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마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

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표선면 세화리/ 주생활/ 2019년

제보자

그러면 그 돌 우에는 흙으로 이제 아주 얇게 헤놩, 그 우에다가 종이나 무시거 다른 걸 발르거든. 발라서 방을 절루는 거라. 그맇게 ᄒᆞ고. ᄒᆞᆫ 쪽에는 그 삼칸집이면은 ᄒᆞᆫ쪽에 방ᄒᆞ고 양쪽에 방ᄒᆞ는 듸도 잇고. 또 저 ᄒᆞᆫ쪽에는 고팡.
(그러면 그 돌 위에는 흙으로 이제 아주 얇게 해놓아, 그 위에다가 종이나 무엇 다른 걸 바르거든. 발라서 방을 겯는 거야. 그렇게 하고. 한쪽에는 그 삼간집이면 한쪽에 방하고 양쪽에 방하는 데도 있고. 또 저 한쪽에는 고방.)

조사자

예.
(예.)

제보자

창고, 창고에 쌀 ᄀᆞ튼 거 먹는.
(창고, 창고에 쌀 같은 거 먹는.)

조사자

예.
(예.)

제보자

거만 놓는 듸, 그런 고팡이 잇고. ᄒᆞᆫ쪽에는 부엌.
(그것만 놓는 데, 그런 고방이 있고, 한쪽에는 부엌.)

조사자

그다음엔예, 집에 집채에 어떤 그 종류 잇잖아예? 뭐 안커리가 잇고 박거리가 잇고.
(그다음은요, 집에 집채에 어떤 그 종류 있잖아요? 뭐 안채가 있고 바깥채가 잇고.)

제보자

어.
(어.)

조사자

또 무슨.
(또 무슨.)

제보자

쉐막.
(외양간.)

조사자

쉐막도 잇고.
(외양간도 있고.)

제보자

불칫막.
(‘불칫막’.)

조사자

음, 보통 안거리 밧거리, 이렇게 집을 짓어낫잖아예?
(음, 보통 안채 바깥채, 이렇게 집을 지었었잖아요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

모커리는 뭐꽈? 모커리.
(곁채는 뭡니까? 곁채.)

제보자

모커린 또 모에 잇는 거.
(곁채는 또 모퉁이에 있는 거.)
요롷게 ᄒᆞ면은 요기에 집 짓고.
(요렇게 하면 요기에 집 짓고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요건 요기에 지으면은 이건 들어가는 밧거리.
(요건 요기에 지으면 이건 들어가는 바깥채.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요, 요 이쪽에 모에 잇는 건 모커리.
(요, 요 이쪽에 있는 건 곁채.)
모에 잇는 건 모커리라.
(모퉁이에 있는 건 곁채.)

조사자

모커리, 겅헷구나예.
(곁채, 그랬군요.)

표선면 세화리/ 주생활/ 2019년

조사자

정지예?
(정지요?)

제보자

어, 정지, 정지. 그맇게 ᄒᆞ고.
(어, ‘정지’, ‘정지’ 그렇게 하고.)

조사자

노인회장님도 초가집 지을 때 지금 사는 집 하고는 거리가 먼듸랏수과?
(노인회장님도 초가집 지을 때 지금 사는 집 하고는 거리가 먼데였습니까?)

제보자

그 터예, 그 터예 지금 사는 집을 지엇는디.
(그 터에 지금 사는 집을 지었는데.)

조사자

어, 아까 그 삼칸집 지엇덴 헷잖아예?
(어, 아까 그 삼간집 지었다고 했잖아요?)

제보자

어 삼 칸.
(어, 삼 칸.)

조사자

삼칸집 짓는 과정.
(삼간집 짓는 과정.)

제보자

경 아녀민 저, 기둥 ᄒᆞ나헤서 저 짓는 집은 두 칸.
(그렇지 않으면 저, 기둥 하나해서 저 짓는 집은 두 칸.)

조사자

예, 이 칸이랑 삼 칸은 그 집 짓으젠 하면은 지금처럼 막 뭐 돈 좀 뭐 사거나, 겅 안 하난 대체적으로 다 그냥.
(예, 이 칸이랑 삼 칸은 그 집 지으려 하면은 지금처럼 막 뭐 돈 좀 뭐 사거나, 그렇게 안 하니까 대체적으로 다 그냥.)

제보자

먹는 거벳긘, 목수 품 ᄒᆞ고.
(먹는 거밖에, 목수 품 하고.)

조사자

아, 목수 품이 엇이민 세칸집 짓으기 어려우키여예?
(아, 목수 품이 없으면 삼간집 짓기 어렵겠네요?)

제보자

목수 품은 목수 빌어야, 목수는 돈을 주어야, 일단 돈 줭 비는 거고.
(목수 품은 목수를 빌어야, 목수는 돈을 주어야, 일단 돈 줘서 비는 거고.)

조사자

맞수다.
(맞습니다.)

제보자

딴 뭐는 잡부덜은 동네사름덜이 오는 건 도와주는 거.
(딴 뭐는 잡부들은 동네사람들이 오는 건 도와주는 거.)

조사자

경 세칸집 짓젠 허면 구분은 어떵 짓고, 아까 방 두 개 안방하고, 안방 말고 다른 방은 게민 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과? 고팡 말고.
(그렇게 삼간집 지으려고 하면 구분은 어떻게 짓고, 아까 방 두 개 안방하고, 안방 말고 다른 방은 그러면 뭐라고 말했습니까? 고방 말고.)

제보자

방 두 개 ᄒᆞᆯ 수도 잇주게.
(방 두 개 할 수도 있지.)

조사자

아까 얘기한 삼칸집은 방 하나, 마루 하나, 고팡 및 정제 그것꽈?
(아까 얘기한 삼간집은 방 하나, 마루 하나, 고방 및 부엌 그것입니까?)

제보자

아니, 방 두 개 ᄒᆞᆯ 수도 이서.
(아니, 방 두 개 할 수도 있어.)

조사자

방 두 개.
(방 두 개.)

제보자

방 두 개, 고팡, 부엌 ᄒᆞ는 수. 부엌은 ᄒᆞᆫ 쪽 갈랑 조그맣게 ᄒᆞ고.
(방 두 개, 고방, 부엌 하는 수. 부엌은 한 쪽 갈라서 조그맣게 하고.)

조사자

방하고 방 사이에 잇는 건 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
(방하고 방 사이에 있는 건 뭐라고 말했습니까?)

제보자

마루.
(마루.)

조사자

마루엔 ᄀᆞᆯ앗수과 옛날에?
(마루라고 말했습니까?)

제보자

마리.
(마리.)

조사자

마리예. 마리까지 합처근에 삼 칸이 아니꽈?
(마루요. 마루까지 합쳐서 삼 칸이 아닌가요?)

제보자

음. 합청 삼 칸.
(음. 합쳐서 삼 칸.)

조사자

합청 삼 칸이지예?
(합쳐서 삼 칸이지요?)

표선면 세화리/ 주생활/ 2019년

조사자

처음에 집 지을 때 그 저 네귓돌이렌 헙니까? 주춧돌 놓는 거. 땅 다져난 다음에 이제 돌 놓잖아예? 네귓돌. 어떤 지역엔 네귓돌이렌 헙디다마는, 여긴 뭐렌 ᄀᆞᆯ아나신디 모르쿠다마는 그 맨 처음에 중심이 뒈는 기둥하고 지둥이지예?
(처음에 집 지을 때 그 저 네귓돌이라고 합니까? 주춧돌 놓는 거. 땅 다져난 다음에 이제 돌 놓잖아요? 네귓돌. 어떤 지역엔 네귓돌이라고 합디다만, 여긴 뭐라고 말했었는지 모르겠습니다마는 그 맨 처음에 중심이 되는 기둥하고 ‘지둥’이지요?)

제보자

네 기둥이주. 기둥이 네 개라.
(네 기둥이지. 기둥이 네 개라.)

조사자

게난 거 기둥 세우는 걸로부터 시작해가지고예? 자세히 ᄀᆞᆯ아줍서.
(그러니 거 기둥 세우는 걸로부터 시작해가지고요? 자세히 말해주십시오.)

제보자

지둥굽이엔 허주, 지둥굽.
(기둥뿌리라고 하지, 기둥뿌리.)

조사자

지둥굽이렌 헴구나예?
(기둥뿌리라고 하는군요?)

제보자

굽돌.
(주춧돌)
저, 그 옛날에는.
(저, 그 옛날에는.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 집을 지으젱 ᄒᆞ면은.
(그 집을 지으려고 하면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이 담 닫는 날.
(이 담 쌓는 날.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

흑질ᄒᆞ는 날.
(흙질하는 날.)

조사자

예.
(예.)

제보자

서슬ᄒᆞ는 날.
(‘서슬’하는 날.)

조사자

예.
(예.)

제보자

삼일을 의무적으로 가서 ᄎᆞᆷ 저 봉사를 ᄒᆞ는 거여, 동네사름 전부가.
(삼일을 의무적으로 가서 참 저 봉사를 하는 거야, 동네사람 전부가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

다 도와줘.
(다 도와주지.)
다 도와줘. 건 품도 안 받고.
(다 도와줘. 건 품도 안 받고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

삼일은 그냥 의무적으로 헤주고. 여자는 흑질ᄒᆞ는 날 물 질어다주는 게 또 그게 부주로 헤주는 거.
(삼일은 그냥 의무적으로 해주고. 여자는 흙질하는 날 물 길어다주는 게 또 그게 부조로 해주는 거지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그렇게 헤서 집을 이제 짓는 거주게.
(그렇게 해서 집을 이제 짓는 거지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

게난 아까 이 ᄎᆞᆷ 형님 얘기 헷주마는 구조는.
(그러니 아까 이 참 형님 얘기 했지마는 구조는.)

조사자

예.
(예.)

제보자

거의가 백 프로 ᄀᆞ타. 집 구조는.
(거의가 백 프로 같지. 집 구조는.)

조사자

집 구조는예?
(집 구조는요?)

제보자

집 구조는 다 ᄀᆞ트고.
(집 구조는 다 같고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

짓는 방법도 다 꼭 ᄀᆞ튼 거라.
(짓는 방법도 다 꼭 같은 거야.)

조사자

음.
(음.)

제보자

동네사름 무조건 삼일 동안은 의무적으로 헤주는 거고, 여자는 물허벅 져근에 그 흑질ᄒᆞ는 날은 그 물 질어당 비우는 거.
(동네사람 무조건 삼일 동안은 의무적으로 해주는 거고, 여자는 물동이 져서 그 흙질하는 날은 그 물 길어다가 부우는 거지.)

조사자

그 저 쉐 빌어당 아니믄 질루는 쉐로 헤가지고? 이제 막 다질 때.
(그 저 소 빌어다가 아니면 기르는 소로 해가지고? 이제 막 다질 때.)

제보자

다질 때 것도 암쉐는 안 뒈어.
(다질 때 것도 암소는 안 돼.)

조사자

다질 때도 다지는 거를 전문적으로 허는 사름덜도 잇지 아녜낫수과?
(다질 때도 다지는 거를 전문적으로 하는 사람들도 있지 않았습니까?)

제보자

아니, 아니.
(아니, 아니.)
아니, 아니. 동네사람들 다 부주로 왕 헷주.
(아니, 아니. 동네사람들 다 부주로 와서 했지.)
쉐도 거 암쉐는 거 못 ᄇᆞᆯ려.
(소도 그 암소는 못 밟아.)

조사자

아.
(아.)

제보자

거 막 거 실헌 막 막 힘쎈 밧갈쉐.
(그거 매우 그거 실한 매우 매우 힘센 ‘밭갈소’.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그 밧갈쉐덜이 그 거기를 걸어 다니지?
(그 ‘밭갈소’들이 그 거기를 걸어 다니지?)

조사자

예.
(예.)

제보자

거기에 빠져가지고.
(거기에 빠져가지고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

힘없는 거는.
(힘없는 거는.)

조사자

음.
(음.)

제보자

걷질 못ᄒᆞ주.
(걷지를 못하지.)
ᄂᆞ시 걷질 못ᄒᆞᆯ 정도로.
(도저히 걷질 못할 정도로.)

조사자

그 쉐, 땅 막 다지기 헐 때 옛날에, 걸 다점땐 ᄀᆞᆯ앗수과? 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
(그 소, 땅 마구 다지기 할 때 옛날에, 그걸 다진다고 말했습니까? 뭐라고 말했습니까?)

제보자

ᄇᆞᆯ린덴 ᄒᆞ주, 흑 ᄇᆞᆯ린덴.
(밟는다고 하지, 흙 밟는다고.)
흑 ᄇᆞᆯ린덴 ᄒᆞ주.
(흙 밟는다고 하지.)

조사자

흑 ᄇᆞᆯ렷잖아예? 흑 ᄇᆞᆯ릴 때 막 그 노래도 불르멍 헷덴 허멍예?
(흙 밟았잖아요? 흙 밟을 때 막 그 노래도 부르면서 했다고 하면서요?)

제보자

거 노래는 밧 ᄇᆞᆯ리는 소리 헷주게.
(그 노래는 밭 밟는 소리 했지.)

조사자

아, 흑 ᄇᆞᆯ릴 때도 밧 ᄇᆞᆯ리는 소리 헷수과?
(아, 흙 밟을 때도 밭 밟는 소리 했습니까?)

제보자

쉐 ᄆᆞ는 소리.
(소 모는 소리.)

조사자

아, 기구나예. 게서 그렇게 한 다음에 나머지는 아까 교장선생님 말씀하신대로 다 ᄀᆞ튼 방법으로.
(아, 그렇군요. 그래서 그렇게 한 다음에 나머지는 아까 교장선생님 말씀하신대로 다 같은 방법으로.)

제보자

산태라고 이서, 산태.
(산태라고 있어, ‘산태’.)

조사자

예.
(예.)

제보자

산태로 앞 뒤 사름이 이렇게 긴 거에 흑을 이제 그 다져 논 것을 퍼놓면은.
(‘산태’로 앞 뒤 사람이 이렇게 긴 것에 흙을 이제 그 다져 놓은 것을 퍼놓으면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그걸 집 안에 들러당, 이 주위에 비와놔야 그걸 또 부찌는 사람은 이제 ᄇᆞᆯ를 거난에, 들르는 사름은 또 것도 이제 또 힘쎈 사름이, 뭐 늙은이나 이런 사름들은 안 뒈어.
(그걸 집 안에 들어다가, 이 주위에 부어놔야 그걸 또 붙이는 사람은 이제 바를 거니까, 드는 사람은 또 것도 이제 또 힘센 사람이, 뭐 늙은이나 이런 사람들은 안 돼.)

조사자

음.
(음.)

제보자

걸 들렁, 그 무거운 것들을 들러다근에 둘리가 앞뒤로 영 들렁 가근에 영 비와야 뒈니까.
(걸 들어서, 그 무거운 것들을 들어다가 둘이가 앞뒤로 이렇게 들고 가서 이렇게 부어야 되니까.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그렇게 하면서 엿날에는 인심도 좋앗고.
(그렇게 하면서 옛날에는 인심도 좋았고.)

조사자

게난예.
(그러게요.)

제보자

서로 도우면서 엿날엔 살앗는디.
(서로 두우면서 옛날에는 살았는데.)
그 집 짓넹 ᄒᆞ면은 동네 아, 그디 언제 무시고 헴신고 헹 다 도울 셍각ᄒᆞ주.
(그 집 짓는다고 하면 동네 아, 거기 언제 무엇 하는지 해서 다 도울 생각하지.)
아, 그디 내일 서슬 헴저 ᄒᆞ민, 으무적으로 그 서슬이엔 ᄒᆞᆫ 거는 서까래를 영 서리를 다 헤놓믄 그 우일 촘촘허게시리 이렇게 헹 허는 걸 서리라고 ᄒᆞ주게. 그거를 다 동네사름이 다 헤주고 헷주.
(아, 거기 내일 ‘서슬’ 한다고 하면, 의무적으로 그 ‘서슬’이라고 한 거는 서까래를 이렇게 서까래를 다 해놓으면 그 위에를 촘촘하게끔 이렇게 해서 하는 걸 서까래라고 하지. 그거를 다 동네사람이 다 해주고는 했지.)
또 이 저.
(또 이 저.)
집주인은 점심 ᄒᆞᆫ 때 헤주는 거벳긔 뭐 돈도 아니 주고.
(집주인은 점심 한 때 해주는 거밖에 뭐 돈도 안 주고.)
저 벽도 나무와 나무사이 여기에 저 흑을 바르는디 거기에도 대나무나 겨 아니민 나무 쪼가리 깬 거 헤가지고 이추룩 긴 쪼가리로 헤가지고 얽은다 말이여.
(저 벽도 나무와 나무사이 여기에 저 흙을 바르는데 거기에도 대나무나 그렇지 않으면 나무 쪼가리 깬 거 해가지고 이처럼 긴 쪼가리로 해가지고 얽는다 말이야.)
건 테기.
(건 외椳.)
테기.
(외.)
테기라고 ᄒᆞ는 건디.
(외라고 하는 건데.)

조사자

테기.
(외.)

제보자

어. 거는 사름이 양쪽에서 사름이 양쪽에서 사서 서로 ᄀᆞ찌 안 허민 안 뒈어. ᄒᆞᆫ 사름만은 안 뒈니까, 저쪽에서 사름이 사고, 이쪽에서 사곡헹, 같이 이렇게 사름이 상 헤야지.
(어. 거는 사람이 양쪽에서 사람이 양쪽에서 서서 서로 같이 안 하면 안 돼. 한 사람만은 안 되니까, 저쪽에서 사람이 서고, 이쪽에서 서고해서, 같이 이렇게 사람이 서서 해야지.)
두 사름이 이렇게 헤야지.
(두 사람이 해야지.)

조사자

그다음엔예, 집을 지을 때 이제 주춧돌이나 지둥, 보, 도리, 서리.
(그다음은요, 집을 지을 때 이제 주춧돌이나 기둥, 보, 도리, 서까래.)

제보자

어.
(어.)

조사자

서까래 이런 거 잇잖아예?
(서까래 이런 거 있잖아요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

아까 그 말씀해 주신대로 주춧돌 아까 무신 거마씨?
(아까 그 말씀해 주신대로 주춧돌 아까 무슨 거라고요?)

제보자

지둥굽.
(기둥뿌리.)

조사자

지둥굽, 지둥돌, 그다음엔 지둥예? 그다음엔 또 뭐가 이수과?
(기둥뿌리, 주춧돌, 그다음은 기둥이요? 그다음엔 또 뭐가 있습니까?)

제보자

무시거?
(무엇?)

조사자

그 이쪽 지둥.
(그 이쪽 기둥.)

제보자

상ᄆᆞ루, 중ᄆᆞ루, 도리.
(용마루, 중도리, 도리.)

조사자

도리.
(도리.)

제보자

도리는 젤 벳긔듸.
(고리는 제일 밖에.)

조사자

벳긔듸 잇는 거고예?
(밖에 있는 거고요?)

제보자

중간 건 중ᄆᆞ루.
(중간 건 중도리.)

조사자

중간 거는 중ᄆᆞ루이고예?
(중간 거는 중도리고요?)

제보자

젤 우에 모루 요롷게 헤서 우옛 게 상ᄆᆞ루.
(제일 위에 요렇게 해서 위의 것이 용마루.)

조사자

예, 상ᄆᆞ루예?
(예, 용마루요?)

제보자

또 저, 상ᄆᆞ루에서 비스듬히 요건 저 서리 중에 긴 서리. 아이고, 건 무시거엔 아이고, 잊어버릿저.
(또 저, 용마루에서 비스듬히 요건 저 서까래 중에 긴 서까래. 아이고, 그건 뭐라고 아이고, 잊어버렸어.)
저 옆에 허는 거?
(저 옆에 하는 거?)
서리, 긴 서리. 네 귀에 ᄒᆞ는 서리.
(서까래, 긴 서까래, 네 모서리에 하는 서까래.)

조사자

서리 잇고예? 그다음엔.
(서까래 있고요? 그다음엔.)

제보자

그 가운데는 서리.
(그 가운데는 서까래.)

조사자

서리예? 그다음엔?
(서까래 있고요? 그다음엔?)

제보자

추년, 추년.
(추녀, 추녀.)
아, 추년서리.
(아, 추녀.)

조사자

아, 추년서리는?
(아, 추녀는?)

제보자

모예, 모예. 네 모예.
(모서리, 모서리. 네 모서리에.)

조사자

네 모에. 아, 추년서리.
(네 모서리에. 아, 추녀.)

제보자

가운데건 그대로 서리고.
(가운데 건 그대로 서까래고.)

조사자

아, 서리고.
(아, 서리고.)

제보자

겐, 긴 낭을 대는 거주. 실허고, 긴 낭을 대는 거주.
(그래서, 긴 나무를 대는 거지. 실하고 긴 나무를 대는 거지.)

조사자

음, 그다음에는 지붕이꽈?
(음, 그다음에는 지붕입니까?)

제보자

음.
(음.)

조사자

그 다음엔?
(그다음엔?)

제보자

서슬.
(‘서슬’)

조사자

서슬도 잇고, 사이사이에?
(‘서슬’도 있고, 사이사이에?)

제보자

서슬 우에 저 찝 헹은에 더프는 거.
(‘서슬’ 위에 저 짚 해서 덮는 거.)
요롷게 뒈면은 요기로 부터 요기는 기둥 네 기둥이 잇거든, 네 기둥.
(요렇게 되면 요기로부터 요기는 기둥 네 기둥이 있거든, 네 기둥.)

조사자

예.
(예.)

제보자

네 기둥사이가 요기에 것이 포라 포.
(네 기둥사이가 요기에 것이 보야 보.)

조사자

예.
(예.)

제보자

포엔 허주게. 큰 저 나무로 헹 포.
(보라고 하지. 큰 저 나무로 해서 보.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요 젤 가운데로 요롷게 이어진 게 저 상ᄆᆞ루.
(요 젤 가운데로 요렇게 이어진 게 저 용마루.)

조사자

상ᄆᆞ루.
(용마루.)

제보자

욜로 요롷게 헌 것이 추년서리.
(욜로 요렇게 한 것이 추녀.)

조사자

예.
(예.)

제보자

다른 것도 이렇게 전부 요롷게 서리가 잇주마는 요것이 추년서리.
(다른 것도 이렇게 전부 요렇게 서까래가 있지만 요것이 추녀.)

조사자

예.
(예.)

제보자

또 요것이 기둥이고 방은 어떻게 뒈는냐 하면, 요것이 평면도라고 하면은.
(또 요것이 기둥이고 방은 어떻게 되느냐고 하면, 요것이 평면도라고 하면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요롷게 나눠서 요기는 온돌방.
(요렇게 나눠서 요기는 온돌방.)

조사자

예.
(예.)

표선면 세화리/ 주생활/ 2019년

조사자

부찐다는 건 중심엔 뭐가 돌, 뭐 돌담.
(붙인다는 건 중심엔 뭐가 돌, 뭐 돌담.)

제보자

중심엔 나무.
(중심엔 나무.)
나무 쪼가리 팬 거헤야 이렇게 헷잖아.
(나무 쪼가리 팬 거해야, 이렇게 했잖아.)

조사자

아.
(아.)

제보자

촘촘허게 저 얽어 논 게 잇주게.
(촘촘하게 저 얽어 논 게 있지.)

조사자

아, 거기에다.
(아, 거기에다.)

제보자

거기에 흑을 부찌는 거야.
(거기에다가 흙을 붙이는 거야.)

조사자

안팍에서 부찐다는 거구나예?
(안팎에서 붙인다는 거군요?)

제보자

어, 어.
(어, 어.)

조사자

아, 아. 맞아예.
(아, 아. 맞아요.)

제보자

거 바로 둘레를.
(그거 바로 둘레를.)

조사자

예.
(예.)

제보자

전부 그렇게 헨 부쩐 ᄒᆞᆫ 거지. 요즘ᄀᆞ찌 무신 베니다 부찌고 그런 게 아니거든.
(전부 그렇게 해서 붙여서 한 거지. 요즘처럼 무슨 베니어 붙이고 그런 게 아니거든.)
게, 주먹으로 쎈 사름은 탁 박으민 그거 무너나.
(그래, 주먹으로 센 사람은 탁 박으면 그거 무너져.)

조사자

한 번 집 짓으젠 허면 어느 정도 시간이 걸렷수과?
(한 번 집 지으려고 하면 어느 정도 시간이 걸렸습니까?)

제보자

아이고, 오래 걸렷주.
(아이고, 오래 걸렸지.)
일 년 내내 걸려.
(일 년 내내 걸려.)
오래 걸려.
(오래 걸려.)

조사자

게난예.
(그러게요.)

제보자

우리.
(우리.)
목수가 빨리 헤주면은 빨리 뒈는데.
(목수가 빨리 해주면 빨리 되는데.)

조사자

음.
(음.)
게, 동시에 여러 채들은 못 짓어시키여예?
(그럼 동시에 여러 채들은 못 지었겠네요.)

제보자

엿날에는 막.
(옛날에는 막.)
옛날에는 ᄒᆞ나 끈는 데도 영 한 톱이거든.
(옛날에는 하나 자르는 데도 이렇게 한 톱이거든.)

조사자

맞수다.
(맞습니다.)

제보자

요센 기계톱으로 헤서 나무 끈는 데도 강 ᄒᆞ루에도 강 끈어 오주만은.
(요사인 기계톱으로 해서 나무 자르는 데도 가서 하루에도 가서 잘라 오지만.)

조사자

게난예.
(그러게요.)

제보자

옛날에는 나무 ᄒᆞ나에 이정도 ᄉᆞᆯ진 거를 메달앙 기둥을 세우나 뭐허게 중요허게 쓰는 나무는 ᄒᆞ나에 뭐 요즘은 경 아녓주만은 엿날엔 일을 ᄒᆞᆫ 삼일 씩, 나무 ᄒᆞ나에 일을 ᄒᆞᆫ 삼일씩 가서 헷어.
(옛날에는 나무 하나에 이정도 굵은 거를 매달아서 기둥을 세우나 뭐하게 중요하게 쓰는 나무는 하나에 뭐 요즘은 그렇게 않지만 옛날엔 일을 한 삼일 씩, 나무 하나에 일을 한 삼일씩 가서 했어.)

조사자

어, 이제 흑을 발라야 뒐 거잖아예?
(어, 이제 흙을 발라야 될 거잖아요?)

제보자

응.
(응.)

조사자

흑 ᄇᆞᆯ를 때?
(흙 바를 때.)

제보자

흑질 ᄒᆞᆫ덴.
(흙질 한다고.)

조사자

흑질헌덴 허잖아예?
(흙질한다고 하잖아요?)

제보자

응.
(응.)

조사자

흑질허는데 여기서는 흑이렌 헷수과? ᄒᆞᆨ이렌 헷수과?
(흙질하는데 여기서는 ‘흑’이라고 했습니까? ‘ᄒᆞᆨ’이라고 했습니까?)

제보자

ᄒᆞᆨ, ᄒᆞᆨ질.
(‘ᄒᆞᆨ’ ‘ᄒᆞᆨ질’.)

조사자

ᄒᆞᆨ질헐 때, 그 저 뭐 외가 잇고 산자가 잇고, 인방, 반자틀 이런 것들이 이서예?
(흙질할 때, 그 저 뭐 외가 있고 산자가 있고, 인방, 반자틀 이런 것들이 있지요?)

제보자

무시거?
(무엇?)

조사자

ᄒᆞᆨ질할 때. 외, 산자, 인방, 반자틀인데 그게 무시거냐면 아까 ᄒᆞᆨ질허젠하 면 요 뭔가 세워져 잇서야 뒈잖아예? 이게 벽이라예? 지금은 벽이라고 하고 옛날엔 뭐라고 ᄀᆞᆯ앗수과?
(흙질할 때. 외, 산자, 인방, 반자틀인데 그게 무엇이냐면 아까 흙질하려고 하면 요 뭔가 세워져 있어야 되잖아요? 이게 벽이에요? 지금은 벽이라고 하고 옛날엔 뭐라고 말했습니까?)

제보자

빈지.
(빈지.)

조사자

빈지 잇잖아예, 거난 빈지를 만들기 위헤서, 완전한 빈지를 만들기 위헤서 양쪽에서 흑을 부쩌야 뒐 거잖아예?
(빈지 있잖아요, 그러니까 빈지를 만들기 위해서, 완전한 빈지를 만들기 위해서 양쪽에서 흙을 붙여야 될 거잖아요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그믄 흑 부찔 때 다 부찌고 난 다음에 거를 빈지라고 헷잖아예?
(그러면 흙 붙일 때 다 붙이고 나서 다음에 그거를 빈지라고 했잖아요?)

제보자

다 헹, 다 ᄇᆞᆯ라 놩.
(다 해서, 다 발라 놓고.)
ᄇᆞᆯ라 논 게 빈지주.
(발라 놓은 게 빈지지.)

조사자

기잖아예? 그믄은 그 ᄇᆞᆯ를 때 그 속에 들어져 잇는 거. 빈지 속에 들어져 잇는 것이 뭐 뭐엿수과?
(그렇지요? 그러면 그 바를 때 그 속에 들어져 있는 거. 빈지 속에 들어져 있는 것이 뭐 뭐였습니까?)

제보자

퉤기, 퉤기.
(설외, 설외.)

조사자

퉤기?
(설외?)

제보자

응, 퉤기라고.
(응, 설외라고.)
퉤기를 헤놩 흑을 ᄇᆞᆯ르는 거주.
(설외를 해놓고 흙을 바르는 거지.)
5 ᄒᆞᆨ을 ᄇᆞᆯ르는 거주.
(흙을 바르는 거지.)
퉤기터레 ᄒᆞᆨ을 ᄇᆞᆯ르는 거주.
(설외에 흙을 바르는 거지.)

조사자

퉤기가 뭐 뭐로 뒈 이서수과?
(설외는 뭐 뭐로 되어 있었습니까?)

제보자

나무로.
(나무로.)
나무로, 나무나 대나.
(나무로, 나무나 대나.)
나무나 대나무든 헤영, 요만씩 구멍 나게.
(나무나 대나무든 해서, 요만씩 구멍 나게.)

조사자

예.
(예.)

제보자

촘촘허게 경 여끄는 거라.
(촘촘하게 그렇게 엮는 거야.)
여꺼, 여꺼.
(엮어, 엮어.)
요만씩 구멍나게 영 여꺼근에 양쪽에서 ᄒᆞᆨ을 ᄇᆞᆯ라부는 거.
(요만씩 구멍나게 이렇게 엮어서 양쪽에서 흙을 발라버리는 거지.)

조사자

아.
(아.)

제보자

그거 설명을 ᄒᆞ지. 종이 요디 요.
(그거 설명을 하지. 종이 요기 요.)

조사자

여기 헙서.
(여기 하십시오.)

제보자

요게 만약에 벽 아니냐이?
(요게 만약에 벽 아니야?)

조사자

예, 예예.
(예, 예예.)

제보자

요건 저 포로 영 헌.
(요건 저 보로 이렇게 한.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요게 집이고.
(요게 집이고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요 밑에는 저 판자로 이튼, 옛날엔 판자로 헷어. 판자로 헷는데 이곳이 그 저 벡선이엔 ᄒᆞ주, 벡선.
(요 밑에는 저 판자로 하여튼, 옛날엔 판자로 했어. 판자로 했는데 이곳이 그 저 벽선이라고 하지, 벽선.)

조사자

벡선예?
(벽선이요?)

제보자

기둥.
(기둥.)

조사자

예,
(예.)

제보자

벡선 기둥인데, 요 기둥과 요 사이에 중간에 가느다란 나무로 헤근에 요롷게 작은 나무로 헤근에 요롷게 헤줘.
(벽선 기둥인데, 요 기둥과 요 사이에 중간에 가느다란 나무로 해서 요렇게 작은 나무로 해서 요렇게 해주지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그러면은 내중에 대나무나 무시걸로 헤서 요롷게 헹은에 ᄀᆞ치 얽어.
(그러면 나중에 대나무나 무엇으로 해서 요렇게 해서 같이 얽어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

게난 ᄒᆞᆨ 떨어지지 말라고 저렇게 ᄒᆞ는 거.
(그러니까 흙 떨어지지 말라고 저렇게 하는 거지.)

조사자

음.
(음.)

제보자

이렇게 얽는다고.
(이렇게 엮는다고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

십자 식으로 이렇게.
(십자 식으로 이렇게.)

조사자

음.
(음.)

제보자

겡 ᄒᆞ면은 양쪽에서 상은에 서로. ᄒᆞᆫ 쪽만 헹은에 ᄒᆞ면 저레 밀려나버리거든.
(그렇게 하면 양쪽에서 서서 서로. 한 쪽만 해서 하면 저리로 밀려나버리거든.)

조사자

음.
(음.)

제보자

게난 요거 ᄒᆞᆯ 때도 새로 노 꼬앙.
(그러니 띠로 노 꼬아서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

새로 노 꼬앙 놓는 거.
(띠로 노 꼬아서 놓는 거야.)

조사자

음.
(음.)

제보자

뭐 엿날엔, 요즘은 뭐 무슨 나이롱 끈 그런 거 잇주마는 엿날엔 거런 거 엇이난.
(뭐 옛날에는, 요즘은 뭐 무슨 나일론 끈 그런 거 있지만 옛날에는 그런 거 없으니까.)

조사자

엇이난예.
(없어서요.)

제보자

새 헤근에 두드령.
(띠 해서 두드려서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 노 꼬아근에 이걸로 다으는 거라.
(저 노 꼬아서 이걸로 쌓는 거야.)

조사자

겅헷구나예?
(그랬군요?)

제보자

거난 서슬 노가 엄청 많이 들주게.
(그러니 ‘서슬’ 노가 엄청 많이 들지.)

조사자

예, 서슬허는 노가예?
(예, ‘서슬’하는 노가요?)

제보자

ᄀᆞ느다란 노가 아니면, 막 ᄉᆞᆯ진 거 꼬아도 안 뒈주게.
(가느다란 노가 아니면, 막 굵은 거 꼬아도 안 되지.)

표선면 세화리/ 주생활/ 2019년

조사자

이제 삼 칸 방이 만들어지잖아예? 만들게 뒈면 아까 그 안방이 큰방이지예?
(이제 삼 칸 방이 만들어지잖아요? 만들게 되면 아까 그 안방이 큰방이지요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그다음엔 부엌 붙은 방이 족은방예?
(그다음엔 부엌 붙은 방이 작은방이요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

그다음에 시렁은 어느 방에 많이 헷수과?
(그다음에 시렁은 어느 방에 많이 했습니까?)

제보자

방에, 방.
(방에, 방.)
시렁은 방에 다 헷주. 방마다.
(시렁은 방에 다 했지. 방마다.)

조사자

시렁은 방에, 다 헷고예?
(시렁은 방에, 다 했고요?)

제보자

겐디 시렁 밑에는 굴묵 살리는 듸가 뒈여.
(그런데 시렁 밑에는 ‘굴묵’ 살리는 데가 돼.)

조사자

아, 시렁 밑에 가마씸?
(아, 시렁 밑에 가요?)

제보자

음.
(음.)

조사자

아, 시렁 밑에서 굴묵 살리민 시렁 이쪽에가 따뜻한 데가 뒛구나예?
(아, 시렁 밑에서 ‘굴묵’ 살리면 시렁 이쪽에가 따뜻한 데가 됐군요?)

제보자

어.
(어.)
시렁은 방, 방 안에 잇는 거고, 시렁은.
(시렁은 방, 방 안에 있는 거고, 시렁은.)

조사자

예.
(예.)

제보자

만약에 요게, 요게 방이라고 ᄒᆞ면은.
(만약에 요게, 요게 방이라고 하면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

요게 방이라고 ᄒᆞ면은 저, 요롷게 헹은에 칭게를 만들어 놔, 요롷게. 이 ᄋᆢᇁ으로 보면은 요게 방이면은, 요게 방이면은 요정도 헹은에, 요기 굴뜨주게.
(요게 방이라고 하면 저, 요렇게 해서 층계를 만들어 놔, 요렇게. 이 옆으로 보면 요게 방이면, 요게 방이면 요정도 해서, 요기 들뜨지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

게민, 이듸서 헹은에 굴묵을 때여.
(그러면, 여기서 해서 ‘굴묵’을 때.)

조사자

예.
(예.)

제보자

굴묵을 때면은 방이 영 시면은 요건 요롷게 헹은에 요기는 욜로부떠 우터렌 요기엔 뭐 궤 ᄀᆞ뜬 거 올려놓주게.
(‘굴묵’을 때면 방이 이렇게 있으면 요건 요렇게 해서 요기는 요기로부터 위로는 요기엔 뭐 궤 같은 거 올려놓지.)

조사자

맞수다. 그 시렁하고 벽장 하고는 다른 말이지예?
(맞수다. 그 시렁하고 벽장 하고는 다른 말이지요?)

제보자

어.
(어.)
다른 말.
(다른 말.)
어. 시렁은 이거 저 궤 ᄀᆞ뜬 거 올려놓는 듸.
(어. 시렁은 이거 저 궤 같은 거 올려놓는 데.)
궤 올려놓는 듸 시렁이고.
(궤 올려놓는 데 시렁이고.)

조사자

벽장은 따로 만들앗수과?
(벽장은 따로 만들었습니까?)

제보자

벡장이렌 헌 게 이런 거 보고 벽이엔 헷주게.
(벽장이라고 한 게 이런 거 보고 벽이라고 했지.)

조사자

게난 빈지, 아까 얘기한 벽.
(그러니까 빈지, 아까 얘기한 벽.)

제보자

빈지, 벽.
(빈지, 벽.)
벽장은, 벽장은 벽에다가 굴루이 또 그 저, 벽을 이렇게 크게 만들엉, 일부러 만들아야 뒈여, 벽장은 만들젠 ᄒᆞ면.
(벽장은, 벽장은 벽에다가 별도로 또 그 저, 벽을 이렇게 크게 만들어서, 일부러 만들어야 돼, 벽장은 만들려고 하면.)

조사자

아.
(아.)

제보자

겐디 요기에 시렁에다가 직접 벽장 ᄒᆞ는 듸도 잇주게.
(그런데 요기에 시렁에다가 직접 벽장 하는 데도 있지.)

조사자

시렁에 문 달앙예?
(시렁에 문 달아서요?)

제보자

음, 문 달앙. 시렁 우에다가 그대로. 엿날에는 그건 아년.
(음, 문 달아서. 시렁 위에다가 그대로. 옛날에는 그건 안 했어.)
지금나니까 벽장이여 무시거여 헷지, 엿날에는 그런 게 엇어.
(지금이니까 벽장이야 무엇이야 했지, 옛날에는 그런 게 없어.)
그런 게 엇어.
(그런 게 없어.)

조사자

다 시렁이엇잖아예?
(다 시렁이었잖아요?)

제보자

어, 다 궤나 놓주.
(어, 다 궤나 놓지.)

조사자

그리고예, 그 이불 같은 것은 이불 상 따로 이서수과?
(그리고요, 그 이불 같은 것은 이불 상 따로 있었습니까?)

제보자

아니, 시렁에 놓주게 시렁에.
(아니, 시렁에 넣지 시렁에.)

조사자

시렁에예?
(시렁에요?)

제보자

시렁.
(시렁.)

조사자

그다음 여기다 굴묵 지들 거 아니꽈예? 여기가 시렁이엔 헷잖아예?
(그다음 여기다 ‘굴묵’ 땔 거 아닙니까? 여기가 시렁이라고 했잖아요?)

제보자

어.
(어.)

조사자

여기가 방이잖아에?
(여기가 방이잖아요?)

제보자

응, 이쪽엔 방.
(응, 이쪽엔 방.)

조사자

따뜻한 데를 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수과?
(따뜻한 데를 뭐라고 말했습니까?)

제보자

것ᄀᆞ라.
(그것보고.)

조사자

윗목 아랫목 헐 때, 옛날 윗목 아랫목 헐 때 다른 말 엇엇수과? ᄄᆞᄄᆞᆺ헌 듸난 저 아랫목에 강 안지라, ᄄᆞᄄᆞᆺᄒᆞᆫ다. 그런 말 엇엇수과? 다른 말 제주도 말로 엇엇수과?
(윗목 아랫목 할 때, 옛날 윗목 아랫목 할 때 다른 말 없었습니까? 따뜻한 데니까 저 아랫목에 가서 앉아라, 따뜻하다. 그런 말 없었습니까? 다른 말 제주도 말로 없었습니까?)

제보자

다른 말로 뭐 이서낫는디.
(다른 말로 뭐 있었었는데.)

조사자

뭐렌 안 헷수과?
(뭐라고 안 했습니까?)

제보자

요 ᄄᆞ뜻ᄒᆞᆫ 듸로 오라, ᄒᆞ멍 무시거엔 ᄀᆞᆮ는디, 갑자기 ᄒᆞ난 잊어부릿져.
(요 따뜻한 데로 오라, 하면서 뭐라고 말하는데, 갑자기 하니까 잊어버렸네.)

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