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남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

우선은 연에서부터 먼저 물어보쿠다, 연날리기?
(우선은 연에서부터 먼저 물어보겠습니다, 연날리기?)
연 종류에 뭐가 잇수과?
(연 종류에 뭐가 있습니까?)

제보자

여기는 가오리연 허고 ᄃᆞᆯ연.
(여기는 가오리연 하고 달연.)

조사자

가오리연, ᄃᆞᆯ연?
(가오리연, 달연?)

제보자

어.
(어.)

조사자

방패연 같은 건 안 허고?
(방패연 같은 건 안 하고?)

제보자

가오리, 저 ᄃᆞᆯ연이 방패연이주게.
(가오리, 저 달연이 방패연이지.)

조사자

ᄃᆞᆯ연이 방패연예.
(달연이 방패연요.)

제보자

으, 네모나게 헤 가지고 가운데 구멍 허는 게?
(으, 네모나게 해 가지고 가운데 구멍 하는 게?)

조사자

예.
(예.)

제보자

여기선 방패연이라고 허지 않고 ᄃᆞᆯ연.
(여기선 방패연이라고 하지 않고 달연.)

조사자

ᄃᆞᆯ연.
(달연.)

제보자

으, ᄃᆞᆯ같이 가운데 구멍 낫다고 헤서 ᄃᆞᆯ연.
(으, 달 같이 가운데 구멍 났다고 해서 달연.)

조사자

아, 기마씨. 그거허고 가오리연예?
(아, 그래요. 그거하고 가오리연요?)

제보자

가오리거치 생겼다고 헤 가지고 가오리연.
(가오리 같이 생겼다고 해 가지고 가오리연.)

조사자

경 두 개 만들엇던 거.
(그렇게 두 개 만들었던 거.)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 연 이름덜 알아지쿠, 아 저기 연 부분 이름덜. 게니까 연 안에?
(그럼 연 이름들 알겠습니까, 아 저기 연 부분 이름들. 그러니까 연 안에?)

제보자

어.
(어.)

조사자

머리 부분은 뭐렌 ᄀᆞᆯ아? 아까 ᄃᆞᆯ연이렌 헌 거예?
(머리 부분은 뭐라고 말해? 아까 달연이라고 한 거요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

ᄃᆞᆯ연이렌 헷잖아, 방패연을 ᄃᆞᆯ연이렌 헌덴 헷잖아예?
(달연이라고 했잖아, 방패연을 달연이라고 한다고 했잖아요?)

제보자

여기선 기자 종이, 연살.
(여기선 그저 종이, 연살.)

조사자

으.
(으.)

제보자

겐 이젠 영 줄 메는 건 벌이줄 멘다.
(그래서 이젠 이렇게 줄 매는 건 벌이줄 맨다.)

조사자

벌이줄 멘다?
(벌이줄 맨다?)

제보자

어.
(어.)

조사자

줄 메는 건?
(줄 매는 건?)

제보자

어. 겨고 연술에 헤 가지고 띄우는 거베낀 뭐. 앞이가 뭐이다. 겨고 ᄃᆞᆯ연은.
(어. 그리고 연줄에 해 가지고 띄우는 거밖에 뭐. 앞이 뭐이다. 그리고 달연은.)

조사자

으.
(으.))

제보자

ᄃᆞᆯ, 저 ᄃᆞᆯ연은 꽁지가 엇고 가오리는 꽁지가 잇주.
(달, 저 달연은 꽁지가 없고 가오리는 꽁지가 있지.)

조사자

꽁지가 있지예?
(꽁지가 있지요?)

제보자

그믄 그 꽁지는 뭐렌 불러?
(그럼 그 꽁지는 뭐라고 불러?)
연 꼬리엔 허고 또 옆이 귀가 잇어.
(연 꼬리라고 하고 또 그 옆에 귀가 있어.)

조사자

귀?
(귀?)

제보자

으, 연 귀.
(으, 연 귀.)

조사자

연 귀?
(연 귀?)

제보자

으.
(으.)

조사자

연 귀예?
(연 귀요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

연 귀엔 허고.
(연 귀라고 하고.)

제보자

게고 연 꼬리.
(그리고 연 꼬리.)

조사자

연 꼬리?
(연 꼬리?)

제보자

어.
(어.)

조사자

연 꼬리. 그, 그 ᄃᆞᆯ연에 동그란 거, 구멍 난 부분을 뭐렌 헙니까?
(연 꼬리. 그, 그 달연에 동그란 거, 구멍 난 부분을 뭐라고 합니까?)

제보자

아, 그건 무신 여기선 뭐렌 안 ᄀᆞᆯ아.
(아, 그건 무슨 여기선 뭐라고 안 말해.))

조사자

이름 엇어?
(이름 없어?)

제보자

여기선 그런 말은 안 ᄀᆞᆯ아.
(여기선 그럼 말은 안 해.)

조사자

그럼 줄은?
(그럼 줄은?)

제보자

연술. 연줄, 여기선 줄이엔 안 헤영 연술.
(연줄. 연줄, 여기선 줄이라고 안 하고 ‘연술’.)

조사자

연술이렌 헤예?
(‘연술’이라고 해요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

으.
(으.)

제보자

여기 줄이엔 안 허여, 술.
(여기 줄이라고 안 하고, ‘술’.)

조사자

그 연술 영 영, 영 감는 그걸 뭐렌 헙니까?
(그 연줄 이렇게 이렇게, 이렇게 감는 그걸 뭐라고 합니까?)

제보자

얼레, 여기서도 얼레엔 허주.
(얼레, 여기서도 얼레라고 하지.)

조사자

얼레엔 그냥 헤예?
(얼레라고 그냥 해요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

그럼, 그 얼레 종류에 따라 뭐 두모얼레 네모얼레?
(그럼, 그 얼레 종류에 따라 뭐 두모얼레, 네모얼레?)

제보자

아, 여긴 그추룩 안 헨 기자 요렇게 짜 가지고 네모로 요렇게 뒈게 헤 가지고는.
(아, 여긴 그렇게 안 하고 그저 이렇게 짜 가지고 네모로 요렇게 되게 해 가지고는.)

조사자

으.
(으.))

제보자

살 박아 가지고 그대로.
(살 박아 가지고 그대로.)

조사자

네 개로?
(네 개로?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 네모얼레렌 말도 안 허겠다예?
(그럼 네모얼레라고 말도 안 하겠네요?)

제보자

예, 그대로, 그대로.
(예, 그대로, 그대로.)

조사자

연줄은 감다, ᄀᆞᆷ다?
(연줄은 감다, ‘ᄀᆞᆷ다’?)

제보자

감다.
(감다.)

조사자

연줄을 감다.
(연줄을 감다.)

제보자

게난 재기 감으라이.
(그러니까 재게 감으라.)

조사자

재기 감으라이.
(재게 감으라.)

제보자

경헨 재기 풀라이.
(그래서 재게 풀어라.)

조사자

풀라 허는 거를?
(풀어라 하는 거를?)

제보자

연을 띄울라면 늦춰 주는 거.
(연을 띄우려면 늦춰 주는 거.)

조사자

늦춰 주는 거예?
(늦춰 주는 거요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

뭐 연에 메는 줄이렌 헤근에 벌이줄 그런 건?
(뭐 연에 매는 줄이라고 해서 벌이줄 그런 건?)

제보자

벌이줄게.
(벌이줄.))

조사자

벌이줄을 그냥 연줄이렌만 허는 거예?
(벌이줄을 그냥 연줄이라고만 하는 거요?))

제보자

벌이줄 메사 벌이줄에 연줄을 메주게.
(벌이줄 매야 벌이줄에 연줄을 매지.)

조사자

아, 벌이줄을 메사?
(아, 벌이줄을 매야?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼, 벌이줄 부분이 어디라?
(그럼 벌이줄 부분이 어디야?)

제보자

요거, 요거 가트면은.
(요거, 요거 같으면.)

조사자

예, 여기.
(예, 여기.))

제보자

여기, 여기 이건 이건 저 ᄃᆞᆯ연.
(여기, 여기 이건 이건 저 달연.)

조사자

으, ᄃᆞᆯ연.
(으, 달연.)

제보자

가오리연은 가운데.
(가오리연은 가운데.)

조사자

가운데.
(가운데.)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 여기를 벌이줄이렌 허는 건 똑같다예?
(그럼 여기를 벌이줄이라고 하는 건 똑같네요?)

제보자

어.
(어.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

그럼 연 어떵 만드는 건지 좀 ᄎᆞ근ᄎᆞ근 ᄀᆞᆯ아 줍서.
(그럼 연 어떻게 만드는 건지 좀 차근차근 말해 주십시오.)

제보자

창호지.
(창호지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

창호지가 저 한지주게.
(창호지가 저 한지지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

창호지 헤 가지고 대나무. 대나무 쪼개 가지고는 가까.
(창호지 해 가지고 대나무. 대나무 쪼개 가지고는 깎아.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그레 이런 풀이 없으니까 밥풀. 밥풀 막 끈적거려근에 밥풀로 부쳐근에.
(그리 이런 풀은 없으니까 밥풀. 밥풀 막 끈적거려서 밥풀로 붙여서.)

조사자

잘르는 거는 어느만씩 자릅니까?
(자르는 거는 어느만큼씩 자릅니까?)

제보자

대?
(대?)

조사자

예.
(예.)

제보자

건 종이에 맞췅.
(건 종이에 맞춰서.)

조사자

종이에 맞췅예?
(종이에 맞춰서요?)

제보자

저 부저집 아이덜이나 종이 하면은 크게 만들고 족으민 족게 만들고.
(저 부잣집 아이덜이나 종이 많으면 크게 만들고 작으면 작게 만들고.)

조사자

족으민 족게 만들고예.
(작으면 작게 만들고요.)

제보자

가오리연 같은 건 이 저 신문지 이시민 신문지로도 만들고. ᄃᆞᆯ연은 안 뒈.
(가오리연 같은 건 이 저 신문지 있으면 신문지로도 만들고. 달연은 안 돼.)

조사자

아, ᄃᆞᆯ연은 신문지로 안 뒈마씨?
(아, 달연은 신문지로 안 돼요?)

제보자

신문지로 안 뒈.
(신문지로 안 돼.)

조사자

그민 연 만들젠 허민 필요헌 게.
(그럼 연 만들려고 하면 필요한 게.)

제보자

대.
(대.)

조사자

대.
(대.)

제보자

종이.
(종이.)

조사자

종이.
(종이.)

제보자

어, 밥풀.
(어, 밥풀.)

조사자

밥풀만 이시민 뒈는 거라예?
(밥풀만 있으면 되는 거지요?)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

제보자

으. 연술은 게난 힘든 게 자기 집에 길쌈을 허면은 할머니나 어머니나 허게 뒈면은 그 저 실 궂인 거.
(으. 연줄은 그러니까 힘든 게 자기 집에 길쌈을 하면 할머니나 어머니나 하게 되면 그 저 실 궂은 거.)

조사자

으, 음.
(으, 음.)

제보자

빌어 가지고 걸로 드령. 거 이제 연술 헐카 부덴 것도 밥풀 멕여 가지고.
(빌어 가지고 걸로 드려서. 거 이제 연줄 할까 봐 것도 밥풀 먹여 가지고.))

조사자

줄을, 줄에 밥풀 멕여?
(줄을, 줄에 밥풀 먹여?)

제보자

으. 연술. 그래야 바짝바짝 허고.
(으, 연줄. 그래야 바짝바짝 하고.)

조사자

아.
(아.)

제보자

잘 안 늘어나게.
(잘 안 늘어나게.)

조사자

안 늘어나니까, 연술.
(안 늘어나니까, 연줄.)

제보자

게고 또 연싸움 허젠 허민 유리.
(그리고 또 연싸움 하려고 하면 유리.)

조사자

으.
(으.)

제보자

유리 부수와 가지고는 밥풀에 서터. 겐 연술에 메겨.
(유리 부수어서 밥풀에 섞어. 그래서 연줄을 먹여.)

조사자

그거 날카롭게 할려고?
(그거 날카롭게 하려고?)

제보자

으, 그러면은 연술 이렇게 헤게 뒈면은 이걸 당겻다 늦췃다 허면은 잘라지주게 실이. 잘라지민 날아가는 거주.
(으, 그러면 연술 이렇게 하게 되면 이걸 당겼다 늦췄다 하면 잘리지 실이. 잘리면 날아가는 거지.)

조사자

아, 거난 유리 뭐 헤 가지고.
(아, 그러니까 유리 뭐 해 가지고.)

제보자

으. 유리 부셔서.
(으. 유리 부셔서.)

조사자

음. 게민 연 만들젠 허민 대나무 미리 헹 놔두는 거과?
(음. 그럼 연 만들려고 하면 대나무 미리 해서 놔두는 겁니까?)

제보자

아, 그 때 잘라당.
(아, 그 때 잘라다가.)

조사자

그 때 잘라당예.
(그 때 잘라다가요.)

제보자

그땐 대가 많았으니까게.
(그땐 대가 많았으니까.)

조사자

얼레나 실 같은 것들은?
(얼레나 실 같은 것들은?)

제보자

실 글쎄, 집에 길쌈허게 뒈민 미녕씰.
(실 글쎄, 집에 길쌈하게 되면 무명실.)

조사자

미녕실.
(무명실.)

제보자

어.
(어.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

게믄 연싸움 허젠 허민 어떵 헤?
(그럼 연싸움 하려고 하면 어떻게 해?)

제보자

글쎄 연 날려 가지고는 이제 늦춰당 뎅겻당 허민 이제 영 겹치주게, 실이. 연이 겹치는 게 아니라 실이 겹쳐.
(글쎄 연 날려 가지고는 이제 늦췄다가 당겼다가 하면 이제 이렇게 겹치지, 실이.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그러면 뎅겨다 허민 그 실이 잘라져 부는 거주.
(그러면 당겼다 하면 그 실이 잘려 버리는 거지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그러면 실 짤라진 거는 연이 땅에 떨어져 분단 말이지.
(그러면 실 잘린 거는 연이 땅에 떨어져 버린단 말이지.)

남원읍 남원리/ 놀이/ 2017년

조사자

음. 연날기 허멍 뭐 재미난 일 엇어나수과?
(음. 연날리기 하면서 뭐 재밌던 일 없었습니까?)

제보자

엇어.
(없어.)

조사자

엇어, 하하하.
(없어, 하하하.)

제보자

그 때는 못 살아 놓니까. 이 학교도 그 때는 삼일 이상 결석 안허민 그 때는 도지사 상을 줫다고. 여긴 농촌이니까 그 때 애기들, 형제간이 만허니까 애기업궤엔 헤근에 애기 ᄃᆞᆯ아야 부모네가 밧디 강 검질도 메고 농서짓는 거주.
(그 때는 못 사니까. 이 학교도 그 때는 삼일 이상 결석 안 하면 그 때는 도지사 상을 줬다고. 여긴 농촌이니까 그 때 아기들, 형제간이 많으니까 업저지라고 해서 아기 데려서 부모네가 밭에 가서 김도 매고 농사짓는 거지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

에, 공부허기가 힘들엇주게.
(에, 공부하기가 힘들었지.)

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