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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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애월읍 봉성리/ 의생활/ 2020년

조사자
  • 그 탕건이나 망건은?
  • (그 탕건이나 망건은?)
제보자
  • 예, 만드는 재료는 ᄆᆞᆯ총으로 헙니다만은, ᄆᆞᆯ총으로 허는디 그 재료만 들어가는 줄 알지 만들어보도 안 허고, 만들어 가지고 시장화뒌 거라든지 그런 거 구경만 헤십주기.
  • (예, 만드는 재료는 말총으로 합니다만, 말총으로 하는데 그 재료만 들어가는 줄 알지 만들어보지도 안 하고, 만들어 가지고 시장화된 거라든지 그런 거 구경만 했습지요.)
조사자
  • 구경만 허고예. 게난 이 동네에선 그걸 만들앙 쓰진 안 헤낫구나예?
  • (구경만 하고요. 그러니까 이 동네에서는 그걸 만들어서 쓰진 않았었군요?)
제보자
  • 예.
  • (예.)
조사자
  • 게믄 모자는 좀 단순허긴 허다예, 겨울에 쓰는 모자, 여름에 쓰는 모자.
  • (그러면 모자는 좀 단순하기는 하네요. 겨울에 쓰는 모자, 여름에 쓰는 모자.)
제보자
  • 예, 예, 그 여름에 페랭이.
  • (예, 예, 그 여름에 패랭이.)
조사자
  • 패랭이.
  • (패랭이.)
제보자
  • 겨울엔 좀 ᄄᆞ신 거.
  • (겨울에는 좀 따뜻한 거.)
조사자
  • 패렝이는 뭘로 만들엇수가?
  • (패랭이는 무엇으로 만들었습니까?)
제보자
  • 패렝이는 그 저 그 보릿대로, 보릿대, 그 저 밀낭, 소밀.
  • (패랭이는 그 저 보릿대로, 보릿대, 그 저 밀짚, 소밀.)
조사자
  • 소밀.
  • (소밀.)
제보자
  • 소밀대로 허영 짱, 아주머닌 멘들아보지 안 헙디가? 패렝이.
  • (소밀대로 해서 짜서, 아주머니는 만들어보지 않았습니까? 패랭이.)
  • 아이 그런 거 헤낫수다, 우리도. 거 헤당은에.
  • (아니 그런 거 했었습니다, 우리도. 그거 해다가.)
조사자
  • 게난 그게 일곱 개로 시작헤근에 영영 ᄆᆞᆯ아가당, ᄆᆞᆯ멍, ᄆᆞᆯ멍 허믄.
  • (그러니까 그게 일곱 개로 시작해서 이렇게 이렇게 말아가다가, 말면서, 말면서 하면.)
제보자
  • 경 허연 헤낫수다.
  • (그렇게 해서 했었습니다.)
  • ᄒᆞᆫ 멧 방 들게만 멘들믄, 패렝이 만들아마씨.
  • (한 몇 방 들게만 만들면, 패랭이 만들어요.)
  • 그건 ᄒᆞᆫ 번산디 허여봔에 그때부떤 ᄄᆞ시 시장에 가민 ᄑᆞᆯ레 나오난, 난 그걸 사단 썻주.
  • (그건 한 번인지 해봐서 그때부터 다시 시장에 가면 팔러 나오니까, 난 그걸 사다가 썼지.)

애월읍 봉성리/ 의생활/ 2020년

조사자
  • 음. 도롱이는 안 써봅디가? 도롱이, 비올 때 도롱이.
  • (음. 도롱이는 안 써봤습니까?, 비올 때 도롱이.)
제보자
  • 아, ᄎᆞ궹이.
  • (아, 도롱이.)
조사자
  • ᄎᆞ렝이렌 헙니까?
  • (도롱이라고 합니까?)
제보자
  • 예, ᄎᆞ궹이라고 헌 것은 거 저.
  • (예, 도롱이라고 한 것은 거 저.)
조사자
  • ᄎᆞ궹이?
  • (도롱이?)
제보자
  • ᄂᆞ람지ᄀᆞ찌 허여 가지고 부인덜이라든지 허면은 그거 그 물 잘잘 흘치지 아니허게 허는 것을, 일정 몸이 젖을 거니까 걸 방지시키기 위헤 가지고 ᄎᆞ궹이엔 헌 걸 져 놩 구덕 ᄀᆞ뜬 거 집주게, 걸 ᄎᆞ궹이엔 허는디 게난 그건 언제냐 허면은 어디 바다 ᄀᆞ뜬 디라도 가면 물 흘치는 거, 걸 질메 지레 갈 때는 ᄎᆞ궹이가 필요헤나십주게.
  • (이엉 같이 해 가지고 부인들이라든지 하면은 그거 그 물 줄줄 흘리지 않게 하는 것을, 일정 몸이 젖을 거니까 그걸 방지시키기 위해 가지고 도롱이라고 한 것을 져 놔서 바구니 같은 거지요, 그걸 도롱이라고 하는데 그러니까 그건 언제냐 하면은 어디 바다 같은 데라도 가면 물 흘리는 거, 그걸 길마 지러 갈 때는 도롱이가 필요했었습지요.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 겐 그걸로 져 오곡, 또 그 펭상시에는 아까 ᄀᆞᆮ듯이 그 저 큰 비 올 때 우비, 우비 대신으로 그 ᄎᆞ궹이를 둑지에 영 쓰민 물 아이들어마씨. 옷 아이 젖읍주게.
  • (그래서 그걸로 져 오고, 또 그 평상시에는 아까 말했듯이 그 저 큰 비 올 때 우비, 우비 대신으로 그 도롱이를 죽지에 이렇게 쓰면 물 안 들어요. 옷 안 젖습지요.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • ᄎᆞ궹이.
  • (도롱이.)
조사자
  • ᄎᆞ렝이?
  • (도롱이.)
제보자
  • ᄎᆞ궹이.
  • (도롱이.)
조사자
  • ᄎᆞ궹이?
  • (도롱이.)
제보자
  • 예, ᄎᆞ궹이.
  • (예, 도롱이.)
조사자
  • 도롱이렌 말은 안 들어봅디가?
  • (도롱이라는 말은 안 들어봤습니까?)
제보자
  • 예.
  • (예.)
조사자
  • 도롱이렌 말은 안 들어보고예.
  • (도롱이라는 말은 안 들어보고요.)
제보자
  • 예.
  • (예.)
  • 여러 가지, 마을마다 말이 틀리난에.
  • (여러 가지, 마을마다 말이 다르니까.)
  • 예, 예.
  • (예, 예.)
조사자
  • 아니, 비옷을 뭐렌 헷수가? 비옷을.
  • (아니, 비옷을 뭐라고 했습니까?, 비옷을.)
제보자
  • 비옷은 뭐 거 우비, 우빕주.
  • (비옷은 뭐 거 우비, 우비지요.)
조사자
  • 아, 게난 새로 헤 가지고예, 영.
  • (아, 그러니까 띠로 해 가지고요, 이렇게.)
제보자
  • 게메 그게 ᄎᆞ궹이라마씨.
  • (글쎄 그게 도롱이라고요.)
  • 그게 ᄎᆞ궹이.
  • (그게 도롱이.)
조사자
  • 그것은 뭐 큰 거 족은 거 잇어나진 안 헤나고마씨?
  • (그것은 뭐 큰 거 작은 거 있었었지 않나요?)
제보자
  • 아이, 건 보통 그저 크덴 허나 족덴 허나, 길엇자 이만허고.
  • (아니, 그건 보통 그저 크다고 하나 작다고 하나, 길어봤자 이만하고.)
조사자
  • 긴 건?
  • (긴 건?)
제보자
  • 예, 예, 요 정도 헙주. 긴 거 족은 거 안 헙니다.
  • (예, 예, 요 정도 하지요. 긴 거 작은 거 안 합니다.)
조사자
  • 아, 긴 거, ᄌᆞ른 거 안 허고?
  • (아, 긴 거, 짧은 거 안 하고?)
제보자
  • 게난 자기네 집에서 알맞게끔.
  • (그러니까 자기네 집에서 알맞게끔.)
조사자
  • 게난 우산 대용으로 허는 거 아니라예.
  • (그러니까 우산 대용으로 하는 거 아니에요.)
제보자
  • 예, 예.
  • (예, 예.)
조사자
  • 비올 때예, 그 웨 모자에 대헤서는 여름에 쓰는 패렝이, 겨울엔 아까.
  • (비올 때요. 그 외 모자에 대해서는 여름에 쓰는 패랭이, 겨울엔 아까.)
제보자
  • 겨울엔 옛날 휘양이엔 헌 것 썻고, 가죽으로 멘든 거, 개가죽 ᄀᆞ뜬 걸로 멘들안 썬.
  • (겨울엔 옛날 휘양이라고 한 것 썼고, 가죽으로 만든 거, 개가죽 같은 것으로 만들어서 썼어.)
조사자
  • 겐 정동 벌립도 만들아나고마씨?
  • (그래서 정동 벙거지도 만들었고요?)
제보자
  • 정동 벌립은 셔십주게, 건 ᄆᆞᆯ 터럭이라든지 이런 걸로 멘들앗는디 거 여기선 셍산 안 허고. 전이 옛 어른덜 사당 쓰는 건 봐나십주.
  • (정동 벙거지는 있었습지요, 그건 말 터럭이라든지 이런 걸로 만들었는데 거 여기에서는 생산 안 하고. 전에 옛 어른들 사다가 쓰는 건 봤었습지요.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 이디선 만들도 안 허고, 이용도 안 허고, 그거 저, 그건 ᄄᆞ로 물도 아이 들곡 저 여름철이라든지 가을철이라든지, ᄒᆞ끔 비올 때라든지, 쉐, 쉐 ᄇᆞ레 뎅길 때도 써낫수다.
  • (여기서는 만들지도 않고, 이용도 않고, 그거 저, 그건 또 물도 안 들고 저 여름철이라든지 가을철이라든지, 조금 비올 때라든지, 소, 소 보러 다닐 때도 썼었습니다.)
조사자
  • 혹시 그건 뭐 칡넝쿨로 만들진 안 헤수가?
  • (혹시 그건 뭐 칡넝쿨로 만들지는 않았습니까?)
제보자
  • 칡넝쿨로 만드는 건 읏고.
  • (칡넝쿨로 만드는 건 없고.)
조사자
  • 아니, 칡넝쿨 닮은 건디 나도 잘 모르는디 칡넝쿨은 아인 거 닮고, 그 가는 덩굴 헤 가지고.
  • (아니, 칡넝쿨 같은 건데 나도 잘 모르는데 칡넝쿨은 아닌 것 같고, 그 가는 덩굴 해 가지고.)
제보자
  • 그것이 저 정동 벌립입주, 정동 벌립.
  • (그것이 저 ‘정동벌립’이지, ‘정동벌립’.)
조사자
  • 게난 그것이?
  • (그러니까 그것이?)
제보자
  • 그게 정동입주게.
  • (그게 댕댕이덩굴이지요.)
조사자
  • 그것이 정동이지예.
  • (그것이 댕댕이덩굴이지요.)
제보자
  • 게난 그것이, 벌립.
  • (그러니까 그것이, 벙거지.)
조사자
  • 앞에는 그것이 뭐, 그 모자를?
  • (앞에는 그것이 뭐, 그 모자를?)
제보자
  • 패렝이?
  • (패랭이?)
조사자
  • 아니, 아까 어르신 말씀허실 때는 정동이 아니고 다른 거렌 ᄀᆞᆯ안게마씨.
  • (아니, 아까 어르신 말씀하실 때에는 정동이 아니고 다른 거라고 말하셨는데요.)
제보자
  • 정동 벌립허고, 휘양?
  • (‘정동벌립’하고, 휘양?)
조사자
  • 휘양 말고.
  • (휘양 말고.)
제보자
  • 정동 벌립인디 그것이 난 그렇게 이해를 헷는데 그거를 털 잇는 거로 말헷는데, 그것은 휘양이구나예. 그건 휘양.
  • (‘정동벌립’인데 그것이 난 그렇게 이해를 했는데 그것을 털 있는 것으로 말했는데, 그것은 휘양이군요. 그것은 휘양.)

애월읍 봉성리/ 식생활/ 2020년

조사자
  • 오늘은예, 식생활 먹는 거에 대허영 물어보쿠다. 아는 대로 ᄀᆞᆯ아줍서. 두 분이서 같이 필요허믄 도와주시고, 처음 시작헐 게 밥허고 국에 대헤선디예, 밥에 종류에 대헤서 ᄀᆞᆯ아줍서.
  • (오늘은요, 식생활 먹는 것에 대해서 물어보겠습니다. 아는 대로 말해주십시오. 두 분이서 같이 필요하면 도와주시고, 처음 시작할 게 밥하고 국에 대해서인데요, 밥의 종류에 대해서 말해주십시오.)
제보자
  • 밥이사 보리밥벳기 더 이십니까?
  • (밥이야 보리밥밖에 더 있습니까?)
조사자
  • 하하하.
  • (하하하.)
제보자
  • 옛날엔 보리밥벳기 엇엇수다게.
  • (옛날에는 보리밥밖에 없었습니다.)
조사자
  • 범벅.
  • (범벅.)
제보자
  • 또 범벅도 ᄆᆞ멀ᄏᆞ루 범벅.
  • (또 범벅도 메밀가루 범벅.)
  • 는젱이 범벅.
  • (나깨 범벅.)
  • 는젱이ᄀᆞ를 범벅. 보리ᄀᆞ를 범벅 이렇게 구분허고.
  • (나깨가루 범벅. 보리가루 범벅 이렇게 구분하고.)
조사자
  • 는젱이ᄀᆞ를 범벅은 어떤 거우꽈?
  • (나깨가루 범벅은 어떤 겁니까?)
제보자
  • 는젱이ᄀᆞ를이엔 헌 건 메밀 ᄀᆞᆯ다가 그것이 그 희양헌 ᄀᆞ를 나오믄 쪼끔 비급뒌 ᄀᆞ를입주.
  • (나깨가루라고 한 건 메밀 갈다가 그것이 그 하얀 가루 나오면 조금 좋지 않은 가루이지요.)
  • ᄆᆞ멀ᄀᆞ를예, ᄆᆞ멀ᄀᆞ를 기계에 강 ᄀᆞᆯ믄 체로 치믄 ᄀᆞ를은 아레 나오곡 우에 저 무시것고 잘 ᄀᆞᆯ아지지 아니헌 거예, 고운 거 말고.
  • (메밀가루요, 메밀가루를 기계에 가서 갈면 체로 치면 가루는 아래 나오고 위에 저 뭐냐 잘 갈아지지 않은 거요, 고운 거 말고.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 체 우에.
  • (체 위에.)
  • 체 우에 거마씨. 그거 는젱이.
  • (체 위에 그거요. 그거 나깨.)
조사자
  • 방엣간에서?
  • (방앗간에서?)
제보자
  • 예, 예. 방엣간이서 ᄀᆞᆯ당양, 그것이 우엣 것이 는젱입주게.
  • (예, 예. 방앗간에서 갈다가, 그것이 위의 것이 나깨이지요.)
조사자
  • 게난 그걸로도 밥을 헤마씨?
  • (그러니까 그걸로도 밥을 해요?)
제보자
  • 범벅.
  • (범벅.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 겐디 그 범벅허는 디는 ᄄᆞ로 대게 감저나 ᄄᆞ로 어떤 때는, 어려운 때쯤은 무우 ᄀᆞ뜬 거 썰엉 놓고.
  • (그런데 그 범벅하는 데는 또 대개 감자나 또 어떤 때는, 어려운 때쯤은 무 같은 것 썰어서 넣고.)
조사자
  • 무수도, ᄂᆞᆷ삐도 놔 가지고예.
  • (무도, 무도 넣어 가지고요.)
제보자
  • 어려운 땐 경 헷수다.
  • (어려울 때에는 그렇게 했습니다.)
조사자
  • 게믄 ᄂᆞᆷ삐에 뭐를 놓은 거우꽈?
  • (그러면 무에 무엇을 넣은 것입니까?)
제보자
  • ᄂᆞᆷ삐에 물 꿰어가믄 ᄀᆞ를 놓곡, ᄄᆞ로 아 반대로 ᄀᆞᆯ아졈쩌. ᄂᆞᆷ삐 놔가지고 물 꿰어가믄 ᄀᆞ를 놩 거기에 서끄믄 뒈는 겁주.
  • (무에 물 끓어가면 가루를 넣고, 또 아 반대로 말해지네. 무 넣어 가지고 물 끓어가면 가루 놓아서 거기에 섞으면 되는 거지요.)
조사자
  • 게믄 건 뭐렌 허는 거우꽈?
  • (그러면 그것은 뭐라고 하는 겁니까?)
제보자
  • 것고라 ᄂᆞᆷ삐 범벅.
  • (그것더러 무 범벅.)
조사자
  • ᄂᆞᆷ삐 범벅. ᄂᆞᆷ삐 범벅이구나. 조팝, 조팝은 어떤 식으로 헙니까?
  • (무 범벅. 무 범벅이구나. 조밥, 조밥은 어떤 식으로 합니까?)
제보자
  • 모인조도 싯고.
  • (메조도 있고.)
  • 모인조, 이렇게 네 가지 조로 구분뒈는데, 이.
  • (메조, 이렇게 네 가지 조로 구분되는데, 이.)
  • 아니우다, 강돌와리엔 헌 건, 것도 모인축에 부뜬 거우다.
  • (아닙니다, ‘강돌와리’라고 한 건, 그것도 메조 축에 붙은 겁니다.)
조사자
  • 모인조고.
  • (메조고.)
제보자
  • 예. 그중에 제일 흐린조는 개발시리.
  • (예. 그중에 제일 차조는 ‘개발시리’.)
조사자
  • 개발시리. 겐디 그 개발시리가 제일 차지곡 그 저 기름기가 많곡 헌 것고란 개발시리, 겐디 그 개발시리엔 헌 것은 땅이 비옥헌 땅이 아니믄 잘 뒈질 아니허여마씨.
  • (‘개발시리’. 그런데 그 ‘개발시리’가 제일 찰지고 그 저 기름기가 많고 한 것 보고 ‘개발시리’, 그런데 그 ‘개발시리’라고 한 것은 땅이 비옥한 땅이 아니면 잘 되지를 않아요.)
  • 음.
  • (음.)
  • 음. 이 동네에는 주로 어떤 조를 갈앗수가?
  • (음. 이 동네에는 주로 어떤 조를 갈았습니까?)
제보자
  • 게난 이 동네는 건즘 비옥허니까 거의 다 그 개발시리를 많이 헷수다.
  • (그러니까 이 동네는 거의 비옥하니까 거의 다 그 ‘개발시리’를 많이 했습니다.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 예, 그러고 또 웃드리 가가지고 농사 지엉 시꺼오면은 대게 모인조고. 이 저.
  • (예, 그리고 또 ‘웃드리’ 가가지고 농사 지어서 실어 오면은 대게 메조고. 이 저.)
조사자
  • 노란조.
  • (노란조.)
제보자
  • 예. 그걸로 헹 오고.
  • (예. 그걸로 해서 오고.)
조사자
  • 노란조는 모인조고, 거므시렁헌 거는?
  • (노란조는 메조고, 거무스름한 것은?)
제보자
  • 그건 개발시리고.
  • (그건 개발시리고.)
조사자
  • 개발실이, 흐린조고, 음. 게난 노란조는 여기선 잘 안 헸구나?
  • (개발시리, 메조고, 음. 그러니까 노란조는 여기에서는 잘 안 했구나?)
제보자
  • 예.
  • (예.)
  • 아니, 허긴 헷수다게, 하영을 안 헷주. 게난 그거는양 죽 쒕 먹는 걸로.
  • (아니, 하긴 했습니다, 많이를 안 했지. 그러니까 그것은요 죽 쒀서 먹는 걸로.)
조사자
  • 아, 죽 쒕, 쌀 놓고 헤 가지고.
  • (아, 죽 쑤어서, 쌀 넣고 해 가지고.)
제보자
  • 옛날은예, 그거 저 콩ᄀᆞ를 놔근에 겨울에 죽 쒕 먹어낫수다게.
  • (옛날은, 그거 저 콩가루 놔서 겨울에 죽 쒀서 먹었었습니다.)
조사자
  • 아, 콩ᄏᆞ를에 그거 놩.
  • (아, 콩가루에 그것을 놔서.)
제보자
  • 밥은 허믄 막 모여마씨.
  • (밥은 하면 마구 메져요.)
조사자
  • 밥은 게살게살 흩어져불고.
  • (밥은 게실게실 흩어져 버리고.)
제보자
  • 예, 경허난.
  • (예, 그러니까.)
조사자
  • 아, 모인조는 흩어져불고 허난 죽을 쒕 먹엇구나.
  • (아, 메조는 흩어져 버리고 하니까 죽을 쑤어서 먹었구나.)
제보자
  • 예.
  • (예.)
  • 죽 쒕.
  • (죽 쑤어서.)
조사자
  • 게난.
  • (그러니까.)
제보자
  • 그 모인조 좁ᄊᆞᆯ 놔 가지고 조죽도 잇곡, 또 저 쌀죽도 잇고.
  • (그 메조 좁쌀 놔 가지고 조죽도 있고, 또 저 쌀죽도 있고.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 또 뭐냐 서꺼서 좁ᄊᆞᆯ허고 쌀허고 서꺼서 허는 죽이 잇고, 또 그 저 하난 뭣고, 아, 그 저 국죽이렌 허영.
  • (또 뭐냐 섞어서 좁쌀하고 쌀하고 섞어서 하는 죽이 있고, 또 그 저 하나는 뭐냐, 아, 그 저 갱죽이라고 해서.)
조사자
  • 국죽?
  • (갱죽?)
제보자
  • 국죽이라고 헤 가지고 쑤다가 베추도 놓고, 무우도 썰어 놀 때 싯고, ᄄᆞ로 이런 야채 썰어 놔 가지고 쓰는 죽은 국죽.
  • (갱죽이라고 해 가지고 쑤다가 배추도 넣고, 무도 썰어 넣을 때 있고, 따로 이런 야채 썰어 넣어 가지고 쑤는 죽은 갱죽.)
조사자
  • 그건, 또 거기에는 무슨 ᄊᆞᆯ이 들어갑니까?
  • (그건, 또 거기에는 무슨 쌀이 들어갑니까?)
제보자
  • 국죽이라고 거기에는 보통 그저 식은 밥 ᄀᆞ뜬 거라든지 보리쌀.
  • (갱죽이라고 거기에는 보통 그저 식은 밥 같은 거라든지 보리쌀.)
조사자
  • 아, 먹엇던 거.
  • (아, 먹었던 거.)
제보자
  • 밥 먹당 남으민예, 그걸로.
  • (밥 먹다가 남으면요, 그걸로.)

애월읍 봉성리/ 식생활/ 2020년

조사자
  • 밥은 게난 범벅ᄁᆞ지 포함헤서 밥이 다 뒈는 거고예, 밥 허는 ᄊᆞᆯ은 어떤 것들 가젼 밥을 헤신고마씨?
  • (밥은 그러니까 범벅까지 포함해서 밥이 다 되는 거고요, 밥 하는 쌀은 어떤 것들 가져서 밥을 했나요?)
제보자
  • 아이고, 옛날이사 무신 ᄊᆞᆯ, ᄊᆞᆯ 엇고, 옛날엔양 ᄊᆞᆯ 어선에 허는디 보리밥만 허단 나중에는예, 그 저 무시것고 ᄊᆞᆯ이 나와신디 저 안락미 ᄊᆞᆯ이 나완, 이제 ᄀᆞ찌 ᄊᆞᆯ 나오는 거ᄀᆞ찌 맛이 엇인 거마씨.
  • (아이고, 옛날이야 무슨 쌀, 쌀 없고, 옛날에는 쌀 없어서 하는데 보리밥만 하다가 나중에는요, 그 저 무엇이냐 쌀이 나왔는데 저 안락미 쌀이 나왔어, 이제 같이 쌀 나오는 거같이 맛이 없는 거요.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 게믄 아이덜 학교 가젠 허믄, 소풍 가젠 허믄양 도시락 싸 주젠 허믄 그 안락미 ᄊᆞᆯ 강은에 ᄒᆞᆫ 뒈 아니믄 두 뒈 받아다근에양 싯엉 보리밥 가운더레 영 허영 놔근에 허영, 그거 허영 밥 쌍 주고 허여낫수게, 옛날 경 ᄊᆞᆯ 셔낫수가게.
  • (그러면 아이들 학교 가려고 하면, 소풍 가려고 하면 도시락 싸 주려고 하면 그 안락미 쌀 가서 한 되 아니면 두 되 받아다가 씻어서 보리밥 가운데에 이렇게 해서 넣어서 해서, 그거 해서 밥 싸서 주고 했었습니다, 옛날 그렇게 쌀 있었습니까.)

애월읍 봉성리/ 식생활/ 2020년

조사자
  • 음, 보리밥은 주로 그냥 보리밥만 허는 게 아니고 주로 어떤 보리밥들을 헙니까?
  • (음, 보리밥은 주로 그냥 보리밥만 하는 게 아니고 주로 어떤 보리밥들을 합니까?)
제보자
  • 그 보리밥에도 일반 보리밥 잇고, 통보리밥도 싯곡 헙니다.
  • (그 보리밥에도 일반 보리밥 있고, 통보리밥도 있고 합니다.)
조사자
  • 통보리밥?
  • (통보리밥?)
제보자
  • 통보리밥은 웨 그런거냐 허면 일반 보리밥은 ᄊᆞᆯ을 거 좀 ᄀᆞ레에 놔 가지고 ᄀᆞᆸ주기, ᄀᆞᆯ아 가지고 허면 그거를 보리ᄊᆞᆯ이라 허고, 그 통보리ᄊᆞᆯ은 그대로 보리를 정미소에서 지은 것은 또 부 불 틔워 가지고 껍데기 판찍 벳겨가지고 통체로 나온 보리를 통보리밥이라 헙니다.
  • (통보리밥은 왜 그런거냐 하면 일반 보리밥은 쌀을 거 좀 맷돌에 넣어 가지고 갈지, 갈아 가지고 하면 그것을 보리쌀이라 하고, 그 통보리쌀은 그대로 보리를 정미소에서 지은 것은 또 두 벌 틔워 가지고 껍데기 아무 것도 없이 벗겨 가지고 통째로 나온 보리를 통보리밥이라 합니다.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 게난 거를 통보리밥 ᄀᆞ뜬 거는 잔치 때에 ᄑᆞᆺ ᄀᆞ뜬 거 놔 가지고 미릇 쌀이 족으니까 보리밥으로 ᄒᆞᆫ 때 아침 멕엿당 ᄄᆞ로 그 저 신랑 신부라든지 잔치를 허게 뒈면 ᄄᆞ로 곤밥허고.
  • (그러니까 그것을 통보리밥 같은 것은 잔치 때에 팥 같은 것 넣어 가지고 미리 쌀이 적으니까 보리밥으로 한 끼니 아침 먹였다가 또 그 저 신랑 신부라든지 잔치를 하게 되면 또 흰밥하고.)
조사자
  • 그냥 보리밥허고 통보리밥의 차이는?
  • (그냥 보리밥하고 통보리밥의 차이는?)
제보자
  • 차이는 조끔 덜 거칠어마씨, 통보리밥이.
  • (차이는 조금 덜 거칠어요, 통보리밥이.)
조사자
  • 아, 한 번 더 까끈 거구나?
  • (아, 한 번 더 깎은 거구나?)
제보자
  • 예, 예, 판찍 까끈 거우다. ᄆᆞᆯ방에에 가더라도 일반 보리ᄊᆞᆯ 닮지 아니허게 더 까끈 겁주게.
  • (예, 예, 아무 것도 없이 깎은 겁니다. 연자매에 가더라도 일반 보리쌀 같지 않게 더 깎은 거지요.)
조사자
  • 음, 더 까끈 거예.
  • (음, 더 깎은 거요.)
제보자
  • 예.
  • (예.)
조사자
  • 그것이 통보리밥?
  • (그것이 통보리밥?)
제보자
  • 예.
  • (예.)
조사자
  • 다른 뭐, 보리ᄊᆞᆯ 종류가 잇지 안 허꽈예.
  • (다른 뭐, 보리쌀 종류가 있지 않습니까?)
제보자
  • 보리ᄊᆞᆯ 종류는 통보리ᄊᆞᆯ, 보리ᄊᆞᆯ, ᄄᆞ로 ᄉᆞ레기 이 시 가지로 나눕주, 뭐.
  • (보리쌀 종류는 통보리쌀, 보리쌀, 따로 싸라기 이 세 가지로 나누지요, 뭐.)
  • 납작보리는 거 월남밉주게. 거 우리나라에서가 아니고 해방 이후에 그 서영에서 여기 저 구호미로 나와 가지고 헌 것들이 월남미, 납작보리, 납작보리 헷는디 보리 같은 거라도 기계에 압축시겨 가지고.
  • (‘납작보리’는 거 월남미지요. 거 우리나라에서가 아니고 해방 이후에 그 서양에서 여기 저 구호미로 나와 가지고 한 것들이 월남미, ‘납작보리’, ‘납작보리’ 했는데 보리 같은 거라도 기계에 압축시켜 가지고.)
조사자
  • 그니까, 멜라 가지고예. 그것이 그건 차이가 뭐우꽈?
  • (그러니까, 눌러 가지고요. 그것이 그건 차이가 뭐입니까?)
제보자
  • 그건 그게 그 먹어보면 보리밥보다도 납작보리밥이 어린 아이덜라든지 위가 나쁜 사람덜은 것도 좋지만은, 빨리 배고파.
  • (그건 그게 그 먹어보면 보리밥보다도 ‘납작보리’밥이 어린 아이들이라든지 위가 나쁜 사람들은 그것도 좋지마는, 빨리 배고파.)
조사자
  • 음, 빨리 배고프는구나예? 빨리 배가 꺼져불어예?
  • (음, 빨리 배고파지는군요. 빨리 배가 꺼져버려요.)
제보자
  • 예. 예.
  • (예. 예.)
조사자
  • 음, 납작보리쌀은예, 그러면 보리밥은 그런 종류우다예, 납작보리쌀만도 보리밥을 헌 거지예?
  • (음, ‘납작보리’쌀은요, 그러면 보리밥은 그런 종류입니다. ‘납작보리’쌀만으로도 보리밥을 한 거지요?)
제보자
  • 예.
  • (예.)
조사자
  • 건 언제부떠 헌 거우꽈?
  • (그건 언제부터 한 거입니까?)
제보자
  • 납작보리쌀은 여기서 생산은 아니허고 또 그 저 안락미라든지 월남미라든지 이렇게 헤 가지고 명칭은 납작보리라 헤도 월남밉주게. 것은 보통 시장에 가서 사다가 그 저 같이 서껑 먹곡 경 헤십주.
  • (‘납작보리’쌀은 여기서 생산은 안 하고 또 그 저 안남미라든지 월남미라든지 이렇게 해 가지고 명칭은 ‘납작보리’라 해도 월남미입니다. 그것은 보통 시장에 가서 사다가 그 저 같이 섞어서 먹고 그렇게 했습지요.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 여기서 그, 국가에서 생산뒌 보리가 아니고.
  • (여기서 그, 국가에서 생산된 보리가 아니고.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 납작보리는.
  • (‘납작보리’는.)

 

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