆫ 발 뽑아지면은 딱 중단헷당.
(한 발 뽑으면 딱 중단했다가.)
이만큼 뽑아지면은 이 물렐 영 돌리멍 ᄉᆞ르르르.
(이만큼 뽑으면 이 물레를 이렇게 돌리면서 사르르르.)
가레기에 감아근에.
(가락에 감아서.)
거 감아지는 데 이렇게 허면은 줄줄 감아지주게.
(거 감기는 데 이렇게 하면 줄줄 감기지.)
게민 것ᄀᆞ라 이름이 꼬리엔 허여, 꼬리? 멘주기. 멘주기? 그 가레기에 감아진, 멘주기, 멘주기지? 멘주기고 꼬리는 손이로 영 헹 감은 게 꼬리고이.
(그럼 것보고 이름이 ‘꼬리’라고 해, ‘꼬리’? ‘멘주기’ ‘멘주기’? 그 가락에 감긴 토리, 토리지? 토리고 실톳은 손으로 이렇게 해서 감은 게 실톳이고.)
으.
(으.)
손으로 이렇게.
(손으로 이렇게.)
꼬린 그거 미녕 차젠 허민 꼬리 감아야 미녕 차니까. 벳집에, 벳집에 들어가게.
(실톳은 그거 무명 짜려고 하면 실톳 감아야 무명 짜니까. 북에, 북에 들어가게.)
그 가레기 감는 건 멘주기. 그 생각 남다이 멘주기.
(그 가락 감는 건 토리. 그 생각난다. 토리.)
조사자
경헹?
(그래서?)
제보자
정.
(‘정’.)
정이엔 허여, 정.
(‘정’이라고 해, ‘정’.)
우리 제주도 말론 정이렌 허는데.
(우리 제주도 말로는 ‘정’이라고 하는데.)
그 요만이 뽑는 게 정.
(그 요만큼 뽑는 게 ‘정’.)
으. 기러긴 요만이 허고 둘레 요 손가락 둘레 두 개만이 허여.
(으. 길이는 요만큼 하고 둘레 요 손가락 둘레 두 개만큼 해.)
으, 으, 정.
(으, 으, ‘정’.)
게민 이제 ᄎᆞ근ᄎᆞ근 이녁 포따리에나 뭐 그릇에나 담앙 와근에 이젠 방에, 방에 이젠 놔둠서 시간 나는 대로 이젠 그 실 뽑는 물레를. 또 씰 뽑는 물레는 둥그렇고 이 양펜이로 조금 줄어지고 둥그렇고 이 가레기가 막 ᄋᆢ라 개라. 아메도 가레기 ᄒᆞᆫ 스무 갠 뒐 거라이. 그 둘레로 빙 허민이.
(그럼 이제 차근차근 자기 보따리에나 뭐 그릇에나 담아 와서 이젠 방에, 방에 이제 놔두면서 시간 나는 대로 이젠 그 실 뽑는 물레를. 또 실 뽑는 물레는 둥그렇고 이 양편으로 조금 줄어들고 둥그렇게 이 가락이 아주 여러 개야. 아무래도 가락 한 스무 개는 될 거야. 그 둘레로 빙 하면.)
으, 으.
(으, 으.)
게근에게 허민 거기 ᄄᆞ시 요 옆에 ᄄᆞ시 쪼그맣게 부튼 게 잇어. 실 감아질 거. 씰 뽑으민 그거 감아지는 걸, 감아질 걸 ᄄᆞ시 만들아근에 요디 요만큼 헌 거를 이제 그 쒜코젱이를 꿰어근엥에 허민 처음엔 그냥 손으로라도 쪼금 쪼금 끄트머리 씰 뒈게끔 끄트머리 만들아근에 그레 영 뎅겨근에 놔근에게 영 뎅기멍 물렐 영 둘르멍 영 뎅겨 가민 쭉 허게 씰을 뽑아져게. 뽑아지민 요만큼 뽑아지민 ᄄᆞ시 그걸 그레 감기젠 허민 ᄄᆞ시 ᄎᆞᆫᄎᆞᆫ히 물레 둘르멍. 이 ᄑᆞᆯ을 올려야 뒈여. 이렇게 ᄑᆞᆯ을 올려야 올령 이렇게 헤야 실이 그레 감겨져.
(그래서 하면 거기 또 요 옆에 또 조그맣게 붙은 게 있어. 실 감길 거. 실 뽑으면 그거 감기는 걸, 감기는 걸 또 만들어서 요기 요만큼 한 거를 이제 그 쇠꼬챙이를 꿰어서 하면 처음엔 그냥 손으로라도 조금 조금 끄트머리 실 되게끔 끄트머리 만들어서 그리 이렇게 당겨 놔서 이렇게 당기면서 물레를 이렇게 두르면서 이렇게 당겨 가면 쭉 하게 실을 뽑을 수 있어. 뽑으면 요만큼 뽑으면 또 그걸 그리 감으려고 하면 또 천천히 물레 두르면서. 이 팔을 올려야 돼. 이렇게 팔을 올려야 올려서 이렇게 해야 실이 그리 감겨.)
(그게 넘치면 이젠 벗어져 버려, 감겼던 게. 그럼 이제 빼두고 또 다음에 또 꼽아서 또 그러고 그러면서 실을 뽑아. 그래서 뽑아서.)
야네 어무니가 이 동네 질 유명허게 헤나 부니까.
(얘네 어머니가 이 동네 제일 유명하게 했어 버리니까.)
우리 어무니는.
(우리 어머니는.)
ᄌᆞᆷ진 걸 잘헤. 옷 헹 입을 걸 잘허여.
(가는 걸 잘해. 옷 해서 입을 걸 잘해.)
으.
(으.)
우리 어머니는 그냥이 갈옷 허는 거.
(우리 어머니는 그냥 갈옷 하는 거.)
우리 어머닌 바느질도 잘허고 솜씨가 그렇게 좋아낫어.
(우리 어머니는 바느질도 잘하고 솜씨가 그렇게 좋았었어.)
게난 ᄂᆞᆷ의 호상도 다 마탕 헤낫어, 우리 어무니. 재단도 다 허고. 겐디 나는 못 헤.
(그러니까 남의 수의도 다 맡아서 했었어, 우리 어머니. 재단도 다 하고. 그런데 나는 못 해.)
서귀포시 토평동/의생활/
2019년
조사자
베클을 이제 또 헤야 뒈잖아예. 실 허면 그다음은?
(베틀을 이제 또 해야 되잖아요. 실 하면 그다음은?)
제보자
실 허면 아휴, 과정이 막 복잡헤. 그 질쌈허는 과정이.
(실 하면 아휴, 과정이 아주 복잡해. 그 길쌈하는 과정이.)
그 ᄂᆞ는 걸 봐야. 이만이 헤근에 그 꼬리 헤영 감앙. ᄂᆞᆯ앙 메영, 멘 후제 또 미녕 짜.
(그 나는 걸 봐야. 이만큼 해서 그 실톳 해서 감아서. 날아서 매서, 맨 후에 또 무명 짜.)
조사자
베클에 대해서 ᄒᆞᆫ번 ᄀᆞᆯ아 봅서.
(베틀에 대해서 한번 말해 보세요.)
제보자
베클에, 베클에 대해서 그 테레비에 나온 거 그식이야. 이렇게 탁탁.
(베틀에, 베틀에 대해서 그 텔레비전에 나온 거 그식이야. 이렇게 탁탁.)
으, 발로. 발로 왓다 갓다.
(으, 발로. 발로 왔다 갔다.)
우리 어머니 잘헤.
(우리 어머니 잘해.)
야네 어머니 소리가 착각착각착각 허여. 어떤 사름 못 허는 사름은 착각착각착각 허는디.
(얘네 어머니 소리가 착각착각착각 해. 어떤 사람 못 하는 사람은 착각 착각 착각 하는데.)
조사자
하하하.
(하하하.)
제보자
야이네 어무니 가근에 허는 소리 강 들으민이 착각착각착각착각 왓다 갓닥, 왓다 갓닥, 왓다 갓닥.
(얘네 어머니 가서 하는 소리 가서 들으면 착각착각착각 왔다 갔다, 왔다 갔다, 왔다 갔다.)
어, 우리 어무니 경허여.
(어, 우리 어머니 그래.)
겐 그거 짜는 것도 ᄌᆞᆷ질고 곱고 빨리 허곡. 게난 그 재주가 막 유능헌 어른게. ᄌᆞᆷ질게 허곡.
(그래서 그거 짜는 것도 가늘고 곱고 빨리 하고. 그러니까 그 재주가 아주 유능한 어른이야. 가늘게 하고.)
조사자
막 가르쳐 주진 안헙디가?
(막 가르쳐 주진 않습디까?)
제보자
뭐 가르켜 달렌 허면은 우리 어머니 말이 눈으로 보민 다 허는디 눈으로 보멍 허렌 허여.
(뭐 가르쳐 달라고 하면 우리 어머니 말이 눈으로 보면 다 하는데 눈으로 보면서 하라고 해.)
하하하.
(하하하.)
ᄂᆞᆷ 가리켜 주는 거 못 헌다고. 자기 생각나는 대로 자기 눈으로 보면서 ᄂᆞᆷ 헌 거 보면 뒌다고. 그러더라고. 경헌디 나는 그거 가르켱 받앙 헐 시간도 없어. 밑에 다 동생덜이지, 소촐 줘야 뒈지, 물 길어 와야 뒈지, 굴묵 때야 뒈지, 소 낮이 물 강 멕여야 뒈지.
(남 가르쳐 주는 거 못 한다고. 자기 생각나는 대로 자기 눈으로 보면서 남 하는 거 보면 된다고. 그러더라고. 그런데 나는 그거 가르쳐 받아서 할 시간도 없어. 밑에 다 동생들이지, 쇠꼴 줘야 되지, 물 길어 와야 되지, ‘굴묵’ 때야 되지, 소 낮에 물 가서 먹어야 되지.)
뭐 물 멕이는 거 아바지 헷지, 너가 헷나?
(뭐 물 먹이는 거 아버지 했지, 네가 했냐?)
아이고, 우리 아바진 신 삼곡 멕 ᄌᆞᆯ곡 허젠 허민 나가 주로 쉐 물 멕이레 뎅겻주.
(아이고, 우리 아버지는 신 삼고 멱 겯고 하려고 하면 내가 주로 소 물 먹이러 다녔지.)
무슨 ᄄᆞᆯᄀᆞ라 쉐 물 멕영 오렌 허냐?
(무슨 딸보고 소 물 먹어서 오라고 하냐?)
아이고, 경헤근에 ᄄᆞ시 그 텃밧디 가근에 채소 헤근에 무여 뭐 배추여 막 헤근에 또 강 시쳐 와야, ᄒᆞᆫ 바구니 헹 강 시쳐야 허지. 아이, 식구 많고 헤 놓니까. 나가 맏이고 허니까. 난 주로 그런 일만 허단 보믄 이거 헐 시간도 없어.
(아이고, 그래서 또 그 텃밭에 가서 채소 해서 무다 뭐 배추다 마구 해서 또 가서 씻어 와서, 한 바구니 해서 가서 씻어야 하지. 아, 식구 많고 해 놓으니까. 내가 맏이고 하니까. 난 주로 그런 일만 하다가 보면 이거 할 시간도 없어.)
쉐 물 멕이는 건 우리 아버지 어디 향교나 간 땐 허지만은 이신 땐 똑 아버지가 멕여 오더라.
(소 물 먹이는 건 우리 아버지 어디 향교나 간 땐 하지만 있을 땐 꼭 아버지가 먹여 오더라.)
