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대정읍 인성리/ 밭일/ 2020년

조사자

혹시 이제 그 보리 이제 수확 다 허면 타작 헤나면예?
(혹시 이제 그 보리 이제 수확 다 하면 타작 하고나면요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

보리체도 잇일 거고, 보리찍도 잇어실 거고.
(보릿겨도 있을 거고, 보릿짚도 있었을 거고.)

제보자

예.
(예.)

조사자

이건 보리 스락이영 이런 건 다 버리진 아녓잖우꽈?
(이건 보리 까끄라기랑 이런 건 다 버리진 않았잖습니까?)
예.
(예.)

제보자

스락은 저 어디 눌엇다근에, 어디 굴묵엔 딱 담곡. 시 어디 눌엇당은엥에.
(까끄라기는 저 어디 가렸다가, 어디 ‘굴묵’에 딱 담고. 다시 어디 가렸다가.)

조사자

음.
(음.)

제보자

굴묵 짇고 ᄄᆞ시 소가 많이 질루난에 그 소똥.
(‘굴묵’ 때고 다시 소가 많이 기르니까 그 소똥.)

조사자

예.
(예.)

제보자

소똥 저 내영은엥에 저 널른 디레 놔두민 릅니다게. 르민 그거에 서꺼근에양.
(소똥 저 내어서 저 널른 데에 놓아두면 마릅니다. 마르면 그거에 섞어서요.)

조사자

음.
(음.)

제보자

서껑 굴묵 짇엇수다.
(섞어서 ‘굴묵’ 때었습니다.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

굴묵 짇으멍 살아수다.
(‘굴묵’ 때면서 살았습니다.)

조사자

게난 보리체는 뭐 헷수가? 체. 보리 아난 체?
(그러니 보릿겨는 뭐 했습니까? 겨. 보리 갈았던 겨?)

제보자

보리 아난 체?
(보리 갈았던 겨?)

조사자

으.
(으.)

제보자

보리 아난 첸 그건 뒈지 주고게. 뒈지.
(보리 갈았던 겨는 그건 돼지 주고. 돼지.)

조사자

으, 뒈지 주고.
(으, 돼지 주고.)

제보자

예, 도새기.
(예, 돼지.)

조사자

예, 도새기.
(예, 돼지.)

제보자

도새기, 도새기 주고.
(돼지, 돼지 주고.)

조사자

그 다음에 보리낭은?
(그 다음에 보릿대는?)

제보자

보리낭은 눌엇당은엥에 소 또꼬망에 아줘.
(보릿대는 가렸다가 소 똥구멍에 깔아주지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

소 멘 디 아줘.
(소 맨 데 깔아줘.)

조사자

소 멘 디 아주곡예.
(소 맨 데 깔아주고요.)

제보자

또 저 밥헤먹고 걸로.
(또 저 밥해먹고 걸로.)

조사자

아, 보리낭으로?
(아, 보릿대로?)

제보자

예, 보리낭으로 밥헹 먹고. 뭣으로 헙니까?
(예, 보릿대로 밥해서 먹고. 뭣으로 헙니까?)

조사자

예.
(예.)

제보자

보리낭으로 밥헤 먹단에 나중에 또 유채 나난에 또 유채낭 시꺼당 막 눌어근에.
(보릿대로 밥해 먹다가 나중에 또 유채 나오니까 또 유채나무 실어다가 마구 가려서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

유채낭 시꺼당 막 눌어근에 그거 빠멍. 아이고, 불 불도 못헙니다. 유채낭은. 일어나지 아녀.
(유채나무 실어다가 마구 가려서 그거 빼면서. 아이고, 불 불도 못합니다. 유채나무는. 일어나지 않아.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

일어나질 아녀, 잘.
(일어나질 않아, 잘.)

대정읍 인성리/ 밭일/ 2020년

조사자

음, 삼춘 이제 보리농사 지으멍 잊어불지 못허켜 헌 기억 잇어마씨?
(음, 삼촌 이제 보리농사 지으면서 잊어버리지 못하겠다 한 기억 있어요?)

제보자

아이고, 잊어불지 못허켜 기억 그거, 그건.
(아이고, 잊어버리지 못하겠다 기억 그거, 그건.)

조사자

하지예?
(많지요?)

제보자

죽어야, 죽어야 잊어불주, 그거는 안 잊어불어.
(죽어야, 죽어야 잊어버리지, 그거는 안 잊어버려.)

조사자

어떤 거?
(어떤 거?)

제보자

그 걸름. 걸름이.
(그 거름. 거름이.)

조사자

음.
(음.)

제보자

손 다 케여요. 손이 다 케여.
(손 다 터요. 손이 다 터.)

조사자

예.
(예.)

제보자

손이 피가 막 나. 다 케영.
(손이 피가 막 나. 다 터서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그 바짝 허영은에 얼롸불엉게.
(그 바짝 해서 얼려버려서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

아척이 일어낭 얼민 바짝 허영 걸름을 못 놔마씨.
(아침에 일어나서 얼면 바짝 해서 거름을 못 놓아요.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그것이 너무, 너무 지나치게 헤진 거 닮아.
(그것이 너무, 너무 지나치게 해진 거 같아.)

조사자

게난 그 보리 걸름헹은에 뿌려난 거예?
(그러니까 그 보리 거름해서 뿌렸던 거요?)

제보자

예, 예.
(예, 예.)

조사자

보리씨 뿌릴 때에?
(보리씨 뿌릴 때?)

제보자

그거 저 담젠 헤도 아멩이나 경 담아지카, 아래 땅에 놓은 거니까.
(그거 저 담으려고 해도 아무렇게나 그렇게 담아질까, 아래 땅에 놓은 거니까.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

땅에 놓은 거니까. 이렇게 이렇게 헤서 이렇게 담아.
(땅에 놓은 거니까. 이렇게 이렇게 해서 이렇게 담아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

영 앚앙, 영 앚앙은에 영 허영 담앙은엥에 일어성, 일어사근엥 그거를.
(이렇게 앉아서, 이렇게 앉아서 이렇게 해서 담아서 일어서서, 일어서서 그거를.)

조사자

그 체에예?
(그 삼태기에요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

그땐 무신 체마씨? 거는?
(그땐 무슨 삼태기요? 거는?)

제보자

저 대체.
(저 대삼태기.)

조사자

대체로?
(대삼태기로?)

제보자

예, 체, 대체.
(예, 삼태기, 대삼태기.)

조사자

으음.
(으음.)

제보자

이제는 대체 엇입니다. 잘.
(이제는 대삼태기 없습니다. 잘.)

조사자

기지예?
(그렇지요?)

제보자

이젠 쒜체.
(이젠 쇠삼태기.)

조사자

쒜체.
(쇠삼태기.)

제보자

쒜체. 쒜체덜 하영 나고 정동으로 앙 나곡 허주.
(쇠삼태기. 쇠삼태기들 많이 나고 댕댕이덩굴로 결어서 나고 하지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

대체 엿날은 그 대왓이 많으니까.
(대산태기 옛날은 그 대밭이 많으니까.)

조사자

으음.
(으음.)

제보자

대왓이 만허니까 그 옛날 하르방덜은게 구덕도 잘 곡 대로 저 무신 거 아기구덕도 대로 고.
(대밭이 많으니까 그 옛날 할아버지들은 바구니도 잘 겯고 대로 저 무슨 거 아기요람도 대로 겯고.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

차롱 튼 거, 그 저 체 튼 건 대로만 주로 읍디다.
(채롱 같은 거, 그 저 삼태기 같은 건 대로만 주로 겯습디다.)

조사자

아아, 대로예?
(아아, 대로요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

체도예?
(삼태기도요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

예, 기구나.
(예, 그렇군요.)

제보자

우리 아버지도 다 체도 고 다 허난에 다.
(우리 아버지도 다 삼태기도 겯고 다 하니까 다.)

조사자

게민 집에서 다 만들엉 쓰는 거구나예?
(그러면 집에서 다 만들어서 쓰는 거군요?)

제보자

예, 집의서 만들앙마씨. 만들앙. 구덕도 집의서 만들고.
(예, 집에서 만들어요. 만들어서. 바구니도 집에서 만들고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

엿날에. 그자 곱진 안 허고마씨.
(옛날에. 그저 곱진 안 하고요.)

조사자

예예.
(예예.)

제보자

곱진 아녀고게.
(곱지는 않고.)

대정읍 인성리/ 밭일/ 2020년

조사자

게믄, 경허영은에 보린 짓고, 그다음에 조도 하영 갈앗지예?
(그러면, 그렇게 해서 보린 짓고, 그다음에 조도 많이 갈았지요?)

제보자

조오?
(조?)

조사자

으, 조 갈젠 허민 무신 게 필요허는 거우꽈?
(으, 조 갈려고 하면 무슨 게 필요한 겁니까?)

제보자

조 갈젠 허민 저 .
(조 갈려고 하면 저 말.)

조사자

으.
(으.)
예.
(예.)

제보자

거시림, 다른 디 어지렁허게 저 밧 궂인 디는.
(애벌갈이, 다른 데 어지러이 저 밭 궂은 데는.)

조사자

으.
(으.)

제보자

가근엥에 갈아근엥에 대강 령 내부는디 거시림조팟은 이 마 넘어 가사. 마 넘어 가사 나중에양.
(가서 갈아서 대강 밟아 내버리는데 ‘거시림조팟’은 이 장마 넘어 가야. 장마 넘어 가야 나중에요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

나중에 마 나와 가면은 그  한 집의,  한 집의 그 텟 아당은엥에 텟 빌어당.
(나중에 장마 와 가면 그 말 많은 집에, 말 많은 집의 그 뗏말 몰아다가 뗏말 빌려다가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이제 루 르민 언마.
(이제 하루 밟으면 얼마.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 허영 빌어당은에 그  저 하나만 심으민 뱅뱅 돌아마씸게.
(그렇게 해서 빌려다가 그 말 저 하나만 잡으면 뱅뱅 돌아요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

돌민, 벳겻딜로 는 사름. 안으로 안으로 저  어러러러러러러 어러러러러러러러 어러러 허민 들이 다 좇아가마씸게. 다 좇아강 그치룩 거시림조팟 허영은에게 허민 조도 잘뒈곡 검질도 빨리 메여줘야 뒈곡.
(돌면, 바깥으로 모는 사람. 안으로 안으로 저 말 어러러러러러러 어러러러러러러러 어러러 하면 말들이 다 쫓아가요. 다 쫓아가서 그처럼 ‘거시림조팟’ 해서 하면 조도 잘되고 김도 빨리 매야 되고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 허영은엥에 허곡. 궂인 밧딘 그자 대강 령 내불곡.
(그렇게 해서 하고. 궂은 밭에는 그저 대강 밟아서 내버리고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

이녁 소로, 이녁 소 멧 개 허민 영 연메영.
(이녁 소로, 이녁 소 몇 마리 하면 이렇게 연이어 매어.)

조사자

음. 예, 예.
(음. 예, 예.)

제보자

소도. 큰소 이디 메면은.
(소도. 큰소 여기 매면.)

조사자

음.
(음.)

제보자

이쪽에 하나 이 모가지레 메곡 시 하나 또 모가지레 메곡 경헤근에.
(이쪽에 하나 이 모가지에 매고 다시 하나 또 모가지에 매고 그렇게 해서.)

조사자

게민 영 나란히?
(그러면 이렇게 나란히?)

제보자

나란히 하나씩 영 나란히 허영 앞의 하나 이끄곡 뒤에서 몰곡.
(나란히 하나씩 이렇게 나란히 해서 앞에 하나 이끌고 뒤에서 몰고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 헤여근엥에 저 궂인 밧은 경헤여근에 대강 립니다.
(그렇게 해서 저 궂은 밭은 그러게 해서 대강 밟습니다.)

조사자

예.
(예.)

제보자

대강 리곡 그 좋은 밧은 잘 리민 씨가 거슬엉 씨가 안 나마씨.
(대강 밟고 그 좋은 밭은 잘 밟으면 씨가 거슬려서 씨가 안 나요.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

씨가 안 나근엥에 저 박 구장옌 헌 어른 이제 죽건 디 라 헤 뒛주마는 그디가 막 을 하난.
(씨가 안 나서 저 박 구장이라고 한 어른 이제 죽은 지 여러 해 됐지마는 거기가 막 말이 많으니까.)

조사자

음.
(음.)

제보자

우리 그딧  빌어단.
(우리 거기 말 빌려다가.)

조사자

음.
(음.)

제보자

거시림조팟 렷수다게.
(‘거시림조팟’ 밟았습니다.)

조사자

음.
(음.)

제보자

게난 덜토 경 려나난 말을 잘 들엉은엥에.
(그러니 말들도 그렇게 밟았으니까 말을 잘 들어요.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그 소리 들으멍 다 그 저 갑니다게. 가.
(그 소리 들면서 다 그 저 갑니다. 가.)

조사자

게믄 아까 거시림조팟이렌 헷잖아 삼춘예? 그 거시림조팟은 어떤 거를 거시림조팟이렌 허는 거마씨?
(그러면 아까 ‘거시림조팟’이라고 했잖아 삼촌? 그 ‘거시림조팟’은 어떤 거를 ‘거시림조팟’이라고 하는 거예요?)

제보자

아, 거 좋은 밧듸 허는 거.
(아, 거 좋은 밭에 하는 거.)

조사자

예.
(예.)

제보자

좋은 밧듼 거시림조팟 허여야 뒌다.
(좋은 밭엔 ‘거시림조팟’ 해야 된다.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 헤영 질 깍에사.
(그렇게 해서 젤 끝에서야.)

조사자

음.
(음.)

제보자

다른 디 농 조도 갈고  뭐 콩도 갈곡 딱 헤둬근에 질 말쩨에.
(다른 데 농사 조도 갈고 모두 뭐 콩도 갈고 모두 해두고 젤 마지막에.)

조사자

음.
(음.)

제보자

질 말쩨에 헙디다. 질.
(젤 말째에 합디다. 젤.)

조사자

게믄 그때는 밧을 번 갈앙 놔둬마씨?
(그러면 그때는 밭을 한번 갈아서 놔둬요?)

제보자

갈앙은에.
(갈아서.)

조사자

으, 나둿당?
(으, 놔뒀다가?)

제보자

갈앙은엥에 씨 삐영.
(갈아서 씨 뿌려서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

저 그때 갈앙.
(저 그때 갈아서.)

조사자

아, 그때?
(아, 그때?)

제보자

아시날 갈앙은에.
(전날 갈아서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 씨 삐멍 그날 려마씨.
(저 씨 뿌리면서 밟아요.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

그날 려마씨?
(그날 밟아요?)

조사자

전날, 이제.
(전날, 이제.)

제보자

예, 예예.
(예, 예예.)

조사자

아시날 헤갖고예?
(전날 해가지고요?)

제보자

아시날 갈앙 밧이 크니까.
(전날 갈아서 밭이 크니까.)

대정읍 인성리/ 밭일/ 2020년

조사자

음, 조팟도 걸름헤야 뒈마씨?
(음, 조밭도 거름해야 돼요?)

제보자

아니.
(아니.)

조사자

아, 조팟은 걸름 안 헤예?
(아, 조밭은 거름 안 해요?)

제보자

조팟은 걸름 아녓수다.
(조밭은 거름 안 했습니다.)

조사자

예.
(예.)

제보자

걸름 헐 게 어디 잇수가? 조팟딘 걸름 아념니다.
(거름 할 게 어디 있습니까? 조밭엔 거름 않습니다.)

대정읍 인성리/ 밭일/ 2020년

조사자

음. 조는 언제 가는 거마씨? 게믄.
(음. 조는 언제 가는 겁니까? 그러면.)

제보자

조?
(조?)

조사자

예.
(예.)

제보자

존, 존 어 존 삼월에.
(존, 존 어 존 삼월에.)

조사자

음.
(음.)

제보자

삼월에 조 갈아난 거 닮은디.
(삼월에 조 갈았던 거 같은데.)

조사자

음력 삼월예?
(음력 삼월에?)

제보자

예, 음력, 음력.
(예, 음력, 음력.)

조사자

음.
(음.)

제보자

언제나 음력에 그, 저 농사는 음력에 헤마씨.
(언제나 음력에 그, 저 농사는 음력에 해요.)

조사자

음력에 허난예?
(음력에 하니까요?)

제보자

삼월 에 저 딱 갈아마씨. 삼월 에.
(삼월 달에 저 모두 갈아요. 삼월 달에.)

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