제주특별자치도

표선면 표선리/ 조사마을/ 2017년

조사자

동창예? 옛날부터 이제 헤온 이거 조사마을 헤도 뒈겠구나. 남자 삼춘 쭉 살앗으니까 이 마을 형성이 어떵 뒛덴 헌 말 ᄀᆞᆯ아줍서.
(동창요? 옛날부터 이제 해온 이거 조사마을 해도 되겠구나. 남자 삼촌 쭉 살았으니까 이 마을 형성이 어떻게 되었다고 한 말 말해주십시오.))

제보자

이 마을 형성은 본래 표선리라도 서상리라고 헷는데.
(이 마을 형성은 본래 표선리여도 서상리라고 했는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

표선리가. 저기 저 마을 형성은 현칩에서가 ᄆᆞᆫ저 여길 내려왓수다. 저 웃드르에서.
(표선리가. 저기 저 마을 형성은 현집에서가 먼저 여길 내려왔습니다. 저 윗마을에서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

웃드르에서 내려와서 에 요 밑에 가면 거기 어디우광? 막상올레?
(윗마을에서 내려와서 에 요 밑에 가면 거기 어딥니까? ‘막상올레’?)
막상올레.
(‘막상올레’.)
막상올레 물이 나니까 거기서 처음부터 시작을 헷고.
(‘막상올레’ 물이 나니까 거기서 처음부터 시작을 했고.))

조사자

예.
(예.)

제보자

경 뒈십주. 그렇게 해서 차츰차츰 많이 형성되니까 에 요 안카름, 안카름이라고 헤서 요 웃동네가 잇엇고, 서카름이라고 헤서 두 개 마을로헤서 형성이 시작헤십주.
(그렇게 됐습지요. 그렇게 해서 차츰차츰 많이 형성되니까 에 요 ‘안카름’, ‘안카름’이라고 해서 요 윗동네가 있었고, ‘서카름’이라고 해서 두 개 마을로 해서 형성이 시작했습지요.)

조사자

경 헤영 이제까지 온 거라예?
(그렇게 해서 이제까지 온 거네요?))

제보자

예.
(예.)

표선면 표선리/ 조사마을/ 2017년

조사자

그러면 아까 현칩이부터 설촌을 표선리는 요즘 표선리는 어떤 성씨들로 이루어젼마씨?
(그러면 아까 현집에서부터 설촌을 표선리는 요즘 표선리는 어떤 성씨들로 이루어졌어요?))

제보자

표선리는예, 젤 강 씨가 만허후다. 편안 강씨.
(표선리는요, 젤 강 씨가 많습니다. 편안 강씨.))

조사자

아아.
(아아.)

제보자

강 씨가 많고 그 다음은 고 씨.
(강 씨가 많고 그 다음은 고 씨.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 다음은 고 씨가 많고, 그 다음에 오 씨.
(그 다음은 고 씨가 많고, 그 다음에 오 씨.)

조사자

예.
(예.)

제보자

게 우리 송 씨도 많은데 우리 송 씨는 본래 여기 잇는 사름은 별로 엇엇는데 저 애월읍 저 동귀리에서 여기 와서.
(게 우리 송 씨도 많은데 우리 송 씨는 본래 여기 있는 사람은 별로 없었는데 저 애월읍 저 ‘동귀리’에서 여기 와서.))

조사자

아.
(아.)

제보자

애월읍 동귀리에서 와가지고 여기 와서 많이 ** 이루엇는데, 에 아마 멧 년 전까지도 송씨들이 좌지우지헤십주.
(애월읍 동귀리에서 와가지고 여기 와서 많이 ** 이루었는데, 에 아마 몇 년 전까지도 송 씨들이 좌지우지했습죠.)

표선면 표선리/ 조사마을/ 2017년

조사자

예. 표선 송씨는 유명허지 아념니까? 아, 이 마을 사람들은 주로 어떤 일 허멍 살아마씨?
(예. 표선 송 씨는 유명하지 않습니까? 아, 이 마을 사람들은 주로 어떤 일 하면서 살아요?))

제보자

마을에 처음에는 보리도 갈고 이렇게 하다가 요즘은 전부 밀감으로.
(마을에 처음에는 보리도 갈고 이렇게 하다가 요즘은 전부 밀감으로.))

조사자

예.
(예.)

제보자

그렇게 하고. 육지 분들도 많이 와 살면서 특작을 많이 헙니다, 여기.
(그렇게 하고. 육지 분들도 많이 와 살면서 특작을 많이 합니다, 여기.)

조사자

예, 어떤 특작들 헴신고예?
(예, 어떤 특작들 하고 있는가요?))

제보자

감자. 지슬감자.
(감자. 감자.)

조사자

예. 지슬감자.
(예. 감자.)

제보자

무.
(무.)

조사자

예.
(예.)

제보자

많이 헙니다.
(많이 합니다.))

표선면 표선리/ 조사마을/ 2017년

조사자

예. 삼춘 앞으로 말씀헐 땐 제줏말 조사허는 거난예, 제주도말로 더 하영 헤줍서양? 웃음. 이 주변에 오름이라든가 아니면 뭐 내천 이런 바위나 굴 등도 잇어마씨?
(예. 삼촌 앞으로 말씀할 땐 제줏말 조사하는 거니까요, 제주도말로 더 많이 해주세요? 웃음. 이 주변에 오름이라든가 아니면 뭐 내 이런 바위나 굴 등도 있어요?)

제보자

예. 이십주.
(예. 있습죠.)

조사자

예, 어떤 것덜 이신고예?
(예, 어떤 것들 있는가요?)

제보자

오름은 표선 메오름이라고 잇고.
(오름은 표선 ‘메오름’이라고 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

표선 메오름이라고 잇고, 세화리 가면은 돈오름.
(표선 ‘메오름’이라고 있고, 세화리 가면 ‘돈오름’.)

조사자

예.
(예.)

제보자

돈오름이라고 잇고.
(‘돈오름’이라고 있고.))

조사자

예.
(예.)

제보자

성읍리 가면은 영주산.
(성읍리 가면 영주산.))

조사자

예.
(예.)

제보자

그 쪼끔 그 가면은 어, 백약이오름이라고. 그 백약이오름은예, 백 가지 약초가 난다 그래서 거기서 염소나 소 말이 먹은 것을 어, 그 고기를 남자가, 사람들이 먹으면예 백 가지 약초 먹은 고기를 먹으니까 무병장수헌다고.
(그 조금 그 가면 어, ‘백약이오름’이라고. 그 ‘백약이오름’은요, 백 가지 약초가 난다 그래서 거기서 염소나 소 말이 먹은 것을 어, 그 고기를 남자가, 사람들이 먹으면요 백 가지 약초 먹은 고기를 먹으니까 무병장수한다고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경도 ᄀᆞᆯ읍니다.
(그렇게도 말합니다.)

조사자

게믄 이 표선리에 잇는 오름은 메오름 ᄒᆞ나뿐.
(그러면 이 표선리에 있는 오름은 ‘메오름’ 하나뿐.)

제보자

메오름.
(‘메오름’.)
메오름 ᄒᆞ나.
(‘메오름’ 하나.)

조사자

물 같은 거는 엇수가? 어떤 거 잇수가?
(물 같은 거는 없습니까? 어떤 거 있습니까?)

제보자

물은 우물에서 두레박 헹 먹다가 그것이 이젠 이제 쪼꼼 발전뒈니까 수돗물.
(물은 우물에서 두레박 해서 먹다가 그것이 이젠 이제 조금 발전되니까 수돗물.)

조사자

예.
(예.)

제보자

수돗물로 지금도 그자 수돗물도 먹엄수다.
(수돗물로 지금도 그저 수돗물도 먹고 있습니다.))

조사자

그냥 드레박 헹은에 물통 이름은 무신 일름마씨?
(그냥 두레박 해서 우물 이름은 무슨 이름이에요?)

제보자

뭐 뎅가락, 데가라왓통. 으, 저 알동넨 나룩질통.
(뭐 ‘뎅가락’, ‘데가라왓통’. 으, 저 알동넨 ‘나룩질통’)
나룩질통.
(‘나룩질통’.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그 섯동네.
(그 ‘섯동네’.)
서오일장통.
(‘서오일장통’.)

조사자

나룩질통은 거기 나록 갈아난 모냥이우다?
(‘나룩질통’은 거기 벼 갈았던 모양입니다?)

제보자

그 나룩 갈아난 것이 아니고 그디 못이 잇어나신디 못 이름이 나룩질, 나룩질 그 옛날엔 거기를 경허연 그 저끗듸 그 통이 이시니까 나룩질통.
(그 벼 갈았던 것이 아니고 거기 못이 있었었는데 못 이름이 ‘나룩질’, ‘나룩질’. 그 옛날엔 거기를 그렇게 해서 그 곁에 그 통이 있으니까 ‘나룩질통’.)

조사자

음. 혹, 그 굴 같은 것도 잇어마씨?
(음. 혹, 그 굴 같은 것도 있어요?)

제보자

예.
(예.))

조사자

굴은 무신 굴 잇어마씨?
(굴은 무슨 굴 있어요?)

제보자

한드르.
(‘한드르’.))

조사자

한드르.
(‘한드르’.)

제보자

한드르굴이라고 헤서 사삼사건 때.
(‘한드르굴’이라고 해서 사삼사건 때.)

조사자

예.
(예.)

제보자

어디 갈 때 엇이니까 거기 가서 숨어서도 잇어나고. 또 그 일본시대.
(어디 갈 때 없으니까 거기 가서 숨어서도 있었었고. 또 그 일본시대.)

조사자

예.
(예.)

제보자

막 공습 오라가면은 거기도 강 숨어나고 그렇게 헤낫수다.
(막 공습 와가면 거기도 가서 숨었었고 그렇게 했었습니다.)

조사자

음. 그 한드르굴이 표선리에서 유명헤낫구나예?
(음. 그 ‘한드르굴’이 표선리에서 유명했었군요?)

제보자

유명허진 안ᄒᆞ고.
(유명하진 안하고.)
나룩질 저끗듸 오면은 그 곱은젱기 그디도 굴이 잇어낫어. 우리 웨정 때에 비헹기 절로 메오름으로 이렇게 와가믄 그 굴에.
(‘나룩질’ 곁에 오면 그 ‘곱은젱기’ 거기도 굴이 있었었어. 우리 왜정 때에 비행기 저리로 ‘메오름’으로 이렇게 와가면 그 굴에.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그디가 이시면은 우리 할머니네 어머니네 이 보리개역헤근에 가졍와근에 거기서 먹엉 옴찍허지 말앙 여기 ᄀᆞ만이 앚앙은에 놀렌. 근치룩 헤난 굴이 지금 그 굴이 그냥 이신지 어신지 몰를커라. 두린 때 뎅겨나부난.
(거기가 있으면 우리 할머니네 어머니네 이 보리미숫가루해서 가져와서 거기서 먹고 옴쭉하지 말고 여기 가만히 앉아서 놀라고. 그처럼 했던 굴이 지금 그 굴이 그냥 있는지 없는지 모르겠어. 어릴 때 다녔어버리니까.)

조사자

두린 때 뎅겨나부난예? 그 막 큰 바위 같은 것도 잇어마씨? 이쪽에. 우리 왜 성산포 가면 바위 잇잖아예? 일출봉 헐 때 등명대 같은 거예?
(어릴 때 다녔어버려서요? 그 매우 큰 바위 같은 것도 있어요? 이쪽에. 우리 왜 성산포 가면 바위 있잖아요? 일출봉 할 때 ‘등명대’ 같은 거요?)

제보자

여기는 바닷가에 바위가 잇어도 바닷가 아닌 디 바위 별로 엇어.
(여기는 바닷가에 바위가 있어도 바닷가 아닌 데 바위 별로 없어.)

표선면 표선리/ 조사마을/ 2017년

조사자

큰 뭐 이름 잇는 거거나 이런 건 엇고예? 그 다음에 이 마을은 표선면 중심지니까 기관들도 하서예?
(큰 뭐 이름 있는 거거나 이런 건 없고요? 그 다음에 이 마을은 표선면 중심지니까 기관들도 많지요?)

제보자

기관 많이 이십주.
(기관 많이 있습죠.)

조사자

어떤 기관들이 이신고예?
(어떤 기관들이 있는가요?)

제보자

기관이 뭐 면, 면사무소허고, 그 다음 초등학교가 잇고 옛날 ᄀᆞ트민 국민학교 그거 잇고.
(기관이 뭐 면, 면사무소하고, 그 다음 초등학교가 있고 옛날 같으면 초등학교 그거 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

중학교 잇고.
(중학교 있고.))
중학교 잇고.
(중학교 있고.)
고등학교 잇고.
(고등학교 있고.)
지서. 이젠 파출소엔 허지만 그 옛날엔 지서.
(지서. 이젠 파출소라고 하지만 그 옛날엔 지서.))
지서. 주재소허면은 얼마나 ᄆᆞᄉᆞ와낫수가?
(지서. 주재소하면 얼마나 무서웠습니까?)
주재소.
(주재소.)

조사자

주재소하고.
(주재소하고.)

제보자

주재소 잇고. 또 뭐 농협 축협 신협.
(주재소 있고. 또 뭐 농협 축협 신협.))
다 잇어.
(다 있어.)

조사자

뭐 엇인 거 엇다예?
(뭐 없는 거 없네요?)

제보자

제주은행 잇고.
(제주은행 있고.)

조사자

여기 보난 소방도, 아까 보건소렌 헤신가. 아, 보건소.
(여기 보니까 소방도, 아까 보건소라고 했는가. 아, 보건소.))

제보자

보건소.
(보건소.)

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