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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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표선면 세화리/ 통과의례/ 2019년

조사자
  • 음복은 누가 합니까?
  • (음복은 누가 합니까?)
제보자
  • 음복은.
  • (음복은.)
조사자
  • 그날 모인 사름 다 ᄀᆞ치들예?
  • (그날 모인 사람 다 같이요?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 다 ᄀᆞ치예? 게, 삼춘넨 멧 명쯤 모여마씸?
  • (다 같이요? 그래, 삼촌넨 몇 명쯤 모이나요?)
제보자
  • 우리 아덜덜은 전부 육지 살아부니까 우리 형님네 아덜이 둬 사름 잇주게.
  • (우리 아들들은 전부 육지 살아버리니까 우리 형님네 아들이 두어 사람 있지.)
조사자
  • 음.
  • (음.)
제보자
  • 게난 그 ᄒᆞ고.
  • (그러니 그 하고.)
  • 누나에 조케예, 우리 ᄄᆞᆯ덜, 똘덜 사위덜.
  • (누나에 조카에, 우리 딸들, 딸들 사위들.)
  • ᄒᆞᆫ ᄋᆢ남은 사름.
  • (한 여남은 사람.)

표선면 세화리/ 통과의례/ 2019년

조사자
  • 그 제사허고 관련헤 가지고 혹시 무슨 특별나게 금기하는 건 엇엇수과?
  • (그 제사하고 관련해 가지고 혹시 무슨 특별나게 금기하는 건 없었습니까?)
제보자
  • 우리 금지ᄒᆞ는 건 엇어.
  • (우리 금지하는 건 없어.)
조사자
  • 예를 든다면 뭐.
  • (예를 든다면 뭐.)
제보자
  • 개고기 ᄀᆞ튼 거 그런 거는 ***.
  • (개고기 같은 거 그런 거는 ***.)
  • 그런 것사 가끔씩 이서.
  • (그런 것이야 가끔씩 있어.)
  • 개고기, ᄆᆞᆯ고기, 뭐 요런 거는 금ᄒᆞ고.
  • (개고기, 말고기, 뭐 요런 거는 금하고.)
조사자
  • 예.
  • (예.)
제보자
  • 또 장밧듸 다녓던 사름은 ᄒᆞᆫ 거기 참석 말아야 뒈고.
  • (또 장지에 다녔던 사람은 한 거기 참석 말아야 되고.)
조사자
  • 예, 이제까지 제사에 데헤근에 여쭤봣수다예.
  • (예, 이제까지 제사에 대해서 여쭤봤습니다.)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 다음에는 민간요법이라예. 아이덜 어떵 아플 땐 어떵 헤신가예.
  • (다음에는 민간요법이에요. 아이들 어떻게 아플 땐 어떻게 했는가에.)
제보자
  • 아, 어.
  • (아, 어.)
조사자
  • 일단 제사에 대한 건 끗나고 하게예.
  • (일단 제사에 대한 건 끝내고 할게요.)

표선면 세화리/ 민간요법/ 2019년

조사자
  • 이제는 아이들 넷이나 낳가지고 키우면서 아니면 어릴 때 삼춘네가 어릴 때 아프면 어머니 아버지가 어떤 식으로 헤줫는지 기억하멍예?
  • (이제는 아이들 넷이나 낳아가지고 키우면서 아니면 어릴 때 삼촌네가 어릴 때 아프면 어머니 아버지가 어떤 식으로 해줬는지 기억하면서요?)
제보자
  • 우리 큰아덜은 갑자기 다리 오그라지난 병원에 실러가고.
  • (우리 큰아들은 갑자기 다리 오그려지니까 병원에 실어가고.)
조사자
  • 예, 이제 ᄒᆞ나씩 ᄒᆞ나씩 이제부터 여쭤보쿠다예?
  • (예, 이제 하나씩 하나씩 이제부터 여쭤볼게요?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 기계충이렌 헤가지고 머리예?
  • (기계총이라 해가지고 머리에?)
제보자
  • 아, 그추룩은 안 헤봔.
  • (아, 그처럼은 안 해봤어.)
  • 머리 벗어지는 거?
  • (머리 벗어지는 거?)
조사자
  • 예, 건 어떵 헷수과? 그때.
  • (예, 건 어떻게 했습니까? 그때.)
제보자
  • ,6 우리 아이덜은 하나토 아년.
  • (우리 아이들은 하나도 안 했어.)
조사자
  • 아니, ᄂᆞᆷ의 아이라도 헐 땐 걸 어떵 헷수과?
  • (아니, 남의 아이라도 할 땐 걸 어떻게 했습니까?)
제보자
  • 그 막 그 약 무신 신낭 지름 헤영 막 ᄇᆞᆯ루곡 헤난.
  • (그 막 그 약 무슨 식나무 기름을 해서 막 바르고 했었어.)
조사자
  • 무시거마씸?
  • (뭐라고요?)
제보자
  • 신낭 지름에, 신낭 열매 헤당 지름 빵 이런디 막 ᄇᆞᆯ르곡 헤난.
  • (식나무 기름에, 식나무 열매 해다가 기름 빻아서 이런데 막 바르고 했었어.)
  • 거, 그게 우리 동네 00이엔 헌 아이 겅 헤낫저.
  • (거, 그게 우리 동네 00이라고 한 아이 그렇게 했었어.)
  • 기계충 올라근에.
  • (기계총 옮겨서.)
조사자
  • 신낭 열매를?
  • (식나무 열매를?)
제보자
  • 응, 그거 지름 헤영.
  • (그거 기름을 해서.)
조사자
  • 어떵 허민 그 기름이 나와마씨?
  • (어떻게 하면 그 기름이 나와요?)
제보자
  • 거 헤근에 막 보까근에, 우린 안 헤봐신디 ᄂᆞᆷ덜 그거 헤근에 막 ᄇᆞᆯ르난. 시방도 그거는 페적이 막 이서.
  • (그거 해서 막 볶아서, 우린 안 해봤는데 남들 그거 해서 막 바르니까. 시방도 그거는 표적이 막 있어.)

표선면 세화리/ 민간요법/ 2019년

조사자
  • 맞수다. 그 기계충이 잇는 반면에 독창이라는 게 잇잖아예?
  • (맞습니다. 그 기계총이 있는 반면에 독창이라는 게 있잖아요?)
제보자
  • 응, 막 카저근에.
  • (응, 막 헤어져서.)
조사자
  • 예. 그건 어떵 헷수과?
  • (예, 그건 어떻게 했습니까?)
제보자
  • 그걸 그 사름덜 시방 그 아인 이디가 다 카지난 그르가 문짝헨 썩언, 그디가 고름이 잘잘 막 헤나서. 요즘에 우리도 그디 검질메레 가근에 밥 먹젱ᄒᆞ민 그 아이 ᄑᆞ리 막 머리에 궤는, 거 헤나신디. 그디 아이들 성젠가? 서오누이가 그축 다 헤나서.
  • (그걸 그 사람들 시방 그 아인 여기가 다 헤어지니까 흉터가 만질만질 썩어서, 거기가 고름이 잘잘 막 했었어. 요즘에 우리도 거기 김매러 가서 밥 먹으려하면 그 아이 파리 막 머리에 꾀는, 그거 했었는데. 거기 아이들 형젠가? 서오누이가 그처럼 다 했었어.)
조사자
  • 올랏구나예?
  • (옮았군요?)
제보자
  • 응, 올란에. 그 이디 페적 훤ᄒᆞ게 시방도 이서.
  • (응, 옮겨서. 그 여기 표적 훤하게 시방도 있어.)
조사자
  • 나이가 멧 살쯤 뒈신디마씨?
  • (나이가 몇 살쯤 됐는데요?)
제보자
  • 시방, 나이가 ᄒᆞᆫ 쉰댓 뒈서. 그 또 그 우의 그 동생도, 쉰, 우리 영철이가 쉰셋 뒛수과? 쉰셋이민 가읜 넷 뒌 아이주.
  • (시방, 나이가 한 쉰댓 됐어. 그 또 그 위의 그 동생도, 쉰, 우리 영철이가 쉰셋 됐습니까? 쉰셋이면 그 아인 넷 된 아이지.)
조사자
  • 지금도 그니까 흉터가 이서마씨?
  • (지금도 그러니까 흉터가 있어요?)
제보자
  • 페적이 이서, 페적이.
  • (표적이 있어, 표적이.)

표선면 세화리/ 민간요법/ 2019년

조사자
  • 아이구야, 기구나예? 그담엔예? 머리에 비듬 일잖아예?
  • (아이구야, 그렇군요? 그다음은요? 머리에 비듬 일잖아요?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 비듬은 어떵 헷수과?
  • (비듬은 어떻게 했습니까?)
제보자
  • 비듬은 다 이서낫고. 나도 이서.
  • (비듬은 다 있었고. 나도 있어.)
  • 비듬은 이 하르방도 이서낫주. 이제난 비듬 엇엄주, 엿날에사 아이고, 옷에 보민 희뜩희뜩 다 비듬 털어정.
  • (비듬은 이 할아버지도 있었지. 지금이니까 비듬이 없지, 옛날에야 아이고, 옷에 보면 희뜩희뜩 다 비듬 떨어졌어.)
조사자
  • 게난 그 비듬은 어떵 헤근에 낫게 헷수과?
  • (그러니 그 비듬은 어떻게 해서 낫게 했습니까?)
제보자
  • 낫암서게? 항상 이섬주.
  • (낫나? 항상 있지.)
  • 시방 이섬서? 시방은 엇엄주.
  • (시방 있을까? 시방은 없지.)
  • 나야 항상 이섬서.
  • (나야 항상 있어.)
  • 이섬서? 아니라, 삼푸 써가난 엇어.
  • (있을까? 아니야, 샴푸 써가니까 없어.)
  • 저 0000이 지금 최고로 그분이 비듬 많은디, 검은 양복 입으민 여기가 허영ᄒᆞᆫ다고 여기가 털어정.
  • (저 0000이 지금 최고로 그분이 비듬 많은데, 검은 양복 입으면 여기가 허옇다고 여기가 떨어져서.)
  • 시방 비듬 이신 사름이 어디 수과게?
  • (시방 비듬 있는 사람이 어디 있습니까?)
  • 비듬 한덴 ᄒᆞ난.
  • (비듬 많다고 하니까.)

 

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