제주특별자치도

구술로 보는 제주어

마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

마을

주제

검색어

초기화

총 11471건이 있습니다.

표준어 표시

구좌읍 한동리/ 주생활/ 2018년

조사자

지난번에 집 짓는 것까지 물어봐신디예.
(지난번에 집 짓는 것까지 물어봤는데요.)

제보자

으. 집 짓는 거.
(으. 집 짓는 거.)

조사자

집 짓을 때 연장들예, 뭐 필요헐 건고, 나무 헐 때서부터. 나무 허젠 허민?
(집 지을 때 연장들요, 뭐 필요할 건고, 나무 할 때에서부터. 나무 하려고 하면?)

제보자

나무 헐 때부터이 톱, 또 뭐인가 돌도치란 게 잇저, 옛날에 영.
(나무 할 때부터 톱, 또 뭐인가 돌도끼란 게 있어, 옛날에 이렇게.)

조사자

돌도치?
(돌도끼?)

제보자

아니, 저 남, 낭 도치란 게 잇저, 남 끈는 도치.
(아니, 저 나무, 나무 도치란 게 있어, 나무 끊는 도끼.)

조사자

으, 도치.
(으, 도끼.)

제보자

으, 그거허고 톱이 그것만 필요허다. 남 끈을 땐. 옛날에 목수덜은 뭐 대패니 끌이니 뭐이니는 건 목수가 거세기 허는 것이고.
(으, 그거하고 톱이 그것만 필요하다. 나무 끊을 땐. 옛날에 목수들은 뭐 대패니 끌이니 뭐이니 건 목수가 거시기 하는 것이고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

집 주인이 허는 것은 나무 끈는 거 때문에 그 저 뭐인가 톱허고이.
(집 주인이 하는 것은 나무 끊는 거 때문에 그 저 뭐인가 톱하고이.)

조사자

예.
(예.)

제보자

나무 짤르는 톱허고 남 도끼 그거 주로 필요허다.
(나무 자르는 톱하고 나무 도끼 그거 주로 필요하다.)

조사자

나무 도끼를 아까 도치렌 헷수과?
(나무 도끼를 아까 ‘도치’라고 했습니까?)

제보자

으, 우리 제줏말로 도치, 도치.
(으, 우리 제줏말로 ‘도치’, 도끼.)

조사자

게민 목수가 사용허는 도구는 뭐, 뭐 이신지 알아지쿠과?
(그럼 목수가 사용하는 도구는 뭐, 뭐 있는지 알겠습니까?)

제보자

목수가 사용허는 거는 많주게. 우선 거뒤가 잇고이.
(목수가 사용하는 거는 많지. 우선 거도가 있고.)

조사자

거뒤.
(거도.)

제보자

톱도 잇고 거뒤가 잇고이. 또 다시 아까 그 뭐인가 나무, 도치가 잇고이.
(톱도 있고 거도가 있고. 또 다시 아까 그 뭐인가 나무, 도끼가 있고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

대패, 나무 집 짓젠 허민 그 뭐인가 남을, 남을 깨끗이 깎아야 뒐 거 아니라.
(대패, 나무 집 지으려고 하면 그 뭐인가 나무를, 나무를 깨끗이 깎아야 될 거 아니야.)

조사자

으.
(으.)

제보자

대패란 것이 잇고이. 또 끌이란 것이 잇고. 끌은 구녕 ᄄᆞᆯ루는 거.
(대패란 것이 있고. 또 끌이란 것이 있고. 끌은 구멍 뚫는 거.)

조사자

구녕 ᄄᆞᆯ루는 걸 끌이렌 헤마씨?
(구멍 뚫는 걸 끌이라고 해요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

그 정도민 뒈는 거마씨?
(그 정도면 되는 거요?)

제보자

그 정도민. 그러고 또 먹통이란 게 잇어야 뒈.
(그 정도면. 그리고 또 먹통이란 게 있어야 돼.)

조사자

예, 예. 먹통.
(예, 예. 먹통.)

제보자

먹통은 웨냐허면 나무 줄을 바루기 위해서 그 줄 긋어 가지고 나무를 ᄍᆞᆯ르는 거.
(먹통은 왜냐하면 나무 줄을 바루기 위해서 그 줄 그어 가지고 나무를 자르는 거.)

조사자

예, 예. 먹통 잇다 다시 물어보쿠다예. 뭐에 쓰는 건지예?
(예, 예. 먹통 있다 다시 물어보겠습니다. 뭐에 쓰는 건지요?)

제보자

건 나무 거세기 헐 적에 선을 긋어근에 나무 멧 센치 놓면은 그대로 줄을 그걸로 먹통으로 영헨 딱 허게 줄이 짝 긋어지면 나무를 잘라 가지고서.
(건 나무 거시기 할 적에 선을 그어서 나무 몇 센티 놓으면 그대로 줄을 그걸로 먹통으로 이렇게 딱 하게 줄이 짝 그어지면 나무를 잘라 가지고서.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

잘라 가지고서.
(잘라 가지고서.)

조사자

아. 톱에 톱에 ᄂᆞᆯ이 잇고 손잡이가 잇고 손잡이랑 ᄂᆞᆯ이랑 연결허는 부분이 잇잖아예?
(아. 톱에 톱에 날이 있고 손잡이가 있고 손잡이랑 날이랑 연결하는 부분이 있잖아요?)

제보자

어, 쒜, 손잡이는 나무로 뒈어 잇고.
(어, 쇠, 손잡이는 나무로 되어 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 웨로는 전부 다 그 뭐인가 쒜로 다 뒈 잇주.
(그 외로는 전부 다 그 뭐인가 쇠로 다 돼 있지.)

조사자

그런 거를 뭐렌 ᄀᆞᆮ는 명칭이 잇수과?
(그런 거를 뭐라고 말하는 명칭이 있습니까?)

제보자

그거 뭐 그냥 톱 ᄌᆞ룩이엔 허고.
(그거 뭐 그냥 톱 자루라고 하고.)

조사자

이게 만약 톱이렌 허면은.
(이게 만약 톱이라고 하면.)

제보자

이게 ᄌᆞ룩이고 이게 톱이고.
(이게 자루고 이게 톱이고.)

조사자

톱이고예. 여기 연결허는 쒜 같은 거는 명칭이 따로 없지예?
(톱이고요. 여기 연결하는 쇠 같은 거는 명칭이 따로 없지요?)

제보자

그거이 이 쒜가 구워 가지고서이 이게 뭐인가 호미나 뭐이나 다 그렇게 헤근에 허민 안 빠진다.
(그거 이 쇠가 구워 가지고서 이게 뭐인가 낫이나 뭐나 다 그렇게 해서 하면 안 빠진다.)

조사자

예, 예. 안 빠지게 딱, 딱 조이는 역할로 헹 잇는 거예?
(예, 예. 안 빠지게 딱, 딱 조이는 역할로 해서 있는 거요?)

제보자

으.
(으.)

조사자

요런 데, 요런 데.
(요런 데, 요런 데.)

제보자

으. 요건 쉐스렁.
(으. 요건 쇠스랑.)

조사자

예, 쉐스렁이고. 호미가 영 보민 모양이 ᄐᆞ나잖아예.
(예, 쇠스랑이고. 낫이 이렇게 보면 모양이 다르잖아요.)

제보자

이건 이건 나무 찍는 호미. 이건 주로 나무 찍는 호미여. 이건 우리 그냥 사용허는 호미고. 이건 나무 찍는 호미, 이거ᄀᆞ라.
(이건 이건 나무 찍는 낫. 이건 주로 나무 찍는 낫이야. 이건 우리 그냥 사용하는 낫이고. 이건 나무 찍는 낫, 이것보고.)

조사자

제일 큰 게 나무 찍는 호미?
(제일 큰 게 나무 찍는 낫?)

제보자

으.
(으.)

조사자

그다음 두 번째 거는?
(그다음 두 번째 거는?)

제보자

요거는 보통으로 우리가 보리도 비고 조도 비는 거.
(요거는 보통으로 우리가 보리도 베고 조도 베는 거.)

조사자

으, 비는 거. 요거는?
(으, 베는 거. 요거는?)

제보자

거나 이거나 거의 ᄀᆞ튼데 요거 두 개는 주로 나무, 나무 헐 때. 나무에 가지에 가지치기 허고 헐 때 사용허는 거.
(거나 이거나 거의 같은데 요거 두 개는 주로 나무, 나무 할 때. 나무에 가지에 가지치기 하고 할 때 사용하는 거.)

조사자

다음은예.
(다음은요.)

제보자

으.
(으.)

조사자

아까 잠깐 물어 봐신디 집 짓는 연장, 연장 다시 한 번만 ᄀᆞᆯ아 줍서.
(아까 잠깐 물어 봤는데 집 짓는 연장, 연장 다시 한 번만 말해 주세요.)

제보자

어.
(어.)

조사자

연장 종류가, 종류가 집 짓젠 허민 아까 나무 할 때?
(연장 종류가, 종류가 집 지으려고 하면 아까 나무 할 때?)

제보자

나무 할 때 톱, 톱허곡이 나무 도치이.
(나무 할 때 톱, 톱하고 나무 도끼.)

조사자

도치.
(도끼.)

제보자

그거 허고 장호미 거튼 것도 필요헌다.
(그거 하고 ‘장호미’ 같은 것도 필요하다.)

조사자

아.
(아.)

제보자

장호미는 아까 큰 거 무시거.
(‘장호미’는 아까 큰 무엇.)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그거이, 그런 건이 가지 영 치기 쉽주게.
(그거이, 그런 건 가지 이렇게 치기 쉽지.)

조사자

예, 낭 짤를 때 가지 치기 쉬운 거예?
(예, 나무 자를 때 가지 치기 쉬운 거요?)

제보자

으, 으.
(으, 으.)

구좌읍 한동리/ 주생활/ 2018년

조사자

도치예. 그럼 톱은 크기가 여러 종류?
(도끼요. 그럼 톱은 크기가 여러 종류?)

제보자

으, 여러 종류 잇저.
(으, 여러 종류 있어.)

조사자

크기별로 뭐 명칭 따로 엇수과?
(크기별로 뭐 명칭 따로 없습니까?)

제보자

큰 톱은 큰 톱 뭐 족은 톱 경허주게. 뭐 그 그 명칭덜 나 잊어불엇는데 옛날에 큰 뭐엔, 뭐엔 헌다만은.
(큰 톱은 큰 톱 뭐 작은 톱 그렇지. 뭐 그 그 명칭들 나 잊어버렸는데 옛날에 큰 뭐라고, 뭐라고 한다만.)

조사자

거두를 헙니까, 혹시?
(거도를 합니까, 혹시?)

제보자

보통 걸 거두엔 헌다. 거 족은 거ᄀᆞ라 거두엔 허주.
(보통 걸 거도라고 한다. 거 작은 것보고 거도라고 하지.)

조사자

아, 족은 거ᄀᆞ라 거두예?
(아, 작은 거보고 거도요?)

제보자

큰 것ᄀᆞ라 톱이엔 허고.
(큰 것보고 톱이라고 하고.)

조사자

그민 톱은 영 ᄂᆞᆯ이 잇고?
(그럼 톱은 이렇게 날이 있고?)

제보자

으, 하나로 영 ᄂᆞᆯ이 잇어근에 쭉 허게 뒌 것도 잇고.
(으, 하나로 이렇게 날이 있어서 쭉 하게 된 것도 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

또 다시 둘이가 이렇게 뗑기는 톱도 잇저. 그거, 것ᄀᆞ라 또 톱이엔 허주.
(또 다시 둘이 이렇게 당기는 톱도 있어. 그거, 것보고 또 톱이라고 하지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

둘이가 이짝에 앚고 쩌짝에 앚고 가령 뭐 대판 같은 거, 널 같은 거 오리젠 허면은 그건 다른 톱이라 뒈여.
(둘이 이쪽에 앉고 저쪽에 앉고 가령 뭐 대판 같은 거, 널 같은 거 오리려고 하면 그건 다른 톱이야 돼.)

조사자

아, 다른 톱이라야 뒈여.
(아, 다른 톱이라야 돼.)

제보자

그건 뭐인가 그 저기 나무 오리는 톱이엔 헌 게 또 ᄄᆞ로 잇저.
(그건 뭐인가 그 저기 나무 오리는 톱이라고 한 게 또 따로 있어.)

조사자

으, 그거 부르는 이름은 모르고마씨?
(으, 그거 부르는 이름은 모르고요?)

제보자

것ᄀᆞ란 나무 오리는 톱이엔 허주게.
(것보고 나무 오리는 톱이라고 하지.)

조사자

그냥 나무 오리는 톱예?
(그냥 나무 오리는 톱요?)

제보자

막 큰 건 대톱이엔 허고.
(아주 큰 건 대톱이라고 하고.)

조사자

게민 제일 큰 게 대톱이라?
(그럼 제일 큰 게 대톱이야?)

제보자

으.
(으.)

조사자

그다음 나무 오리는 톱?
(그다음 나무 오리는 토?)

제보자

으. 나무 오리는 것ᄀᆞ라 대톱이엔 헌다. 큰 톱이난.
(으. 나무 오리는 것보고 대톱이라고 한다. 큰 톱이니까.)

조사자

아, 나무 오리는 걸 대톱이엔 허는 거예?
(아, 나무 오리는 걸 대톱이라고 하는 거요?)

제보자

으. 또 다시 이제 톱 쪽에 넙짝헌 톱이 잇주.
(으. 또 다시 이제 톱 쪽에 넓적한 톱이 있지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

거 일본말로 고비끼리엔 헤 가지고서 그건 혼자 막 톱이 막 이렇게이 혼자 허는 건데 톱이 막 넙나.
(거 일본말로 ‘고비끼리’라고 해 가지고서 그건 혼자 아주 톱이 마구 이렇게 혼자 하는 건데 톱이 아주 넓어.)

조사자

어.
(어.)

제보자

거 고비끼리. 일본말로 고비끼리엔 헌 건 ᄋᆢᇁ으로 ᄍᆞᆯ르는 걸 고비끼리엔 헌다. 게난 고비끼리, 고비끼리엔 헤낫저.
(거 거도. 일본말로 ‘고비끼리’라고 한 건 옆으로 자르는 걸 거도라고 한다. 그러니까 거도, 거도라고 했었어.)

조사자

고비끼리?
(거도?)

제보자

으, ᄋᆢᇁ으로 영 ᄍᆞᆯ랑.
(으, 옆으로 이렇게 잘라서.)

조사자

아, 고비끼리. 아, 아.
(아, 거도. 아, 아.)

제보자

그런 것도 잇고 그자 톱도 잇고 ᄌᆞᆨ은 건 거두엔 허고.
(그런 것도 있고 그저 톱도 있고 작은 건 거도라고 하고.)

조사자

족은 걸 거두렌 허는 것과?
(작은 걸 거도라고 하는 겁니까?)

제보자

으, 보통 우리가 가지고 잇는 걸 거두엔 헌다.
(으, 보통 우리가 가지고 있는 걸 거도라고 한다.)

조사자

아.
(으.)

제보자

가정용으로 사용허는.
(가정용으로 사용하는.)

조사자

가정용으로 사용허는 거예. 그럼 보통 집에 잇는 거는?
(가정용으로 사용하는 거요. 그럼 보통 집에 있는 거는?)

제보자

다, 다 거두여.
(다, 다 거도야.)

조사자

거두라예. 대톱이니 아까 고비끼리니 그런 건 엇고예.
(거도지요. 대톱이니 아까 ‘고비끼리’니 그런 건 없고요.)

제보자

으.
(으.)

조사자

그민 톱 허민 톱날이 잇고.
(그럼 톱 하면 톱날이 있고.)

제보자

사람 손젭이가 잇고.
(사람 손잡이가 있고.)

조사자

으, 손젭이 잇고 그다음 톱.
(으, 손잡이 있고 그다음 톱.)

제보자

나무 거세기, 나문가 영 거 오리는 건이 아까 그 대톱이니 헤 가지고서 양쪽에 뭐 서기도 헌다. 막 큰 아주 이런 나무는. 그것은 톱이 어떻게 뒛는고 허니 이렇게 이렇게 영 와꾸거치 이렇게 뒈 가지고이.
(나무 거시기, 나문가 이렇게 거 오리는 건 아까 그 대톱이니 해 가지고서 양쪽에 뭐 서기도 한다. 아주 큰 아주 이런 나무는. 그것은 톱이 어떻게 됐는가 하니 이렇게 이렇게 이렇게 틀같이 돼 가지고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

가운디 ᄂᆞᆯ이 잇주.
(가운데 날이 있지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

가운디 ᄂᆞᆯ이 이시민, 가운디 ᄂᆞᆯ이 잇이니까 이렇게 와꾸 이렇게 헌 것은 여기 다 이거 ᄎᆞᆷ베로 다 이렇게 단단허게 무꺼 잇저. 그거에 헤 가지고서 양쪽으로 이렇게 손잡이 쓰게끔 헤 가지고 이제 뗑기, 뗑기고 밀고 뗑기고 밀고.
(가운데 날이 있으면, 가운데 날이 있으니까 이렇게 틀 이렇게 한 것은 여기 다 이거 참바로 다 이렇게 단단하게 묶어 있어. 그거에 해 가지고서 양쪽으로 이렇게 손잡이 쓰게끔 해 가지고 이제 당기, 당기고 밀고 당기고 밀고.)

조사자

아, 두 쪽 손잡이를 헤 가지고?
(아, 두 쪽 손잡이를 해 가지고?)

제보자

으, 이렇게, 이렇게 짜졋주, 이렇게 짜젼 가운디가 ᄂᆞᆯ인데 여기 사름 앚앙 손잡이 잡고 여기 잡고 막 거 진다. 두 발 내지 서 발.
(으, 이렇게, 이렇게 짜였어, 이렇게 짜여서 가운데가 날인데 여기 사람 앉아서 손잡이 잡고 여기 잡고 마구 거 길다. 두 발 내지 서 발.)

조사자

아, 두 발 내지 서 발, 크기가?
(아, 두 발 내지 서 발, 크기가?)

제보자

두 발 정도, 거의 ᄒᆞᆫ 발가웃 내지 두 발 정도.
(두 발 정도, 거의 한 발가웃 내지 두 발 정도.)

조사자

아, 그거, 그거는 나무 헹 올 때 쓰는 거라.
(아, 그거, 그거는 나무 해서 올 때 쓰는 거야.)

제보자

그건 집에서 뭐 문이나 대판이란 게 잇저, 대판. 그리고 널 올릴 때 주로 저 그 톱으로 대톱으로 사용허주게. 저디 강 나무 끈는 것은 큰 톱으로.
(그건 집에서 뭐 문이나 대판이란 게 있어, 대판. 그리고 널 올린 때 주로 저 그 톱으로 대톱으로 사용하지. 저기 가서 나무 끊는 것은 큰 톱으로.)

조사자

아, 큰 톱으로.
(아, 큰 톱으로.)

제보자

으.
(으.)

조사자

큰 톱이랑 아까 도치랑예?
(큰 톱이랑 아까 도끼랑요?)

제보자

으, 도치. 그런 거.
(으, 도끼. 그런 거.)

조사자

그런 거 사용허는 거예. 그민 나무는 톱으로 헹 헹 왓수다. 오면은 나머지 목쉬들이 쓰는 목수들이 쓰는.
(그런 거 사용하는 거요. 그럼 나무는 톱으로 해서 해서 왔습니다. 오면 나머지 목수들이 쓰는 목수들이 쓰는.)

제보자

게난 그 제재소가 나기 전에는이, 나무 오리는 공장 잇지 않허냐?
(그러니까 그 제재소가 나기 전에는, 나무 오리는 공장 있지 않니?)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

그거 나기 전에는 목수가 그 뭐인가 도치와 그 뭐인가 번자귀엔 헌 게 잇저. 그걸로 다 나무를 목수가 집 짓기 전이 자기 혼자 다 다듬앗는데.
(그거 나기 전에는 목수가 그 뭐인가 도끼와 그 뭐인가 ‘번자귀’라고 한 게 있어. 그걸로 다 나무를 목수가 집 짓기 전에 자기 혼자 다 다듬었는데.)

조사자

으.
(으.)

제보자

처음에는 그렇게 다듬앗는데, 제재소가 나기 시작허니까 이제는 주인이 나무를 끈어올 거 아니가이?
(처음에는 그렇게 다듬었는데, 제재소가 나기 시작하니까 이제는 주인이 나무을 끊어올 거 아니냐?)

조사자

으.
(으.)

제보자

끈어 오면은 그 집이 뭐인가 그 집 구조에 맞게끔 제재소에 강 나무를 시껑 강 다 오려온다. 그디 강 제잴 헹 와. 제재소에 강.
(끊어 오면 그 집이 뭐인가 그 집 구조에 맞게끔 제재소에 가서 나무를 실어 가서 다 오려온다. 거기 가서 제잴 해서 와. 제재소에 가서.)

조사자

아.
(아.)

제보자

게난 그거 허기 전에는.
(그러니까 그거 하기 전에는.)

조사자

으.
(으.)

제보자

목수가 다 전적으로 그 뭐인가 그 귀자귀허고 그런 걸로 다 치목을 헷주, 다. 다듬앗주.
(목수가 다 전적으로 그 뭐인가 그 귀자귀하고 그런 걸고 다 치목을 했지, 다. 다듬았지.)

조사자

맞추멍 치수 맞추멍 그거에 맞게 다 다듬앙.
(맞추면서 치수 맞추면서 그거에 맞게 다 다듬어서.)

제보자

으.
(으.)

조사자

목수가 헷엇던 거예?
(목수가 했었던 거요?)

제보자

게난 남거튼 거 헐 때도이 목수를 ᄃᆞᆯ앙, ᄃᆞᆯ앙 가야 뒌다. 그 꼬부라진 낭 쓸 때도 잇거든.
(그러니까 나무같은 거 할 때도 목수를 데리고, 데리고 가야 된다. 그 꼬부라진 나무 쓸 때도 있거든.)

조사자

으.
(으.)

제보자

그런 걸 다 목수가 요건 어디 쓰고 어디 쓰고 목수가 남, 집 짓기 전이 강 그 남을 다 지정, 지정헤야 뒈. 그런 남을.
(그런 걸 다 목수가 요건 어디 쓰고 어디 쓰고 목수가 나무를, 집 짓기 전에 가서 그 나무를 다 지정, 지정해야 돼. 그런 나무를.)

조사자

아, 그럼 이 나문 길이 어느 정도 헤서 잘르라고 허고?
(아, 그럼 이 나문 길이 어느 정도 해서 자르라고 하고?)

제보자

으, 그렇게 헤서 목수가 다 거시기 헌 대로 제재헹 왕 집을 짓는 거.
(으, 그렇게 해서 목수가 다 거시기 한 대로 제재해서 와서 집을 짓는 거.)

조사자

톱 종류 아까 물어봐신디?
(톱 종류 아까 물어봤는데?)

제보자

톱, 톱은이 톱 종류는 뭐인가 하여튼 세 가진디이.
(톱, 톱은 톱 종류는 뭐인가 하여튼 세 가진데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그 고비끼리엔 헌 건 큰 널 짤르는 넙짝헌 톱이 잇고.
(그 ‘고비끼리’라고 한 건 큰 널 자르는 넓적한 톱이 있고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

보통은 기자 나무 ᄍᆞᆯ르는 큰 톱 잇잖으냐이?
(보통은 그저 나무 자르는 큰 톱 있잖아?)

조사자

예, 예.
(예, 예.)

제보자

거 판자 허는 거보다 조금 거세기 헌 거. 그걸로 주로 혼자 그 뭐인가 나무를 허고 혼자 ᄍᆞᆯ르주게.
(거 판자 하는 거보다 조금 거시기 한 거. 그걸로 주로 혼자 그 뭐인가 나무를 하고 혼자 자르지.)

조사자

으.
(으.)

제보자

혼자 ᄍᆞᆯ르는 그것ᄀᆞ라 톱이엔 허고 작은 건 거뒤엔 허고.
(혼자 자르는 그것보고 톱이라고 하고 작은 건 거도라고 하고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

또 다시 이제 또 서너이, 둘이나 서이가 앚앙 그 뭐인가 개판나 널을, 그 널을 오릴 때는 뭐인가 건 톱이엔 허주, 그거 대톱.
(또 다시 이제 또 서넛, 둘이나 셋이 앉아서 그 뭐인가 개판이나 널을, 그 널을 오릴 때는 뭐인가 건 톱이라고 하지, 그거 대톱.)

조사자

아까 고비끼과, 고비끼리과?
(아까 ‘고비끼’입니까, ‘고비끼리’입니까?)

제보자

고비끼리. 기리엔 끈는다. 끼리엔 허는 건 건 일본말로 끈는다는 말이주.
(‘고비끼리’. ‘기리’라고 끊는다. ‘끼리’라고 하는 건 건 일본말로 끊는다는 말이지.)

조사자

예, 고비끼리예?
(예, ‘고비끼리’요?)

제보자

으, 고비끼리엔 헹 거 일본말이여.
(으, ‘고비끼리’라고 해서 거 일본말이야.)

조사자

예, 예. 일본말예?
(예, 예. 일본말요?)

제보자

으, 일본말로 보통이 목수 연장이 일본말이 만앗주게.
(으, 일본말로 보통이, 목수 연장이 일본말이 많았지.)

조사자

그지예?
(그렇지요?)

제보자

으, 그 당시엔.
(으, 그 당시엔.)

조사자

겐 아직도 그런 말들은 다 그냥 쓰잖아예?
(그래서 아직도 그런 말들은 다 그냥 쓰잖아요?)

제보자

으, 그런 말들 다 쓴다. 고비기리 같은 거 우리말로 그 무시거 톱이엔 허면은 몰르주게. 고비기리엔 헤야 알주.
(으, 그런 말들 다 쓴다. ‘고비기리’ 같은 거 우리말로 그 무엇 톱이라고 하면 모르지. ‘고비기리’라고 해야 알지.)

구좌읍 한동리/ 주생활/ 2018년

조사자

아, 고비기리엔 헤야 알아. 그 못 박거나 뽑을 때?
(아, ‘고비기리’라고 해야 알아. 그 못 박거나 뽑을 때?)

제보자

으, 못빼기엔 헌 게 잇저.
(으, 못뽑이라고 하는 게 있어.)

조사자

예, 못빼기.
(예, 못뽑이.)

제보자

으, 못빼기.
(으, 못뽑이.)

조사자

거린장은?
(‘거린장’은?)

제보자

거림, 그런 건 잘 몰르켜.
(거림, 그런 거 잘 모르겠어.)

조사자

모르고마씸. 못 뽑을 때 쓰는 게 못빼기예?
(모르고요. 못 뽑을 때 쓰는 게 못뽑이요?)

제보자

으, 못빼기.
(으, 못뽑이.)

조사자

우리 못 뽑젠 허면 영 이게 이게 못이면 영 걸치고 영 지탱헤 주는 부분이 잇지 안허과?
(우리 못 뽑으려고 하면 이렇게 이게 이게 못이면 이렇게 걸치고 이렇게 지탱해 주는 부분이 있지 않습니까?)

제보자

게난, 못빼기도이 기냥 쪼고만이 망치 같은 걸로 허는 못빼기가 잇고이.
(그러니까, 못뽑이도 그냥 조그마한 망치 같은 걸로 하는 못뽑이가 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그냥 진진허게 큰 못 빠는 건이, 큰 못빼기라고 헤 가지고서 건 쒜로 영 진진허게 만든다. 쒜로 영 길게, 뭐 하여튼 요 정도 헤 가지고서 이렇게 꼬부라지게 헤 가지고서 못 뻬는 거 그 두 가지여.
(그냥 길디긴 큰 못 빼는 건, 큰 못뽑이라고 해 가지고서 건 쇠로 이렇게 길디길게 만든다. 쇠로 이렇게 길게. 뭐 하여튼 요 정도 해 가지고서 이렇게 꼬부라지게 해 가지고서 못 뽑는 거 그 두 가지야.)

조사자

음. 못 뻬는 거 그냥 망치에 부튼 거랑?
(음. 못 뽑는 거 그냥 망치에 붙은 거랑?)

제보자

으, 망치에 부튼 거랑 기냥 진진허게 쒜로 헤영 허는 거 그거.
(으, 망치에 붙은 거랑 그냥 길디길게 쇠로 해서 하는 거 그거.)

구좌읍 한동리/ 주생활/ 2018년

조사자

예. 대패, 깎을 때. 목수가 쓰는 거긴 한데 대패?
(예. 대패, 깎을 때. 목수가 쓰는 거긴 한데 대패?)

제보자

대패도 건 목수가 집 지을 때는이, 이 낭을 아니게, 아니라 깨껏허게 뭐인가 다듬젠 허민 꼭 대패가 필요허주게.
(대패도 건 목수가 집 지을 때는, 이 나무를 아니, 아니야 깨끗하게 뭐인가 다듬으려고 하면 꼭 대패가 필요하지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그리고 문 거튼 거 짜젠 허면은 또 다시 끌이 필요허고. 망치허고 끌이.
(그리고 문 같은 거 짜려고 하면 또 다시 끌이 필요하고. 망치하고 끌이.)

조사자

예. 기민 대패도 혹시 종류가 잇수과?
(예. 그럼 대패도 혹시 종류가 있습니까?)

제보자

종류가 잇주. 거 문 골 치는 거, 대패가 잇고이.
(종류가 있지. 거 문 골 치는 거, 대패가 있고.)

조사자

으.
(으.)

제보자

거 문 홈을 파는 골 대패가 잇고이.
(거 문 홈을 파는 골 대패가 있고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

기자 그 펭 대패가 잇고.
(그저 그 평 대패가 있고.)

조사자

아, 골 대패랑, 펭 대패?
(아, 골 대패랑, 평 대패?)

제보자

으, 보통 기자.
(으, 보통 그저.)

조사자

펭 대패는 그냥 넙적허게 파는 거고?
(평 대패는 그냥 넓적하게 파는 거고?)

제보자

으, 그냥 문짝허게 그냥 수평으로 허는 거.
(으, 그냥 매끈하게 그냥 수평으로 하는 거.)

조사자

으. 골 대패는 골 치는 거예?
(으. 골 대패는 골 치는 거요?)

제보자

으, 골 치는, 문골 거튼 거 허젠 허면 그거, 그걸로 골만 치는 거.
(으, 골 치는 문골 같은 거 하려고 하면 그거, 그걸로 골만 치는 거.)

구좌읍 한동리/ 주생활/ 2018년

제보자

아니, 줄자, 줄자는 ᄄᆞ로 건 잇고. 거는 각도를 맞출 때 줄자를 허는 것이고.
(아니, 줄자, 줄자는 따로 건 있고. 거는 각도를 맞출 때 줄자를 하는 것이고.)

조사자

으.
(으.)

1 이전 756 757 758 759 760 다음 2295

제주어 교육플랫폼

소개

교육 정보

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어

제주어 교육플랫폼

주메뉴

소개

교육 정보

교육 자료

조사 자료

제주어 아카이브

열린 마당

구술로 보는 제주어