제주특별자치도

대정읍 인성리/ 식생활/ 2020년

조사자

음, 그다음에 이제 삐도 놩은에 밥헤연마씨?
(음, 그다음에 이제 무도 넣어서 밥해요?)

제보자

삐 놘은 밥 아년 먹어봣수다.
(무 넣어서는 밥 안 해먹어봤습니다.)

조사자

아, 여기는 삐 놩 안 헹예?
(아, 여기는 무 넣어서 안 해요?)

제보자

예, 우리는 삐 놘은 밥 안 헤먹엇수다. 겐디.
(예, 우리는 무 넣어서는 밥 안 해먹었습니다. 그런데.)

조사자

저쪽 구좌 가면 삐도 놩 밥헷덴 헤여.
(저쪽 구좌 가면 무도 넣어서 밥했다고 해요.)

제보자

아, 삐도 놘 밥 헷덴마씸.
(아, 무도 넣고 밥 했대요?)

조사자

예.
(예.)

제보자

막 무 뜬 건 우영팟 하 놓난 하영 갈안 먹엇수다마는 삐 놘은 밥 안 헨 먹어봣수다. 견디 텔레비에 보민 요즘도 저 삐 놩 밥헤영 먹지 아녑니까?
(마구 무 같은 건 텃밭 많아 놓으니까 많이 갈아서 먹었습니다만 무 넣어서는 밥 안 해서 먹어봤습니다. 그런데 텔레비전에 보면 요즘도 저 무 넣어서 밥해서 먹지 않습니까?)

조사자

예, 예, 예.
(예, 예, 예.)

제보자

아, 요즘에 텔레비에도 저 삐 놩덜 밥헤 먹고.
(아, 요즘에는 텔레비전에도 무 넣고들 밥해 먹고.)

대정읍 인성리/ 식생활/ 2020년

조사자

음, 톳 놩은에 밥 헤 먹는 거?
(음, 톳 넣어서 밥해 먹는 거?)

제보자

톳도 놘 안 헤보고양. 톳은 강 허여와도 톳은 안 놘 헤여 먹어봣수다.
(톳도 넣어서 안 해보고요. 톳은 가서 해와도 톳은 안 넣고 해먹어봤습니다.)

조사자

이 동네 사름도 안 헤영 먹어신가마씨?
(이 동네 사람도 안 해서 먹었을까요?)

제보자

이 동네 사름도 놩 허영 먹어보고렌 안 읍니다.
(이 동네 사람도 넣어서 해먹어봤다고 안 말합니다.)

대정읍 인성리/ 식생활/ 2020년

조사자

아, 거는 바당 동네라예, 예.
(아, 거는 바다 동네요, 예.)

제보자

예, 예, 예.
(예, 예, 예.)

조사자

게민 패밥도 안 헹 먹어실 거고?
(그러면 패밥도 안 해서 먹었을 거고.)

제보자

페?
(패?)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 바당에 패 말이우꽈?
(저 바다에 패 말입니까?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거는 패밥은 먹을 셍각을 아녀고양.
(그거는 패밥은 먹을 생각을 않고요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거, 그건 저 무시거 걸름.
(그거, 그건 저 무엇 거름.)

조사자

아, 걸름. 여기서는?
(아, 거름. 여기서는?)

제보자

예, 걸름 아니우꽈? 거, 패 거 저 바당에 거는 다 먹넨 허주마는 그 패는 그거 저 걸름 아니우꽝? 감태도 걸름이고.
(예, 거름 아닙니까? 거, 패 거 저 바다에 거는 다 먹느다고 하지만 그 패는 그거 저 거름 아닙니까? 감태도 거름이고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

건 먹을 셍각도 아녀마씸.
(건 먹을 생각도 안 해요.)

대정읍 인성리/ 식생활/ 2020년

조사자

게믄 국은 어떤 것덜 헤영 먹언마씨?
(그러면 국은 어떤 것들 해서 먹었어요?)

제보자

국은 주로 뒌장쿡마씸게.
(국은 주로 된장국이요.)

조사자

뒌장쿡.
(된장국.)

제보자

예, 뒌장쿡. 저 뭐 무도 썰어 놩은엥에 국 끌리곡 주로 콩국.
(예, 된장국. 저 뭐 무도 썰어 넣어서 국 끓이고 주로 콩국.)

조사자

아, 콩국예.
(아, 콩국이요.)

제보자

예, 콩국. 옛날 은게 좋은 씨가 엇엇수다게.
(예, 콩국. 옛날 나물은 좋은 나물씨가 없었습니다.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)
으.
(으.)

제보자

그거에 헤여근에 저 낮이는 또 고구마에 또 콩국도  그릇썩 먹곡.
(그거에 해서 저 낮에는 또 고구마에 또 콩국도 한 그릇씩 먹고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 헷수다.
(그렇게 했습니다.)

조사자

그 콩국 맛 존디.
(그 콩국 맛 좋은데.)

제보자

예.
(예.)

조사자

예.
(예.)

대정읍 인성리/ 식생활/ 2020년

조사자

음. 게문 삼춘, 그 국예, 그 쿡은 어떤 식으로 끌엿수가? 여기서는?
(음. 그러면 삼촌, 그 나물국은요, 그 나물국은 어떤 식으로 끓였습니까? 여기서는?)

제보자

은 뒌장마씸.
(나물은 된장이요.)

조사자

예.
(예.)
게믄  놘 다음에 뒌장 놧수가?
(그러면 나물 넣은 다음에 된장 넣었습니까?)

제보자

 놩 궨 다음에.
(나물 넣고 끓은 다음에.)

조사자

아,  놩 궨 다음에 뒌장을 놔예?
(아, 나물 넣고 끓은 다음에 된장을 넣어요?)

제보자

뒌장 놧수다예. 경 헤연 먹엇수다게.
(된장 넣었습니다. 그렇게 해서 먹었습니다.)

조사자

지금도 국 끓일 때 경 헤마씸? 삼춘.
(지금도 국 끓일 때 그렇게 해요? 삼촌.)

제보자

아, 지금은, 지금도 경 허여집니다. 난.
(아, 지금은, 지금도 그렇게 해집니다. 전.)

조사자

아.
(아.)

제보자

난 경 헤져마씸.
(전 그렇게 해져요.)

조사자

아, 뒌장부떠 먼저 끌영 안 허고  놩은에.
(아, 된장부터 먼저 끓여서 안 하고 나물 넣어서.)

제보자

ᄂᆞᄆᆞᆯ 놔근엥에 그 우터레 저 뒌장 영 간 맞촤집니다, 이제도.
(나물 넣어서 그 위에 저 된장 이렇게 간 맞춰집니다. 이제도.)

조사자

아. 예.
(아, 예.)

제보자

버릇이 경 헤난산디.
(버릇이 그렇게 해서인지.)

조사자

예, 예. 아, 기구나.
(예, 예. 그렇구나.)

제보자

경 헤집니다게.
(그렇게 해집니다.)

조사자

예.
(예.)

제보자

경 허영 영 간 맞게 헤근엥에 뭐 저 다시말 노나.
(그렇게 하고 이렇게 간 맞게 해서 뭐 저 다시말 넣으나.)

조사자

음.
(음.)

제보자

처음에 같이 다시마, 다시마부떠 물러레 놔마씨.
(처음에 같이 다시마, 다시마부터 물에 넣어요.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

경 다시마부떠 물러레 놔 놩 메리치. 어떤 땐 메리치영 다시마영 치 놔근엥에.
(그렇게 다시마부터 물에 넣어 놓고 멸치. 어떤 땐 멸치랑 다시마랑 같이 넣어서.)

조사자

으.
(으.)

제보자

ᄒᆞ꼼,  끌리당은에 끌리단 거 건져뒁은에.
(조금, 조금 끓이다가 끓이던 거 건져두고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

건져둬근엥에 그  놔근엥에 시 그 저 뒌장  놔근엥에.
(건져두고 그 나물 넣어서 다시 그 저 된장 조금 넣어서.)

조사자

아, 맨 마지막에 뒌장을 놓는구나.
(아, 맨 마지막에 된장을 넣는구나.)

제보자

예, 게난 막 맛셔마씸. 경, 이제 이제 경 끌려도.
(예, 그러니 매우 맛있어요. 그렇게, 이제 이제 그렇게 끓여도.)

조사자

예.
(예.)

제보자

경 끌리민 저 뒌장쿡은 먹고 싶지 아녀도양 뒌장쿡답지 아녀근에 맛잇게 잘 먹어졈젠 아집니다. 어디 강.
(그렇게 끓이면 저 된장국은 먹고 싶지 않아도요 된장국답지 않아서 맛있게 잘 먹어진다고 말해집니다. 어디 가서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

아이고양, 국 먹고 싶지 아녀는게 막 잘 막 맛싯게 먹엄수다, 경 아져마씸.
(아이고요, 나물국 먹고 싶지 않는데 매우 잘 매우 맛있게 먹습니다, 그렇게 말해져요.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경 아집니다.
(그렇게 말해집니다.)

제주어 교육플랫폼

소개

교육 정보

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어

제주어 교육플랫폼

주메뉴

소개

교육 정보

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어