본문 바로가기

구술로 보는 제주어

마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요
제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
마을
주제
검색어

초기화

총 11471건이 있습니다.

성산읍 삼달리/ 들일/ 2018년

제보자
  • 응, 그거 쉐로 크민 밧 갈고. 따시 또 암쉔 그냥 매엉 새끼 낳곡 무시거 허당 그냥 맴이나 허고 다시 짐 촐 ᄀᆞ뜬 거, 조 ᄀᆞ뜬 거 비민 소로 다 시꺼오주게.
  • (응. 그거 소로 크면 밭 갈고. 다시 또 암소는 그냥 매어서 새끼 낳고 뭐 하다가 그냥 매기나 하고 다시 짐 꼴 같은 거, 조 같은 거 베면 소로 다 실어오지.)
조사자
  • 응.
  • (응.)
제보자
  • 옛날은 구르마나 다름이 엇어낫어. 쉐로 다 시꺼.
  • (옛날은 달구지나 다름이 없었어. 소로 다 실어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 부제 사름덜은 쉐 헤여근에 질메 지와근에 촐을 ᄒᆞᆫ 쉐 댓 개썩 헹 매영 촐 시꺼오곡 허주.
  • (부자 사람들은 소 해서 길마 지워서 꼴을 한 소 댓 개씩 해서 매어서 꼴 실어오고 하지.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • ᄒᆞ나민 ᄒᆞ나만도 두 개도 시꺼오고. 경헹 시꺼당 질루당 허당 막끗덴 누게 사가민 ᄑᆞᆯ고, 암쉔 얼마, 옛날은 ᄒᆞᆫ엇이 갑 하영 안 주고. 밧갈쉐 밧 갈앗주게. 용ᄉᆞ헐 때.
  • (하나면 하나만도 두 개도 실어오고. 그렇게 해서 실어다가 기르다가 하다가 마지막엔 누가 사가면 팔고, 암소는 얼마, 옛날은 한없이 값 많이 안 주고. ‘밧갈쉐’ 밭 갈았지. 농사할 때.)
조사자
  • 응.
  • (응.)
제보자
  • 게난 밧갈쉔 보리왓도 갈고 조팟도 ᄇᆞᆯ고 허난 그건 갑 하영 가고.
  • (그러니까 ‘밧갈쉐’는 보리밭도 갈고 조밭도 밟고 하니까 그건 값 많이 가고.)
조사자
  • 암쉐 값 하영 안 줘? 새끼 나는디.
  • (암소 값 많이 안 줘? 새끼 낳는데.)
제보자
  • 암쉔 갑 하영 안 줘. 쉐 짐 시끔베끠 필요가 엇주게, 암쉐.
  • (암소는 값 많이 안 줘. 소 짐 싣기밖에 필요가 없지, 암소.)
조사자
  • 밧 못 갈아? 암쉔?
  • (밭 못 갈아? 암소는?)
제보자
  • 응, 암쉐는 밧 못 갈아, 힘이 엇어.
  • (응, 암소는 밭 못 갈아, 힘이 없어.)
조사자
  • 아, 힘이 엇어. 아멩헤도 남ᄌᆞ 쉐가.
  • (아, 힘이 없어. 아무래도 남자 소가.)
제보자
  • 사름이나 짐승이나 수커가 아메도 힘이 세. 게난 밧을 못 갈아. 밧갈쉐로 ᄆᆞᆫ 밧 갈고. 게난 밧갈쉐, 밧갈쉐 허고.
  • (사람이나 짐승이나 수컷이 아무래도 힘이 세. 그러니까 밭을 못 갈아. ‘밧갈쉐’로 모두 밭 갈고. 그러니까 ‘밧갈쉐’, ‘밧갈쉐’ 하고.)
조사자
  • 쉐는 처음에 밧 갈젠 허민 질 들여삽니께.
  • (소는 처음에 밭 갈려고 하면 길들여야 하잖아요.)
제보자
  • ᄀᆞ리치젠 허민 심북 좋은 건 이끄주, ᄒᆞᆫ 사름이 잠데 심엉 앞이서 쉘 이꺼. 이껑 갈젠은 허민 졸바로 곧추 가사 밧도 곧추 갈 거 아니라. 우리도 쉘 이꺼 봐신디 잘못 시끄민 이레 비틀 저레 비틀. 쉐가 심북 궂인 건 들러키어 막.
  • (가르치려고 하면 심복 좋은 건 끌지, 한 사람이 쟁기 잡아서 앞에서 소를 끌어. 끌어서 갈려고는 하면 제대로 곧추 가야 밭도 곧추 갈 거 아니냐. 우리도 소를 끌어 봤는데 잘못 실으면 이리 비틀 저리 비틀. 소가 심복 궂은 건 날뛰어 막.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 들러키엉 못헤여. 경허민 막 짓ᄄᆞ리멍 허고 따시 드러누어 부는 것도 드러누어.
  • (날뛰어서 못해. 그러면 막 짓때리면서 하고 다시 드러누워 버리는 것도 드러누워.)

성산읍 삼달리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 게민 어떵 ᄀᆞ리쳐?
  • (그러면 어떻게 가르쳐?)
제보자
  • 경헤도 짓ᄄᆞ리멍 ᄀᆞ리쳐야지. 게난 쉐 ᄀᆞ리치는 사름은 옛날엔 쉐는 아무나 ᄀᆞ리치지 못허여. 장남 빌엉 ᄀᆞ리치주게. 옛날은 부제로 산 사름덜은 이제 다 ᄃᆞᆯ앙 살지덜 안헴서? 밥허는 사름덜 시방 사름덜도.
  • (그래도 짓때리면서 가르쳐야지. 그러니까 소 가르치는 사람은 옛날엔 소는 아무나 가르치지 못해. 머슴 빌어서 가르치지. 옛날은 부자로 산 사람들은 이제 다 데려서 살지 않니? 밥하는 사람들도 시방 사람들도.)
조사자
  • 가정부?
  • (가정부?)
제보자
  • 가정부 ᄃᆞᆯ앙 살민. 옛날도 경헤여 부젠. 밧가는 남전 헤여근에 남저 일 빌엉 허젠 ᄒᆞ나 ᄃᆞᆯ앙 살곡, 여청 ᄒᆞ나 빌엉 살곡, 경헹 부제칩이 살아낫어. 남전 막 부제칩인 남저 두 개썩 ᄃᆞᆯ앙 살고 장남을.
  • (가정부 데리고 살면. 옛날도 그래도 부자는. 밭가는 남자 해서 남자 일 빌어서 하려고 하나 데리고 살고. 여편네 하나 빌어서 실고. 그렇게 해서 부잣집에 살았었어. 남자는 막 부잣집은 남자 두 명씩 데리고 살고 머슴을.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 그 사름덜이. 부제칩인 남제 주인은 선비나 뒈불민 그 장남이 강 밧도 갈곡, 촐도 시꺼오곡, 쉐도 ᄀᆞ리치고 옛날에.
  • (그 사람들이. 부잣집에는 남자 주인은 선비나 되어버리면 그 머슴이 가서 밭도 갈고, 꼴도 실어오고, 소도 가르치고 옛날에.)
조사자
  • 아, 잘허는 사름이 싯구나예?
  • (아, 잘하는 사람이 있군요?)
제보자
  • 응, 경허는 사름. 이제도 엇인 사름, 못사는 사름이 장남 노릇을 허주게, ᄂᆞᆷ이 집이. 열댓만 나가민 장남질허여. 아무것도 엇이민 허주게.
  • (응, 그러는 사람. 이제도 없는 사람, 못사는 사람이 머슴 노릇을 하지, 남의 집에. 열댓만 나가면 머슴질해. 아무것도 없으면 하지.)
조사자
  • 보통은 돌이라도 매엉 ᄀᆞ리쳐?
  • (보통은 돌이라도 매어서 가르쳐?)
제보자
  • 쉐 ᄀᆞ리치젠 시방 ᄀᆞ레 영 영 ᄀᆞ는 ᄀᆞ레 엇어? 그디 고망 잇잖아. 그거 닮은 거. ᄀᆞ레로 안 헹 그 돌을 멩글앙 고망 ᄄᆞᆯ랑.
  • (소 가르치려고 시방 맷돌 이렇게 이렇게 가는 맷돌 없어? 거기 구멍 있잖아. 그거 같은 거. 맷돌로 안하고 그 돌을 만들어서 구멍 뚫어서.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 멩글앙 크게 멩글앙 잠데 ᄀᆞ치 노 헤엥 지릉지릉 질레 다 끗어. 빈 밧이나 질레나 끗엉 뎅기멍 ᄀᆞ리쳐.
  • (만들어서 크게 만들어서 쟁기처럼 노 해서 ‘지릉지릉’ 길에 다 끌어. 빈 밭이나 길에나 끌어서 다니면서 가르쳐.)
조사자
  • 경헹 ᄀᆞ리치는 거마씨?
  • (그렇게 가르치는 거예요?)
제보자
  • 응, 경헹 ᄀᆞ리쳐.
  • (응, 그렇게 해서 가르쳐.)

성산읍 삼달리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 쉐 나이는 한 살, 두 살에 따라 이름이 다르지예?
  • (소 나이는 한 살, 두 살에 따라 이름이 다르지요?)
제보자
  • 게난 ᄒᆞᆫ ᄉᆞᆯ, 두 ᄉᆞᆯ. 그냥 저 쉐 멧 ᄉᆞᆯ 낫저. 다섯 ᄉᆞᆯ이여, 여섯 ᄉᆞᆯ이여 쉐 나이에 대헌 건 이름 엇어.
  • (그러니까 한 살, 두 살. 그냥 저 소 몇 살 났다. 다섯 살이다, 여섯 살이다 소 나이에 대한 건 이름 없어.)
조사자
  • 하릅, 두습 영 안 헤?
  • (하릅, 두습 이렇게 안 해?)
제보자
  • 그냥 두 설, 세 설 허주.
  • (그냥 두 살, 세 살 하지.)
조사자
  • 그냥 두 설, 세 설 허여. 게민 잠데, 할머니. 잠데 옛날에 갈아낫수게, 밧 갈 때. 잠데를 그림을 가졍 와신디.
  • (그냥 두 살, 세 살 해. 그러면 쟁기, 할머니. 쟁기 옛날에 갈았었잖아요, 밭 갈 때. 쟁기를 그림을 가져 왔는데.)
제보자
  • 요거 잠데주게.
  • (요거 쟁기지.)
조사자
  • 베려점수과?
  • (보입니까?)
제보자
  • 요디 심엉 가고 요레 요것에 쉐 메멍 목대 멩 쉐 ᄀᆞ리치주게.
  • (요기 잡아서 가고 요리 요것에 소 매면서 목대 매서 소 가르치지.)

성산읍 삼달리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 잠데도 이름이 다 이신가?
  • (쟁기도 이름이 다 있나?)
제보자
  • 옛날도 잠데 이거.
  • (옛날 쟁기 이거.)
조사자
  • 벳, 보섭 허는 거.
  • (볏, 보습 하는 거.)
제보자
  • 벳은 요디 헌 건 요건 보섭.
  • (볏은 요기 한 건 요건 보습.)
조사자
  • 그건 보섭.
  • (그건 보습.)
제보자
  • 요건 벳.
  • (요건 볏.)
조사자
  • 그건 벳. 또 다른 건 엇어.
  • (그건 볏. 또 다른 건 없어.)
제보자
  • 다른 건 엇어.
  • (다른 건 없어.)
조사자
  • 뭐 한줄, 성에 이런 거 엇어?
  • (뭐 봇줄, 성에 이런 거 없어?)
제보자
  • 저 쉐 헤근에 허는 거 성에 잇주. 영헤근에 요것에 졸라매근에 쉐 돌아가는 거 잇주게.
  • (저 소 해서 하는 거 성에 있지. 이렇게 해서 요것에 졸라매서 소 돌아가는 거 있지.)
조사자
  • 그건 한줄?
  • (그건 봇줄?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 그다음 또?
  • (그다음 또?)
제보자
  • 그 나머진 엇주게. 따시 가린석이엔 헌 거 쉐 이꺼 가민 쉐뿔에 졸라매근에 쉐 이꺼 가민 요펜드레 가민 영헤영 확 ᄀᆞ리데꼉 바로 걸어 허고 영영 가민 확 호리고.
  • (그 나머진 없지. 다시 고삐라고 한 거 소 이끌어 가면 쇠뿔에 졸라매서 소 이끌어 가면 요편으로 가면 이렇게 해서 확 ‘ᄀᆞ리데경’ 바로 걸어 하고, 이렇게 이렇게 확 후리고.)
조사자
  • 그건 가린석?
  • (그건 고삐?)
제보자
  • 가린석.
  • (고삐.)
조사자
  • 그다음에 또?
  • (그다음에 또?)
  • 그걸 잠데에 메왕.
  • (그걸 쟁기에 메워서.)
제보자
  • 요추룩 헌 건 따시 또 ᄒᆞ나영 쉐뿔에 감아근에 요영 요디 헤근에 쉐 확확 후리멍. 쉐줄은 엇인 거주.
  • (요렇게 한 건 다시 또 하나랑 쇠뿔에 감아서 요렇게 요기 해서 소 확확 후리면서. 쇠줄은 없는 거지.)
조사자
  • 예.
  • (예,)
제보자
  • ᄒᆞᆫ줄 그건 엇인게.
  • (봇줄 그건 없네.)
조사자
  • 이거 이거. 줄.
  • (이거 이거, 줄.)
제보자
  • 이건 요것에 영 졸라매는 거고.
  • (이건 요것에 이렇게 졸라매는 거고.)
조사자
  • 아, 가린석은 엇인 거?
  • (아, 고삐는 없는 거?)
제보자
  • 요디 헤영 허민 쉐 이거 영 허민 질주게. 질엉 허민 사름으로 난 거난 사름 손에 심어두서 이레 가가민 이레 영 바로 걸어 허멍 확 후리고 허민 이거 줄은 엇인게.
  • (요기 해서 하면 소 이거 이렇게 하면 길지. 길어서 하면 사람으로 난 거니까 사람 손에 잡아서 이리 가면 이리 이렇게 바로 걸어 하면서 확 후리고 하면 이거 줄은 없네.)
조사자
  • 요건, 영 잡는 손잡이?
  • (요건, 이렇게 잡는 손잡이?)
제보자
  • 손젭이.
  • (손잡이.)
조사자
  • 손젭이 무신거엔 ᄀᆞᆮ는 말 엇수과?
  • (손잡이 뭐라고 하는 말 없습니까?)
제보자
  • 이거 잠데주.
  • (이거 쟁기지.)
조사자
  • 잠데에 양죽머리 이런 말 안 써?
  • (쟁기에 양지머리 이런 말 안 써?)
제보자
  • 요거 양죽머리, 요거.
  • (요거 양지머리, 요거.)
조사자
  • 거 양죽머리 맞아?
  • (그거 양지머리 맞아?)
제보자
  • 응, 요거 양죽머리.
  • (응, 요거 양지머리.)
조사자
  • 몽콜은 무신거라?
  • (쟁깃술은 뭐야?)
제보자
  • 잠데에 요거 몽콜.
  • (쟁기에 요거 쟁깃술.)
조사자
  • 그게 몽콜. 다 이신게게.
  • (그게 쟁깃술. 다 있네.)
제보자
  • 다 이신디 줄만 엇어, 가린석.
  • (다 있는데 줄만 없어, 고삐.)

성산읍 삼달리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 건 산테 건 나중에. 질메 고망도 잇어?
  • (그건 ‘산테’ 그건 나중에. 길마 구멍도 있어?)
제보자
  • 고망 시난 이거 무끈 거주게.
  • (구멍 있으니까 이거 묶는 거지.)
조사자
  • 질메도 이수게.
  • (길마도 있잖아요.)
제보자
  • 질메 잇주게.
  • (길마 있지.)
조사자
  • 쉐질메는 어떵 헐 때 허는 거꽈?
  • (소길마는 어떻게 할 때 하는 겁니까?)
제보자
  • 쉐질메 촐 시끌 때나 무신거 시끌 때.
  • (소길마 꼴 실을 때나 무엇 실을 때.)
조사자
  • 사진도 가졍 와신디 쉐질메 맞아?
  • (사진도 가지고 왔는데 소길마 맞아?)
제보자
  • 요거 쉐질메. 등어리에 톡허게 지와근에 허는 거.
  • (요건 소길마. 등에 톡하게 지워서 하는거.)
조사자
  • 톡허게 지와근에 그다음에.
  • (톡하게 지워서 그다음에.)
제보자
  • 쉐 지와근에 따시 또 요거 이추룩 헹 쉐꼴랑지에 가는 거.
  • (소 지워서 다시 또 요거 이렇게 해서 소꼬리에 가는 거.)
조사자
  • 이건 이름이 뭐라? 쉐꼴랑지에 가는 거.
  • (이건 이름이 뭐야? 소꼬리에 가는 거.)
제보자
  • 쉐 멍에 무시거. 이것에 짐 시끄고 요착에 시끄고 짐 시끄는 멍에.
  • (소 멍에 뭐. 이것에 짐 싣고 요쪽에 싣고 짐 싣는 멍에.)
조사자
  • 짐 시끄는 멍에. 질메엔 안허고?
  • (짐 싣는 멍에. 길마라고 안하고?)
제보자
  • 질메엔도 허고 옛날은 질메주. 쉐질메 이거.
  • (길마라고도 하고 옛날은 길마지. 소길마 이거.)
조사자
  • 쉐질메도 이름 엇수가? 이거 앞가지, 요건?
  • (소길마도 이름 없습니까? 이거 앞가지, 요건?)
제보자
  • 요건 가지고 요건 따시 쉐질멘디 산뒤칩 닮은 거 영 여펴근에.
  • (요건 가지고 요건 다시 소길만데 밭볏짚 같은 거 이렇게 엮어서.)
조사자
  • 그거 뭐엔 허여?
  • (그거 뭐라고 해?)
제보자
  • 도곰, 멍에 도곰.
  • (떰치, 멍에 떰치.)
조사자
  • 멍에 도곰. 요건 가지예.
  • (멍에 떰치. 요건 가지요.)
제보자
  • 쉐질멧가지.
  • (소길맛가지.)
조사자
  • 질멧가지.
  • (길맛가지.)
제보자
  • 요건 산테.
  • (요건 ‘산테’.)

 

Q. 현재 페이지에서 제공되는 서비스에 대하여 만족하십니까?
만족도 조사