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마을과 주제를 선택해 살아 있는 이야기를 만나 보세요: 제주특별자치도와 제주학연구센터에서 발간한 [제주어 구술자료집(2017~2020)]을 마을별, 주제별로 검색 할 수 있습니다

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표선면 성읍리/ 밭일/ 2018년

조사자

예, 게믄 콩 농사에 대한 뭐 경험, 추억 같은 거는 별로 어시쿠다? 이거는예?
(예, 그러면 콩 농사에 대한 뭐 경험, 추억 같은 거는 별로 없겠네요? 이거는요?)

제보자

콩 농사 아니 져난 몰라.
(콩 농사 아니 지니까 몰라.)

표선면 성읍리/ 밭일/ 2018년

조사자

아아, 산듸는 여기 하영 갈아실 거 닮아.
(아아, 밭벼는 여기 많이 갈았을 거 같아.)

제보자

산듸는.
(밭벼는.)
ᄒᆞᆫ 천 ᄒᆞᆫ 천 평썩 가는 사름은 ᄒᆞᆫ 천 평썩 갈주게.
(한 천 한 천 평씩 가는 사람은 한 천 평씩 갈지.)

조사자

게난 하영 갈앗네.
(그러니까 많이 갈았네.)

제보자

갈산듸 ᄀᆞ튼 건 궂은 밧듸덜 막 갈아노난.
(‘갈산듸’ 같은 건 궂은 밭에들 막 갈아놓으니까.)
저 그런 갈산듸, 갈산듸는 목장에 강 많이 갈주.
(저 그런 ‘갈산듸’, ‘갈산듸’는 목장에 가서 많이 갈지.)
목장밧듸덜 가는 거난 허는 사름덜.
(‘목장밭’에들 가는 거니까 하는 사람들.)
쌩밧, 쌩밧 이겨근에 처음에 뭘 가느냐 허면 필 갈아.
(‘쌩밧’, ‘쌩밧’ 이겨서 처음에 뭘 가느냐 하면 필 갈아.)

조사자

예.
(예.)

제보자

쌩밧.
(‘쌩밧’.)

조사자

으.
(으.)

제보자

쉐로 갈아근에 어펑 그 벙뎅이 영 ᄌᆞ근ᄌᆞ근 잘 노는 걸 새왓 잣암젠 허는디.
(소로 갈아서 엎어서 그 볏밥 이렇게 차근차근 잘 노는 걸 띠밭 잣고 있다고 하는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

그거 잣앙 그디 씨 삐여근에 ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆯ려근에 필 헤 먹어나민 내년, 내년에는 이걸 뭘 가느냐면 적감밧엔 허영 그걸 갈앙 ᄆᆞ멀을 갈주게.
(그거 자아서 거기 씨 뿌려서 말로 밟아서 필 해 먹어나면 내년, 내년에는 이걸 뭘 가느냐면 ‘적감밧’이라고 해서 그걸 갈아서 메밀을 갈지.)

조사자

ᄆᆞ멀? 예.
(메밀? 예.)

제보자

그 다음에 산딀 갈주.
(그 다음에 밭벼를 갈지.)

조사자

아아, 화전을 딱 일궛을 때 처음 겅허는 거구나예.
(아아, 화전을 딱 일궜을 때 처음 그렇게 하는 거군요.)

제보자

경허민 거기 강 허는 게 갈산딀 갈아, 검은산듸.
(그렇게 하면 거기 가서 하는 게 ‘갈산듸’를 갈아, ‘검은산듸’.)

조사자

음.
(음.)

제보자

젤 궂은 산듸.
(젤 궂은 밭벼.)
다른 산듸는 잘 그디 강 뒈질 안허난.
(다른 밭벼는 잘 거기 가서 되질 않으니까.)

조사자

예. 겡은에 이제 그거만 헹은에 거의 이제 산듸로 헌 거고.
(예. 그래서 이제 그거만 해서 거의 이제 밭벼로 한 거고.)

제보자

그 다음에는 그렇게 허민 밧이 완전 숙전이 뒈 불주.(그 다음에는 그렇게 하면 밭이 완전 숙전.
(熟田)이 돼 버리지.)

조사자

음, 겡 그걸 숙전이렌 헤마씨? 익은 밧이난.
(음, 그래서 그걸 숙전이라고 해요? 익은 밭이니까.)

제보자

다 쌩밧 이겨놓민 숙전뒛젠 허주.
(다 ‘쌩밧’ 이겨놓으면 숙전되었다고 하지.)

조사자

한 번 갈산듸까지 딱 한 번 다 돌아가면. 아까 삼춘예, 맨 처음에 이겨갖고 저기 헨 거를 뭐렌 뭐 헌다고.
(한 번 ‘갈산듸’까지 딱 한 번 다 돌아가면. 아까 삼촌요, 맨 처음에 이겨갖고 저기 한 거를 뭐라고 뭐 한다고.)

제보자

이게.
(이게.)

조사자

으.
(으.)

제보자

쉐로 이렇게 벙뎅일 갈앙 엎어놓면은.
(소로 이렇게 볏밥을 갈아서 엎어놓으면.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이 벙뎅이가 길거든.
(이 볏밥이 길거든.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이걸 강 이 사람 손으로 이거 ᄌᆞ근ᄌᆞ근 영 데깍허게 놓주게.
(이걸 가서 이 사람 손으로 이거 차근차근 이렇게 빽빽하게 놓지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

이걸 새왓 잣암젠 허주.
(이걸 띠밭 잣고 있다고 하지.)

조사자

새왓 잣암저, 예.
(띠밭 잣고 있다고, 예.)

제보자

새왓 잣암젠 허는디 이제 이걸 잣아놓면은 그 다음 이디 강 피 씨 강 삐영 ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆯ리주.
(띠밭 잣고 있다고 하는데 이제 이걸 자아놓으면 그 다음 여기 가서 피 씨 가서 뿌려서 말로 밟지.)

조사자

예. 게민 그거는 또 ᄇᆞᆯ리는 거 아니라예? 으.
(예. 그러면 그거는 또 밟는 거 아닌가요? 으.)

제보자

피 씨는 ᄇᆞᆯ려야.
(피 씨는 밟아야.)

조사자

피 씨 ᄇᆞᆯ리고. 그 다음에 아까 이제 피 갈아난 다음에는 또 ᄆᆞ멀 헌덴 허지예. ᄆᆞᄆᆞᆯ 허는 거는 뭐렌 헤?
(피 씨 밟고. 그 다음에 아까 이제 피 갈았던 다음에는 또 메밀 한다고 하지요. 메밀 하는 거는 뭐라고 해?)

제보자

ᄆᆞ멀 무신거라게. 그 적감, 적감밧이옌 헤근에. 그 피 갈아난 다음 가는 게 적감밧이라.
(메밀 무엇이야. 그 ‘적감’, ‘적감밧’이라고 해서. 그 피 갈았던 다음 가는 게 ‘적감밧’이야.)

조사자

아, 피 갈아난 다음에 ᄆᆞ멀 가는 거를 적감밧?
(아, 피 갈아난 다음에 메밀 가는 거를 ‘적감밧’?)

제보자

으.
(으.)

조사자

적감밧은 무슨 말이우꽈?
(‘적감밧’은 무슨 말입니까?)

제보자

모르지, 뭐. 우리도 그자 어른덜 ᄀᆞᆯ아난 적감밧. 적감밧.
(모르지, 뭐. 우리도 그저 어른들 말했던 ‘적감밧’. ‘적감밧’.)
새왓 갈안 피 갈아나난 적감은 두불이 뒈는 거 아니라게.
(띠밭 갈아서 피 갈았었으니까 ‘적감’은 두벌이 되는 거 아닌가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

밧이 익어가는 거. 밧이 익어가는 거. 걸 말허는 거.
(밭이 익어가는 거. 밭이 익어가는 거. 걸 말하는 거.)

조사자

아아, 겡은에 밧이 익어가는 거를 이제 두불 허는 거를 적감밧. 그 다음에 적감밧듸는 또?
(아아, 그래서 밭이 익어가는 거를 이제 두벌 하는 거를 ‘적감밧’. 그 다음에 ‘적감밧’에는 또?)

제보자

ᄆᆞ멀 가는 거.
(메밀 가는 거.)
ᄆᆞ멀 갈아난 다음엔 또 산듸 가는 거.
(메밀 갈아난 다음엔 또 밭벼 가는 거.)

조사자

으, 그 세 번째를 아까 뭐렌 ᄀᆞᆯ앗수가?
(으, 그 세 번째를 아까 뭐라고 말했습니까?)

제보자

무신거라게. 그거 그거 경허민 숙전뒌덴 허는 거.
(무엇이야. 그거 그거 그렇게 하면 숙전된다고 하는 거.)

표선면 성읍리/ 밭일/ 2018년

조사자

경헤영 숙전뒈는 거예. 알앗수다. . 자 게믄 으 산듸를 갈아봅주. 게믄 아까 이제 그런 데 가서 갈산듸를 허는 거고. 이 갈산듸를 좋은 밧듸 아까 녹산듸도 헷덴 헨게.
(그렇게 해서 숙전되는 거요. 알았습니다. . 자 그러면 으 밭벼를 갈아보지요. 그러면 아까 이제 그런 데 가서 ‘갈산듸’를 하는 거고. 이 ‘갈산듸’를 좋은 밭에 아까 ‘녹산듸’도 했다고 하던데.)

제보자

아 녹산듸도 강 갈주.
(아 ‘녹산듸’도 가서 갈지.)
녹산듸나 갈산듸나 ᄀᆞ뜬 종류.
(‘녹산듸’나 ‘갈산듸’나 같은 종류.)
그건 궂인 밧듸 갈아도 뒈여.
(그건 궂은 밭에 갈아도 되어.)

조사자

아, 거는 궂은 종네기고. 그 다음 삼춘네 그 산듸 처음 준비부떠 언제 어떻게 이제 가는 거 순서대로 한번 ᄀᆞᆯ아줍서?
(아, 거는 궂은 종류고. 그 다음 삼촌네 그 밭벼 처음 준비부터 언제 어떻게 이제 가는 거 순서대로 한번 말해주십시오?)

제보자

저거 쳉명, 쳉명 지나민 강 초불 갈주게.
(저거 청명, 청명 지나면 가서 초벌 갈지.)

조사자

예.
(예.)

제보자

초불 갈앗다근에 저거 망중 한 십일 전이 산딀 갈주. 게난 산듸가 보통 열이틀 만이 나는디이.
(초벌 갈았다가 저거 망종 한 십일 전에 밭벼를 갈지. 그러니까 밭벼가 보통 열이틀 만에 나는데.)

조사자

예.
(예.)

제보자

망종에 하이튼 날 정도로만 강 시기 맞췅 날짜 맞췅 갈주.
(망종에 하여튼 날 정도로만 가서 시기 맞춰서 날짜 맞춰서 갈지.)

조사자

음. 게영은에 이제 갈고. 그 산, 저기 산듼 갈 때는 뭐 걸름허거나 이러지는 않고예?
(음. 그래서 이제 갈고. 그 산, 저기 밭벼는 갈 때는 뭐 거름하거나 이러지는 않고요?)

제보자

걸름은 엇고게.
(거름은 없고.)

조사자

그 다음에 그 산듸씨도 그냥 삐영은에 헤는 거, 이거는.
(그 다음에 그 밭벼씨도 그냥 뿌려서 하는 거, 이거는.)

제보자

그거는 아니라.
(그거는 아니야.)

조사자

어떤 식?
(어떤 식?)

제보자

초, 초불 갈아 놧당.
(초, 초벌 갈아 놨다가.)

조사자

예.
(예.)

제보자

산듸씨 강 ᄒᆞᆫ 번 삐영.
(밭벼씨 가서 한 번 뿌려서.)

조사자

예.
(예.)

제보자

갈앙 또 산듸씨 삐영 그 다음 ᄆᆞᆯ로 ᄇᆞᆯ리주.
(갈아서 또 밭벼씨 뿌려서 그 다음 말로 밟지.)

조사자

게난 산듸씨를 두 번 삐는 거라예?
(그러니까 밭벼씨를 두 번 뿌리는 거네요?)

제보자

초불 삐고 두불 삐고.
(초벌 뿌리고 두벌 뿌리고.)

조사자

음.
(음.)

제보자

그거 웨냐믄 이 쉐로 장기로 갈아불민 이 사이는 비니까 두불 안 삐민 이딘 씨가 엇주.
(그거 왜냐면 이 소로 쟁기로 갈아버리면 이 사이는 비니까 두벌 안 뿌리면 여긴 씨가 없지.)
묻어지는 디는 씨가 엇일 거난.
(묻어지는 데는 씨가 없을 거니까.)
경허는 따문에 두불을 삐는 거.
(그렇게 하는 때문에 두벌을 뿌리는 거.)

조사자

게난 그거를 우씨.
(그러니까 그거를 ‘우씨’.)

제보자

알씨.
(‘알씨’.)

조사자

알씨허는 거우과?
(‘알씨’하는 겁니까?)
먼저 삔 씨는?
(먼저 뿌린 씨는?)

제보자

그 알씨주게.
(그 ‘알씨’지.)

조사자

알씨. 두 번째 헌 거는?
(‘알씨’. 두 번째 한 거는?)

제보자

우씨.
(‘우씨’)

조사자

우씨. 아아, 게민 이렇게 그 농사질 때 씨를 두 번 가는, 두 번 삐는 거는 산듸벳기 엇수가?
(‘우씨’. 아아, 그러면 이렇게 그 농사지을 때 씨를 두 번 가는, 두 번 뿌리는 거는 밭벼밖에 없습니까?)

제보자

산듸벳긔 엇주.
(밭벼밖에 없지.)

표선면 성읍리/ 밭일/ 2018년

조사자

아아, 산듸는 그런 식으로 이제 하고. 산디밧듸 검질은?
(아아, 밭벼는 그런 식으로 이제 하고. 밭벼밭에 김은?)

제보자

검질도 마찬가지라. 두 번. 목장은 두 번 메고 가름팟은 세 번 메여.
(김도 마찬가지야. 두 번. 목장은 두 번 매고 ‘가름팟’은 세 번 매.)
검질 시민 메고 엇이민.
(김 있으면 매고 없으면.)
검질 시민 메고.
(김 있으면 매고.)
시민 메곡 봐가멍 허는 거난.
(있으면 매고 봐가면서 하는 거니까.)

조사자

아아.
(아아.)

제보자

엇이민 안 메곡. 대개 이제 저 쌩밧 한 이삼 년 뒐 때꺼지는 벨로 검질이 잘 안 나.
(없으면 안 매고. 대개 이제 저 ‘쌩밧’ 한 이삼 년 될 때까지는 별로 김이 잘 안 나.)
ᄆᆞᄆᆞᆯ그루에 간 건 검질 안 나.
(메밀그루에 간 건 김 안 나.)
검질 잘 안 나.
(김 잘 안 나.)

조사자

아, ᄆᆞᄆᆞᆯ그루에는예?
(아, 메밀그루에는요?)

제보자

새왓 갈안 ᄆᆞᄆᆞᆯ 갈아난 거난.
(띠밭 갈아서 메밀 갈았던 거니까.)
새왓 갈아나니까.
(띠밭 갈아나니까.)
ᄆᆞ멀 갈아난 다음에는 오래 잇어가야 씨가 졍 나주.
(메밀 갈았던 다음에는 오래 있어가야 씨가 생겨서 나지.)

조사자

네, 가름팟듸는 세불을 메야 뒈예?
(네, ‘가름팟’에는 세벌을 매야 되어요?)

제보자

두 번도 메고 세 번도 메곡. 그자 검질 엇이민 두 번만 메곡 경 아녀민 세불.
(두 번도 매고 세 번도 매고. 그저 김 없으면 두 번만 매고 그렇게 않으면 세벌.)

표선면 성읍리/ 밭일/ 2018년

조사자

산듸밧디는 어떤 검질 잇입니까? 보통.
(밭벼밭에는 어떤 김 있습니까? 보통.)

제보자

그것도 마찬가지라. 여름에 나는 검질은 다 그거. 겨울에 나는 검질허고 틀린 거뿐이지.
(그것도 마찬가지야. 여름에 나는 김은 다 그거. 겨울에 나는 김하고 다른 거뿐이지.)
제완지. ᄎᆞᆷ제완지.
(바랭이. ‘ᄎᆞᆷ제완지’.)

조사자

예.
(예.)

제보자

제완지도 두 가지.
(바랭이도 두 가지.)
여름 농사는 제완지가 주로 나는 거주게.
(여름 농사는 바랭이가 주로 나는 거지.)
대롱제완지 잇곡 ᄎᆞᆷ제완지 잇곡.
(‘대롱제완지’ 있고 ‘ᄎᆞᆷ제완지’ 있고.)

조사자

자예, 대롱제완지하고 ᄎᆞᆷ제완지는 어떵 ᄐᆞ난 거?
(자요, ‘대롱제완지’하고 ‘ᄎᆞᆷ제완지’는 어떻게 다른 거?)

제보자

ᄎᆞᆷ제완지는 이파리가 좀 ᄌᆞᆯ곡.
(‘ᄎᆞᆷ제완지’는 이파리가 좀 잘고.)

조사자

예.
(예.)

제보자

저 길이가 좀 길어.
(저 길이가 좀 길어.)

조사자

예.
(예.)

제보자

대롱제완지는 이파리가 ᄒᆞ꼼 ᄌᆞᆯ, 저 작으면서 이파리가 쪼꼼 넓주.
(‘대롱제완지’는 이파리가 조금 잘, 저 작으면서 이파리가 조금 넓지.)

조사자

아, 이파리가 더 넓어예? 요즘 여름이니까 대롱제완지영 ᄎᆞᆷ제완지영 보이켜예?
(아, 이파리가 더 넓다고요? 요즘 여름이니까 ‘대롱제완지’랑 ‘ᄎᆞᆷ제완지’랑 보이겠네요?)

제보자

지금 ᄎᆞᆷ제완지는 이디도 잇는디 저 대롱제완지는.
(지금 ‘ᄎᆞᆷ제완지’는 여기도 있는데 저 ‘대롱제완지’는.)
대롱제완지 아무 디나 나지 아녀.
(‘대롱제완지’ 아무 데나 나지 않아.)
아직 안 나서.
(아직 안 났어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

그 장마 뒈사 나주.
(그 장마 돼야 나지.)
저 목장밧디레 그 대롱제완진 나주 가름팟디렌 대롱제완지 안 나.
(저 ‘목장밭’으로 그 ‘대롱제완지’는 나지 ‘가름팟’으론 ‘대롱제완지’ 안 나.)

조사자

여기는.
(여기는.)

제보자

우리 낭 아래도 ᄎᆞᆷ제완지 하나썩 봐전게.
(우리 나무 아래도 ‘ᄎᆞᆷ제완지’ 하나씩 보이던데.)

조사자

예, 나중에 어느 게 ᄎᆞᆷ제완진지.
(예, 나중에 어느 게 ‘ᄎᆞᆷ제완지’인지.)

제보자

ᄎᆞᆷ제완지 완전히 좋은, 좋은 제완지.
(‘ᄎᆞᆷ제완지’ 완전히 좋은, 좋은 바랭이.)

조사자

음.
(음.)

제보자

좋은 제완지.
(좋은 바랭이.)

조사자

음.
(음.)

제보자

대롱제완진 나쁜 거.
(‘대롱제완지’는 나쁜 거.)

조사자

무사?
(왜?)

제보자

막 줄 벋엉 가멍 허는 거.
(마구 줄 뻗어 가면서 하는 거.)

조사자

아.
(아.)

제보자

줄 벋엉 가곡 그거는 저 ᄎᆞᆷ제완지는.
(줄 뻗어서 가고 그거는 저 ‘ᄎᆞᆷ제완지’는.)
드릇밧디 나는 거.
(‘드릇밧’에 나는 거.)
밧갈쉐 촐엔 헤근에 옛날 제완지, 그거 촐 비영 밧갈쉐, 겨울에 밧갈쉐, 밧가는 쉐만 멕이는 거.
(‘밧갈쉐’ 꼴이라고 해서 옛날 바랭이, 그거 꼴 베어서 ‘밧갈쉐’, 겨울에 ‘밧갈쉐’, 밭가는 소만 먹이는 거.)

조사자

ᄎᆞᆷ제완지는? 아 거는 촐이구나, 완전히.
(‘ᄎᆞᆷ제완지’는? 아 거는 꼴이구나, 완전히.)

제보자

ᄎᆞᆷ제완지옌 헌 게 풀 중에 젤 일등.
(‘ᄎᆞᆷ제완지’라고 한 게 풀 중에 젤 일등.)

조사자

음.
(음.)

제보자

이 대롱제완지는 저 소도 잘 안 먹어.
(이 ‘대롱제완지’는 저 소도 잘 안 먹어.)

조사자

아.
(아.)

제보자

아무 디나 나지도 아녀메게.
(아무 데나 나지도 않아.)

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