제주특별자치도

남원읍 남원리/ 밭일/ 2017년

조사자

어떤 농사지어낫수과, 이 동네에서는?
(어떤 농사지었습니까, 이 동네에서는?)

제보자

옛날사 조 ᄇᆞᆯ리고.
(옛날에야 조 밟고.)

조사자

조 ᄇᆞᆯ리고?
(조 밟고?)

제보자

감저 놓고.
(고구마 놓고.)

조사자

으.
(으)

제보자

보리 갈고.
(보리 갈고.)

조사자

보리 갈고예. 이 동네 거의 조, 감저?
(보리 갈고요. 이 동네 거의 조, 고구마?)

제보자

아이, 주, 주로가.
(아니 주, 주로가.)

조사자

주로가 그럼?
(주로가 그럼?)

제보자

거. 간혹 산디도 ᄇᆞᆯ리고.
(거. 간혹 밭벼도 밟고.)

남원읍 남원리/ 밭일/ 2017년

조사자

보리농사 지은 거부터 먼저 물어보쿠다. 보리농서 지을려면 무슨 준비를 헤 둬야 뒙니까? 농사짓기 전에?
(보리농사 짓는 거부터 먼저 물어보겠습니다. 보리농사 지으려면 무슨 준비를 해 둬야 됩니까? 농사짓기 전에?)

제보자

보리씨.
(보리씨)

조사자

으, 씨 준비허고.
(으, 씨 준비하고.)

제보자

그 다음에 돗걸름.
(그 다음에 돼지거름.)

조사자

돗걸름 음.
(돼지거름 음.)

제보자

그 근래 와선 비료주만은 옛날에 비료가 없으면 돗걸름.
(그 근래 와선 비료지만 옛날에 비료가 없으면 돼지거름.)

조사자

돗걸름예.
(돼지거름요.)

제보자

겐 그러면은 돗통에서 걸름을 내어, 내쳐. 소 가지고는 씨 뿌리면서 ᄇᆞᆲ아.
(그래서 그러면 돼지우리에서 거름을 내어, 내쳐. 소 가지고 씨 뿌리면서 밟아.)
게, 그 씨에 걸름에.
(그래, 그 씨에 거름에.)
거 서터지게끔.
(거 섞이게끔.)

조사자

순서대로 헐게예.
(순서대로 할게요.)

제보자

으.
(으.)

남원읍 남원리/ 밭일/ 2017년

조사자

돗걸름을 할려면, 보리 걸름을 할려면 돗걸름을 미리?
(돼지거름을 하려면, 보리 거름을 하려면 돼지거름을 미리?)

제보자

돗통에 검질 집어넣고 게민 뒈야지 똥도 싸곡 허민 그게 걸름이 뒌다고.
(돼지우리에 검불 집어넣고 그럼 돼지 똥도 싸고 하면 그게 거름이 된다고.)

조사자

으음.
(으음.)

제보자

그러면 소 걸름.
(그러면 소 거름.)

조사자

으.
(으.)

제보자

소 걸름도 봄 나 가민 돗통에 퍼 놔.
(소 거름도 봄 돼 가면 돼지우리에 퍼 놔.)

조사자

음. 아, 기마씨.
(음. 아, 그렇습니까.)

제보자

도야지가 매날 다녀노난에 그게 걸름이 뒈주게.
(돼지가 만날 다니니까 그게 거름이 되지.)
그러면은 돗걸름이 뒈여.
(그러면 돼지거름이 돼.)

조사자

음.
(음.)

제보자

쉐걸름은 보리씨를 서트질 못 허니까.
(쇠두엄은 보리씨를 섞질 못 하니까.)
으음. 그러면 돗걸름은 거의 흙이나 다름없이 뒈 불주게. 그러면은 그걸 꺼내 가지고는 소로 ᄇᆞᆲ아. 씨를 뿌리면서.
(으음. 그러면 돼지거름은 거의 흙이나 다름없이 돼 버리지. 그러면 그걸 꺼내 가지고는 소로 밟아. 씨를 뿌리면서.)

조사자

아니, 그냥 그럼 그, 거름을 냇수다예.?
(아니, 그냥 그럼 그, 거름을 냈어요?)

제보자

거름을 퍼낸다 말이야.
(거름을 퍼낸다 말이야.)

조사자

퍼낸 다음에.
(퍼낸 다음에.)

제보자

마당에.
(마당에.)

조사자

마당에예. 그럼 퍼낸 거름을 ᄇᆞᆲ아 소가?
(마당에요. 그럼 펴낸 거름을 밟아 소가?)

제보자

어, 소가.
(어, 소가.)

조사자

아.
(아.)
동지 전에. 그민 동지 전에 거름덜을 다 내둬야겠다?
(동지 전에. 그럼 동지 전에 거름들은 다 내둬야겠다?)

제보자

아니, 오늘 내민 오늘 ᄇᆞᆲ아야 뒈.
(아니, 오늘 내면 오늘 밟아야 돼.)

조사자

아, 오늘 내민 오늘 ᄇᆞᆲ아야 뒈.
(아, 오늘 내면 오늘 밟아야 돼.)

제보자

ᄒᆞᆫ 이삼일 뒈민 ᄆᆞᆯ라서 안 뒈여.
(한 이삼일 되면 말라서 안 돼.)

조사자

음. 그민 거 ᄇᆞᆲ앙 바로 밧디 시꺼 가?
(음. 그럼 거 밟아서 바로 밭에 싣고 가?)

제보자

어.
(어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

겐디 그 후에는 구루마가 나오니까. 날라 가기가 쉬왔고 또 그 후에는 경운기가 나오니까 더 쉬웠지.
(그런데 그 후에는 수레가 나오니까. 날라 가기가 쉬웠고 또 그 후에는 경운기가 나오니까 더 쉬웠지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그 전에는 멩텡이에 거름을 담아.
(그 전에는 망태기에 거름을 담아.)

조사자

멩텡이.
(망태기.)

제보자

어.
(어.)

조사자

으으. 거름 담앙?
(으으. 거름 담아서?)

제보자

게민 걸 보고 걸름착이라고 헤여, 걸름착. 멩텡이도 좀 작게 만들주게.
(그럼 걸 보고 거름착이라고 해. 거름착. 망태기도 좀 작게 만들지.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

무거우니까.
(무거우니까.)

조사자

으.
(으.)

제보자

겐 그것에 저 거름을 담아 가지고 밧디 다 퍼 놓는 거라. 그래서 수제비만씩 접아 놔 가지고는.
(그래서 그것에 저 거름을 담아 가지고 밭에 다 퍼 놓는 거야. 그래서 수제비만큼씩 집어 놓아 가지고는.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그래서 밧을 갈아 불면은. 이제 저 밧 밟을 수 이신 사름은 밟고 그렇지 않은 사름은 밟지 않고.
(그래서 밭을 갈면. 이제 저 밭 밟을 수 있는 사람은 밟고 그렇지 않은 사람은 밟지 않고.)

남원읍 남원리/ 밭일/ 2017년

조사자

자란 후제. 그럼 보리는 언제 가는 거과?
(자란 후에. 그럼 보리는 언제 가는 겁니까?)

제보자

동지 전에.
(동지 전에.)

남원읍 남원리/ 밭일/ 2017년

제보자

사름이 이제 끗어 뎅기멍 소 두 마리 세 마리나 한 마리나 헤 가지고는 ᄇᆞᆲ으면서 씨를 보리씨를 자꾸 뿌려.
(사람이 이제 끄어 다니면서 소 두 마리 세 마리나 한 마리나 헤 가지고는 밟으면서 씨를 보리씨를 자꾸 뿌려.)

조사자

그 걸름에 보리씨?
(그 거름에 보리씨?)

제보자

어. 걸름 우에다. 그리고 또시 걸름을 뒤집어.
(어. 거름 위에다. 그리고 또 거름을 뒤집어.)

조사자

음.
(음.)

제보자

또 그렇게 헤여.
(또 그렇게 해.)

조사자

또 보리씨 뿌리멍 거기에.
(또 보리씨 뿌리면서 거기에)

제보자

어. 그러면 완전히 서터진다고.
(어. 그러면 완전히 섞인다고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그러면 밧디 실러다가.
(그러면 밭에 실어다가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

퍼 놔.
(퍼 놔.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그래서 여저덜이 수제비만씩 쪼개면서 걸름을 놓는 거라.
(그래서 여자들이 수제비만큼씩 쪼개면서 거름을 놓는 거야.)

조사자

밭 갈기 전이.
(밭 갈기 전에.)

제보자

어, 갈기 전에.
(어, 갈기 전에.)

조사자

아, 예 예.
(아, 예 예.))

제보자

그러면 밧 전체 뿌려질 거 아니?
(그러면 밭 전체 뿌려질 거 아니?)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그러면 밧을 갈아 불민 끗이라.
(그러면 밭을 갈아 버리면 끝이야.)

조사자

게민 보리씨 뿌리는 거는 영 뿌리는 게 아니고 영 ᄌᆞᆸ아 놓는 거?
(그럼 보리씨 뿌리는 거는 이렇게 뿌리는 게 아니고 이렇게 집어 놓는 거?)

제보자

어, 아니. ᄇᆞᆯ릴 적에, 걸름에 ᄇᆞᆯ릴 적에는 뿌리고.
(어, 아니. 밟을 적에, 거름에 밟을 적에는 뿌리고.)

조사자

아, 걸름에 ᄇᆞᆯ릴 적에는 뿌리고?
(아, 거름에 밟을 적에는 뿌리고?)

제보자

으.
(으.)

조사자

밧디 강?
(밭에 가서?)

제보자

밧디 강 허는 건 접아 논다.
(밭에 가서 하는 건 집어 놓는다.)

조사자

아, 접아 논다 헤. 어느 정도?
(아, 집어 놓는다고 해. 어느 정도?)

제보자

또 걸름 논덴도 허고.
(또 거름 놓는다고도 하고.)

조사자

아, 보리씨 논덴 안 허고 걸름 논덴.
(아, 보리씨 놓는다고 안 하고 거름 놓는다고.)

제보자

으, 걸름 논다.
(으, 거름 놓는다.)

조사자

그럼 어느 정도 간격씩 영?
(그럼 어느 정도 간격씩 이렇게?)

제보자

ᄒᆞᆫ이 엇어 그건.
(한이 없어 그건.)

조사자

ᄒᆞᆫ이 엇어예. 저베기처럼.
(한이 없어요. 수제비처럼.)

제보자

웨냐면 또 코찡허질 안허니까.
(왜냐하면 또 가지런하질 않으니까.)

조사자

으음.
(으음.)

제보자

그래서 어 오일육이 나서 골 파라 하라고 그랬거든.
(그래서 어 오일육이 나서 골을 파라 하라고 그랬거든.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그래야 수확이 많고, 잘뒌다.
(그래야 수확이 많고 잘된다.))

조사자

음.
(음.)

제보자

그때는 홈을 친 거라. 그래서 걸음을 거기다만 놓거든. 거름을 놔 놓고 거기에 보리씨를 뿌려.
(그때는 홈을 친 거야. 그래서 거름을 거기다만 놓거든. 거름을 놔 놓고 거기에 보리씨를 뿌려.)

조사자

음.
(음.)

제보자

게서 흙을 더퍼낫주. 그거는 여기도 허는 사름 별로 없었어.
(그래서 흙을 덮었었지. 그거는 여기도 하는 사람 별로 없었어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

나도 그거.
(나도 그거.)

조사자

그 후제사.
(그 후에야.)

제보자

나도 그거 지도자 헨 뎅기니까 모범적으로 허런 헨 헤 봣는데 인건비가 많이 들고 여기는 안 뒈는. 웨냐허면 화산토이기 땀시 보리가 씨러져서 안 뒈여.
(나도 그거 지도자 해서 다니니까 모범적으로 하라고 해서 해 봤는데 인건비가 많이 들고 여기는 안 되는. 왜냐하면 화산토이기 때문에 보리가 쓰러져서 안 돼.)

제주 교육발전특구 사업

소개

교육 안내

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어

제주 교육발전특구 사업

주메뉴

소개

교육 안내

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어