제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
총 11471건이 있습니다.
남원읍 수망리/밭일/
2018년
조사자
어, 그면은 이제 산듸찍은 아주 여러 용도로 사용헤실건디예, 산듸찍으론 무신, 어떤 데 사용헤낫수과?
(어, 그러면 이제 밭볏짚은 아주 여러 용도로 사용했을 건데요, 밭볏짚으론 무슨, 어떤 데 사용했었습니까?)
제보자
응, 저 무껑 놧다근에 어디 ᄁᆞᆯ앙도 앉고.
(응, 저 묶어 놓았다가 어디 깔아도 앉고.)
두드령 초신도 삼곡.
(두드려서 짚신도 삼고.)
신도 홀타난 남뎅이로 그 신도 삼곡, 경헷주게. 남뎅이 뒤뜨레 난 거사 무시거 뜨곡 게.
(짚신도 훑었던 줄기로 그 짚신도 삼고, 그렇게 했지. 줄기 나중에 남은 거야 뭐 뜨고.)
나도, 나도 초신이영.
(나도, 나도 짚신하고.)
조사자
초집 지붕 같은 건 그걸로 안헷수과?
(초가집 지붕 같은 건 그걸로 안했습니까?)
제보자
그런 걸로 안 헤여.
(그런 걸로 안 해.)
여기는, 초집, 육지는 전부 나루찍이영 ᄒᆞ는디 제주도는.
(여기는, 초집, 육지는 전부 볏짚으로 하는데 제주도는.)
거 산듸찍 헤여근엥 고양 헨 ᄒᆞᆫ거 영 소둘겡이, 끅 기차근엥에 그걸 잿물에 ᄉᆞᆱ앙, 고영 그 물 누리룽ᄒᆞ게 들이민 깍 보븨여근에 신 고영 삼는 거.
(그거 밭볏짚 해서 고이 해서 한 거 이렇게 새꽤기, 칡 잘라서 그걸 잿물에 삶아, 고이 그 물 누르무레하게 들이면 총 비벼서 신 고이 삼는 거.)
조사자
아.
(아.)
제보자
짚신 삼아.
(짚신 삼아.)
겐디 난 산듸찍 저 그거 겐 베설 잇지, 저 영 피우는 거.
(그런데 난 밭볏짚 저 그거 그래서 새꽤기 있지, 저 이렇게 피우는 거.)
조사자
예, 예예.
(예, 예예.)
제보자
그걸, 그걸 헤근에 그걸로 저.
(그걸, 그걸 해서 그걸로 저.)
봉우지 꺼꺼 놩, 산듸 ᄃᆞᆯ아저난 봉우지 꺼꺼 놩. 잿물 디령 ᄒᆞ민 노리룽ᄒᆞ주. 경ᄒᆞᆫ거 영 깍 보병 이 신에 ᄒᆞ는 거.
(봉우리 꺾어 넣어서, 밭벼 달려있던 봉우리 꺾어 넣어서. 잿물 들여서 하면 누르무레하지. 그렇게 한 거 이렇게 총 비벼서 이 짚신에 하는 거.)
초신 깍이엔, 초신 깍이엔 헤근엥에 그거.
(짚신 총이라고, 짚신 총이라고 해서 그거.)
헷주.
(했지.)
조사자
음.
(음.)
제보자
건 우리 잘 헤낫어.
(그건 우리 잘 했었어.)
나도 건 우리 하르버니네 이신 고향 살아부난. 곱닥ᄒᆞ게 살아부난 헤낫주게.
(나도 그건 우리 할아버지네 있는 고향 살아서. 곱게 살아서 했었지.)
남원읍 수망리/밭일/
2018년
조사자
산듸 농사짓고 난 다음엔 뭐 초신 삼으멍 뭐 기억 같은 거 혹시 엇수과?
(밭벼 농사짓고 난 다음엔 뭐 초신 삼으며 뭐 기억 같은 거 혹시 없습니까?)
제보자
그런 삼오멍 무시거엔 곤 거만 생각헷주만은, 그 산듸찍으로 저 멍석도 절곡, 멩텡이도 절곡, 신도 삼고 그추룩 헤낫주.
(그런 삼으며 뭐라고 말한 것만 생각했지만, 그 밭볏짚으로 저 멍석도 겯고, 망태도 겯고, 짚신도 삼고 그처럼 했었지.)
조사자
근데 거 삼으멍 뭐 이제 막 여러 사람 앉아 가지고 삼거나 이러면서 뭔가 얘기 나누거나 헷던 기억 엇수과?
(그런데 그거 삼으며 뭐 이제 막 여러 사람 앉아 가지고 삼거나 이러면서 뭔가 얘기 나누거나 했던 기억 없습니까?)
제보자
그런 건 엇고. 또 우리보다 웃대엔, 또 그 무시거라 저 그 삼두 삼아.
(그런 건 없고. 또 우리보다 윗대에는, 또 그 뭐야 저 그 삼도 삼아.)
조사자
예.
(예.)
제보자
우린 그거는 몰르고, 웃대에 어쓱한 거 우리 두린 때 봣주. 영 동무릅에 내놘 삼 삼은거영. 영 뚤러당 허멍 헤연. 삼 간 거 ᄁᆞ장은 나 알아져. 삼 ᄀᆞᆯ앙 그런 것도 헤나고, 또 우리 대옌.
(우린 그거는 모르고, 윗대에 아쓱한 거 우리 어린 때 봤지. 이렇게 무릎에 올려놔서 삼 삼는 거. 이렇게 둘러다가 하면서 했어. 삼 갈은 거 까지는 내가 알지. 삼 갈아서 그런 것도 했었고, 또 우리 대에는.)
삼, 지금 육진 지금도 갈잖여게.
(삼, 지금 육진 지금도 갈잖아.)
응, 우리 대옌 또 누웨 질르고.
(응, 우리 대에는 또 누에 기르고.)
조사자
게난, 누에 질르는 건 나중에 다시 물어볼게예.
(그러니까, 누에 기르는 건 나중에 다시 물어볼게요.)
제보자
응.
(응.)
조사자
자 이제는, 게믄.
(자 이제는, 그러면.)
제보자
지금 베, 베가 저 삼으로 만든 거주게.
(지금 배, 배가 저 삼으로 만든 거지.)
응.
(응.)
조사자
맞수다, 맞수다.
(맞습니다, 맞습니다.)
남원읍 수망리/밭일/
2018년
조사자
산듸 농사는 이제 끝나난 저 감저농사 여쭤볼게예? 감저예.
(밭벼농사는 이제 끝났으니까 저 고구마농사 여쭤볼게요? 고구마요.)
제보자
감저는 그 체암 저 감저 모종 영 놧당, 이젠 비누루라도 헴주만은 안 헤근엥에 거 아래 쉐걸름 ᄁᆞᆯ아근엥에 영 판이 지성, 걸름 논드레 폭 더껑 감저 놩, 그 감저 꿀을 순 놩, 크면은 그 꿀 기차당, 감저 밧듸 감저 노민, 감저 들민, 파당, 저 썰엉, 절간헤근엥에 ᄑᆞᆯ곡, 경헷주기.
(고구마는 그 처음 저 고구마 모종 이렇게 놨다가, 이젠 비닐이라도 하지만 안 해서 그거 아래 소거름 깔아서 이렇게 판 지어, 거름 놓은데 푹 덮어서 고구마 놔서, 그 고구마 덩굴을 순 놔서, 크면 그 벋은 줄기 잘라다가, 고구마 밭에 고구마 놓으면, 고구마 들면, 파다가, 저 썰어서, 절간고구마 해서 팔고, 그렇게 했지.)
남원읍 수망리/밭일/
2018년
조사자
그 감저농사 지으젠하면 먼저 뭐뭐가 준비가 필요헷수과?
(그 고구마농사 지으려하면 먼저 뭐뭐가 준비가 필요했습니까?)
제보자
거 무시거, 비룬 무시거 그자 찔럿주.
(거 뭐, 비료는 뭐 그저 찔렀지.)
조사자
게도게 쉐 허당 판이도 만들고, 게난 그런 거 ᄀᆞᆯ아줍서.
(그래도 소 해다가 판도 만들고, 그러니까 그런 거 말해주세요.)
제보자
판이, 쉐 헤당 팟주게.
(판, 소 해다가 팠지.)
아니 게난 저 그 쳇번 감저묘종 놈이연 헌 게 잇주게. 묘종 놈이연 헌건, 묘종도 두 가지로 놔.
(아니 그러니까 저 그 첫 번 고구마모종 논다 하는 게 있지. 모종 논다고 한 건, 모종도 두 가지로 놔.)
조사자
아, 예 예.
(아, 예 예.)
제보자
그대로 뭐옌 ᄒᆞ민 올케 저 그대로 딱 헤 가지고.
(그대로 뭐라고 하냐면 옳이 저 그대로 딱 해 가지고.)
조사자
예.
(예.)
제보자
이젠 묘종을, 그 묘종을 놔가지고.
(이젠 모종을, 그 모종을 놓아가지고.)
조사자
예.
(예.)
제보자
완전히 그 우에 뭐 덮어 가지고, 완전히 이제 이디허믄 거시기 비닐을, 하우스 허듯이.
(완전히 그 위에 뭐 덮어 가지고, 완전히 이제 여기하면 거시기 비닐을, 하우스 하듯이.)
