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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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남원읍 수망리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 그다음에 그 소 질메가 잇잖아예?
  • (그다음에 그 소 길마가 있잖아요?)
제보자
  • 어.
  • (어.)
조사자
  • 소 질메는 또 그 부분 부분에 대헤 이름은 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (소 길마는 또 그 부분 부분에 대해 이름은 뭐라고 말했습니까?)
제보자
  • 쉐 질멧가지여 무시거여.
  • (소 길맛가지야 무엇이야.)
  • 아, 거 가지인데 그 저 등테엔 헤근엥에.
  • (아, 거 가지인데 그 저 겉언치라고 해서.)
  • 오그라진 쉐 질멧가지옌 헤근에.
  • (오그라진 소 길맛가지라고 해서.)
  • 이름이 다 ᄄᆞ로 잇는디.
  • (이름이 다 따로 있는데.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 이름을 이져부런. 아, 이름은 생각나는 거.
  • (이름을 잊어버렸어. 아, 이름은 생각나는 거.)
조사자
  • 기억나는 거 ᄒᆞᆫ 번 ᄀᆞᆯ아줘봅서.
  • (기억나는 거 한 번 말해보세요.)
제보자
  • 원간 오레어놓난 이건 뭐 이져부런.
  • (원채 오래되어놓으니까 이건 뭐 잊어버렸어.)
조사자
  • 혹시 그거 이신 거 지금 남긴 건 없지예?
  • (혹시 그거 있는 거 지금 남긴 건 없지요?)
제보자
  • 쉐 질멧가진 네귀난 다음에 네귀나민 시리어 시리민 검나, 검은 거.
  • (소 길맛가진 네모난 다음에 네모나면 시려 시리면 검어, 검은 건.)
  • 에, 에.
  • (에, 에.)
  • 아니, 그런 거 헐 때 거느림도 이섯주만은 엿날에 쉐 질멧가지 네 고망 난다.
  • (아니, 그런 거 할 때 거느림도 있었지만 옛날에 소 길맛가지 네 구멍 난다.)
  • 그 저, 쉐 질메 서로 저 영 그 질메 만드는 디 ᄆᆞᆫ 이름이 이서.
  • (그 저, 소 길마 서로 저 이렇게 그 길마 만드는 데 모두 이름이 있어.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 이름이 잇는디 이져부런.
  • (이름이 있는데 잊어버렸어.)
조사자
  • 음. 그랫구나예. 그다음에는 쉐 멍에 잇잖아예?
  • (음. 그랬군요. 그다음에는 소 멍에 있잖아요?)
제보자
  • 어.
  • (어.)
조사자
  • 멍에 할 때 여기 코 끼우는 건 뭐렌 ᄀᆞᆯ으고, 걸치는 건 뭐렌 ᄀᆞᆯ으고?
  • (멍에 할 때 여기 코 꿰는 건 뭐라고 말하고, 걸치는 건 뭐라고 말하고?)
제보자
  • 망올.
  • (부리망.)
조사자
  • 예, 망올.
  • (예, 부리망.)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 막는 건 망올. 또.
  • (막는 건 부리망. 또.)
제보자
  • 저, 이디 ᄒᆞᆯ 때 코 꿰는 거.
  • (저, 여기 할 때 코 꿰는 거.)
조사자
  • 코 꿰는 건 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (코 꿰는 건 뭐라고 말했습니까?)
제보자
  • 코 꿰는 거?
  • (코 꿰는 거?)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 코 꿰는 거 무신.
  • (코 꿰는 거 무신.)
  • 우찌야 코 꿰는 건 낸 쉔 코 꿰는 거옌만 ᄀᆞᆯ아나고.
  • (어쨌든 코 꿰는 건 낸 소는 코 꿰는 거라고만 말했었고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 망올은 이디 시방ᄒᆞ는 거고. 멍에는 이디ᄒᆞ곡 요디ᄀᆞ란 무신거렌 ᄀᆞᆯ아낫수과, 요영.
  • (부리망은 여기 시방 하는 거고. 멍에는 여기하고 요기더러는 뭐라고 말했습니까, 요렇게.)

남원읍 수망리/ 들일/ 2018년

제보자
  • 게메, 그거 이져부럿신디.
  • (그러게, 그거 잊어버렸는데.)
  • 거 윤유리로 헷수과?
  • (거 윤노리나무로 했습니까?)
  • 아니 윤유리로 ᄒᆞ나마나 그건 이름이.
  • (아니 윤노리나무로 하나마나 그건 이름이.)
  • 몰르크라, 이젠. 저 상욱인 잘 알거라.
  • (모르겠어, 이젠. 저 상욱인 잘 알거라.)
  • 아이고, 이져부런 이져부런. 그거 중간에 영 안 ᄀᆞᆯ아나부난.
  • (아이고, 잊어버렸어 잊어버렸어. 중간에 이렇게 안 말해서서.)
  • 그 사름은 총기도 좋고 우리보다 하영 알고.
  • (그 사람은 총기도 좋고 우리보다 많이 알고.)
  • 거, 맞다. 쉐 질메도 나가 ᄆᆞᆫ 만들엉 네중에 헤낫는디도 ᄆᆞᆫ딱 이져부런.
  • (그거, 맞다. 소 길마도 내가 모두 만들어서 나중에 했었는데도 모두 잊어버렸어.)

남원읍 수망리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 아까 목산이렌 헷잖아예? 목산은 어떵 관리헤낫수과?
  • (아까 목산이라고 했잖아요? 목산은 어떻게 관리했었습니까?)
제보자
  • 목산?
  • (목산?)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 목장?
  • (목장?)
조사자
  • 아까 쉐 키우는 데를 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
  • (아까 소 키우는 데를 뭐라고 말했습니까?)
제보자
  • , 3 목장.
  • (목장.)
조사자
  • 목장, 예.
  • (목장, 예.)
제보자
  • 목장은 공동목장 헤 가지고.
  • (목장은 공동목장 해 가지고.)
조사자
  • 예, 예.
  • (예, 예.)
제보자
  • 부락에 하나 하믄 그 공동으로 관리를 ᄒᆞ주게.
  • (부락에 하나 하면 그 공동으로 관리를 하지.)
조사자
  • 예, 예.
  • (예, 예.)
제보자
  • 개인으로 하는 게 아니고.
  • (개인으로 하는 게 아니고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 목장 관리 ᄒᆞ는 사름 빌엉 ᄒᆞ주.
  • (목장 관리는 ᄒᆞ는 사람 빌어서 하지.)
  • 목장 조합장이 따루 이신 거주.
  • (목장 조합장이 따로 있는 거지.)
조사자
  • 예. 아, 게난 우리 쉐영 ᄂᆞᆷ의 쉐영 다 ᄀᆞ치 이렇게 헤주는 거.
  • (예. 아, 그러니까 우리 소랑 남의 소랑 다 같이 이렇게 해주는 거.)
제보자
  • 어.
  • (어.)
조사자
  • 다 관리를 둬 가지고예?
  • (다 관리를 두어 가지고요?)
제보자
  • 응. 조합장이 따로 이서. 거고 지금 수망목장에도 저 분유지가 많주게, 저거 임대료 지금 내.
  • (응. 조합장이 따로 있어. 그리고 지금 수망목장에도 저 분유지가 많거든, 저거 임대료 지금 내.)
조사자
  • 아, 예.
  • (아, 예.)
제보자
  • 임대료 내근에. 지금 거난 그 조합원들만 임대료도 내고.
  • (임대료 내서. 지금 그러니까 그 조합원들만 임대료도 내고.)
조사자
  • 그 쉐 질러낫덴 헷잖아예? 쉐 질르멍 뭐 특별하게 기억나는 거 엇수과? 쉐 이져먹엉 막 ᄎᆞᆽ으레 다니는 거라든가.
  • (그 소 길러났다고 했잖아요? 소 길으면서 뭐 특별하게 기억나는 거 없습니까? 소 잊어먹고 막 찾으러 다니는 거라든가.)
제보자
  • 난 쉐 ᄎᆞᆽ이렌 벨로 이져부렁 ᄎᆞᆽ이레 뎅겨나진 아녓는데.
  • (난 소 찾으러 별로 잃어버려 찾으러 다녀나진 않았는데.)
  • 우리 쉐들은 ᄂᆞᆷ의 쉐추룩 아니영 목장에 ᄒᆞᆫ 번 영 간 보난, 막 이디 구렵 짱 헤도 오랑 부량한 쉐들은 막 난리치는디 ᄆᆞᆫ덜 이녁 거나 ᄂᆞᆷ의 거나 고집헌 날은 다 모야지면은 쉐가 이녁 수늬륭마다 이녁 ᄒᆞᆫ 집이 수룩 ᄒᆞᆫ디 강 ᄏᆞ찡 영 무지성 다 이서.
  • (우리 소들은 남의 소처럼 안 해서 목장에 한 번 이렇게 가서 보니까, 막 여기 그룹 짜서 해도 와서 불량한 소들은 막 난리치는데 모두들 이녁 거나 남의 거나 고집한 날은 다 모아지면 소가 이녁 ‘수늬륭’마다 이녁 한 집에 ‘수룩’ 함께 가서 가지런히 이렇게 무리지어서 다 있어.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 게난 우리 ᄎᆞᆽ이메 힘들어보도 아녕 그렇게 아까와.
  • (그러니까 우리 찾으며 힘들어보지도 안 해서 그렇게 아까워.)
  • 아니 겨울이나 여름이나 끼럭 ᄒᆞᆫ밧듸만 그축 헤놩은. ᄒᆞᆫ수룩정 이서, 거의.
  • (아니 겨울이나 여름이나 끼리끼리 한군데만 그처럼 해놓아서는. ‘ᄒᆞᆫ수룩’져 있어, 거의.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • ᄒᆞᆫ수룩정 이서. ᄂᆞᆷ의 쉐들은 난리가 나불고.
  • (‘ᄒᆞᆫ수룩’져 있어. 남의 소들은 난리가 나버리고.)
  • 그디서 그 집이서 나쁜 게 시민 지랄허지만 나쁜 거 엇이민.
  • (거기서 그 집에서 나쁜 게 있으면 지랄하지만 나쁜 거 없으면.)
  • 강 보민 영 수리지영 ᄒᆞᆫ디 시민, 아이고 어찌도 아까운디 아까와.
  • (가서 보면 이렇게 ‘수리지어서’ 함께 있으면, 아이고 어찌도 아까운지 아까워.)
  • **** ᄒᆞᆫ쉐 새끼이기 때문에.
  • (**** 한소 새끼이기 때문에.)
조사자
  • 아, 아.
  • (아, 아.)
제보자
  • 그 새끼 어찌케 보민 나왕 키우고 나왕 키우고 그 그 남쉐, 우리 나 그추룩 헨에 여디 저 쉐, 밧, 쉐영 밧 막 바꾸겐도 헤난 사름인디.
  • (그 새끼 어떻게 보면 낳아 키우고 낳아 키우고 그 그 낳는 소, 우리 내가 그처럼 해서 여기 저 소, 밭, 소하고 밭 막 바꾸자고 했던 사람인데.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 새끼를 그렇게 매 해 나거든 새끼를 잘나는 쉐는.
  • (새끼를 그렇게 매 해 나거든 새끼를 잘나는 소는.)
조사자
  • 아.
  • (아.)
제보자
  • 그니까 그걸 저 그렇게 아까워 헤 가지고 어떤 건 잇다근에 어디 강 두 개, ᄒᆞ나 낳아근에 ᄒᆞ는 쉐도 잇는디, 새끼를 그렇게 잘 나니까 그걸 지신디 ᄑᆞᆯ렌만ᄒᆞ멍 헤낫는디 그런 쉐가 아덜ᄒᆞ민 재수고.
  • (그니까 그걸 저 그렇게 아까워 해 가지고 어떤 건 있다가 어디 가서 두 마리, 하나 낳아서 하는 소도 있는데, 새끼를 그렇게 잘 낳으니까 그걸 자기에게 팔라고만 했었는데 그런 소가 ‘적중하면’ 재수고.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 쉐 뒘은 ᄆᆞ음대로 못헤.
  • (소 됨은 마음대로 못해.)
  • 거고 요새는 쉐 전부 수정헹 ᄒᆞ니깐 숫쉐가 필요 없는데 그때 우리는 수정은 아녀고.
  • (그리고 요새는 소 전부 수정해서 하니까 수소가 필요 없는데 그때 우리는 수정은 안하고.)
조사자
  • 그때 그 쉐 살 때 송아지 살 때 아니면 팔 때 송아지 그 한 마리에 얼마나 헤난 거 기억남수과?
  • (그때 그 소 살 때 송아지 살 때 아니면 팔 때 송아지 그 한 마리에 얼마나 했던 거 기억납니까?)
제보자
  • 아이고 아이고 그건 알 수가 없어. 원간 오래놓난.
  • (아이고 아이고 그건 알 수가 없어. 워낙 오래놓으니까.)

남원읍 수망리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 그믄예 말 기르는 걸로 넘어가게예. ᄆᆞᆯ은 게민 어떵키웟수과?
  • (그러면요 말 기르는 걸로 넘어갈게요. 말은 그러면 어떻게 키웠습니까?)
제보자
  • 우리 ᄆᆞᆯ 안 길러나부난 알아지크라.
  • (우리 말 안 길러버렸었어 알아지겠나.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ 안 길러나부난예. ᄆᆞᆯ의 종류들은 알아지겠지예?
  • (말 안 길렀었어요. 말의 종류들은 알겠지요)
제보자
  • 어.
  • (어.)

남원읍 수망리/ 들일/ 2018년

조사자
  • 어떤 어떤 종류가 이서수과?
  • (어떤 어떤 종류가 있었습니까?)
제보자
  • 유마, 적다, 가라ᄆᆞᆯ. 또 뭐 엇어난가? 백메, 흰색깔 백마엔 헤난.
  • (유마, 적다마, 가라말. 또 뭐 없었었나? 백마, 흰 색깔 백마라고 했었어.)
  • 얼룩ᄆᆞᆯ?
  • (얼룩말?)

 

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