제주특별자치도

남원읍 수망리/ 밭일/ 2018년

조사자

아, 겅헷구나예. 그러면예, 그 보리엔 어떤 종류들이 이서수과?
(아, 그랬군요. 그러면요, 그 보리엔 어떤 종류들이 있었습니까?)

제보자

ᄉᆞᆯ오리, 겉보리, 떡보리, 두줄보리, 줄보리 ᄀᆞ라 두줄보리엔.
(쌀보리, 겉보리, 떡보리, 두줄보리, 줄보리 보고 두줄보리엔.)

남원읍 수망리/ 밭일/ 2018년

조사자

아, 겅헷구나예. 그며는 이제 보리는 ᄒᆞ끔 이제 싹 나기 시작헤가지고 얼마 안 뒈면 보리를 밟아야 뒈잖아예? 보리 밟기는 누가 어떵 언제쯤 밟앗수과?
(아, 그랬군요. 그러면 이제 보리는 조금 이제 싹 나기 시작해가지고 얼마 안 되면 보리를 밟아야 하잖아요? 보리밟기는 누가 어떻게 언제쯤 밟았습니까?)

제보자

이딘, 육지서는 ᄇᆞᆲ앗구나마는 이디서는 베랑 안 ᄇᆞᆲ아.
(여긴, 육지서는 밟았지만은 여기서는 별로 안 밟았어.)
우리 ᄒᆞᆨ교 뎅길 때, ᄒᆞᆨ교에서 학생덜토 ᄇᆞᆯ르레 뎅겨서.
(우리 학교 다닐 때, 학교에서 학생들도 밟으러 다녀서.)
경헤서.
(그랬어.)
게난 우리 ᄒᆞᆨ교에 가니까.
(그러니까 우리 학교에 가니까.)
밀도 이서낫고 밀. 밀이엔 ᄒᆞᆫ 것도 갈아낫고.
(밀도 있었고 밀. 밀이라고 한 것도 갈았었고.)
그 일본 놈덜이, 그 공출 그기 내중에 허젠.
(그 일본 놈들이, 그 공출 거기 나중에 하려고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

막 헤근엥 아 학생들 걸름 학생 저 퉤비 걸름도 막 가정 다녓다니까 일본 놈덜, 뭐 보통 원.
(막 해서 아 학생들 거름 학생 저 퇴비거름도 막 가지고 다녔다니까 일본 놈들, 뭐 보통 원.)

조사자

예, 그믄 삼춘네가 간 보리는 안 ᄇᆞᆲ아 봣수과?
(예, 그러면 삼촌네가 간 보리는 안 밟아 봤습니까?)

제보자

우린 안 ᄇᆞᆲ아봔.
(우린 안 밟아봤어.)

조사자

안 ᄇᆞᆲ아도 그냥 잘 자라줫구나예?
(안 밟아도 그냥 잘 자라줬군요?)

제보자

그, ᄇᆞᆯ르는 이유가 잇주게.
(그, 밟는 이유가 있지.)
땅 구겅.
(땅 ‘구겅’.)
웃자란다고 헤가지고.
(웃자란다고 해가지고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

어제, 거고 여기는 땅이 뜬 땅이라, 아니 저기 대정허고 여기 완전히 뜰리주게. 대정은 지금 이 대정 수기목 이만히 큰 디 엇일 거라. 나무 큰 거보민 알아. 여긴 키만 크주게. 게난 보리도 여 뭐 헤근엥 웃자라게 헹 내불믄 그게 어디 내중엔 피믄 자빠저 부러.
(어제, 그리고 여기는 땅이 뜬 땅이라, 아니 저기 대정하고 여기 완전히 틀리지. 대정은 지금 이 대정 삼나무 이만큼 큰 데 없을 거야. 나무 큰 거보면 알아. 여긴 키만 크지. 그러니 보리도 여 뭐 해서 웃자라게 해서 내버리면 그게 어디 나중에는 피면 자빠져 버려.)

조사자

예, 여긴 웃자라지 않앙 잘 자라주지 안 헷수과? 볿지 안 허게?
(예, 여긴 웃자라지 않아서 잘 자라주지 안 했습니까? 밟지 안 하게?)

제보자

여긴 웃자라 분다는 거주게.
(여긴 웃자라 버린다는 거지.)

조사자

웃자라 불지 안 허게 ᄇᆞᆲ으는 거 아니마씸?
(웃자라 버리지 안 하게 밟는 거 아닌가요?)

제보자

것도 ᄇᆞᆲ고, ᄇᆞᆲ는 건데, 거 땅이 뜨니까 땅이 물싹, 텡텡ᄒᆞ질 못ᄒᆞ기 따문에.
(것도 밟고, 밟는 건데, 그거 땅이 뜨니까 땅이 물컥, 탱탱하지 못하기 때문에.)

조사자

물싹물싹헤 부난에.
(물컥물컥해 버려서요.)

제보자

게난 물싹 헤불민 그게 자빠저 분다는 거주게. 자빠지믄 뿌리가 메어저불 수도 잇고 ᄒᆞ니까, ᄇᆞᆲ는 건디.
(그러니까 물컥해 버리면 그게 자빠져 버린다는 거지. 자빠지면 뿌리가 뽑아져 버릴 수도 있고 하니까, 밟는 건데.)
안 ᄇᆞᆲ아봔. 이딘 수망리는 안 ᄇᆞᆲ아봐서.
(안 밟아봤어. 여긴 ‘수망리’는 안 밟아봤어.)

조사자

겅헷구나예.
(그랬군요.)

제보자

뒈야, 수망리 우리도 ᄇᆞᆲ아낫어.
(돼야, 수망리 우리도 밟아났어.)

조사자

어릴 땐예?
(어릴 때는요?)

제보자

아휴, 난 안 ᄒᆞ여난 거 ᄀᆞ튼디.
(아휴, 난 안 했던 거 같은데.)

남원읍 수망리/ 밭일/ 2018년

조사자

보리밧듸 검질은 멧 번 멧수과?
(보리밭에 김은 몇 번 맸습니까?)

제보자

아이고, 검질 메는 거사 이녁 ᄒᆞ구정 ᄒᆞᆫ냥 ᄒᆞ주. 이 밧듸 이 알력밧듸 이거 우릿거카부덴 ᄂᆞᆷ의 헴시카부덴 세주만은 저 검질 봐. 검질 메는 거사 무신 ᄒᆞᆫ이 서?
(아이고, 김매는 거야 이녁 하고 싶은 양 하지. 이 밭에 이 아래쪽 밭에 이거 우리건줄 알고 남이 하는 줄 알고 여기지만 저 김 봐. 김매는 거야 무슨 한이 있어?)
검질사 거 혼자 ᄒᆞ는 거지. 검질 잘 나는 밧듸ᄒᆞ고 안 나는 밧듸 차이 나난.
(김이야 그거 혼자 하는 거지. 김 잘 나는 밭하고 안 나는 밭이 차이 나니까.)
이 알력밧듸 풀 보민 우리집 ᄀᆞ리첨시카부덴 나 걱정헤저. 이거 ᄂᆞᆷ의 건디 풀이 이만히, ᄌᆞᆯ로 오는디도 겅허믄.
(이 아래쪽 밭에 풀 보면 우리 집 가리켜 버릴까봐 내가 걱정 하지. 이거 남의 건데 풀이 이만큼, 저리로 오는데도 그렇게 하면.)

남원읍 수망리/ 밭일/ 2018년

조사자

음, 거믄 그 보리밧엔 어떤 검질 나낫수과? 검질에 이름들 생각나는 대로 그냥 ᄀᆞᆯ아봅서.
(음, 그러면 그 보리밭에는 어떤 김이 났었습니까? 김의 이름들 생각나는 대로 그냥 말해주세요.)

제보자

대우리도 나곡, 저 씨뭬껜 헌 거, 씨뭬껜 헌 것도 잇주게.
(귀리도 나고, 저 ‘며느리밑씻개’라고 한 거, ‘며느리밑씻개’라고 한 것도 있지)

조사자

예.
(예.)

제보자

씨뭬껜 헌 거, 붉은 거 고장펴근엥 막 여름 여는 거.
(‘며느리밑씻개’라고 한 것, 붉은 거 꽃피워서 막 열매 여는 거.)

조사자

다른 건 엇엇수과?
(다른 건 없었습니까?)

제보자

보리밧듸 검질은 그거.
(보리밭의 김은 그것.)

조사자

무신 저기 뭐꽈? 그거. 비듬이라든가.
(무슨 저기 뭡니까? 그거, 비름이라든가?)

제보자

빈네, 그건 여름.
(비름, 그건 여름.)
여름.
(여름.)
빈네, 저슬이 서 무사.
(비름, 겨울에 있어 왜.)

조사자

아 게 보리는 십일월 달에 갈아부난, 데우리나 씨뭬께. 이 정도엿구나예?
(아, 그래 보리는 십일월 달에 갈아버려서, 귀리나 ‘며느리밑씻개’. 이 정도였군요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그렇구나예. 그면 보리밧에는 그 검질을 막 여러 번 메지는 안 헤도 될 뻔 헷저예?
(그렇군요. 그러면 보리밭에는 그 김을 막 여러 번 매지는 안 해도 될 뻔 했네요?)

제보자

ᄋᆢ라번 아니 메여도 뒈는디, 씨아 신 디는 빌 때 뒈민 또 이서. 멘 디도. 경허연 허주마는.
(여러번 아니 매여도 되는데, 씨아 있는 데는 벨 때 되면 또 있어. 맨 데도. 그렇게 해서 하지만.)

조사자

게믄 빌 때 될 때 나는 검질은 뭐엿수가?
(그러면 벨 때 될 때 나는 김은 뭐였습니까?)

제보자

빌 때 뒝 나는 거 씨뭬께.
(벨 때 돼서 나는 거 며느리밑씻개.)

조사자

아.
(아.)

제보자

검질 이름은 잘 알암저, 나는 검질메레 안 뎅겨나부난 잘 몰라.
(김 이름은 잘 아네, 나는 김매러 안 다녀나 버려서 잘 몰라.)
대우리.
(귀리.)

남원읍 수망리/ 밭일/ 2018년

조사자

보리수확. 보리를 그 수확할 때, 거둬들일 때, 그 거둬들일 때는 처음에는 뭐 베고 어떵허고 어떵허고 헤근에 그 보리털 때까지 이야기를 죽 ᄀᆞᆯ아줍서.
(보리수확. 보리를 그 수확할 때, 거둬들일 때, 그 거둬들일 때는 처음에는 뭐 베고 어떻게 하고 어떻게 하고 해서 그 보리타작 때까지 이야기를 죽 말해주세요.)

제보자

어, 체음 보릴 익으면은 그걸 비엉.
(어, 처음 보리가 익으면 그걸 베어서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

죽 ᄒᆞ게 비어근엥에 무껑.
(죽 하게 베어서 묶어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

시꺼다근엥 시꺼다니고 아무게고 모야놩, 거 태작 ᄒᆞ는 거. 무시거엔 ᄀᆞᆮ나만은, 거 보라. 것도 이져분 거. 젓, 보리장만하는 거.
(실어다가 실어 다니고 아무 것이고 모아놔서, 그거 타작 하는 거. 뭐라고 말한다만, 그거 보라. 그것도 잊어버린 거. 저, 보리장만하는 거.)
ᄇᆞ릐는 거.
(00는 거.)
아니 장만하는 거 무시거 기계.
(아니 장만하는 그거 무슨 기계.)
홀트지 홀타.
(훑지 훑어.)

조사자

아, 홀탓수과?
(아, 훑었습니까?)

제보자

기계 저 틀로 홀탓는디.
(기계 저 틀로 훑었는데.)

조사자

기계 엇일 땐마씨?
(기계 없을 때는요?)

제보자

게메, 기계 엇인 때, 거 봉또ᄀᆞ라 뭐옌 ᄀᆞᆮ나만은, 이져불언.
(그러게, 기계 없을 때, 거 봉또보고 뭐라고 말한다만, 잊어버렸네.)
게, 홀트는 게 그게, 어이고.
(그래, 훑는 그래 그거, 아이고.)
거 이져빗저. 영 무시거 원래 돋는 거, 얼레기 쌀 닮은 걸로 영영 씰멍 홀타.
(그거 잊어버렸네. 이렇게 무엇 원래 달리는 거, 머리빗 살 닮은 걸로 이렇게 이렇게 쓸면서 훑어.)
거 우리 집이 어디 그기 실거라.
(그거 우리 집에 어디 거기 있을 거야.)
어디 잘 놔두지 아녀면.
(어디 잘 놔두지 않으면.)
거기, 요 천장 우에 이실거여.
(거기, 요 천정 위에 있을 거야.)
것ᄀᆞ라 뭐렌 ᄀᆞᆮ나면은 이져비엉. 보리 영 보리 클로 홀트주게. 것ᄀᆞ라 무시거옌 ᄀᆞᆮ는 것도 이제야 이져비언 몰르큰게. 경헤연 홀탕 도께로 두드려.
(그것보고 뭐라고 말 하냐면 잊어버렸어. 보리 이렇게 보리 틀로 훑지. 것보고 뭐라고 말하는 그것도 이제야 잊어버려서 모르겠네. 훑어 도리깨로 두드려.)
그 일름 이져부럿저.
(그 이름 잊어버렸어.)

조사자

혹시 이시냐 나중에 찾아봅서. 이시믄 찾아근에 사진 좀 찍어 놓게예.
(혹시 있나 나중에 찾아보세요. 있으면 찾아서 사진 좀 찍어 놓게요.)

제보자

어이코, 나둬질거 무시거.
(아이고, 놔둬질까 뭐.)

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