제주특별자치도

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 보리 한 다음에 조 하잖아예.
(그럼 보리 한 다음에 조 하잖아요.)

제보자

예.
(예.)

조사자

그 다음에 콩은 언제 헤마씨?
(그 다음에 콩은 언제 해요?)

제보자

콩은 조 갈 때 ᄀᆞᇀ이 갈아.
(콩은 조 갈 때 같이 갈아.)

조사자

아, 조랑 같이 갈아마씨?
(아, 조랑 같이 갈아요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

옆에 밧에 조금씩?
(옆에 밭에 조금씩?)

제보자

예. 경 헤영 조 갈멍 콩도 갈곡.
(예. 그렇게 해서 조 갈면서 콩도 갈고.)

조사자

아, 그면 콩은 언제 갈아마씨?
(아, 그러면 콩은 언제 갈아요?)

제보자

콩은 유월 달에.
(콩은 유월 달에.)

조사자

유월?
(유월?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 조도 유월마씨?
(그럼 조도 유월요?)

제보자

그렇지.
(그렇지.)

조사자

아, 그럼 조는 밧 농사헹 그 다음에.
(아, 그럼 조는 밭 농사해서 그 다음에.)

제보자

어. 조허고 콩허고 ᄀᆞᇀ이 허는 거니깐.
(어. 조하고 콩하고 같이 하는 거니깐.)

조사자

아, 조하고 콩이랑.
(아, 조하고 콩이랑.)

제보자

어.
(어.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 콩밧에도 걸름 뿌리잖아예.
(그럼 콩밭에도 거름 뿌리잖아요.)

제보자

걸름이 어디 경 시. 콩밧에 갈당. 콩은 그냥 갈아.
(거름이 어디 그렇게 있어. 콩밭에 갈다가. 콩은 그냥 갈아.)

조사자

아, 콩은 걸름 안 써?
(아, 콩은 거름 안 써?)

제보자

어. 어디 걸름이 경 잇어게.
(어. 어디 거름이 그렇게 있어.)

조사자

옛날에 걸름 많이 엇엇수광?
(옛날에 거름 많이 없었습니까?)

제보자

많이 허여도 돼지 키왕 허고 소 메영 허곡 허여도 그게 모지레여.
(많이 해도 돼지 키워서 하고 소 매어서 하고 해도 그게 모자라.))

조사자

그럼 콩밧에는 거름 뭐, 뭐 뿌련마씨?
(그럼 콩밭에는 거름 뭐, 뭐 뿌렸어요?)

제보자

콩밧에는 걸름 엇어.
(콩밭에는 거름 없어.)

조사자

보리 농사 다헹 이제 조랑 콩 둘 중에 하나 하는 거지예?
(보리 농사 다해서 이제 조랑 콩 둘 중에 하나 하는 거지요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그럼 보리 농사 헹 남은 거 다 거름되는 거 아니마씨? 아닌가?
(그럼 보리 농사 해서 남은 거 다 거름되는 거 아니에요? 아닌가?)

제보자

아니, 보리 헤영 그 남은 거 걸름으로.
(아니, 보리 해서 그 남은 거 거름으로)

조사자

예.
(예.)

제보자

그건 보리 허기가 바빠.
(그건 보리 하기가 바빠.))

조사자

아.
(아.)

제보자

보리, 보리가 걸름이 들어야 보리가 뒈주게.
(보리, 보리가 거름이 들어야 보리가 되지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

딴 거 딴 거 콩, 조 같은 거는 그렇게 이 걸름을 탐내지 않주게.
(다른 거 다른 거 콩, 조 같은 거는 그렇게 이 거름을 탐내지 않지.))

조사자

음.
(음.)

제보자

그건 걸름 엇어도 크니깐.
(그건 거름 없어도 크니깐.)

조사자

예.
(예.)

제보자

보리는 걸름 엇이믄 안 되여.
(보리는 거름 없으면 안 돼.)

조사자

아, 조나 콩은 거름 엇어도 되니깐.
(아, 조나 콩은 거름 없어도 되니깐.)

제보자

어.
(어.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 콩 씨는 어떵 뿌려마씨?
(그럼 콩 씨는 어떻게 뿌려요?)

제보자

콩 씨 이레 이레.
(콩 씨 이리 이리.)

조사자

멩텡이에 담앙 뿌려마씨?
(망태기에 담아서 뿌려요?)

제보자

어. 멩텡이에 담아근엥.
(어. 망태기에 담아서.)

조사자

그럼 보리나 조나 콩이나 뿌리는 건 다 비슷헤마씨?
(그럼 보리나 조나 콩이나 뿌리는 건 다 비슷해요?))

제보자

다 다 ᄀᆞᇀ아.
(다 다 같아.)

조사자

다 같아.
(다 같아.)

제보자

어.
(어.)

조사자

그면 콩씨는, 콩씨는 어떵 뿌려마씨?
(그러면 콩씨는, 콩씨는 어떻게 뿌려요?)

제보자

콩씨?
(콩씨?)

조사자

예.
(예.)

제보자

콩씨. 손으로. 똑같어.
(콩씨? 손으로, 똑같아.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 콩밧에도 김메기 헷엇수광?
(그럼 콩밭에도 김매기 했었습니까?)

제보자

에?
(에?)

조사자

김메기. 아니 검질멘마씨? 콩밧에도.
(김매기. 아니 김매셨어요? 콩밭에도.)

제보자

아이고 두벌 시벌 메야 돼. 콩밧에도.
(아이고 두벌 세벌 매야 돼. 콩밭에도.)

조사자

아 두벌 시벌.
(아 두벌 세벌.)

제보자

예. 검질은 두불 시불 다. 보리고 조고 콩이고 다 겅 메여야 뒈어.
(예. 김은 두벌 세벌 다. 보리고 조고 콩이고 다 그렇게 매야 돼.)

조사자

그럼 처음 검질메는 걸 무슨 검질이라고 헨마씨?
(그럼 처음 김매는 걸 무슨 김이라고 했어요?)

제보자

다 이 질레 나는 게 검질이라.
(다 이 길에 나는 게 김이라.)

조사자

아까 두 번 허면 두불 검질.
(아까 두 번 하면 두벌 김.)

제보자

뭐 쒜비놈이고 진쿨이고 뭐 나는 건 질레 나는 건 다 나는 거라.
(뭐 쇠비름이고 별꽃이고 뭐 나는 건 길에 나는 건 다 나는 거라.)

조사자

그면 아까 검질 세 번 멘다고 헷자나예.
(그러면 아까 김 세 번 맨다고 했잖아요.)

제보자

어?
(어?)

조사자

검질 세 번 메마씨?
(김 세 번 매요?))

제보자

세 번 메여.
(세 번 매.)

조사자

그면 두 번 매는 건 두벌검질이라고 헷수광?
(그러면 두 번 매는 건 두벌김이라고 했습니까?))

제보자

두불검질. 시불허민 시불검질.
(두벌김. 세벌하면 세벌김.))

조사자

처음은?
(처음은?)

제보자

처음은 초벌검질.
(처음은 초벌김.)

조사자

아 그렇게 헨마씨?
(아 그렇게 했어요?)

제보자

예 초불 두불 세불.
(예 초벌 두벌 세벌.)

조사자

그럼 콩씨는 김매기는 몇 번 헤마씨?
(그럼 콩씨는 김매기는 몇 번 해요?)

제보자

한 번. 두 번.
(한 번. 두 번.)

조사자

아. 콩씨는. 이거는 세 네 번 안 헤마씨?
(아. 콩씨는. 이거는 세 네 번 안 해요?)

제보자

응?
(응?)

조사자

그 아까 조는 세 번 네 번 헷잖아예?
(그 아까 조는 세 번 네 번 했잖아요?)

제보자

응.
(응.)

조사자

콩은?
(콩은?)

제보자

겅 안 허여. 콩은 검질만 매는 거고.
(그렇게 안 해. 콩은 김만 매는 거고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

조는 그 이렇게 복삭 난 데가 잇거든. 그거는 이렇게 간격 주면서 허거든.
(조는 그 이렇게 많이 난 데가 있거든, 그거는 이렇게 간격 주면서 하거든.)

한경면 고산리/ 밭일/ 2017년

조사자

그럼 콩밧에서는 어떤 검질들이 나와마씨?
(그럼 콩밭에서는 어떤 김들이 나와요?)

제보자

응?
(응?)

조사자

콩밧, 콩밧에는 검질들 어떤 거 잇어마씨?
(콩밭, 콩밭에는 김들 어떤 거 있어요?)

제보자

콩밧에도 마찬가지. 제완제 같은 거.
(콩밭에도 마찬가지. 바랭이 같은 거.))

조사자

아, 콩밧에도 제완제가 제일 많아마씨?
(아. 콩밭에도 바랭이가 제일 많아요?)

제보자

제완제가 제일 많이 나주게. 콩밧에나 저 저 이 여름 농사에는. 산듸도 잇고.
(바랭이가 제일 많이 나지. 콩밭에나 저 저 이 여름 농사에는. 밭벼도 있고.)

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