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표선면 세화리/ 밭일/ 2019년

조사자

그러면은예? 좁쌀, 조로는 뭐 뭐 헤먹엇수과?
(그러면요? 좁쌀, 조로는 뭐 뭐 해먹었습니까?)

제보자

조, 조팝 헤먹엇주게.
(조, 조밥 해먹었지.)

조사자

조팝 해먹고.
(조밥 해먹고.)

제보자

조팝도 헤먹곡, 죽도 쒀먹곡.
(조밥도 해 먹고, 죽도 쒀먹고.)

조사자

또 뭐 헤먹엇수과?
(또 뭐 해먹었습니까?)

제보자

아이구, 겅헷주, 거 벳긔 안 헷주게.
(아이고, 그랬지, 그것 밖에 안 했지.)
죽 쒀먹곡 기자 밥도 허곡 헷주게.
(죽 쒀 먹고 그저 밥도 하고 했지.)
거고 흐린좁ᄊᆞᆯ은 ᄀᆞᆯ앙 범벅도 헤먹곡.
(그리고 차조는 갈아서 범벅도 해먹고.)

조사자

감주나 술은 안 헤먹어봣수과?
(감주나 술은 안 해먹어봤습니까?)

제보자

감주, 술도 허주. 무사 아녀?
(감주, 술도 하지. 왜 안 해?)

조사자

술도 헤봣수과?
(술도 빚어봤습니까?)

제보자

술도 헷주게.
(술도 빚지.)
술도 허는 사람은 헤주.
(술도 빚는 사람은 빚지.)
흐린좁쌀로 술 헤여. 우리 어머니넨 술을 막 헤난. 우리아버지 술 잡솨부난.
(차조로 술 빚어. 우리 어머니네 술을 막 빚었었어. 우리아버지 술 잡숴버려서.)

조사자

삼춘은 안 헤봣수과?
(삼촌은 안 빚어봤습니까?)

제보자

헤봔. 나도 우리 씨아방 ᄃᆞᆯ앙 살젠 허난.
(빚어봤어. 나도 우리 시아버지 데려서 살려고 하니까.)
청주 앗져근에, 아이구.
(청주 안쳐서, 아이고.)
헤봣주게, 그 누룩에.
(해봤지, 그 누룩에.)

조사자

청주 만들 때.
(청주 만들 때.)

제보자

음.
(음.)

조사자

그.
(그.)

제보자

ᄀᆞ루 ᄀᆞᆯ앙.
(가루 갈아서.)

조사자

도자기, 흑으로 뒌 그 만든 항아리를 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
(도자기, 흙으로 된 그 만든 항아리를 뭐라고 말했습니까?)

제보자

그냥 항아리렌 헷주.
(그냥 항아리라고 했지.)

조사자

항아리?
(항아리?)

제보자

응.
(응.)
항아리에 헤근엥에 오메기떡 헤놔근엥에 쮜영 담아.
(항아리에 해서 ‘오메기떡’ 해놓고 쪄서 빚어.)

조사자

음.
(음.)

제보자

누룩 헤영.
(누룩 해서.)
서껑,
(섞어서.)
보리쌀 거펴근엥에 누룩 만들앙 그 틔와.
(보리쌀 거피해서 누룩 만들어서 그 틔워.)

조사자

예.
(예.)

제보자

바로 식여, 그거 ᄆᆞᆯ리왕 그거 바로 식이민 그 뿔긋뿔긋 노릿노릿 허주. 그 바로 식여진 것가. 게민 거 ᄌᆞᆯ게 부시데경.
(바로 삭혀, 그거 말려서 그거 바로 삭히면 그 뿔긋뿔긋 노릇노릇 하지. 그 바로 삭혀진 것이. 그러면 거 잘게 부스러뜨려서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

부시데경.
(부스러뜨려서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

조도 찰조로 ᄀᆞᆯ아당 오메기떡 헤영 거 막 술떡이라고.
(조도 차조로 갈아다가 ‘오메기떡’ 해서 그거 막 술떡이라고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

걸 막 물 놩, 막 달방 훌훌허게.
(그걸 마구 물 넣어, 마구 다려 훌훌하게.)

조사자

음.
(음.)

제보자

달방, 거기에 누룩 서텅.
(다려, 거기에 누룩 섞어서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

누룩 서터근엥에 영 항아리에 담앙 놔두민.
(누룩 섞어서 이렇게 항아리에 담아 놔두면.)
팍싹허게.
(파삭하게.)
ᄒᆞᆫ 메칠 뒈민 바가기 올라와.
(한 며칠 되면 보각하게 올라와.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그것가 그 부구락허게 버금 잇게 올라와가주게, 올라왕, ᄒᆞᆫ 오래 이서사헤여. ᄒᆞᆫ 쑤무날 정도나 이서사.
(그것이 그 보각하게 거품 있게 올라와가지, 올라와서, 한 오래 있어야해. 한 스무날 정도나 있어야.)
바짝바짝 헨다.
(바짝바짝 한다.)
청주가 뒈주. 그 우의가 노랑허게 그 뒌 술은 ᄀᆞᆯ라안곡 우의물이 올라와.
(청주가 되지. 그 위가 노랑하게 그 된 술은 가라앉고 윗물이 올라와.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그 청주.
(그 청주.)

조사자

걸 청주렌 헷구나예?
(그걸 청주라고 했군요?)

제보자

응, 청주.
(응, 청주.)

표선면 세화리/ 밭일/ 2019년

조사자

그다음엔 밥도 헤먹고 술도 헤먹고 헤신디다가 조찍으론 뭐 헤먹엇수과? 아니, 조찍으론 뭐 헷수과?
(그다음엔 밥도 해먹고 술도 해먹고 했는데 조짚으론 뭐 해먹었습니까? 아니, 조짚으론 뭐 했습니까?)

제보자

것사 쉐 줫주.
(그거야 소 줬지.)

조사자

조찍은 다 쉐 주엇수과?
(조짚은 다 소 주었습니까?)

제보자

응, 쉐 줜.
(응, 소 줬어.)

표선면 세화리/ 밭일/ 2019년

조사자

그다음엔예 그 조농사지을 때 막 가장 힘든 건 뭐엿수과? 조농사지을 때 힘들엇던 거.
(그다음은요 그 조농사지을 때 매우 가장 힘든 건 뭐였습니까? 조농사지을 때 힘들었던 거.)

제보자

조농사지을 때는 밧만 갈아불곡 저 ᄀᆞᆮ사ᄀᆞ찌 ᄆᆞᆯ 헤근엥에 좁씨 삐영 ᄇᆞᆯ려만 불민 힘든 건 엇엇주게. 기자 검질 메는 그거주.
(조농사지을 때는 밭만 갈아버리고 저 아까같이 말 가지고 좁씨 뿌려 밟기만 해버리면 힘든 건 없었지. 그저 김을 매는 그거지.)

조사자

뭔가 특별나게 그거에 대한 기억이나 추억 같은 거 엇수과?
(뭔가 특별나게 그것에 대한 기억이나 추억 같은 거 없습니까?)

제보자

그게 ᄆᆞᆯ 헤근에 ᄇᆞᆯ리젠 허민 소리치멍 막 ᄇᆞᆯ려, 어리역 떠리역 허게시리.
(그게 말 가지고 밟으려 하면 소리치면서 막 밟아, ‘어리역 떠리역’ 하게끔.)

조사자

정말 소리치멍 헷수과?
(정말 소리치면서 했습니까?)

제보자

겅헷주게. 소리허멍 어리어려.
(그랬지. 소리하면서 ‘어리어려’.)
성님, 소리헤봅서게. 그거게.
(형님, 소리해보세요. 그거.)

조사자

소리 헤봅서게. 예?
(소리해보세요. 예?)

제보자

에, 에. 나 그거 니 따문.
(에, 에. 그거 너 때문.)

조사자

헤봅서. 웨냐면 이게 다 나중에 우리 후손들이 자료로 쓰게.
(해보세요. 왜냐면 이게 다 나중에 우리 후손들이 자료로 쓰게.)

제보자

ᄇᆞᆯ리젠 ᄒᆞ면은 ‘어려 어려 어려 어려 어려 어려 돌돌’, 허멍.
(밟으려 하면 ‘어려 어려 어려 어려 어려 어려 돌돌’, 하면서.)
그추룩.
(그처럼.)
‘요레 돌아오라 ᄆᆞᆯ들아’, 허멍. ‘어려 어여 어려 돌돌’, 허멍. 경허연게 허멍 막 소리치멍 ᄆᆞᆯ 밧 ᄇᆞᆯ릴 때 막 소리혀. 경 아녀민, 경허민 ᄆᆞᆯ덜토 귀가 고짝 고짝 허게시리 막 돌아 와.
(‘요리로 돌아오라 말들아’, 하면서. ‘어려 어여 어려 돌돌’, 하면서. 그렇게 해서는 하면서 마구 소리치면서 말 밭 밟을 때 마구 소리해. 그렇지 않으면, 그러면 말들도 귀가 곧장 곧장 하게끔 막 돌아 와.)

조사자

음.
(음.)

제보자

이제도 그 무사 민속촌에서 그추룩 헨게.
(이제도 그 왜 민속촌에서 그처럼 하던데.)
어려 돌돌 허멍 막 소리허여서 그추룩.
(‘어려 돌돌’ 하면서 막 소리 했어 그처럼.)

조사자

게난 그 어려 돌돌 허는 게.
(그러니까 그 ‘어려 돌돌’하는 게.)

제보자

음.
(음.)

조사자

그 옛날에 헷던 그거하고 지금 뭐 다시 옛날 헷던 거를 다시 살린덴 헤가지고 헤근에.
(그 옛날에 했던 그거하고 지금 뭐 다시 옛날 했던 거를 다시 살린다고 해가지고 해서.)

제보자

음.
(음.)

조사자

게난 세화에서 삼춘 밧 ᄇᆞᆯ릴 땐 어떵 헷수과?
(그러니 세화에서 삼촌 밭 밟을 땐 어떻게 했습니까?)

제보자

밧 ᄇᆞᆯ릴 때게.
(밭 밟을 때.)

조사자

아니, 아니. 조 ᄇᆞᆯ릴 때.
(아니, 아니. 조 밟을 때.)

제보자

조 ᄇᆞᆯ릴 때게 게메게 그 어리어리 허멍 헷주게, ᄆᆞᆯ로.
(조 밟을 때 그러게 그 ‘어리어리’ 하면서 했지, 말로.)

조사자

ᄆᆞᆯ로.
(말로.)

제보자

ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆯ령.
(말로 밟아.)
ᄆᆞᆯ로, ᄆᆞᆯ로 응.
(말로, 말로 응.)

조사자

한 번 더 ᄀᆞᆯ아봅서. 다시 한 번만.
(한 번 더 말해보세요. 다시 한 번만.)

제보자

노래로? 저 어려어려 허영? 하하하.
(노래로? 저 ‘어려어려’ 해서? 하하하.)

조사자

예. 아까 삼춘처럼.
(예. 아까 삼촌처럼.)

제보자

‘어려 어려 어려 어려ᄃᆞᆯᄃᆞᆯ’, 허멍, 하하하.
(‘어려 어려 어려 어려ᄃᆞᆯᄃᆞᆯ’, 하면서, 하하하.)

조사자

아니, 헤봅서, 말로.
(아니, 해보십시오, 말로.)

제보자

에구, 나 못허키여.
(에고, 나 못하겠어.)

조사자

헤봅서, 한 번.
(해보십시오, 한 번만.)

제보자

느 허라. 하하하.
(네가 하라. 하하하.)
나 이, 설룬늬라 부난 못헤여. 늬가 빠져부난.
(나 이, 의치라 버려서 못해. 이가 빠져버려서.)

조사자

아, 빠져부난.
(아, 빠져버려서.)

제보자

어ᄅힵ졍 헤지쿠과게? 하하하.
(어려워져서 해지겠어요? 하하하.)
무시거 어려울 거 이시니게? ‘어려 어려’ 헤근에 ‘어려 돌돌’. 하하하.
(뭐 어려울 거 있니? ‘어려 어려’ 해서 ‘어려 돌돌’. 하하하.)
‘어려 어려 어려 어려 요ᄂᆞᆷ의 망아지들아, 요레 벵벵 돌아오라, 요레 벵벵 ᄃᆞᆯ라 어려어려 여려 ᄃᆞᆯᄃᆞᆯ’, 경헷주.
(‘어려 어려 어려 어려 요놈의 망아지들아, 요레 뱅뱅 돌아오라, 요레 뱅뱅 돌라, 어려어려 여려 돌돌’, 그랬지.)
그거주게.
(그거지.)

조사자

아니, ᄒᆞ루 종일 일허젠 허면 막, 또 그 소리까지 허면 지치지 안헙디가?
(아니, 하루 종일 일하려고 하면 매우, 또 그 소리까지 하면 지치지 안합디까?)

제보자

막 다리도 아파. 막 저물앙은 아녀여.
(매우 다리도 아파. 막 저물도록은 안 해.)
져물앙은 아년다. ᄒᆞᆫ.
(저물도록은 안한다. 한.)
져물앙은 아녕 밧 ᄒᆞ나민 멧 시간 ᄇᆞᆯ령 나왓주.
(저물도록은 않고 밭 하나면 몇 시간 밟아서 나왔지.)

조사자

겅헷구나예?
(그랬군요.)

제보자

응.
(응.)
ᄆᆞᆯ게 서너 댓 개 헤근엥에.
(말 서너 다섯 마리 해서.)
ᄆᆞᆯ 여남은 개 열댓 개썩 헤서. 우리 아버지 열다슷 마리 쑤무 개썩도 헤서. 우리 아버지 ᄆᆞ치 테우리 허레 뎅겨서. 막 밧 ᄇᆞᆯ리레 뎅기민 ᄆᆞᆯ ᄒᆞ나만 이꺼.
(말 여남은 마리 열댓 마리씩 했어. 우리 아버지 열다섯 마리 스무 마리씩도 했어. 우리 아버지 마침 ‘테우리’ 하러 다녔어. 마구 밭 밟으러 다니면 말 하나만 이끌어.)

조사자

아 아.
(아 아.)

제보자

ᄆᆞᆯ ᄒᆞ나만 탕 모력 상 이끄민 앞이 이끄민 조름에는 둘리가 영 ᄆᆞᆯ ᄆᆞᆯ앗주, 소리허멍.
(말 한마리만 타서 ‘모력’ 서서 이끌면 앞에 이끌면 뒤에는 둘이가 이렇게 말 몰았지, 소리하면서.)
‘어리어리’ 허멍.
(‘어리어리’ 하면서.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그추룩 허멍, 양옘으로 상. 요레나 사라 보져, 허멍.
(그처럼 하면서, 양옆으로 서서. ‘요리로나 서라 보자’, 하면서.)

조사자

예, 이제 조농사는 그렇게 헷고예.
(예, 이제 조농사는 그렇게 했고요.)

제보자

응.
(응.)

표선면 세화리/ 밭일/ 2019년

조사자

콩농사로 넘어 가쿠다예.
(콩농사로 넘어 가겠습니다.)

제보자

엿날에는 콩을 잘 아이 갈앗어.
(옛날에는 콩을 잘 아니 갈았어.)

조사자

경헤도 헷던 거 한 번 하영 안 헤도 헤난 거예?
(그래도 했던 거 한 번 많이 안 해도 했던 거요?)

제보자

경헤도, 오게.
(그래도, 그래.)

조사자

콩 갈 땐 뭘 준비헷수과?
(콩 갈 땐 뭘 준비했습니까?)

제보자

그 콩은이? 콩 갈건 디는 오래지 아녀, 이 저 콩ᄂᆞ물 콩 허멍 허ᄀᆞᆫ 데는 오래지 아년. 그때는 장콩만 헷어. 엿날엔.
(그 콩은? 콩 갈건 데는 오래지 않아, 이 저 콩나물 콩 하면서 하는 데는 오래지 않았어. 그때는 메주콩만 했어. 옛날엔.)

조사자

게난, 장콩 헐 때.
(그러니까, 메주콩 할 때.)

제보자

장콩만 허민 그 ᄄᆞ루 갈지덜 아녀곡, 조팟듸 ᄒᆞ나씩 놘덜 장콩들 헷주.
(메주콩만 하면 그 따로 갈지들 않고, 조밭에 하나씩 놓아서들 메주콩들 했지.)
강알에.
(‘강알’에.)
조 갈 때 ᄒᆞ나씩 삐민은 그게 아들락 아들락 ᄒᆞ나씩 이서.
(조 갈 때 하나씩 뿌리면 그게 ‘아들락 아들락’ 하나씩 있어.)

조사자

음.
(음.)

제보자

경허민 그거 헤당 장 허곡.
(그러면 그거 해다가 장 담그고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

또 ᄒᆞᆫ 쪽들에 헷설만 갈앙, 조 영 ᄇᆞᆯ리는 에염덜에 쪼꼼만 갈앙, 이녁 장콩만 헤여난.
(또 한 쪽들에 조금만 갈아서, 조 이렇게 밟는 옆에 조금만 갈아서, 이녁 메주콩만 했었어.)
장콩 하영 갈지 아녓저게. 엿날엔.
(메주콩 많이 갈지 않았어. 옛날엔.)
엿날엔 경 콩 ᄑᆞᆯ 거영 하영 갈아나지 아년.
(옛날엔 그렇게 콩 팔 거라고 많이 갈아나지 않았어.)

조사자

아까 뭐렌 말씀하셧수과? 강알에 갈앗덴 헌 말은 무신 말이꽈?
(아까 뭐라고 말씀하셨습니까? ‘강알’에 갈았다고 한 말은 무슨 말입니까?)

제보자

조 강알에.
(조 사이에.)
조 강알에 ᄒᆞ나씩 ᄒᆞ나씩 씨 삐영.
(조 사이에 하나씩 하나씩 씨 뿌려서.)
조 알에.
(조 밑에.)

조사자

아, 조 알에.
(아, 조 밑에.)

제보자

야, 경허민 푸는체 만썩 헤라.
(야, 그러면 키 만씩 해라.)
ᄒᆞᆫ아눔 썩 터박터박 허주게.
(한아름 씩 ‘터박터박’ 하지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

저 웨로 이시니까 저 콩 ᄒᆞ나, 막 복짝 이신게 아니라 ᄒᆞ나 만씩 막 크주게.
(저 별도로 있으니까 저 콩 하나, 막 박작 있는 게 아니라 하나 만씩 마구 크지.)
엿날엔 겡헷주. ᄄᆞ루 안 갈아봐서.
(옛날엔 그랬지. 따로 안 갈아봤어.)
ᄄᆞ루 경 하영 안 갈아난.
(따로 그렇게 많이 안 갈았어.)

표선면 세화리/ 밭일/ 2019년

조사자

그 콩, 어찻든 갈 때, 조 강알에 갈든 어떵하든 콩은 언제 갈앗수과?
(그 콩, 어쨌든 갈 때, 조 사이에 갈든 어떻든 콩은 언제 갈았습니까?)

제보자

아, 조영 ᄀᆞ찌.
(아, 조랑 같이.)

조사자

아, ᄀᆞ찌, ᄀᆞ찌 갈앗구나예?
(아, 같이, 같이 갈았군요?)

제보자

ᄀᆞ찌, ᄒᆞ나썩 삐여근에.
(같이 하나씩 뿌려서.)
지금도 콩 가는 시기가 그거라. 조 ᄇᆞᆯ리는 시기라. 이제도.
(지금도 콩 가는 시기가 그거야. 조 밟는 시기야. 이제도.)

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