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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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제주시 노형동/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 걸궁도 헤낫수과?
  • (‘걸궁’도 했었습니까?)
제보자
  • 걸궁도 허여낫주. 옛날에 걸궁은 일제강점기에 한창 헤서.
  • (‘걸궁’도 했었지. 옛날에 ‘걸궁’은 일제강점기에 한창 했어.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 젊은 사름덜 모아 뎅기면서, 영 보면은, 이 동네도 걸궁 헤난 디가 우리  삼십, 오십 년 전지 헤서. 해년마다, 걸궁 허면은 동네 사름덜이, 청년들이 걸궁을 허는 거라이. 동네 청년들이, 그때에는 청년들이 다 사난에 식구덜토 워낙 많고 허니까,  멧 십 명 청년회에서 연습을 허여.
  • (젊은 사람들 모여 다니면서, 이렇게 보면은, 이 동네도 ‘걸궁’ 했던 지가 우리 한 삼십, 오십 년 전까지 했어. 해년마다, 걸궁 하면은 동네 사람들이, 청년들이 걸궁을 하는 거라. 동네 청년들이, 그때에는 청년들이 다 사니까 식구들도 워낙 많고 하니까, 한 몇 십 명 청년회에서 연습을 해.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 경허영 돈을 받아 가.
  • (그렇게 해서 돈을 받아가.)
조사자
  • 액막이로.
  • (액막이로.)
제보자
  • 음. 액막이로.
  • (음. 액막이로.)
조사자
  • 푸다시 해 주는 거로구나양.
  • (푸닥거리 해 주는 거로군요.)
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 그러면은 못 갈중이도 찢엉 허고 허영, 둘러메영 거지 식, 거지 행동을 허는 거라.
  • (그러면은 사뭇 ‘갈중의’도 찢어서 하고 해서, 둘러메어서 거지 식, 거지 행동을 하는 거야.)
조사자
  • 예예.
  • (예예.)
제보자
  • 가민 그레 돈 들이치고. 걸궁, 옛날, 하여튼 일제강점기는 걸궁이 그때가 지일, 요샌 헤난 지  오십 년 다 뒈여 가.
  • (가면 거기로 돈 들이치고. 걸궁, 옛날, 하여튼 일제강점기는 걸궁이 그때가 제일, 요샌 했던 지 한 오십 년 다 되어 가.)
조사자
  • 다른 을허고 합쳥 허는 게 아니라.
  • (다른 마을하고 합쳐서 하는 게 아니라.)
제보자
  • 이 동네만. 이 웨동이난, 신흥동만.  동만.
  • (이 동네만. 이 외동이니까, 신흥동만. 딴 동만.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 허고, 봉성은 동마다 풍습이 달르고, 생활이 달르고, 이제는 다 하나로 뒈엿지만, 옛날엔 어느 동넨 부자만 사는 동네, 어느 동넨 막 가난한 사람만 사는 동네, 경 헤 가지고, 구분이.
  • (하고, 봉성은 동마다 풍습이 다르고, 생활이 다르고, 이제는 다 하나로 되었지만, 옛날엔 어느 동넨 부자만 사는 동네, 어느 동넨 막 가난한 사람만 사는 동네, 그렇게 해 가지고, 구분이.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 부자만 사는 동네 사름안티는, 모든, 그디는, 부자만 사는 동네는게 한문 공부도 많이 허고 헐 거 아니라게? 또 가난헌 사람덜은 글도 못 허곡게, 어떵헐 말이라게? 다 그디 명령만 따라. 부자만 사는 사람들.
  • (부자만 사는 동네 사람한테는, 모든, 거기는, 부자만 사는 동네는 한문 공부도 많이 하고 할 거 아니라? 또 가난한 사람들은 글도 못 하고, 어떻게 할 말이라? 다 거기 명령만 따라. 부자만 사는 사람들.)
조사자
  • 여기는 삼 때 만들어진 동네.
  • (여기는 사삼 때 만들어진 동네.)
제보자
  • 이디는 삼 때 만들어진 동네난 질 가난헌 동넨디 이제는 평균화 뒛주마는, 봉성에는 옛날부떠 부자만 사는 동네는, 저 오름 앞에 중화동이엔 헌 디가 잇어.
  • (여기는 사삼 때 만들어진 동네니까 제일 가난한 동넨데 이제는 평준화 됐지마는, 봉성에는 옛날부터 부자만 사는 동네는, 저 오름 앞에 중화동이라고 하는 데가 있어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 농협 붙은 저쪽 그디가 완전 부자고 장남덜 앙 일허고 허는 그 동네. 우리 종손도 그 동네주게. 지금 부자 많은데 강○○ 그 동네라. 거긴 부자만 사는 동네. 이쪽 동대동은 가난한 사름만 사는 동네. 거난 그 동네 사름안티 딱도 못 허여.
  • (농협 붙은 저쪽 거기가 완전 부자고 장정들 데려서 일하고 하는 그 동네. 우리 종손도 그 동네지. 지금 부자 많은 데 강○○ 그 동네라. 거긴 부자만 사는 동네. 이쪽 동대동은 가난한 사람만 사는 동네. 그러니까 그 동네 사람한테 까딱도 못 해.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 부자들안티, 그디 강, 도 꿔당 먹어야 뒈여. 저 동네 사름덜안티.
  • (부자들한테, 거기 가서, 쌀도 꿔다가 먹어야 돼. 저 동네 사람들한테.)
조사자
  • 걸궁은 언제 헤낫수과?
  • (걸궁은 언제 했었습니까?)
제보자
  • 걸궁은  삼월, 음력으로.
  • (걸궁은 한 삼사월, 음력으로.)
조사자
  • 음력?
  • (음력?)
제보자
  • 봄에, 봄에 허드라고. 나 ᄋᆢᆨ은 후에는 딱  번 허는 거 봐서. 우리  스무 남은 해에.
  • (봄에, 봄에 하더라고. 나 성장한 후에는 딱 한 번 하는 거 봤어. 우리 한 스무 남은 해에.)
조사자
  • 아,  번 봐낫구나.
  • (아, 한 번 봤었구나.)
제보자
  • 응.  번 봐난. 우린 어련 못 허고 선배들이 다 허는 거 연습을   전이부떠 저 목장에 촐왓디 강 연습들 드러 허고.
  • (응. 한 번 봤었어. 우린 어려서 못 하고 선배들이 다 하는 거, 연습을 한 달 전에부터 저 목장에 꼴밭에 가서 연습들 들이 하고.)
조사자
  • 게민, 다른 동도 로로 걸궁 헤난 거는.
  • (그러면, 다른 동도 따로따로 걸궁 했던 거는.)
제보자
  •  동네는, 이 동네가 걸궁을 마지막으로 헷는데,  동네는 걸궁을 웨정때도 헤낫주마는 아니 허는 거 같아. 이 동네는 청년들이 단합이 잘뒈언에 헤여나고,  동네는.
  • (딴 동네는, 이 동네가 걸궁을 마지막으로 했는데, 딴 동네는 걸궁을 일제강점기 때도 했었지마는 아니 하는 거 같아. 이 동네는 청년들이 단합이 잘되어서 했었고, 딴 동네는.)
조사자
  • 새로 만들어진 동네난양.
  • (새로 만들어진 동네니까요.)
제보자
  • 이 동네는 새로 만들어진 동네난 처음에는 아주 재건지옌 헤 가지고 핍박도 많이 받고, 서러움도 많이 받고, 그 열리왓 동네 사름들도 다 이디 동네 오고, 동네.
  • (이 동네는 새로 만들어진 동네니까, 처음에는 아주 재건지라고 해 가지고 핍박도 많이 받고, 서러움도 많이 받고, 그 ‘열리왓’ 동네 사람들도 다 여기 동네 오고, 동네.)
조사자
  • 경 허난 더 단체.
  • (그렇게 하니까 더 단체.)
제보자
  • 이디 어도 이구, 더 단체는 잘뒈어 가지고, 워낙 처음에는 잘뒈어 가지고, 말짜에는 평균화 뒈어 가지고.
  • (여기 어도 이구, 더 단체는 잘되어 가지고, 워낙 처음에는 잘되어 가지고, 말째에는 평준화 되어 가지고.)

제주시 노형동/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 보난, 입춘에 삼촌이 썬 붙엿수과?
  • (보니까, 입춘에 삼촌이 써서 붙였습니까?)
제보자
  • 아니. 이거 저, 나가 글 르쳐 놔두난에 썬 젼 완. 우리 친헌 놈이, 나가 저거 글을 르쳔 놔두니까. 아이, 이젠 잘 베왓고렌 허멍 썬 져 완.
  • (아니. 이거 저, 나가 글 가르쳐 놔두니까 써서 가져 왔어. 우리 친한 놈이, 나가 저거 글을 가르쳐서 놔두니까. 아이, 이젠 잘 배웠다고 하면서 써서 가져 왔어.)
조사자
  • 아, 경 헤십디가?
  • (아, 그렇게 했었나요?)
제보자
  • 나는 이만이 못써. 지금은 이놈은, 서예가 그디 작가로 등록뒈언.
  • (나는 이만큼 못 써. 지금은 이놈은, 서예가 거기 작가로 등록되었어.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 나가 한문을 르쳐난 거라. 소길 놈인디.
  • (내가 한문을 가르쳤던 거라. 소길 놈인데.)
조사자
  • 겐, 입춘에는.
  • (그래서, 입춘에는.)
제보자
  • 아, 입춘은 새철 드는 날이엔 헤 가지고.
  • (아, 입춘은 새철 드는 날이라고 해 가지고.)
조사자
  • 새철 드는 날.
  • (새철 드는 날.)
제보자
  • 음. 입춘에는, 옛날에는 입춘에 모연덜 놀고 헤낫주마는, 지금은 그게 입춘이 이월 일이주게.
  • (음. 입춘에는, 옛날에는 입춘에 모여서들 놀고 했었지마는, 지금은 그게, 입춘이 이월 사일이지.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 음력으로, 양력으로 멩질 헐 때에,  음력으로 입춘이 이월 일, 양력으로 이월 일 날이난에.
  • (음력으로, 양력으로 명절 할 때에, 참 음력으로 입춘이 이월 사일, 양력으로 이월 사일 날이니까.)
조사자
  • 음력 멩질 레 아니꽈예?
  • (음력 명절 즈음 아닙니까?)
제보자
  • 음력 멩질 렌디. 음력으로 멩질 아니 허영 양력으로 멩질 헐 때는.
  • (음력 명절 즈음인데. 음력으로 명절 아니 해서 양력으로 명절 할 때는.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 거, 입춘은 게 멩질 헌 후에 아니우꽈게?
  • (거, 입춘은 명절 한 후에 아닙니까?)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 거난, 입춘에 내가 처음에 모연에 동네 사름덜 대접허여 본 후에는 그게 전통이 뒈 가지고, 나가  서른쯤, 청년회장 땐디, 애월 면장이 강○○이엔 헌 면장이 나신디 와 가지고 이 도로를, 어음 위에 버스를 놓을 테니, 이 집을, 도로를 확장해 달라고, 도로 확장허젠 허민, 처음엔 요만이 헌 도론디 집터를 많이 끈어야 될 거 아니라게? 게난에 집 임자에 동의를 봐야 될 거 아니꽈?
  • (그러니까, 입춘에 내가 처음에 모여서 동네 사람들 대접해서 본 후에는 그게 전통이 돼 가지고, 나가 한 서른쯤, 청년회장 땐데, 애월면장이, 강○○이라고 하는 면장이 나한테 와 가지고 이 도로를, 어음 위에 버스를 놓을 테니, 이 집을, 도로를 확장해 달라고, 도로 확장하려고 하면, 처음엔 요만큼 한 도론데 집터를 많이 끊어야 될 거 아니라? 그러니까 집 임자의 동의를 봐야 될 거 아닙니까?)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 생각, 생각헌 게, 입춘에 단합 대회를 헤여서 술허고 뒈야지 잡고 허영, 다 모여 가지고 막 술이영 멕인 후에, 그 질 때문에 입춘 풍속을 헌 거라.
  • (생각, 생각한 게, 입춘에 단합 대회를 해서 술하고 돼지 잡고 해서, 다 모여 가지고 막 술이랑 먹인 후에, 그 길 때문에 입춘 풍속을 한 거야.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 그 도로 확장허게 뒛으니 동의헤 줍서. 허영 시작을 헌 게 지금지도 허여. 지금지, 지금은 일월 일일날 그 행사가.
  • (그 도로 확장하게 됐으니 동의해 주십시오. 해서 시작을 한 게 지금까지도 해. 지금까지, 지금은 일월 일일 날 그 행사가.)
조사자
  • 게난, 그 후에 그런 전통이 생겨 분 거로구나예.
  • (그러니까, 그 후에 그런 전통이 생겨 버린 거로군요.)
제보자
  • 음. 나 총회장 때 시작을 헌 거라. 이제 그게 입춘 허단에, 이제는 음력으로 멩질 허게 뒈난, 일월 일일 날로 변경을 헤서.
  • (음. 나 총회장 때 시작을 한거라. 이제 그게 입춘 하다가, 이제는 음력으로 명절 하게 되니까, 일월 일일 날로 변경을 했어.)
조사자
  • 아, 양력 일월 일일로.
  • (아, 양력 일월 일일로.)
제보자
  • 음. 그게 동네 대잔치로 돗 잡고, 돗 두어 리 잡곡, 경 헹 허는 거.
  • (음. 그게 동네 대잔치로 돼지 잡고, 돼지 두어 마리 잡고, 그렇게 해서 하는 거.)
조사자
  • 그 전인 입춘 날 어떵 헤낫수가?
  • (그 전엔 입춘 날 어떻게 했었습니까?)
제보자
  • 엇어낫어. 아무것도 아니 허여.
  • (없었어. 아무것도 아니 해.)
조사자
  • 아무것도 아니 허여마씀?
  • (아무것도 아니 해요?)
제보자
  • 입춘 날은 새철 드는 날이엔 허영 놈이 집 가도 아니허여.
  • (입춘 날은 새철 드는 날이라고 해서 남의 집 가지도 아니해.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 이녁 집이만 만이 이성. 놈이 집이 갓당 큰일 나. 욕먹어. 예펜들은 놈이 집 가민 큰일 나. 일절 집이만, 입춘 날 놈이 집이 가민 재수 없넨 헤 가지고 집주인이.
  • (이녁 집에만 가만히 있어서. 남의 집에 갔다가 큰일 나. 욕먹어. 여편들은 남의 집 가면 큰일 나. 일절 집에만, 입춘 날 남의 집에 가면 재수 없다고 해 가지고. 집주인이.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 만이 앚아. 이녁 집이만. 경 헤낫어. 옛날엔.
  • (가만히 앉아. 이녁 집에만. 그렇게 했었어. 옛날엔.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 새철 드는 날, 옛날엔 새철 드는 날이엔 헤난.
  • (새철 드는 날, 옛날엔 새철 드는 날이라고 했어.)
조사자
  • 그날 금줄 메거나 허진 안헷수과?
  • (그날 금줄 매거나 하진 않았습니까?)
제보자
  • 아니 허여. 내가 쓰물,  이십오 세 때까지는 촌에 살, 제주도에 이십 대까지 하도 고생을 헤 가지고, 제주도에는 사람 사는 곳이 아니다. 딱 고런 음이 들데.
  • (아니 해. 내가 스물, 한 이십오 세 때까지는 촌에 살, 제주도에 이십 대까지 하도 고생을 해 가지고, 제주도에는 사람 사는 곳이 아니다. 딱 그런 마음이 들데.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 내가  이십 대 뒈니까, 공부, 독학으로, 놈덜은, 그때는 자유당일 때난 이십 대 뒈는 사름덜은 패거리로 깡패만 뒈더라고, 영 보니까, 나쁜 짓만 허고, 싸움판만 허고,  을에 강 패싸움 허고.
  • (내가 한 이십 대 되니까, 공부, 독학으로, 남들은, 그때는 자유당일 때니까 이십 대 되는 사람들은 패거리로 깡패만 되더라고, 이렇게 보니까, 나쁜 짓만 하고, 싸움판만 하고, 딴 마을에 가서 패싸움 하고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 난 그런 거를, 난 그저 조금 공부에 소질 잇어낫어. 이 제주도는 억울헤 가지고 , 고등교만 가서도 헐 건데, 그런 생각이 들어 가지고 중교, 애월 중교에서 내가 톱으로 달려낫수게. 그로후에 무조건 스물 설 뒈난 육지 간 거지. 아무 연고도 없이. 서울 가고, 대구도 가고, 전국 인천, 부천 소산 잇는데도 강 살앗는디, 밥값을 못 허여. 그때 오일륙 군사 혁명 때난, 게난 억울 헨에 집이 완, 헐 수 엇이 고향은 와 가지고, 난 취미가 책, 옛날 역사책 같은 것을 취미로 공부, 집이서도 책만 많았는데, 동네 우리 연거리 사름덜은 화토나 치고, 꿩 잡으레나 뎅기고, 리 잡으레나 데니고 허더라고, 또 싸움판덜만 허고, 게난 난 벗이 없어. 난 그런 아이덜허고 말도 아니 고, 게난 어른덜은 몰명 헌 걸로 날 본 모냥이라.
  • (난 그런 거를, 난 그저 조금 공부에 소질 있었어. 이 제주도는 억울해 가지고 참, 고등학교만 갔어도 할 건데, 그런 생각이 들어 가지고 중학교, 애월 중학교에서 내가 톱으로 달렸었어요. 그 후에 무조건 스물한 살 되니까 육지 간 거지. 아무 연고도 없이. 서울 가고, 대구도 가고, 전국 인천, 부천 소산 있는 데도 가서 살았는데, 밥값을 못 해. 그때 오일륙 군사 혁명 때니까, 그러니까 억울해서 집에 와서, 할 수 없이 고향은 와 가지고, 난 취미가 책, 옛날 역사책 같은 것을 취미로 공부, 집에서도 책만 많았는데, 동네 우리 연배 사람들은 화투나 치고, 꿩 잡으러나 다니고, 노루 잡으러나 다니고 하더라고, 또 싸움판들만 하고, 그러니까 난 벗이 없어. 난 그런 아이들하고 말도 아니 하고, 그러니까 어른들은 시원찮은 걸로 날 본 모양이야.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 우리 어른들은, 패에도 아이 뎅기고, 게난 깡패가 ᄋᆢ망진 거라. 아, 결혼을 허게 뒈난, 스무세 살에 결혼을 허니까, 이건 도저히, 부모네가 딱 맡경 이집 살림을, 어디 외방 출타를 못 허커라.
  • (우리 어른들은, 패에도 아니 다니고, 그러니까 깡패가 똑똑한 거라. 아, 결혼을 하게 되니까, 스무세 살에 결혼을 하니까, 이건 도저히, 부모네가 딱 맡겨서 이집 살림을, 어디 외방 출타를 못 하겠어.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 게난 을 일이나 보자고, 를 일을 가면게 실력도 싯곡, 우리만이 글 헌 사름이 셔게? 우리 청년덜이 가면은, 나가 강 압장 성 헤 가난, 우리 을 사람들이 전체서, 본가 사름들이 나를, 그 당시에 최고로 젊을 때, 최고로 사름이라고.
  • (그러니까 마을 일이나 보자고, 마을 일을 가면 실력도 있고, 우리만이 글 한 사람이 있어? 우리 청년들이 가면은, 나가 가서 앞장서서 해 가니까, 우리 마을 사람들이 전체서, 본가 사람들이 나를, 그 당시에 최고로 젊을 때, 최고로 사람이라고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 형님이라고 인정을 받으니까 을 부락회, 청년회장도 허고, 동장도 허고, 이장지 아니 헤본 게 엇어. 한 아이가 경 대, 넌 젊을 때는, 쓰무 남은 전이는 빙신이카부덴 헷고렌. 벗도 아니 허고, 놀래도 아니 뎅기고, 그때 화토치고 아주 나쁜 짓거리만 허더라고. 그때 젊은 아이들.
  • (형님이라고 인정을 받으니까 마을 부락회, 청년회장도 하고, 동장도 하고, 이장까지 아니 해 본 게 없어. 한 아이가 그렇게 말하데, 넌 젊을 때는, 스무 남은 전에는 병신인가 보다고 했다고. 벗도 아니 하고, 놀러도 아니 다니고, 그때 화투치고 아주 나쁜 짓거리만 하더라고. 그때 젊은 아이들.)

제주시 노형동/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 영등할망 그런 얘기 들어 봐수과? 건, 여기 산촌이라 부난 엇인가마씀?
  • (‘영등할망’ 그런 얘기 들어 봤습니까? 건, 여기 산촌이라 버리니까 없는가요?)
제보자
  • 무사, 영등할망.
  • (왜, ‘영등할망’.)
조사자
  • 영등굿.
  • (‘영등굿’.)
제보자
  • 영등굿, 영등할망.
  • (‘영등굿’, ‘영등할망’.)
  • 영등굿은, 저 해변 사름덜.
  • (‘영등굿’은, 저 해변 사람들.)
조사자
  • 해변 사름덜양.
  • (해변 사람들요.)
제보자
  • 해변 사름이나 허고, 배 부리는 사름이나 헙니께.
  • (해변 사람이나 하고, 배 부리는 사람이나 합니다.)
조사자
  • 배 부리는 사름.
  • (배 부리는 사람.)
제보자
  • 예. 배 부리는 사름허고.
  • (예. 배 부리는 사람하고.)
  • 경 허난, 영등할망은 바다에서 배 부리는 사름허고, 해녀덜 그거, 바다에 제 드리는 거 아니꽈?
  • (그러니까, ‘영등할망’은 바다에서 배 부리는 사람하고, 해녀들 그거, 바다에 제 드리는 거 아닙니까?)
조사자
  • 게난, 여기 바당 엇어 부난에 그런 거.
  • (그러니까, 여기 바다 없어 버리니까 그런 거.)
제보자
  • 예. 우린 그런 거 모릅니다.
  • (예. 우린 그런 거 모릅니다.)

제주시 노형동/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 안 봐낫구나양. 한식 멩질도 헤낫수과?
  • (안 봤었군요. 한식 명절도 했었습니까?)
제보자
  • 나 알기론, 우리 집안은 단오 헤난 건 알아지키여.
  • (나 알기론, 우리 집안은 단오 했던 건 알겠어.)

제주시 노형동/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 청명에는 무시거 헌덴 헙니까?
  • (청명에는 뭐 한다고 합니까?)
제보자
  • 한식, 청명은.
  • (한식, 청명은.)
조사자
  • 한식, 청명에.
  • (한식, 청명에.)
제보자
  • 거, 한식 청명에는, 아무 것도.
  • (거, 한식 청명에는, 아무 것도.)
  • 거, 산에, 테 벗어지면은 테 허곡 허는.
  • (거, 산에, 떼 벗겨지면은 떼 하고 하는.)
  • 테 하고, 청명에, 청명 날 가서 테 올리곡.
  • (떼 하고, 청명에, 청명 날 가서 떼 올리고.)
조사자
  • 테 올리곡.
  • (떼 올리고.)
제보자
  • 산에 벌초 비슷허게 깨끗이 정돈허고, 청명 날 가근에.
  • (산에 벌초 비슷하게 깨끗이 정돈하고, 청명 날 가서.)
조사자
  • 청명 날예.
  • (청명 날요.)
제보자
  • 게난게, 한식, 청명이라고, 월 오일 휴무일덜이주게. 그날이.
  • (그러니까, 한식, 청명이라고, 사월 오일 휴무일들이지. 그날이.)
조사자
  • 예. 딱 그때쯤이다양.
  • (예. 딱 그때쯤이네요.)
제보자
  • 월 오일, 월 육일.
  • (사월 오일, 사월 육일.)
  • 그게 청명이라. 그게.
  • (그게 청명이라. 그게.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 한식 다음 청명.
  • (한식 다음 청명.)

 

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