제주특별자치도

우도면/ 밭일/ 2019년

조사자

그 한 멧 가지로 헌덴 허민 어떵 허쿠과? 밧을 갈고 준비허젠 허민예.
(그 한 몇 가지로 한다고 하면 어떻게 하겠습니까? 밭을 갈고 준비하려고 하면요.)

제보자

처음에는 이제 조를 갈젠 허민.
(처음에는 이제 조를 갈려고 하면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

조를 갈젠 허면. 조 갈젠 허면은 밧을 벌엄주마씨. 일차로 밧을 갈아마씨.
(조를 갈려고 하면. 조 갈려고 하면 밭을 벌었지요. 일차로 밭을 갈아요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

보리그리에.
(보리그루에.)

조사자

예.
(예.)
삼춘예, 조농사를 허젠 허민 이것도 마찬가지우다 보리 헌 거추룩예.
(삼촌요, 조농사를 하려면 이것도 마찬가지입니다 보리 한 거처럼요.)

제보자

첫체는 조농사 조는 보리, 보리 갈아난 그리에예. 이제는 비료를 안허여 비료도 엇일 때난 듬북 아무것도 안 허여.
(첫째는 조농사 조는 보리, 보리 갈았던 그루에요. 이제는 비료를 안 해 비료도 없을 때니까 듬북 아무것도 안 해.)

조사자

예.
(예.)

제보자

첫체는 밧을 갈아놔야 뒈.
(첫째는 밭을 갈아놔야 돼.)

조사자

예.
(예.)

제보자

보릿그리를.
(보리그루를.)

조사자

예.
(예.)

우도면/ 밭일/ 2019년

제보자

보리 그 저 그르 썩으라고, 일 차 밧을 갈아 놓고.
(보리 그 저 그루 썩으라고, 일 차 밭을 갈아 놓고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

다음에는 썩을 만ᄒᆞ면 ᄒᆞᆫ 이주일이나 ᄒᆞᆫ 이십일이나 뒈면, 이젠 조를 갈기 시작헤마씨.
(다음에는 썩을 만하면 한 이주일이나 한 이십일이나 되면, 이제는 조를 갈기 시작해요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

갈아근에 보릿그리를 썩커놔야 ᄒᆞᆫ 이십일 동안 좀 썩을 동안 이십 일 동안 썩으민 이제는 때가 뒈면 밧을 가는 거라 갈아근에 이젠.
(갈아서 보리그루를 썩혀놔야 한 이십일 동안 좀 썩을 동안 이십 일 동안 썩으면 이제는 때가 되면 밭을 가는 거야 갈아서 이젠.)

조사자

응.
(응.)

제보자

어느 정도 ᄒᆞᆫ 일차론 편편ᄒᆞᆯ 정도론 이제 골라놔 발로 경 좁씨 삐엉.
(어느 정도 한 일차로는 편편할 정도로는 이제 골라놔 발로 그렇게 조씨 뿌려서.)

우도면/ 밭일/ 2019년

제보자

게민 이제 그때는 보통으로 이 저 음력으로 에 칠월 칠일이 이제 소서니까 소서를 기준으로 헤서 가름 밧 가름 밧은 소서 넘어근에 ᄒᆞᆫ 삼일ᄁᆞ지 뒈야허곡 또 이제 난전밧 난전밧은 가름에서 벗어난 밧.
(그러면 이제 그때는 보통으로 이 저 음력으로 에 칠월 칠일이 이제 소서니까 소서를 기준으로 해서 동네 밭 동네 밭은 소서 넘어서 한 삼일까지 되어야하고 또 이제 ‘난전밭’ ‘난전밭’은 동네에서 벗어난 밭.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이제 가름에서 벗어난 밧, 가름에서 벗어난 밧은 난전밧이엔 헙주 이제, 가름에서 지금 한 일 키로 이상 떨어진 밧덜 이런 딜, 난전 밧이엔 헤기네 그 밧덜은 또에 소서보다 ᄒᆞᆫ 일주일 ᄆᆞᆫ저 ᄒᆞ여마씨.
(이제 동네에서 벗어난 밭, 동네에서 벗어난 밭은 ‘난전밭’이라고 합죠 이제, 동네에서 지금 한 일 킬로 이상 떨어진 밭들 이런 데를, ‘난전밭’이라고 해서 그 밭들은 또 소서보다 한 일주일 먼저 해요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이제 예. 자라나는 디도 ᄒᆞ끔 지장이 잇고 이렇게 허니까.
(이제 예. 자라나는 데도 조금 지장이 있고 이렇게 하니까.)

조사자

예. ᄆᆞᆫ저 갈앙예.
(예. 먼저 갈아서요.)

제보자

예. 그렇게 헤서 이렇게 ᄒᆞ곡 또 물 앚인 물 앚는 밧덜이 잇어마씨. 이제 비가 많이 오면은 이제 옴팍 파진 밧덜은 게문 또 저 두불 농사도 허여마씨.
(예. 그렇게 해서 이렇게 하고 또 물 앉은 물 앉는 밭들이 있어요. 이제 비가 많이 오면 이제 옴팍 파진 밭들은 그러면 또 저 두벌 농사도 해요.)

조사자

예.
(예.)

제보자

두불 건 저 물 앚아나민 조가 안 납주마씨, 썩어버령.
(두벌 그것은 저 물 앉아나면 조가 안 나지요, 썩어버려서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

안 나면 도로 이제 두불 갈기도 허곡 세불까지도 헤여, 세불 차는 머 쉐시렁으로 강 안 나는 부분만 쉐시렁으로 글그멍 씨 뿌령은에 또 밧을 세울랴고 이렇게 ᄒᆞ는 수도 잇고, 이렇게 헤서 이제 ᄎᆞᆷ네 자꾸 ᄒᆞ는디 그렇게 헤서는 그렇게 조농사를 허면은.
(안 나면 도로 이제 두벌 갈기도 하고 세벌까지도 해, 세벌 째는 뭐 쇠스랑으로 가서 안 나는 부분만 쇠스랑으로 긁으면서 씨 뿌려서 또 밭을 세우려고 이렇게 하는 수도 있고, 이렇게 해서 이제 참내 자꾸 하는데 그렇게 해서는 그렇게 조농사를 하면은.)

조사자

조는 조 가는 거는 아까 저기 동짓ᄃᆞᆯ 그믐쯤에 저기 조가는 거는예.
(조는 조 가는 거는 아까 저기 동짓달 그믐쯤에 저기 조가는 거는요.)

제보자

조 가는 거?
(조 가는 거?)

조사자

예.
(예.)

제보자

아니게.
(아니.)

조사자

아, 보리 다음에 허니까는 칠월예?
(아, 보리 다음에 하니까는 칠월요?)

제보자

보리 가는 거는 시월 저 조가는 건 칠월 칠일 양력 저 유월절에 주. 유월절.
(보리 가는 거는 시월 저 조가는 건 칠월 칠일 양력 저 ‘유월절’에지. ‘유월절.’)

조사자

음.
(음.)

제보자

소서.
(소서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

소서를 기준으로 헤서 이제 갈고 또 이제 보리는 입동.
(소서를 기준으로 헤서 이제 갈고 또 이제 보리는 입동.)

조사자

응.
(응.)

제보자

입동이면 동지가 겨울이 뒈는 거.
(입동이면 동지가 겨울이 되는 거.)

조사자

예. 동지.
(예. 동지.)

제보자

아니꽈?
(아닙니까?)

조사자

예.
(예.)

제보자

그때부터 기준으로 헤서 갈곡.
(그때부터 기준으로 해서 갈고.)

조사자

예.
(예.)

우도면/ 밭일/ 2019년

조사자

좁씨 뿌리는 것도 어떵 헙니까?
(조씨 뿌리는 것도 어떻게 합니까?)

제보자

게 좁씨 뿌리는 것도 기술적이라 그거 포, 많이 가는 딘 많이 가지 말고 골고루 가게시리 게서 ᄒᆞᆫ 번 이렇게 ᄒᆞᆫ줌 잡으면, 스무 번ᄁᆞ지 이렇게 ᄒᆞ는 사름 잇어.
(그럼 조씨 뿌리는 것도 기술적이야 그거 포, 많이 가는 데는 많이 가지 말고 골고루 가게끔 그래서 한 번 이렇게 한줌 잡으면, 스무 번까지 이렇게 하는 사람 있어.)
스무 번ᄁᆞ지 그게 기술이라 그게.
(스무 번까지 그게 기술이야 그게.)

조사자

아.
(아.)

제보자

게민 골고루 가거든마씨. ᄒᆞᆫ 뻔에 폭 머헤불면 아무리 머헤도 ᄒᆞᆫ더레 모여질 건디 영 ᄒᆞ게 뿌리면은 골고루 가거든마씨.(전화 벨 소리)(그러면 골고루 가거든요 한 번에 폭 뭐해버리면 아무리 뭐해도 한데로 모여질 건데 이리하게 뿌리면 골고루 가거든요.
(전화 벨 소리)

우도면/ 밭일/ 2019년

제보자

그때부떠는 이젠 사름덜 쉐는 제데로 ᄇᆞᆲ으곡 또 쉐나 ᄆᆞᆯ이 잇는 사름은 쉐나 ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆲ고.
(그때부터는 이젠 사람들 소는 제대로 밟고 또 소나 말이 있는 사람은 소나 말로 밟고.)

조사자

ᄇᆞᆲ곡예.
(밟고요.)

제보자

밟곡, 그렇게 헤서 조 ᄀᆞ뜬 것이 보이지 않을 정도가 뒈야 뒈어 땅쏙에다 묻어지어근에.
(밟고, 그렇게 해서 조 같은 것이 보이지 않을 정도가 돼야 돼 땅속에다 묻어져서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이렇게 헤서 이제.
(이렇게 해서 이제.)

조사자

예. 이렇게 허는 거고예.
(예. 이렇게 하는 거고요.)
좁씨는 경ᄒᆞ고 조밧 검질매는 거는 저기 아 조 밧디 헐 때는 조를 밟을 때예. 조를 밟을 때에.
(조씨는 그렇게 하고 조밭 김매는 거는 저기 아 조밭에 할 때는 조를 밟을 때요, 조를 밟을 때에.)

제보자

예.
(예.)

조사자

발로만 ᄇᆞᆲ는 거꽈?
(발로만 밟는 겁니까?)

제보자

발로만 ᄇᆞᆲ고, 또 쉐가 엇는 사름은, 저 쉐로도 ᄇᆞᆲ는 사름도 잇어낫수다. 쉐나 ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆲ곡.
(발로만 밟고, 또 소가 없는 사람은, 저 소로도 밟는 사람도 있었습니다. 소나 말로 밟고.)

조사자

쉐나 ᄆᆞᆯ로예?
(소나 말로요?)

제보자

예.
(예.)

조사자

남테나?
(‘남테’나?)

제보자

남테 잇는 사름은 남테로 헷는데 남테가 우도에는 몃 ᄀᆞᆫ데 없었어요.
(‘남테’ 있는 사람은 ‘남테’로 했는데 ‘남테’가 우도에는 몇 군데 없었어요.)

조사자

아.
(아.)

제보자

ᄒᆞᆫ 두 ᄀᆞᆫ덴가 세 ᄀᆞᆫ데벳긴 엇엇고, 남테도 ᄇᆞᆲ음은 ᄇᆞᆲ기도 헷는데.
(한 두 군데인가 세 군데밖에는 없었고, ‘남테’도 밟음은 밟기도 했는데.)

조사자

끙게엔 헌 것도 잇수과? 돌테 끙게?
(끙게라고 한 것도 있습니까? ‘돌테’ 끙게?)

제보자

끙게는 엇고, 저 끙게는 머냐면 그 밧을 갈아놓으면 저 발로 ᄀᆞ르는 거보다 씨 뿌리젠 ᄒᆞ면 어느 정도 ᄀᆞᆯ라야 뒈거든.
(끙게는 없고, 저 끙게는 뭐냐하면 그 밭을 갈아놓으면 저 발로 고르는 거보다 씨 뿌리려고 하면 어느 정도 골라야 되거든.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 이렇게 투불투불ᄒᆞ니까, 게민 그것이 이제 나뭇데기로 거기 돌을 놔갖고 게서 그걸 눌러지게헤서 이제 거 땅을 골르는 거라.
(그 이렇게 ‘투불투불’하니까, 그러면 그것이 이제 나뭇가지로 거기 돌을 놓아가지고 그래서 그걸 눌러지게 해서 이제 거 땅을 고르는 거야.)

조사자

예.
(예.)

제보자

골라서 이제 그레 씨를 뿌리는 거라. 웨냐하면 이렇게 울퉁불퉁ᄒᆞ면, 씨를 뿌려불면은 어떤 데는 지프게 들어가고 어떤 데는 야트게 들어가거든마씨. 거 고르지 못 허는 거라.
(골라서 이제 그리로 씨를 뿌리는 거야. 왜냐하면 이렇게 울퉁불퉁하면, 씨를 뿌려버리면 어떤 데는 깊게 들어가고 어떤 데는 얕게 들어가거든요. 거 고르지 못 하는 거야.)

조사자

씨뿌리기 전에예.
(씨뿌리기 전에요.)

제보자

예. 밧을 갈면 이렇게 깊은 디가 잇거든 이런 차이가 나서. 게민 너무 깊어불민 안 나오기도 허지 어느 정도 ᄍᆞ끔 수평이 ᄀᆞ타야.
(예. 밭을 갈면 이렇게 깊은 데가 있거든 이런 차이가 나서. 그러면 너무 깊어버리면 안 나오기도 하지 어느 정도 조끔 수평이 같아야.)

조사자

그거는 무시거엔 허는 ᄀᆞᆯ으는 이름은 엇인가마씨?
(그거는 무엇이라고 하는 말하는 이름은 없는가요?)

제보자

그게, 그거에 ᄀᆞᆯ으민 그거에 남테엔도 허곡, ᄄᆞ시 이제 그건 잘 몰라.
(그게, 그것에 말하면 그것에 ‘남테’라고도 하고, 다시 이제 그건 잘 몰라.)

조사자

예.
(예.)

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