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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 아니 거난에, ᄆᆞᆯ탈락 종류는 죽은 ᄆᆞᆯ탈락이 잇고, 사름 ᄆᆞᆯ탈락?
  • (아니 그러니까, 말놀음질 종류는 죽은 말놀음질이 있고, 사람 말놀음질?)
제보자
  • 응, 사름 업떠져근에 아이덜 장난으로 상 어러렁 닥닥 ᄒᆞ멍 해낫주게.
  • (을 사람 엎더져서 아이들 장난으로 서서 ‘어러렁 닥닥’ 하면서 했었지요.)
조사자
  • 응, 사름 ᄆᆞᆯ탈락. 그다음에.
  • (응, 사람 말놀음질. 그다음에.)
제보자
  • 제라ᄒᆞ게는 ᄆᆞᆯ을 타고.
  • (온전하게는 말을 타고.)
조사자
  • 생 ᄆᆞᆯ 타기.
  • (살아있는 말 타기.)
제보자
  • 응, 생 ᄆᆞᆯ 타기.
  • (응, 살아있는 말 타기.)
조사자
  • 생 ᄆᆞᆯ 타기. 그 저 ᄆᆞᆯ, ᄆᆞᆯ.
  • (살아있는 말 타기. 그 저 말, 말.)
제보자
  • ᄆᆞᆯ은 난 저.
  • (말은 난 저.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ탈락.
  • (말놀음질.)
제보자
  • ᄆᆞᆯ탈락은 생 ᄆᆞᆯ 타기, 기냥 빨리 ᄃᆞᆮ는 ᄆᆞᆯ 그자 심어근에 갈기 심어근에 타는 거.
  • (말놀음질은 살아있는 말 타기, 빨리 달리는 말 그저 잡아서 갈기 잡아서 타는 거.)
  • 막 탕 ᄃᆞᆯ앗주.
  • (마구 타서 달렸지.)
  • 석으로 이끄곡.
  • (고삐로 이끌고.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ 타봣지양?
  • (말 타 봤지요?)
제보자
  • ᄆᆞᆯ이야게 잘 타낫주.
  • (말이야 잘 탔었지.)
조사자
  • 게난 그거 ᄒᆞᆫ 번 ᄀᆞᆯ아줍서.
  • (그러니까 그거 한 번 말해주십시오.)
제보자
  • 게민게, 생 ᄆᆞᆯ 타기 기자 영 갈기 심어근에 ᄃᆞᆮ는 ᄆᆞᆼ생이 이젠 ᄌᆞᄁᆞᆺ디 올 게 아니라, 영 해시민 영 막 달려강 ᄉᆞᆯᄉᆞᆯ 쓸멍 거시기 ᄒᆞ여근에 갈길 폭 ᄒᆞ게 심주게. 갈길 폭 심어근에게 이젠 뛰렌 ᄒᆞ멍 올라타주게.
  • (그러면요, 살아있는 말 타기 그저 이렇게 갈기 잡아서 달리는 말 망아지 이젠 곁에 올게 아니라, 이렇게 해 있으면 이렇게 마구 달려가서 살살 쓰면서 거시기 해서 갈기를 폭 하게 잡고 있지요. 갈기를 폭 잡아서 이젠 뛰라고 하면서 올라타지요.)
  • 올라탕, ᄃᆞᆮ는 거 올라탄게게.
  • (올라타서, 탈리는 거 올라탔어요.)
  • 경 ᄒᆞ여근에 타는 거.
  • (그렇게 해서 타는 거.)
조사자
  • 털어지진 안 ᄒᆞ여?
  • (떨어지지는 안 해?)
제보자
  • 아니, 그난 딱 갈길 딱 ᄒᆞ영 양펜으로게 떨어지지 안 허게 딱 ᄌᆞᆯ라메민 떨어지질 안 ᄒᆞ주게.
  • (아니, 그러니까 딱 갈기를 딱 해서 양편으로 떨어지지 안 하게 딱 매듭을 지으면 떨어지지를 안 하지요.)
  • 손으로 잡암주.
  • (손으로 잡고 있지.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ 털어져 봅디강?
  • (말 떨어져 보았습니까?)
제보자
  • 털어짐도게, 털어져도 봣수다게. 막 한창, 막 뛰어가당 확 ᄒᆞ게 돌아서불민 핑핑 떨어져불어.
  • (떨어짐도요, 떨어져도 봤습니다. 마구 한창, 마구 뛰어가다가 확 하게 돌아서버리면 핑핑 떨어져버려.)
조사자
  • 게민 ᄆᆞᆯ은 어디서 타마씸?
  • (그러면 말은 어디서 타요?)
제보자
  • 드르팟디 강게.
  • (들밭에 가서요.)
  • 들의서도, 집의서도. 여물 질레서 영 가다근에게 ᄆᆞᆯ 거시기 ᄒᆞ민 옆으로 ᄒᆞ꼼 사렝 ᄒᆞ여근에 달레멍 ᄒᆞ다근에.
  • (들에서도, 집에서도. 여물 길에서 이렇게 가다가 말 거시기 하면 옆으로 조금 서라고 해서 달래면서 하다가.)
  • 아으 장난이주게.
  • (아이 장난이지.)
  • 화다닥 ᄒᆞ게 기자 갈기 심으민 올라타주게. 게민 어른 걷다근에 화다닥 ᄒᆞ게 ᄒᆞ주게. 게민 막 뭐 허민 잘 심지 못ᄒᆞ민게 갈기 딱 ᄒᆞ게 심어둬서 히뜩하게 자빠져, 막 ᄆᆞᆯ, ᄃᆞᆮ는 ᄆᆞᆯ에.
  • (화다닥 하게 그저 갈기 잡으면 올라타지요. 그러면 어른 걷다가 화다닥 하게 하지요. 그러면 마구 뭐 하면 잘 잡지 못하면 갈기 딱 하게 잡아둬서 갑자기 자빠져, 마구 말, 달리는 말에.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 그다음에 죽은 ᄆᆞᆯ 타기.
  • (그다음에 죽은 말 타기.)
제보자
  • 죽은 ᄆᆞᆯ 타기가 뭐라?
  • (죽은 말 타기가 뭐라?)
조사자
  • 거난 사름 ᄆᆞᆯ 타기주게, 사름으로. 그걸 어떵 ᄒᆞᆸ니까?
  • (그러니까 사람 말 타기지요, 사람으로. 그것을 어떻게 합니까?)
제보자
  • 그건 영 업떠졍 사름이 업떠지면, 이레 하르방이 업떠지민 나가 우티 잇당 “어러러 어러러, 어러러” ᄒᆞ멍 기엇주게, 그것이 ᄆᆞᆯ탈락.
  • (그건 이렇게 엎더져서 사람이 엎더지면, 이리로 ‘하르방’이 엎더지면 나가 위에 있다가 “어러러 어러러, 어러러” 하면서 기었지요, 그것이 말놀음질.)
조사자
  • 게메 영 옆의, 영 모가지 영 심어근에 영 ᄆᆞᆯ 타곡.
  • (글쎄 이렇게 옆에, 이렇게 모가지 이렇게 잡아서 이렇게 말 타고.)
제보자
  • 생 ᄆᆞᆯ 이껑 모가지 심엉 이껑 뎅기는 거고.
  • (살아있는 말 이끌어서 모가지 잡아서 다니는 거고.)
조사자
  • 아니, 아니. 거난 사름 영 굽어근에 탈락ᄒᆞ는 거지.
  • (아니, 아니. 그러니까 사람 이렇게 굽어서 탈락하는 거지.)
제보자
  • 아니, 우린 ᄆᆞᆯ탈락이옌 ᄒᆞ민 이 하르방이 업뜨리민 막 기어가민 난 타민 발 탁탁 차멍 ᄆᆞᆯ 제게 가, 제게 가 ᄒᆞ멍.
  • (아니, 우린 말놀음질이라고 하면 이 ‘하르방’이 엎드리면 마구 기어가면 나는 타면 발 탁탁 말 빨리 가, 빨리 가 하면서.)
조사자
  • 아니, 그것도 잇고.
  • (아니 그것도 있고.)
제보자
  • 그것이 잇주게, 그것벳기 ᄌᆞᆺ깽이 ᄒᆞᆫ 건 몰라.
  • (그것이 있지요, 그것밖에 겨드랑이 한 건 몰라.)
  • 게민 그것도 잇고.
  • (그러면 그것도 있고.)
조사자
  • 아니, 거난 사름 영 구부령 헤근에, 그다음에 영 강알에 영 들어가근에 뛰어오멍, 뛰어오멍 팍 타는 거 잇지 안ᄒᆞ으꽈?
  • (아니, 그러니까 사람 이렇게 구부려서 해서, 그다음에 이렇게 사타구니에 이렇게 들어가서 뛰어오면서, 뛰어오면서 팍 타는 거 있지 않습니까?)
제보자
  • 일로 영 ᄒᆞ민.
  • (이리로 이렇게 하면.)
조사자
  • ᄒᆞᆫ 세 사름이 영 굽어근에, ᄒᆞᆫ 사름은 서곡.
  • (한 세 사람이 이렇게 굽어서, 한 사람은 서고.)
제보자
  • 세 사름이 ᄌᆞ근ᄌᆞ근 밀민 일로 자르륵 ᄒᆞ게 절로 가곡.
  • (세 사람이 자근자근 밀면 이리로 자르륵 하게 저리로 가고.)
조사자
  • 아니, 아니. 뛰어와근에.
  • (아니, 아니. 뛰어와서.)
제보자
  • 뛰어 올라왕 타는 건.
  • (뛰어 올라와서 타는 건.)
조사자
  • 그난 이런 식으로 이디 영 ᄒᆞᆫ 사름 서곡, 여기 영 굽어근에 저 뛰어오멍.
  • (그러니까 이런 식으로 여기 이렇게 한 사람 서고, 여기 이렇게 굽어서 저 뛰어오면서.)
제보자
  • 뛰어오멍 사름 우로 영 짚어근에 올라가는 거.
  • (뛰어오면서 사람 위로 이렇게 짚어서 올라가는 거.)
조사자
  • 것도 잇지 안ᄒᆞ으꽈?
  • (것도 있지 않습니까?)
제보자
  • 그것도 헤낫주게. 학교 운동 때나 ᄒᆞ주, 기냥은 안 ᄒᆞ여.
  • (그것도 했었지요. 학교 운동 때나 하지, 그냥은 안 해.)
조사자
  • 아, 그난 기냥 동네에서.
  • (아, 그러니까 그냥 동네에서.)
제보자
  • 동네에서 놀 때는 그런 거 위험헹 잘 안 ᄒᆞ곡, 학교 운동 때는 해낫주.
  • (동네에서 놀 때는 그런 거 위험해서 잘 안 하고, 학교 운동 때는 했었지.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 대ᄆᆞᆯ타기 해봅디가? 대. 대ᄆᆞᆯ타기. 낭 영, 대 영 헤근에.
  • (대말타기 해봤습니까? 대. 대말타기. 나무 이렇게, 대나무 이렇게 해서.)
제보자
  • 그것도 아이덜 순 헷주게.
  • (그것도 아이들 늘 했지요.)
  • 장난으로.
  • (장난으로.)
  • 그것도 순 해서.
  • (그것도 늘 했어.)
조사자
  • 대ᄆᆞᆯ 타기, 대낭 헤근에 영 강알에 헤근에 막 ᄃᆞᆮ는 거.
  • (대말 타기, 대나무 해서 이렇게 사타구니에 해서 마구 달리는 거.)
제보자
  • 막 ᄃᆞᆮ는 거. 어르닥닥 어르닥닥 경. 여자덜토 막 헤나서.
  • (마구 달리는 거. 어르닥닥 어르닥닥 그렇게. 여자들도 마구 했었어.)
조사자
  • 그거 ᄒᆞᆫ 번 ᄀᆞᆯ아줍서.
  • (그거 한 번 말해주십시오.)
제보자
  • 그거게, 낭이민 낭 거시기 시민 그거 ᄒᆞ영 ᄃᆞᆼ겨근에게 가달 영 올려근에 심엉.
  • (그거요, 나무면 나무 거시기 있으면 그거 해서 당겨서 다리 이렇게 올려서 잡아서.)
  • 탕 ᄃᆞᆯ앗주게, 막 ᄃᆞᆯ앗주게. 사름으로 ᄃᆞᆯ앗주게.
  • (타서 달렸지요, 마구 달렸지요. 사람으로 달렸지요.)
  • 사름으로 막 ᄃᆞᆱ주게. 가달 올라탄 것추룩 ᄒᆞ여근에.
  • (사람으로 마구 달리지요. 다리 올라탄 것처럼 해서.)
  • 와닥닥 와닥닥.
  • (와닥닥 와닥닥.)
  • 그거주 무신.
  • (그거지 무슨요.)
조사자
  • ᄆᆞᆯ 시늉 ᄒᆞ멍이?
  • (말 시늉 하면서요?)
제보자
  • 여자덜토 막 헤낫어, 그거. 방칠락 ᄒᆞ멍.
  • (여자들도 마구 했었어, 그거. 사방치기 하면서.)
조사자
  • ᄀᆞᆯ아봅서게.
  • (말해보십시오.)
제보자
  • 아니, 낭 진 거 해당 탕 앚이민 일로 심으민 발로 막 ᄃᆞᆮ주게. 경ᄒᆞ민 와닥닥 와닥닥 ᄃᆞ르민 ᄆᆞᆯ탈락이주게, 그거 ᄒᆞ젠. 젱겸부시 ᄒᆞ영 것도. 젱겸부시 ᄒᆞ영 이겨사 그 낭도 타곡, 지민 세 번, 네 번 타나사 타곡 어느 저를에.
  • (아니, 나무 긴 거 해다가 타서 앉으면 이리로 잡으면 발로 마구 달리지요. 그러면 와닥닥 와닥닥 달리면 말놀음질이지요, 그거 하려고. 가위바위보 해서 것도. 가우바위보 해서 이겨야 그 나무도 타고, 지면 세 번, 네 번 타나야 타고 어느 겨를에.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • ᄆᆞᆯ 타기에 얽힌 추억?
  • (말 타기에 얽힌 추억?)
제보자
  • 추억 그거주게. 경 ᄒᆞ영 잘못 ᄒᆞ민 쌉곡, 아이덜이영게. 경 울멍 ᄉᆞ못 어멍덜 오랑 펜박ᄒᆞ멍 쌉곡, 지랄염병덜 다 해낫주게.
  • (추억 그거지요. 그렇게 하면서 싸우고, 아이들이랑. 그렇게 울면서 사뭇 어머니들 와서 편벽하면서 싸우고, 지랄염병들 다 했었지요.)
조사자
  • 그걸 잘 ᄀᆞᆯ아줍서.
  • (그것을 잘 말해주십시오.)
제보자
  • 그게 추억이주게, 그것이, 그것뿐이주게. 다른 거 벨 거 잇어. 낭으로 ᄆᆞᆯ 타는 사름.
  • (그것이 주억이지요, 그것이, 그것뿐이지요. 다른 거 별 거 있어. 나무로 말 타는 사람.)
조사자
  • 무슨 ᄆᆞᆯ탈락 ᄒᆞ당?
  • (무슨 말놀음질 하다가?)
제보자
  • 무신 ᄆᆞᆯ탈락이라게, 낭 ᄆᆞᆯ탈락 ᄒᆞ단 싸왓주게. 낭 꺽어져부렁 자빠졍 대가리도 터지곡. 옛날에사 아이고, 쯧쯧. 이젠 차도 탕 장난감도 요디도 막 ᄑᆞᆯ암선게 ᄒᆞ곡 ᄒᆞ주만은. 무신 구제기딱물 놔근에 흑 놩 밥ᄒᆞ영 먹노렌 ᄒᆞ멍 막 얼굴드레 해분딘 개고넹이 달믄 눈만 베롱ᄒᆞ곡, 구제기딱물에 밥 ᄒᆞ노렌 ᄒᆞ영, 검질께기 봉가당 불 ᄉᆞᆷ는 체 ᄒᆞ곡.
  • (무슨 말놀음질이야, 나무 말놀음질 하다가 싸웠지요. 나무 꺾어져버려서 자빠져서 머리도 깨지고. 옛날에야 아이고, 쯧쯧. 이젠 차도 타서 장난감도 여기도 마구 팔고 있던데 하고 하지만은. 무슨 소라딱지 놓아서 흙 넣어서 밥해서 머노라고 하면서 마구 얼굴로 해버린데 개고양이 닮은 눈만 약간 트이고, 소라딱지에 밥 하노라고 해서 검부러기 주워다가 불 때는 채 하고.)

안덕면 대평리/ 놀이/ 2018년

조사자
  • 그다음에는 그 구슬치기, 그 구슬치기 ᄒᆞ민 옛날은 저 우리 학교 다닐 때는 저 다마, 다마, 다마인디.
  • (그다음에는 그 구슬치기. 그 구슬치기 하면 옛날은 우리 학교 다닐 때는 저 구슬, 구슬, 구슬인데.)
제보자
  • 다마, 저 떽떽ᄒᆞᆫ 거, 동글락 동글락ᄒᆞᆫ 거.
  • (구슬, 저 딱딱한 거, 동그란 동그란 거.)
조사자
  • 겐디 삼춘네 ᄒᆞᆯ 때는 그 저 돌멩이, 그 저 동글락ᄒᆞ게 ᄀᆞᆯ안에 해실 거우다게양.
  • (그런데 삼촌네 할 때는 그 저 돌멩이, 그 저 동그랗게 갈아서 했을 것입니다.)
제보자
  • ᄀᆞᆯ지 안 ᄒᆞ연. 기냥 동글락ᄒᆞᆫ 거 봉가당, 영 ᄒᆞ영 헷수다, 영 ᄒᆞ영.
  • (갈지 안 해서. 그냥 동그란 거 주워다가, 이렇게 해서 했습니다, 이렇게 해서.)
조사자
  • 그러면은 지금, 구슬은 어떵 준비ᄒᆞᆸ니까?
  • (그러면은 지금, 구슬은 어떻게 준비합니까?)
제보자
  • 구슬은 다섯 개 ᄒᆞ영 영 맞추난.
  • (구슬은 다섯 개 해서 이렇게 맞추니까.)
조사자
  • 아니, 그난 아까 돌로 어떵 준비ᄒᆞ여.
  • (아니, 그러니까 아까 돌로 어떻게 준비해.)
제보자
  • 돌로 ᄒᆞᆫ 거 다섯 개. 젠젠ᄒᆞᆫ 거, 동글락 동글락ᄒᆞᆫ 거 봉가당 요디 ᄒᆞ나 놓곡, 요디 ᄒᆞ나 놓앙 테울락.
  • (돌로 한 거 다섯 개. 자잘한 거, 동그란 동그란 거 주워다가 여기 하나 놓고, 여기 하나 놓아서 태울락.)
조사자
  • 아니, 게난 동글락허게 멩글아야 할 거 아니우꽈? 어떵 행 동글락허게.
  • (아니, 그러니까 동그랗게 만들어야 할 거 아닙니까? 어떻게 해서 동그랗게.)
제보자
  • 동글락ᄒᆞᆫ 거 돌을 봉가오주. 어디 강 멩급니까?
  • (동그란 거 돌을 주워오지. 어디 가서 만듭니까?)
조사자
  • 어디 강 봉가와.
  • (어디 가서 주워와.)
제보자
  • 자갈 이신디 강 동글락 동글락ᄒᆞᆫ, 옛날은 돌멩이 만ᄒᆞ지 안 ᄒᆞᆸ니까? 질레영 세멘 안 ᄒᆞ난, 경ᄒᆞ민 동글락 동글락ᄒᆞᆫ 거 일부러 막 ᄉᆞ뭇 그거 글그멍 봉가당 구실 행 테울락 ᄒᆞ영, 요디 ᄒᆞ나 놓곡, 요디 ᄒᆞ나 놩 테울락 ᄒᆞ영 잘 맞은 사름은 일등.
  • (자갈 있는데 가서 동그란 동그란, 옛날은 돌멩이 많지 안 합니까? 길이랑 시멘트 안 하니까, 그러면 동그란 동그란 거 일부러 마구 사뭇 긁으면서 주워다가 구슬 해서 태울락 해서, 여기 하나 놓고, 여기 하나 놓아서 태울락 해서 잘 맞은 사람은 일등.)
조사자
  • 다마 나올 때도 해봅디강? 사기로.
  • (구슬 나올 때도 해봤습니까? 사기로.)
제보자
  • 다마 나올 땐 막 어린 후제난 못ᄒᆞ고, 어른이 뒈어부난. 중간에사 다마나왓주게.
  • (구슬 나올 때는 어린 후제니까 못하고, 어른이 되어버리니까. 중간에 구슬 나왔지요.)
조사자
  • 게난 돌, 돌.
  • (그러니까 돌, 돌.)
제보자
  • 돌만, 어릴 땐 ᄒᆞᆨ교 뎅기멍 돌세기로만, 공깃돌로만, 경 햇주게. 공깃돌 동글락ᄒᆞᆫ 거 해당 탕 맞추민.
  • (돌만, 어릴 때는 학교 다니면서 돌멩이로만, 공깃돌로만, 그렇게 했지요. 공깃돌 동그란 거 해다가 탕 맞추면.)
조사자
  • 맞아, 그건 구슬이 아니고 공기, 공기.
  • (맞아, 그건 구슬이 아니고 공기, 공기.)
제보자
  • 공기, 공깃돌. 이제도 공깃돌 잇지 안ᄒᆞ으꽈? 나이롱. 할망덜 막 경로당에서 ᄒᆞ는 거.
  • (공기, 공깃돌. 이제도 공깃돌 있지 않습니까? 나일론. 하머니들 마구 경로당에서 하는 거.)

 

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