제주특별자치도

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그면 좁쌀은 어떵 만들어마씨? 거기서 이제.
(그러면 이제 좁쌀은 어떻게 만들어요? 거기서 이제.)

제보자

좁쌀?
(좁쌀?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 때는 방에는 많지 않앗주게. 방에 가야 채우주게.
(그 때는 방아는 많지 않았지. 방앗간 가야 채우지.)

조사자

아. 그럼 그 다음에 ᄆᆞᆯ방 가야 돼마씨?
(아. 그럼 그 다음에 연자맷간 가야 돼요?)

제보자

ᄆᆞᆯ방 아니고 그냥 저 이 그 그제도 영 물방아도 저 그 ᄆᆞᆯ방에라고 잇지 않어? 보리도 거기서 거죽 벗기고.
(연자매 아니고 그냥 저 이 그 그제도 이렇게 물방아도 저 그 연자맷간이라고 있지 않아?)

조사자

예.
(예.)

제보자

조도 거기서 거죽 벗기고 겅 해.
(조도 거기서 가죽 벗기고 그렇게 해.)

조사자

아, 똑같은 거마씨?
(아, 똑같은 거예요?)

제보자

어. 똑같주게.
(어. 똑같지.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그믄 그 좁쌀 방에 가가지고 가져오면 그걸로 뭐 헤 먹언마씨?
(그러면 그 좁쌀 방아 가가지고 가져오면 그걸로 뭐 해 먹었어요?)

제보자

밥 헤먹주게.
(밥 해먹지.)

조사자

그럼 그 밥 말앙 또 허는 거 엇수광?
(그럼 그 밥 말고 또 하는 거 없습니까?)

제보자

떡도 헤 먹고.
(떡도 해 먹고.)

조사자

그믄 좁쌀로 허는 떡은 무슨 떡마씨? 그냥 떡?
(그러면 좁쌀로 하는 떡은 무슨 떡이에요? 그냥 떡?)

제보자

여기 저 시리떡 여기 저 나오잖아.
(여기 저 시루떡 여기 저 나오잖아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 다 좁ᄊᆞᆯ로 맨든 떡이여.
(그거 다 좁쌀로 만든 떡이야.)

조사자

아, 시리떡 좁쌀로 헌 거.
(아, 시루떡 좁쌀로 한 거.)

제보자

어.
(어.)

조사자

술은 안 만들언마씨?
(술은 안 만들었어요?)

제보자

술도 멘들어.
(술도 만들어.)

조사자

무슨 술마씨?
(무슨 술이요?)

제보자

그거 멘들엉 소주도 허고 막걸리도 헤 먹주게.
(그거 만들어서 소주도 하고 막걸리도 해 먹지.))

조사자

그럼 술은 어떵 만들어마씨? 좁쌀로.
(그럼 술은 어떻게 만들어요? 좁쌀로.)

제보자

그거 밥 허영 누룩 섞엉게.
(그거 밥 해서 누룩 섞어서.)

조사자

아 누룩 섞어서.
(아 누룩 섞어서.)

제보자

누룩 누룩.
(누룩 누룩.)

조사자

예.
(예.)

제보자

누룩 섞어야 술이 뒈주게.
(누룩 섞어야 술이 되지.))

조사자

할머니도 만들어 보션마씨?
(할머니도 만들어 보셨어요?)

제보자

나도 멘들어 봣어. 옛날에.
(나도 만들어 봤어. 옛날에.)

조사자

지금은 안 만들고?
(지금은 안 만들고?)

제보자

지금은 이제 늙어부난 헐 수 엇주게.
(지금은 이제 늙어버리니까 할 수 없지.)

조사자

좁쌀로는 뭐헤마씨? 이제 딱 좁쌀 가져오면.
(좁쌀로는 뭐해요? 이제 딱 좁쌀 가져오면.)

제보자

좁쌀로는 가졍 가믄 풀이 엇거든.
(좁쌀로는 가져서 가면 풀이 없거든.)

조사자

예.
(예.)

제보자

밥을 만들면은.
(밥을 만들면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

가닥가닥 떨어져.
(가닥가닥 떨어져.)

조사자

예.
(예.)

제보자

좁쌀이랑 넣으면은 같이 풀이 붙어가지고 밥이 뒈주게.
(좁쌀이랑 넣으면 같이 풀이 붙어가지고 밥이 되지.))

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 조 타작한 다음에 조찍 남잖아예. 조찍.
(그럼 조 타작한 다음에 조짚 남잖아요. 조짚.)

제보자

조찍은 게 요래 요래 요만큼썩 묶어 놧당 쉐 멕여.
(조짚은 요리 요리 요만큼씩 묶어 놨다가 소 먹여.)

조사자

아. 쉐 멕여.
(아. 소 먹여.)

제보자

응. 쉐 멕여. 쉐 쉐들 옛날엔 다 쉐들 질러 놓난 그거 쉐촐이주게.
(응. 소 먹여. 소 소들 옛날엔 다 소들 길러 놓으니까 그거 쇠꼴이지.))

조사자

아 예.
(아 예.)

제보자

쉐촐.
(쇠꼴.)

조사자

쉐촐.
(쇠꼴.)

제보자

예.
(예.)

조사자

쉐촐은 다른 촐밧에 강.
(쇠꼴은 다른 꼴밭에 가서.)

제보자

촐밧이 강 그 새 ᄀᆞᇀ은 거 잇지?
(꼴밭에 가서 그 새 같은 거 있지?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 비엉 ᄒᆞᆫ ᄉᆞ흘 ᄆᆞᆯ령 묶엉 그걸로 소 멕여.
(그거 베어서 한 사흘 말려서 묶어서 그걸로 소 먹여.)

조사자

아. 소 멕여.
(아. 소 먹여.)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 할머니도 옛날에 조 농사 헷수광?
(그럼 할머니도 옛날에 조 농사 했습니까?)
아, 그 다음에 그 다음에 남은 조짚 있잖아예?
(아, 그 다음에 그 다음에 남은 조짚 있잖아요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그건 뭘로?
(그건 뭘로?)

제보자

조찍은 쉐, ᄆᆞᆯ 멕이주게.
(조짚은 소, 말 먹이지.)

조사자

아, 멕여마씨?
(아, 먹여요?)

제보자

어. 그게 쉐하고 ᄆᆞᆯ은 그게 양식이라.
(어. 그게 소하고 말은 그게 양식이라.)

조사자

아, 그게 조찍마씨?
(아, 그게 조짚이요?)

제보자

어. 조찍.
(어. 조짚.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

제보자

다 나가 헷주게.
(다 내가 했지.)

조사자

그럼 조 농사 헷던 거 기억나는 거 뭐 엇어마씨?
(그럼 조 농사 했던 거 기억나는 거 뭐 있어요?)

제보자

기억 나는 거 그거 하나밧긔 뭐 기억나는 거 잇어?
(기억 나는 거 그거 하나밖에 뭐 기억나는 거 있어?)

조사자

조 농사 어디 이 동네에서 헷수광? 할머니?
(조 농사 어디 이 동네에서 했습니까? 할머니?)

제보자

이 동네 살안.
(이 동네 살았어.)

조사자

이 동네?
(이 동네?)

제보자

어. 이듸 ᄌᆞᄁᆞᆺ이 요듸 집이여.
(어. 여기 곁에 요기 집이야.)

조사자

아 ᄌᆞᄁᆞᆺ이 여기 뒤. 그럼 밧도 이 근처에?
(아 곁에 여기 뒤. 그럼 밭도 이 근처에?)

제보자

예.
(예.))

조사자

아.
(아.)

제보자

밧도 여기 잇고 여기서 벌고. 요기서 나고 요기서 크고.
(밭도 여기 있고 여기서 벌고. 요기서 나고 요기서 크고.)

조사자

어디 안 갓구나예?
(어디 안 갔군요?)

제보자

안 가고 그저 여기서 나고 여기서 크고 여기서 살앗어.
(안 가고 그저 여기서 나고 여기서 크고 여기서 살았어.)

조사자

그럼 처음에 조 농사는 언제 하션마씨?
(그럼 처음에 조 농사는 언제 하셨어요?)

제보자

그것도 나와 보니까 조 농사를 하고 잇대. 언제 초담인지는 모르고. 조 농사도 씨 삐리고 나면은 이제 복삭 나면은 그거 이 부인들이 들어가서 뽑아서 하거든? 그냥 키워가지고 헷주게.
(그것도 나와 보니까 조 농사를 하고 있대. 언제 처음인지는 모르고. 조 농사도 씨 뿌리고 나면 이제 많이 나면 그거 이 부인들이 들어가서 뽑아서 하거든? 그냥 키워가지고 했지.)

조사자

그럼 거기서 처음에는 보리 농사 허고, 이제 조 농사도 헷잖아예.
(그럼 거기서 처음에는 보리 농사 하고, 이제 조 농사도 했잖아요.)

제보자

응.
(응.)

조사자

그럼 조 농사 헐 때 삼춘 혼자 헷수광? 아니면 할 때 도와준 사람은 엇언마씨?
(그럼 조 농사 할 때 삼촌 혼자 했습니까? 아니면 할 때 도와준 사람은 없었어요?)

제보자

가족게.
(가족.)

조사자

예?
(예?)

제보자

집에 가족, 집에서 집이 아이들.
(집에 가족, 집에서 집에 아이들.)

조사자

아, 가족.
(아, 가족.)

제보자

가, 가족끼리 이거 허주게.
(가, 가족끼리 이거 하지.)

조사자

가족끼리.
(가족끼리.)

제보자

응, 가족끼리. 가족끼리 애이들도 국민학교 이삼학년 나가면은 그것들도 ᄃᆞᆯ앙 나가 가지고 고구마도 주워라 뭐허라 허면서. 남에 일 허는 사람 엇어.
(응, 가족끼리. 가족끼리 아이들도 국민학고 이삼학년 나가면 그것들도 데리고 나가 가지고 고구마도 주워라 뭐하라 하면서. 남의 일 하는 사람 없어.))

조사자

아, 기구나예. 그러면 그, 보리 농사랑 조 농사를 처음부터 같이 하션마씨? 아니면.
(아, 그렇군요. 그러면 그, 보리 농사와 조 농사를 처음부터 같이 하셨어요? 아니면.)

제보자

응.
(응.)

조사자

처음부터 같이?
(처음부터 같이?)

제보자

처음부터.
(처음부터.)

조사자

그럼 뭐가 더 힘들거나 그런 건 없겟다예? 비슷비슷한.
(그럼 뭐가 더 힘들거나 그런 건 없겠군요? 비슷비슷한.))

제보자

막 그땐 이렇게 손으로, 막 호미로 비엇으니까.
(막 그때는 이렇게 손으로, 막 낫으로 베었으니까.)

조사자

예.
(예.))

제보자

힘이 많이 들주게.
(힘이 많이 들지.)

조사자

예. 다 힘들기는 한데, 어느 게 더 힘든 건 엇지예?
(예. 다 힘들기는 한데, 어느 게 더 힘든 건 없지요?)

제보자

그런 건 엇고. 다 마찬가지.
(그런 건 없고. 다 마찬가지.))

조사자

다 마찬가지.
(다 마찬가지.)

제보자

이 뭐가 잡풀 비는 것도 마찬가지. 뭐 하여간 고구마 캐는 것도 마찬가지, 뭐. 꼭 그 일이 그 일이니까. 농촌엔 벨다른 일은 엇어.
(이 뭔가 잡풀 베는 것도 마찬가지. 뭐 하여간 고구마 캐는 것도 마찬가지, 뭐. 꼭 그 일이 그 일이니까. 농촌에는 별다른 일은 없어.)

조사자

그럼 조 농사 할 때도 가족끼리 많이 도와주고. 할머니가 많이 도와줫겟다예?
(그럼 조 농사 할 때도 가족끼리 많이 도와주고. 할머니가 많이 도와줬겠군요?)

제보자

응. 어머니 잇엇주게.
(응. 어머니 있었지.)

조사자

아, 어머니 잇언마씨? 그때는?
(아, 어머니 있었어요? 그때는?)

제보자

어머니 잇엇다가 돌아간 지 한 삼십 년.
(어머니 있었다가 돌아간 지 한 삼십 년.)

조사자

아, 기구나예.
(아, 그렇군요.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

아, 기구나예. 그믄 혹시 할머니 콩 농사도 하션마씨?
(아, 그렇군요. 그러면 혹시 할머니 콩 농사도 하셨어요?)

제보자

어?
(어?)

조사자

콩 농사. 콩.
(콩 농사. 콩.))

제보자

콩도 갈주게.
(콩도 갈지.)

조사자

콩 농사 하려면 뭐 준비헤야 뒌마씨?
(콩 농사 하려면 뭐 준비해야 되요?)

제보자

콩 갈앙 누렇게 익으민 비엉 그거 이제 도께로 이레 두드리주게.
(콩 갈아서 누렇게 익으면 베어서 그거 이제 도리깨로 이리 두드리지.)

조사자

그럼 콩 농사 하려면 콩 씨만 잇이면 뒌마씨?
(그럼 콩 농사 하려면 콩 씨만 있으면 되요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

콩은 언제 갈아마씨?
(콩은 언제 갈아요?))

제보자

콩도.
(콩도.)

조사자

예.
(예.)

제보자

밧에 풀 나민 그거 풀 아이 나게 갈아당 콩 갈젠 허민 비료 삐영 콩 씨 비료 삐어 놩 콩 씨 삐엉 갈주게.
(밭에 풀 나면 그거 풀 안 나게 갈아다가 콩 갈려고 하면 비료 뿌려서 콩 씨 비료 뿌려 놔서 콩 씨 뿌려서 갈지.))

조사자

그럼 어르신, 그 콩 농사도 하션마씨?
(그럼 어르신, 그 콩 농사도 하셨어요?)

제보자

어?
(어?)

조사자

콩, 콩 농사.
(콩, 콩 농사.)

제보자

콩, 콩도 허주게.
(콩, 콩도 하지.)

조사자

아, 그면 콩 농사는 뭐 준비해야 뒈마씨?
(아, 그러면 콩 농사는 뭐 준비해야 되요?)

제보자

콩 농사는 벨루 준비헐 거 엇어. 콩씨만 준비허면은.
(콩 농사는 별로 준비할 거 없어. 콩씨만 준비하면.)

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