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구술로 보는 제주어

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제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다
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대정읍 구억리/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 안택 허는 것도 헙니까?
  • (안택 하는 것도 합니까?)
제보자
  • 응?
  • (응?)
조사자
  • 안택.
  • (안택.)
제보자
  • 안택이엔 헌 건 집이서 허는 사름덜 우리 대정골은 그런 거 엇어.
  • (안택이라고 한 건 집에서 하는 사람들 우리 대정골은 그런 거 없어.)
조사자
  • 엇어예.
  • (없어요.)
제보자
  • 응.
  • (응.)

대정읍 구억리/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 정월에 보리밧도 ᄇᆞᆯ라?
  • (정월에 보리밭도 밟아?)
제보자
  • 보리밧도 이 대정골엔 안 헤.
  • (보리밭도 이 대정골엔 안 해.)
조사자
  • 보리밧 ᄇᆞᆯ르는 것도 안 헤도 뒈어?
  • (보리밭 밟는 것도 안 해도 돼?)
제보자
  • 응. 엿날에 제국시절에 일본 시대에 보리 갈민 보리덜 ᄇᆞᆯ르렌 헤영 학생덜 밧듸 강 드루 ᄇᆞᆯ라낫저. 이젠 보리밧 안 ᄇᆞᆯ라. 제국시절에 학교 강인에 시간에 보리밧 ᄇᆞᆯ르렌 허민 ᄇᆞᆯ람신디 말암신디 밧듸 담아들엉인에 우릉당 우릉당 허당덜 그냥 오곡 헷저.
  • (응. 옛날에 제국시절에 일본 시대에 보리 갈면 보리들 밟으라고 해서 학생들 밭에 가서 들이 밟았었어. 이젠 보리밭 안 밟아. 제국시절엔 학교 가서 시간에 보리밭 밟으라고 하면 밟고 있는지 마는지 밭에 담아 들어서 우당탕 우당탕 하다가들 그냥 오곤 했다.)
조사자
  • 그거 무사 ᄇᆞᆯ르는 거?
  • (그거 왜 밟는 거?)

대정읍 구억리/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 걸궁도 헤낫수과?
  • (걸궁도 했었습니까?)
제보자
  • 걸궁은 헤낫저.
  • (걸궁은 했었다.)
조사자
  • 걸궁은 어떵 헹 허는 거꽈?
  • (걸궁은 어떻게 해서 하는 겁니까?)
제보자
  • 걸궁은 ᄆᆞ을에 사름덜 ᄆᆞᆫ딱 ᄉᆞ뭇 다 걸궁 모저 멘들앙 ᄆᆞᆫ 이디 꼿 달리고 북 두드는 사름 대양 두드는 사름 걸이 빙빙 돌멍 당당 허영 그 집이 강은에 그 마당에 강 돌아가민 술도 주곡, 돈도 그 받는 사름 잇어. 받는 사름덜도 돈도 구리전 멧 개 던지곡 허민 잘 때령 드러 허곡. 우리 어릴 때 경 허민 그 사름 ᄃᆞᆯ랑덜 ᄉᆞ뭇 이 인성이고 안성이고 밤새낭 ᄀᆞ치 돌단 집이 오주게. 구경허곡.
  • (걸궁은 마을에 사람들 모두 사뭇 다 걸궁 모자 만들어서 모두 여기 꽃 달리고 북 두드리는 사람 징 두드리는 사람 그걸 빙빙 돌면서 당당 해서 그 집에 가서 그 집에 가서 그 마당에 가서 돌아가면 술도 주고, 돈도 그 받는 사람 있어. 받는 사람들도 돈도 구리전 몇 개 던지고 하면 잘 때려서 들이 하고. 우리 어릴 때 그러면 그 사람 따라서들 사뭇 이 인성이고 안성이고 밤새도록 같이 돌다가 집에 오지. 구경하고.)
조사자
  • 아이들. 건 무사 허는 거?
  • (아이들. 그건 왜 하는 거?)
제보자
  • 몰라. 뭣사산디. 이젠 걸궁도 안 허곡. 아무것도 안 허곡 ᄒᆞᆨ교 아이덜도 자유로 기자이 훈련도 안 시키곡이. 아이고 그땐 위험헤낫어. 아이고 선생덜이 왜 독허는디이 이젠 선생 독헌 거 써먹지 못 헤여.
  • (몰라. 무엇인지. 이젠 걸궁도 하지 않고. 아무것도 안 하고 학교 아이들도 자유로 그저 훈련도 안 시키고. 아이고 그땐 위험했었어. 아이고 선생들이 왜 독하는지 이젠 선생 독한 거 써먹지 못 해.)

대정읍 구억리/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 자, 이젠 경찰이 다 잡아가. 입춘에는 뭐 헤?
  • (자, 이젠 경찰이 다 잡아가. 입춘에는 뭐 해?)
제보자
  • 입춘이엔 헌 건 새해 샛날 돋으민 글 썽 대문에고 올렛문이고 입춘이엔 헌 거 딱 딱 부쪄낫어.
  • (입춘이라고 한 건 새해 새날 돋으면 글 써서 대문에고 올레 문이고 입춘이라고 한 거 딱 딱 붙였었어.)
조사자
  • 입춘 뭐옌, 새철드는날이엔 ᄀᆞᆯ아?
  • (입춘 뭐라고, 새철드는날이라고 말해?)
제보자
  • 응, 새철 들게 뒈민 글 썽 놧당 새철드는날 아제기 새벽이 올레 문 사름은 올레 대문이영 마리 대문들 허영인에 그거 한글로 너베기 이만썩허게시리 너베기 허영 글 썽 딱 딱 부쳔.
  • (응, 새철 들게 되면 글 써서 놨다가 새철드는날 아침 새벽에 ‘올레’ 문, 사람은 ‘올레’ 대문이랑 마루 대문들 해서 그거 한글로 넓이 이만큼씩하게끔 넓이 해서 글 써서 딱 딱 붙였어.)
조사자
  • 새철드는날은 ᄂᆞᆷ의 집이 안 가는 건가?
  • (새철드는날은 남의 집에 안 가는 건가?)
제보자
  • 게. 안 간덴 헤여. 여저 경 허난 그거 아무 집이나 허지 안헨덴 헤라. 경헤도이 공부 꽤나 헌 집이 사름덜은 그런 거 딱딱 공부 꽤나 헌 사름덜.
  • (그렇지. 안 간다고 해. 여자 그렇게 하니까 그거 아무 집이나 하지 않는다고 하더라. 그래도 공부 꽤나 한 집에 사람들은 그런 거 딱딱 공부 꽤나 한 사람들.)
조사자
  • 옛날도 그런 거 헤나수과?
  • (옛날도 그런 거 했었습니까?)
제보자
  • 응.
  • (응.)
조사자
  • 어렷을 때도?
  • (어렸을 때도?)
제보자
  • 우리 어릴 땐 ᄉᆞ뭇 그런 집 하. 우리 외삼촌에도 다 ᄉᆞ뭇 엿날 웃대부터 경 글덜 좋고 선생덜 허는디. 미릇 썽인에 오란 아덜덜이 하르방네 집이 딱 딱 부치곡. 우리 외삼촌네가 다 선생.
  • (우리 어릴 땐 사뭇 그런 집 많아. 우리 외삼촌에도 다 사뭇 옛날 윗대부터 그렇게 글들 좋고 선생들 하는데. 미리 써서 와서 아들들이 할아버지네 집에 딱 딱 붙이고. 우리 외삼촌네가 다 선생.)

대정읍 구억리/ 세시풍속/ 2020년

조사자
  • 이디도 영등 헙니까? 영등할망 허는 거.
  • (여기도 영등 합니까? 영등할머니 하는 거.)
제보자
  • 이디 대정은 안 허여. 날로 봥인에 오늘 영등할망 드는 날이여, 오는 날이여 경은 헤도. 안 허여.
  • (여기 대정은 안 해. 날로 봐서 오늘 영등할머니 들어오는 날이다, 오는 날이다 그렇게는 해도. 안 해.)
조사자
  • 그때 무신거 허민 안 뒌다 허는 것도 엇어?
  • (그땐 무엇 하면 안 된다 하는 것도 없어?)
제보자
  • 엇어. 이제도록 살멍도 영등할망 허는 거 엇어라.
  • (없어. 이제도록 살면서도 영등할머니 하는 거 없더라.)
조사자
  • 영등할망은 바당에 뎅기는 사름덜 허는 거난?
  • (영등할머니는 바다에 다니는 사람들 하는 거니까?)
제보자
  • 응. 바당에 뎅기는 사름만.
  • (응. 바다에 다니는 사람만.)

 

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