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성산읍 삼달리/ 의생활/ 2018년

조사자

옷감에 대해서 물어보쿠다예. 옷감은 어떤 종류, 어떤 종류 잇어마씨? 이런 옷 천?
(옷감에 대해서 물어보겠습니다. 옷감은 어떤 종류, 어떤 종류 있어요?)

제보자

옛날은 저 일본 사름덜은 저 청목허고 헌디 제주선 미녕허고 베옷베끤 안 헌다.
(옛날은 저 일본 사람들은 저 청목하고 한데 제주에선 무명하고 베옷밖에 안 한다.)

조사자

주로 미녕허고 베예.
(주로 무명하고 베요.)

제보자

그 미녕헤근에 겨울에 입고 벤 여름에 입곡.
(그 무명해서 겨울에 입고 베는 여름에 입고.)

조사자

아. 멩지도 헤낫수과?
(아. 명주도 했었습니까?)

제보자

멩지 ᄉᆞᄆᆞᆺ 옛날엔 우리 두린 때 ᄒᆞᆫ 여남은 설 때 멩지헤낫어.
(명주 사뭇 옛날엔 우리 어린 때 한 여남은 살 때 명주했었어.)

조사자

응, 멩지 어떵 헹 멘드는 거라?
(응, 명주 어떻게 해서 만드는 거야?)

제보자

멩지 누에 헹 질롸근에 누에 빼엉 놧당 봄 나민 그거 깨영 나오랑 굼벵이 ᄀᆞ치.
(명주 누에 해서 길러서 누에 빼서 놨다가 봄 나면 그거 깨서 나와서 굼벵이 같이.)

조사자

응.
(응.)

제보자

굼벵이 싯당 봄 나민 나오잖아. 나오랑 그놈을 질루젠 허민 산에 강은에 뽕남썹 헤영 부제칩인 갈앙 허곡 엇은 사름은 들에 강 ᄐᆞᆮ아당 그거 줭 질뢍 이만썩 커 가민 것가 집 짓엉 들어가불주게. 집 짓엉 들어가민 그 집으로 들어근에 실 헤근에.
(굼벵이 있다가 봄 나면 나오잖아. 나와서 그놈을 기르려고 하면 산에 가서 뽕나무 잎 해서 부잣집엔 갈아서 하고 없는 사람은 들에 가서 뜯어서 그거 줘서 길러서 이만큼씩 커 가면 그것이 집 지어서 들어가 버리지. 집 지어서 들어가면 그 집으로 들어서 실 해서.)

조사자

응.
(응.)

제보자

그거헤근에 멩지헤근에 짱덜 헹 입는 사름은 부제칩이 사름덜은 입곡.
(그거해서 명주해서 짜서들 해서 입는 사람은 부잣집 사람들은 입고.)

조사자

응.
(응.)

제보자

다른 사름덜은 베에 미녕 헹 입곡.
(다른 사람들은 베에 무명 해서 입고.)

성산읍 삼달리/ 의생활/ 2018년

조사자

응, 그믄 아까 누에 질뢍, 질룬 다음에 실 어떵 빠마씨?
(응, 그러면 아까 누에 길러서, 기른 다음에 실 어떻게 빼요?)

제보자

실 빠는 것가 저 미녕실 빠듯.
(실 빼는 것이 저 무명실 빼듯.)

조사자

아.
(아.)

제보자

같은 걸로.
(같은 걸로.)

조사자

누에 ᄉᆞᆱ아?
(누에 삶아서?)

제보자

누에 헹 질롸근에 그거 헹 ᄉᆞᆱ아근에.
(누에 해서 길러서 그거 해서 삶아서.)

조사자

누에 ᄉᆞᆱ아근에.
(누에 삶아서.)

제보자

경 ᄉᆞᆱ앙 허민 영 심엉 직직허게 빠뒁은에. 미녕실 나듯 허여.
(그렇게 삶아서 하면 이렇게 잡아서 ‘직직’하게 빼두고. 무명실 나듯 해.)

성산읍 삼달리/ 의생활/ 2018년

조사자

아, 혹시 멩지도 종류가 여러 개 이신가?
(아, 혹시 명주도 종류가 여러 개 있나?)

제보자

멩진 저 ᄉᆞᆱ앙 허는 건 익은 거고 생 건 이녁냥으로 짠 거 따시 ᄉᆞᆱ앙 내지 안허민 생차 빠짝허영 베옷ᄀᆞ치.
(명주는 저 삶아서 하는 건 익은 거고 생 거는 자기대로 짠 거 다시 삶아서 내지 않으면 생채 바짝해서 베옷같이.)

조사자

그민 생멩지엔 ᄀᆞᆯ아?
(그러면 생명주라고 말해?)

제보자

응.
(응.)

조사자

그럼 생멩지허고 또 무신 멩지라?
(그럼 생명주하고 또 무슨 명주야?)

제보자

생멩진 낸멩지 헤영. 낸 건 익은 것가 낸멩지. 내영 영 ᄉᆞᆱ앙 다듬앙.
(생명주는 ‘낸멩지’ 해서. ‘낸’ 건 익은 것이 ‘낸멩지’. ‘내어서’ 이렇게 삶아서 다듬어서.)

조사자

아 ᄉᆞᆱ앙 다듬은 건 낸멩지.
(아, 삶아서 다듬은 건 ‘낸멩지’.)

제보자

멩진 ᄒᆞᆫ 가진디 다듬은 것광 안 ᄉᆞᆱ은 거, 생 건 생멩지고 다듬은 건 다듬은 멩지.
(명주는 한 가진데 다듬은 것과 안 삶은 거, 생 건 생명주고 다듬은 건 다듬은 명주.)

조사자

다듬은 거 아까 무신 멩지?
(다듬은 거 아까 무슨 명주?)

제보자

다듬은 멩지는 다듬은 거난 그, 다듬은 멩지 다듬아진 거고 생 건 생차 ᄒᆞᆫ 냥 잇고.
(다듬은 명주는 다듬은 거니까 그, 다듬은 명주 다듬어진 거고 생 건 생짜 한 대로 있고.)

조사자

응.
(응.)

제보자

멩진 ᄒᆞᆫ 가지. 겐디, 육지 사름 멩진 육짓멩지, 제줏멩지허주게.
(명주는 한 가지. 그런데, 육지 사람 명주는 육지 명주, 제주 명주하지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

육짓멩진 제줏멩지만이 아니 허주.
(육지 명주는 제주 명지만 안 하지.)

조사자

아, 제줏멩지가 좋아?
(아, 제주 명주가 좋아?)

제보자

응, 옛날에 헐 때 제주서 헌 거가 꽈짝허영 좋곡 육지서 헌 건 멜랑멜랑허고.
(응, 옛날에 할 때 제주서 한 것이 ‘꽈짝’해서 좋고 육지서 한 건 말랑말랑하고.)

성산읍 삼달리/ 의생활/ 2018년

조사자

응, 멩지로는 어떤 옷 멘들아마씨?
(응, 명주로는 어떤 옷 만들어요?)

제보자

멩지론 새각시 옷.
(명주로는 새색시 옷.)

조사자

새각지 옷?
(새색시 옷?)

제보자

응, 게난 새서방도 안 헤줜, 그 새각시나 옛날은 치메저고리 헤주주게.
(응, 그러니까 새신랑도 안 해줬어, 그 새색시나 옛날은 치마저고리 해주지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

경헨 헤주고 따시 또 부제칩인 이건 토멩지엔 헤영, 이딧 멩지 토멩지, 토멩지엔 허주. 그 토멩지로 헤영 저고리나 헤영 주고.
(그렇게 해주고 다시 또 부잣집은 이건 토명주라고 해서, 여기 명주 토명주, 토명주라고 하지. 그 토명주로 해서 저고리나 해 주고.)

성산읍 삼달리/ 의생활/ 2018년

조사자

어. 그거 실 멘들젠 허믄 실은 어떵 질게 빠집니까?
(어. 그거 실 만들려면 실은 어떻게 길게 빼집니까?)

제보자

ᄒᆞᆫ번이 그거 나왓잖아. 그거 영 헹 요레 영 허민 가락지 영 헌 거 헤근에 벵벵벵벵 줄 둘러가민 영헹 돌려가민 벵벵허주게. 경허민 영 헹 ᄇᆞᆯᄇᆞᆯᄇᆞᆯᄇᆞᆯ 돌리민 막 나오주.
(지난번 그거 나왔잖아. 그거 이렇게 해서 요리 이렇게 하면 가락 이렇게 한 거 헤서 뱅뱅뱅뱅 줄 둘러가면 이렇게 해서 돌려가면 뱅뱅하지. 그러면 이렇게 해서 ‘ᄇᆞᆯᄇᆞᆯᄇᆞᆯᄇᆞᆯ’ 돌리면 막 나오지.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

막 나오민 실이 막 꼬아질 거 아니라? 영헤근에 따시 영 허민 가락지더레 감아져.
(막 나오면 실이 막 꼬아질 거 아니냐? 이렇게 해서 다시 이렇게 하면 가락에 감아져.)

조사자

아, 가락지더레 감아?
(아, 가락에 감아?)

제보자

그 줄 감는 것더레 감아. 그 줄 감는 데가 잇주게.
(그 줄 감는 것에 감아. 그 줄 감는 데가 있지.)

조사자

응.
(응.)

제보자

겡헹 하영 헹 요만인 허민 혹허게 빠고 따시 다른 거 뀌왕 다시 경 허는 거라.
(그렇게 해서 많이 해서 요만큼 하면 혹하게 빼고 다시 다른 거 끼워서 다시 그렇게 하는 거야.)

조사자

응.
(응.)

제보자

우리가 그거 내나난 알아.
(우리가 그거 냈어서 알아.)

조사자

그민 그 멘네에서 실, 실을 뽑아근에 미녕 어떵 차?
(그러면 그 목화에서 실, 실을 뽑아서 무명 어떻게 짜?)

제보자

깍지 헹영 까비둬근에, 옛날은 소게 테우는 기계가 우리 두린 때 엇으난.
(‘깍지’ 해서 까두고, 옛날은 솜 태우는 기계가 우리 어린 때 없으니까.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸 초석 ᄁᆞᆯ앙 이디 놩 대 헤근에 수리대 요만큼헌 거 헤근에 세 갤헤영 무꺼놩 탁탁탁탁 두드려 가민 영 영 영허멍 두드려 가민 소게가 박싹허주게.
(그걸 초석 깔아서 여기 놔서 대 해서 수리대 요만큼한 거 해서 세 갤 해서 묶어놔 탁탁탁탁 두드려 가면 이렇게 이렇게 이렇게 하면서 두드려 가면 솜이 ‘박싹’하지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

박싹허민 그때 싹싹허게 그걸 헤영 영 멘짝, 초석 ᄀᆞ치 멘짝허게 헹 놩 그제 따시 또 영 그거 ᄒᆞᆫ 방울썩 그치멍 ᄐᆞᆯ레 짓주, 영영영영 ᄐᆞᆯ레 짓엉 요만썩 헹 전기 ᄆᆞᆯ듯.
(‘박싹’하면 그때 싹싹하게 그걸 해서 이렇게 매끈, 초석 같이 매끈하게 해놓아서 그때 다시 또 이렇게 그거 한 방울씩 자르면서 타래 짓지, 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 타래 지어서 요만큼씩 해서 빙떡 말듯.)

조사자

응.
(응.)

제보자

헤 놩 그거 ᄒᆞ나씩 놩 영영영영 내곡 내곡 허멍.
(해 놔서 그거 하나씩 놔서 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 내고 내고 하면서.)

조사자

응.
(응.)

제보자

겐 옛날은 그 소게 타는 거 엇으난 영 두드령 허민 박싹헤여.
(그래서 옛날은 그 솜 타는 거 없으니까 이렇게 두드려서 하면 ‘박싹’해.)

조사자

예.
(예.)

제보자

경헨 소게 헤난.
(그렇게 솜 했었어.)

조사자

예. 그믄 경헌 다음에는 미녕은 어떵 짜는 거라?
(예. 그러면 그런 다음에는 무명은 어떻게 짜는 거야?)

제보자

미녕헤여근에 그추룩 헹 막 ᄋᆢ라 개 헹 하영 헤 놓민, 따시 또 ᄒᆞᆫ, 일로 저만씩 허게시리 허여근에 마흔 자가 옛날엔 ᄒᆞᆫ 필이라.
(무명해서 그렇게 해서 막 여러 개 해서 많이 해 놓으면, 다시 또 한, 이리로 저만큼씩 하게끔 해서 마흔 자가 옛날엔 한 필이야.)

조사자

예.
(예.)

제보자

마흔 자허민 그 마흔 자 발수만이 멧 발이엔 발아근에 따시 정 또 막뎅이 빙빙빙빙 헤영 그거 따시 만딱 ᄐᆞᆯ레 짓주게.
(마흔 자하면 그 마흔 자 발수만큼 재어서 다시 정 또 막대기 빙빙빙빙 해서 그거 다시 모두 타래 짓지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

ᄐᆞᆯ레 짓어 놩 이젠 따시 또 베클헤근에 무시거 헤영 그거 다 헤영 그차근엔 ᄆᆞᆫ딱 그디 ᄒᆞᆫ 고망에 두 개썩 다 꿰여.
(타래 지어 놔서 이젠 다시 또 베틀해서 무엇 해서 그거 다 해서 잘라서 모두 거기 한 구멍에 두 개씩 다 끼워.)

조사자

예.
(예.)

제보자

꿰영 차근에 미녕헤낫주.
(끼워서 짜서 무명했었지.)

조사자

어떵 영영영영 차는 거라?
(어떻게 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 짜는 거야?)

제보자

영허민 그 베클이나 미녕클이나 ᄒᆞᆫ 거리난 영영영영 ᄃᆞᆯ아메민 이거 영 허는 것가 소복허민 영헹. 보디 톡허게 찔르고 영헹 톡허게 찔르고 경허멍 헤낫주.
(이렇게 하면 그 베틀이나 무명틀이나 한 거리니까 이렇게 이렇게 이렇게 이렇게 달아매면 이거 이렇게 하는 것이 소복하면 이렇게 해서. 바디 톡하게 찌르고 이렇게 해서 톡하게 찌르고 그렇게 하면서 했었지.)

조사자

보디, 보디 찔르는 거꽈?
(바디, 바디 찌르는 겁니까?)

제보자

응, 보디가 잇주, 영영 ᄃᆞᆼ기는.
(응, 바디가 있지, 이렇게 이렇게 당기는.)

조사자

아, 영영 ᄃᆞᆼ기는 거?
(아, 이렇게 이렇게 당기는 거?)

제보자

응, 것가 잇주게. 경허민 하영 짜는 사름은 ᄒᆞᆫ 스무남은 자 짜고 못 짜는 사름은 열댓 자베끠 못허고.
(응, 그것이 있지. 그러면 많이 짜는 사람은 한 스무남은 자 짜고 못 짜는 사람은 열댓 자밖에 못하고.)

조사자

ᄒᆞ루에?
(하루에?)

제보자

응.
(응.)

조사자

ᄒᆞ룻저녁이?
(하루저녁에?)

제보자

ᄒᆞ루에.
(하루에.)

조사자

ᄒᆞ루에.
(하루에.)

제보자

낮이.
(낮에.)

조사자

ᄒᆞ루해원.
(하루종일.)

제보자

응, ᄒᆞ루저물앙 헤영 잘 짜는 사름은 스무 잘 짜고 경 안허는 사름은 ᄒᆞᆫ 열댓 자베끠 못 짜고.
(응, 하루 저물도록 해서 잘 짜는 사람은 스무 자를 짜고 그렇지 않은 사람은 한 열댓 자밖에 못 짜고.)

조사자

아. 겐 그거 헤근에 옷도 헹 입고.
(아. 그래서 그거 해서 옷도 해서 입고.)

제보자

응, 그거 헤근에.
(응, 그거 해서.)

조사자

어디 강 ᄑᆞᆯ고?
(어디 가서 팔고?)

제보자

그 시절에 ᄑᆞᆯ지 안허고 헤영 입곡 남으민 따시 누게 ᄑᆞᆯ아도렌 허민 ᄑᆞᆯ아주고.
(그 시절에 팔지 않고 해서 입고 남으면 다시 누가 팔아달라고 하면 팔아주고.)

조사자

아. 할무니도 막 잘 차낫지예?
(아. 할머니도 아주 잘 짰었지요?)

제보자

응?
(응?)

조사자

할무니도 그런 거 막 잘헤낫지예.
(할머니도 그런 거 아주 잘했었지요?)

제보자

난 베나 미녕이나 어멍허는 거 도웨주, 차나진 안헤서.
(난 베나 무명이나 어머니 하는 거 도왔지, 짜진 않았어.)

조사자

아, 할무니가 허진 안허고.
(아, 할머니가 하진 않고.)

제보자

허는 것만 도웨줌만 헷주.
(하는 것만 도와줌만 했지.)

조사자

아, 하는 거 도와주기만예?
(아, 하는 거 도와주기만요?)

제보자

응, 나냥으로 허진 안헤낫어.
(응, 나대로 하진 않았었어.)

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